垃圾清理实践报告总结 第1篇
环保活动结束时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最后都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，如果你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻，未来的发展前途无可限量，每一个细节都关系到我们能走多远。
在没有参加环保志愿者之前，大家有没有发现，我们没有乱扔垃圾的习惯，但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱扔垃圾所以他们就真不会乱扔垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明了一个什么样的问题？这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪！
有人会肯定会说，不就是随手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严重吗？小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。我们都知道大海之所以宽阔，是因为他汇集了千万滴水的力量，同样，如果我们每一个都不爱护我们的生存环境，那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。
有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人，当政府的支出越来越大时，也就是我们需要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细节，谁受益了？没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规则，乱闯红灯，做违反乱纪的事情的.时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多能力有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。
因为我们渴望干净而整洁，我们希望呼吸到清晰空气，我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以，我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心，因为这个世界需要我们每一个人，更需要我们这一年代的年轻人起一个领头的作用，让我们有机会一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。
垃圾清理实践报告总结 第2篇
我校十分重视环保志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的`目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“环保”服务大行动
为弘扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自己做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的.汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
垃圾清理实践报告总结 第3篇
岳麓山上绿树环绕，每到周末，游人如织。而身为湖南师范大学树达学院的我们，那里更是我们周末经常去散心运动的地方，这不仅让我们觉得我们有义务去守护她的美丽。可是看到岳麓山上经常有地面垃圾的情况时，我们班决定开展了这项团日活动，要为这“山”美容——捡垃圾。
十一月的长沙，天气已经有些微寒。可是这并不能阻挡我们努力奉献的温暖。而且天公作美，今天阳光明媚。我们从中南大学的一条小路上山后，就开始捡垃圾，并且沿路鼓励游人注意保护岳麓山的环境卫生。
你看那假山错落有致得高高耸立，汩汩泉水从山上写进下面的水池里。碧波荡漾，水光粼粼。池边有几位老爷爷在专心垂钓，茂盛的垂柳遮下一片阴凉，柔软的柳枝飘舞在空气中，碧波上。起伏的草坪上散布着五颜六色的花和供人休憩的石凳……可是，这美景之中的瑕疵是无孔不入的垃圾——星罗棋布的烟头，成堆的啤酒瓶盖，无意中总能看见的塑料纸，袋，废纸……
为了让环境更美，我们顾不得多欣赏风景，就投入到轰轰烈烈的捡垃圾行动中。一寸草坪一寸草坪地前进，一桌一凳的翻看，捡的`捡，扫的扫……大家干得热火朝天。真的是人多力量大，刚看上去那些“不和谐音符”一会儿功夫就被我们一扫而光。
看着变得更美的风景，我们腰弯的疼痛和脸上流下的汗水算得了什么?乘凉的人，来此游玩的人投向我们的赞许的目光和笑脸，就是对我们的最好回报。
看着孩子们欢快地嬉闹，游人们惬意地欣赏风景。我感到我们做的这件事多么有意义啊!
时光很快逝去了，活动也结束了，然而这次活动却让我深深体会到环卫阿姨工作的辛苦，也增加了我对环境保护事业的热爱。同时我们也期望更多的人加入我们保护岳麓山环境的行列，为我们共同的家园增加一份和谐，一份干净，一份美好。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。
“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，我们在献出爱心的同时，得到的是环境的美好和他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，我相信自己会在环保事业上做的更好、更出色!我希望所有人能自觉爱护我们的环境，让景色更美环境更和谐!
垃圾清理实践报告总结 第4篇
不知不觉我们从刚迈入大学的大一新生荣升为了大二的师姐。这也意味着我们离迈进社会更进一步。社会实践是我们提前接触社会的一个渠道。让我们大学生在学习的同时接触社会了解社会。
今年的社会实践我和志愿者们一起进行了街道的清洁。这个寒假，充满了团圆的喜悦，在春节期间，家家户户外出打工的人都匆忙地从广州等地赶回来和家人一起聚在一起。以往只有老人和小孩的街道变得热闹非凡。当新年的钟声响起，家家户户的人都放鞭炮和放烟花庆祝新的一年到来。而我的家乡宾阳是有名的炮龙之乡，过年期间更少不了鞭炮的燃放。这般热闹喜庆固然值得庆幸。然而热闹过后的环境问题却令人担忧。
或许说有清洁工人去扫除街道，但大量的燃放过后鞭炮的堆积使清洁工人的工作量大大地增加。这时我们大学生自发地组织了志愿者进行街道的扫除。想帮助环卫工人减轻工作量，而且爱护环境我是我们的每个人应该做的，作为大学生的我们更应该起带头作用。清洁街道，还我们一个干净整洁的街道。
上午8：30，所有队员准时集合，从自己的`家里面自己带劳动工具来参与活动，活动负责人向大家介绍了此次活动的具体流程以及活动范围，环卫工负责人告诉队员们如何清扫才能做的好。同时强调：在活动中要注意路边的车辆，注意安全。活动开始后，环卫工大妈带领我们沿着活动前分好的路段开始清扫，队员们仔细认真的与环卫工人一同工作，在休息的时候，陪他们聊聊天，用心与他们沟通，进入他们的内心世界，向他们了解一下居住情况以及生活中的一些事情。活动进行中，天空下起了绵绵细雨，细雨没有阻挡队员们的爱心，而是更加积极的工作，清扫街道，美化我们的家园。而且在活动过程中不少热心居民主动拿起扫把打扫自家门前的垃圾，看着我们这些打扫街道的学生不断地赞美，不少居民还时不时的问我们渴不渴，渴的活家里面有热水可以到家里面来喝。
打扫中虽然劳动过程中多次堆积起来的垃圾被大风散，需要我们多次堆积起来才可以，但是我们都不觉得累反而整个人都神采奕奕的感到十分地高兴与自豪，望着清洁的街道有着说不出的喜悦。虽然寒风刺骨但我们一点也不觉得冷，居民们主动向前为我们递出来的热水让我的心感觉到暖暖的。想到居民们的赞美觉得自己的劳动得到了肯定，更是抑制不住的兴奋。
在劳动过程中我意识到的自己的价值，能帮助他人创造良好的街道环境，尽出自己的一份微薄之力，虽然付出的不是很多，但我的收获却很大。看到环卫工人们每天辛劳地劳作，为了让我们的生活环境变得干净整洁。不禁对他们的这种奉献精神感到无比的敬佩。同时意识到在生活中我们应该也应该建立起环保的意识，爱护身边的环境。
我参加街道服务卫生心得体会是 我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。 只有社区这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人！同时我们要提倡健康生活方式，积极倡导人与环境和谐相处的生活方式，要改善城市居民的燃料结构，使用清洁能源，减少废弃物的排放，让我们的社区街道变得清洁。
垃圾清理实践报告总结 第5篇
在这个暑假里，让我觉得最有意义的莫过于参加了美丽广西，清洁乡村这个实践活动。现在美丽广西，清洁乡村成了我们各个乡村角落里流传的一个主题，而美丽灵山，清洁乡村也已深深地埋在我们每一个村名的脑海了，让我们时时刻刻为之实现而努力。而作为当代的一名大学生，更应以实际行动为美丽广西，清洁乡村的环保行动做出了贡献。
20xx年8月23日上午，我们带着美丽灵山，清洁乡村的口号，由村干部带着我们十几名大学生志愿者们顶着烈日，向着张高镇出发。当地村支书及村民们都热情地迎接我们的到来。在村支书的带领下，我们大学生志愿服务团队来到了张高镇农村，跟热情纯朴的村民们一起劳动起来，清洁村镇，共建美丽乡村。
在清洁中，年轻的大学生们不畏惧太阳，不畏惧艰苦，不怕脏，利用铁铲、扫把等工具，清理垃圾、杂草、塑料袋和卫生死角，有的拿垃圾桶，有的拿着铁铲甚至有的骑着垃圾车，对卫田村的村道小巷，展开清洁活动。同学们搞起卫生一点不含糊，对路边的杂草、塑料袋、旮旯里的卫生死角一点都不放过，都一一进行了清理。同学们不怕苦不怕累，头顶七月骄阳，身穿被汗水浸湿的衣裳，干得热火朝天。看着变得靓丽干净的街巷村道，大家露出了欣慰的笑容。大家齐心协力，把村道和村民们的房前屋后清理得整洁干净。活动中，大学生们给当地村民发放了美丽灵山清洁乡村活动的宣传资料，劝导村民不要乱丢垃圾，共同做好清洁村庄工作。随后，大学生们还园，清理河道里的垃圾，清除绿地上的垃圾和杂草，以实际行动助力美丽灵山清洁乡村活动。
开展清洁乡村，美丽灵山活动，农村环境卫生有了很大改善，农民清洁意识也有了进一步提高，我们都带着激情和热情积极投入清洁村镇，共建美丽乡村实践当中，广泛开展卫生文明宣传教育活动，让村民们有一个保护坏境从我做起的观念，进一步带动群众养成爱护生态环境、保持文明卫生的良好习惯，力促美丽广西，清洁乡村活动广泛带动当地农村群众养成爱护生态环境、保持文明卫生的良好生活习惯。
清扫结束，村委会干部和群众代表在张高镇村里召开了美丽灵山清洁乡村的小小会议。会上，村委会干部做了重要讲话，强调此次志愿大行动的重要意义，并对我校志愿者们提出了两点希望和要求，一是希望大家能够在日后更加努力学习专业知识，用自己所学的专业知识去解决我们实际生产生活中遇到的难题;二是希望大家通过社会实践，深刻明白实践是检验真理的唯一标准的内涵，努力提升自我，成为有用之才，为学校服务，为灵山服务、为社会服务。同时也了表示大学生是灵山社会经济发展的重要生产力，大学生利用暑期时间多走进基层、清洁乡村，帮解决乡村问题，是一次有意义的实践活动。而我们志愿者们的行动也彰显了当代大学生吃苦耐劳品质，为村民们灌输了清洁环保的理念，同时也是用实际行动为美丽广西，清洁乡村的环保行动做出了贡献。
此次美丽灵山，清洁乡村志愿服务活动不仅培养了大学生们吃苦耐劳和不断进取的探究精神，也让我们大学生志愿者们有了一次走出校园、深入基层的机会，更深刻的体会到美丽广西，清洁乡村活动的'意义，增强了自己的责任感，使命感和自我约束的意识，坚定了我们清廉正义的做人原则。也因为在这里，我们深切感受到了人民群众的质朴，城乡风貌的改善和美丽的山水田园风光，都给我们留下了深刻的印象。同时在参加美丽灵山，清洁乡村也让我们获益良多，也极大的鼓舞了我们投身于美丽广西，清洁乡村活动中的热情。
这几天的实践，让我受益匪浅，而我们也会继续努力。
垃圾清理实践报告总结 第6篇
一、引言
随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，垃圾产生量不断增加，垃圾分类成为了保护环境、节约资源的重要举措。为了深入了解垃圾分类的现状和问题，提高自身的环保意识和社会责任感，我们进行了此次垃圾分类社会实践。
二、实践目的
了解社区垃圾分类的实施情况和居民的参与度。
宣传垃圾分类知识，提高居民的环保意识。
发现垃圾分类过程中存在的问题，并提出改进建议。
三、实践时间和地点
实践时间：[具体时间]
实践地点：[社区名称]
四、实践方法
问卷调查：设计问卷，对社区居民进行随机调查，了解他们对垃圾分类的认知和行为习惯。
实地观察：观察社区内垃圾桶的设置、垃圾投放情况以及垃圾清运过程。
访谈：与社区管理人员、环卫工人进行交流，获取关于垃圾分类工作的相关信息。
五、实践内容及结果
居民对垃圾分类的认知
通过问卷调查发现，大部分居民知道垃圾分类的重要性，但对具体的分类标准和方法不够清楚。约xx%的居民能够正确区分可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，但仍有xx%的居民存在混淆。
年龄、学历等因素对居民的垃圾分类认知有一定影响。年轻人和高学历人群对垃圾分类的了解相对较多，而老年人和低学历人群则相对较少。
社区垃圾分类设施
社区内设置了分类垃圾桶，但数量不足且分布不均匀。部分区域垃圾桶距离居民楼较远，不方便居民投放垃圾。
垃圾桶的标识不够清晰，有些垃圾桶已经损坏，影响了垃圾分类的效果。
居民的垃圾分类行为
实地观察发现，约xx%的居民能够自觉进行垃圾分类投放，但仍有部分居民将垃圾混装投放。
一些居民表示，由于缺乏监督和激励机制，他们没有足够的动力去认真分类垃圾。
垃圾分类宣传工作
社区开展了一定的垃圾分类宣传活动，但宣传方式较为单一，主要是张贴海报和发放宣传资料。
居民反映，宣传内容不够生动形象，难以引起他们的关注和重视。
六、问题分析
居民方面
对垃圾分类的知识掌握不足，缺乏正确分类的'能力。
环保意识淡薄，没有养成垃圾分类的习惯。
社区方面
垃圾分类设施不完善，不能满足居民的需求。
宣传工作不到位，缺乏针对性和有效性。
监督和激励机制不健全，无法调动居民的积极性。
七、建议
加强对居民的垃圾分类知识培训
开展多样化的培训活动，如讲座、现场示范等。
利用新媒体平台，如微信公众号、短视频等，推送垃圾分类知识。
完善垃圾分类设施
合理增加垃圾桶的数量，优化垃圾桶的分布。
确保垃圾桶标识清晰、完好无损。
加大宣传力度
创新宣传方式，如举办垃圾分类主题活动、知识竞赛等。
针对不同年龄段和学历层次的居民，制定个性化的宣传方案。
建立监督和激励机制
设立垃圾分类监督员，对不文明的垃圾投放行为进行劝导和纠正。
对垃圾分类做得好的居民给予一定的奖励，如积分兑换生活用品等。
八、实践总结
通过此次垃圾分类社会实践，我们深入了解了社区垃圾分类的现状和问题，也认识到了垃圾分类工作的重要性和艰巨性。作为学生，我们不仅要自己做好垃圾分类，还要积极宣传和带动身边的人参与到垃圾分类中来，为保护环境贡献自己的一份力量。同时，我们也希望社区能够重视垃圾分类工作中存在的问题，采取有效措施加以改进，共同营造一个绿色、环保的生活环境。
垃圾清理实践报告总结 第7篇
垃圾分类已经倡导了很多年，而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而，在很大程度上，这些垃圾筒并没有发挥应有的作用，人们还是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染，更是一种资源的浪费。我们相信，当垃圾处在正确的位置，我们将会收获一大笔财富。因此，推广垃圾分类处理，不仅是一件利国利民的好事情，这必然也将造福我们的子孙后代。
在本次活动中，我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习，我们深刻感受到如果垃圾放错位置，我们真的浪费了很多资源。
一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味着我们需要花费新的资源再生产；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时，有些垃圾本身会对环境造成污染，如果直接扔掉，将会严重影响人们的健康。
在深入学习了垃圾分类处理之后，我们尝试着利用自己所学和手头的`资源，通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间，我们制作了一些PPT、视频，到中、小学，社区进行科普宣传，取得了很好的结果。
之后，我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等，使活动更具有影响力。同时，活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。
我们深知，仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的，因此，在所有活动过程中，我们积极寻求其他同学的协助。在此，向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢，正是因为有大家的努力，我们才能一路做下来。
垃圾清理实践报告总结 第8篇
通过展开地区垃圾分类情况调查和考察，调查各地方垃圾分类情况，从中了解如今社会垃圾分类情况，并思考本质上思考问题所在，尝试寻求解决方法，体验研究问题的过程。
一、实践前期
1、活动前的准备，在20xx年xx月xx日我们就开会讨论，明确主题，调研方向，访问对象和具体分工等关键事情，为我们即将开始的实践活动坚实基础；
2、外出调研前，我们先准备调查问卷，以及问题的制定，以及做好明确分工和分组，作简单的礼貌培训；一同到达目的地后根据组长所分配任务，去调查访问。
二、实践调查
1、大学垃圾分类调查：
（1）受调查人群为学生，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查问卷，尽量注意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的信息。
①xx公园
受调查人群为观光旅客，公园游客，公园内的清洁工，一些公园管理等，针对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅安排大量的调查问卷，设计更多的问题，以各种方式与访问对象交流，以或更多的信息。
②xx小区
受调查对象主要为一些家庭以及小孩，通过访问了解人们在家里，在日常生活中的习惯，父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范，对孩子的教育有没注重过这些方面，孩子有没真正养成垃圾分类的'习惯等等，有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。
③xx小食店
受调查对象是店员、店老板，访问了解老板对不同垃圾分类是否支持，愿意出一份力；店员在垃圾分类的情况；
2、后期数据分析处理：
在调研过程中，我们针对不同年龄，不同文化层次，不同身份，不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发xx份调查问卷，回收xx份。
在其间我们的调查首先发现，人们对垃圾分类概念甚为模糊，很少进行垃圾分类，一般是一概扔掉。调查中发现大约占xx%会在进行垃圾分类，但这大多局限与可卖为和不可卖，作为废品分开。然后我们发现，许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。
这其中向我们显示出，人们对垃圾分类的知识还有进一步提高，甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构，碍于人们的不了解和疏忽，远远未做到垃圾分类。
虽然说是人们的一些生活知识不了解，但从上还是人本身的态度问题，垃圾是放错位的资源，大家真正做到垃圾分类才有利于社会，有利于环境的可持续发展。在接着的调查中，我们发现，许多人还是愿意在家就垃圾，这是很不错的，只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及，真正做到环保，有效的利用资源，尽管如此，还是有相当一部分人没想过这个问题，没有这种意识态度。如下图所示：
系列1表示在家有进行垃圾分类，没有，没有这种想法；
系列2表示会按可回收与不会可回收扔垃圾，不会，不确定；
系列3表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖，不会，没有这种想法；
大约占x%的市民愿意在家进行垃圾分类，尽量分开可回和不可回收循环利用以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显，这也是一种好的趋势。
从人本质上说，普及垃圾分类还是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为。于是我们有设计给另外一个题目，了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时，大部分人认为是垃圾分类得不到妥善处理，如下所示：
（1）大多数人不支持；
（2）垃圾分类后得不到妥善处理；
（3）形式主义盛行等，也在一定程度上有所影响；
（4）其他因素。
众多人认为现在即使自己做到垃圾分类，再接着的六成中却没有得到更好的措施或专门的机构或人员去管理，做了也没用。或许这有一定的道理，但垃圾分类首先是由各人做起，才能继续进行下去，人们未能踏出关键的一步，又怎能知道不能实现？
垃圾清理实践报告总结 第9篇
为了响应社会的号召，我们学校举办了一次志愿者活动。这次志愿者活动的主题就是环保，要做的事情主要是打扫卫生，保持周边环境干净整洁。此前我是从未参加过任何志愿者活动的，所以当我知道学校要举办志愿者活动后，我是挺犹豫自己要不要去参加，眼看着我的同学们都积极地参与了报名，我也不甘示弱，将自己名字报了上去。
这次志愿者活动，是负责打扫学校以及周边社区的卫生，由于要打扫的面积比较大，所以得把我们这些志愿者分成几批来安排任务，好在这一次报名的同学还是蛮多的，打扫起来应该是足够的。我所在的这一小组被划分到了打扫学校附近街区的`任务中，在领队分配完任务之后，我们就各自散开去做自己的事情了，为了这一次的活动的圆满完成，我们准备了不少的工具，例如铁钳、扫帚、铲子等等一应俱全，只为把这一块的环境给弄的整洁如新。我们的主要攻克目标就是路上的各种垃圾以及墙壁上的小广告，这些牛皮廯严重的影响了城市的美观，所以我们在打扫的时候也是格外的卖力。
除了清扫路面外，我们还去绿化带里面找寻别人在平日里丢进去的垃圾，在打扫卫生的过程中，我们最常见到的东西就是塑料瓶和纸巾了，这些东西在生活中经常会使用到，但这些东西的丢弃率同样也是极高的，所以这引起了我的思考，要是这些东西都能统一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不仅我们的社会环境会变得更好，地球的环境问题也不会显得那么严重，只是想做好这些不容易啊，首先人们的环保意识要加强，其次就是社会要加大对废物的回收力度，虽然现在不少的城市都已经在实行垃圾分类了，但是还是不够，毕竟人们的环保意识不是短时间就能提上来的，这一定是一个漫长的过程。
我们一行人在这一块区域里打扫了数个小时，终于是把这一块的卫生弄得是差不多了，这让我们意识到了破坏环境只需要短短的几秒钟，可修复起来可真是需要花费不少的人力物力啊。通过这一次的环保志愿者活动，我算是明白了保护环境的重要性，我们的家园只有一个，那就是这颗美丽的地球，所以无论是为了自己，还是为了后人，我们都应该将环保的意识传承下去，并将环保精神发扬光大！
垃圾清理实践报告总结 第10篇
一、实践背景
随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，垃圾产生量不断增加，垃圾分类成为解决垃圾处理问题、实现资源循环利用和保护环境的重要举措。为了深入了解垃圾分类的现状和问题，提高自身的环保意识和社会责任感，我们进行了此次垃圾分类社会实践。
二、实践目的
了解社区居民对垃圾分类的认知和参与程度。
宣传垃圾分类的重要性和方法，提高居民的环保意识。
观察和分析社区垃圾分类工作中存在的问题，并提出改进建议。
三、实践时间
四、实践地点
五、实践内容
（一）问卷调查
我们设计了一份关于垃圾分类的问卷，内容包括居民对垃圾分类的了解程度、日常垃圾分类的习惯、对社区垃圾分类设施的满意度等。在社区内随机发放问卷xx份，回收有效问卷xx份。
（二）实地观察
在社区内的垃圾投放点进行实地观察，记录居民投放垃圾的行为和垃圾的分类情况，观察垃圾分类设施的使用和维护状况。
（三）宣传活动
制作垃圾分类宣传海报和宣传手册，在社区内进行张贴和发放。组织垃圾分类知识讲座，邀请社区居民参加，向他们讲解垃圾分类的意义、方法和注意事项。
六、实践结果
（一）问卷调查结果
在对垃圾分类的了解程度方面，约xx%的居民表示了解垃圾分类的基本概念，但对具体的分类标准和方法不太清楚；约xx%的居民表示对垃圾分类有一定的了解，但在实际生活中没有严格执行；只有约xx%的居民表示对垃圾分类非常了解并能做到准确分类。
在日常垃圾分类的习惯方面，约xx%的居民表示会偶尔进行垃圾分类，约xx%的居民表示很少进行垃圾分类，还有约xx%的居民表示从不进行垃圾分类。
在对社区垃圾分类设施的满意度方面，约xx%的居民表示对社区的垃圾分类设施不满意，认为垃圾桶数量不足、标识不清晰、垃圾清运不及时等问题影响了垃圾分类的效果。
（二）实地观察结果
在垃圾投放高峰时段，我们发现大部分居民能够将垃圾投放到相应的垃圾桶内，但仍有部分居民存在混投现象，如将厨余垃圾和其他垃圾混在一起投放。
社区内的垃圾分类设施存在一些问题，如部分垃圾桶破损、垃圾桶标识模糊不清、垃圾清运不及时导致垃圾桶满溢等。
（三）宣传活动效果
通过宣传活动，社区居民对垃圾分类的认识和重视程度有了一定提高。在宣传活动后的`问卷调查中，约xx%的居民表示会更加重视垃圾分类，并愿意在日常生活中积极践行。
七、问题分析
居民环保意识淡薄，对垃圾分类的重要性认识不足，缺乏垃圾分类的主动性和自觉性。
垃圾分类宣传教育不够深入，宣传方式单一，内容不够生动形象，导致居民对垃圾分类的知识和方法掌握不够。
社区垃圾分类设施不完善，垃圾桶数量不足、标识不清晰、垃圾清运不及时等问题影响了居民的垃圾分类积极性和分类效果。
垃圾分类监管机制不健全，对居民的垃圾分类行为缺乏有效的监督和约束，导致部分居民存在混投现象。
八、建议
加强垃圾分类宣传教育，采用多样化的宣传方式，如举办垃圾分类知识竞赛、开展垃圾分类主题活动、利用社区微信群和公众号推送垃圾分类知识等，提高居民的环保意识和垃圾分类能力。
完善社区垃圾分类设施，合理增加垃圾桶数量，清晰标识垃圾桶的分类类别，加强垃圾清运管理，确保垃圾及时清运，为居民进行垃圾分类提供便利条件。
建立健全垃圾分类监管机制，加强对居民垃圾分类行为的监督和检查，对不遵守垃圾分类规定的居民进行批评教育和适当处罚，引导居民养成良好的垃圾分类习惯。
发挥社区居委会、物业和志愿者的作用，组织开展垃圾分类指导和监督工作，形成全民参与垃圾分类的良好氛围。
九、实践总结
通过此次垃圾分类社会实践，我们深刻认识到垃圾分类工作的重要性和紧迫性。虽然目前社区垃圾分类工作还存在一些问题，但只要我们加强宣传教育、完善设施建设、建立监管机制、形成社会合力，就一定能够推动垃圾分类工作取得更好的成效，为保护环境、节约资源做出积极贡献。
垃圾清理实践报告总结 第11篇
20xx年8月14号早上6点钟，东营市胜利第六十二中学志愿小分队在仙河蓬莱公园开展了_垃圾不落地，蓬莱更美丽_的活动。希望通过这次活动引起更多的人关注公众环境，为我们的美丽的仙河增加一份正能量。
当天天气非常潮湿闷热，但丝毫未影响志愿者捡拾垃圾的热情。经过短暂的集结，大家统一着装，穿戴好红色志愿马甲，各自分散划分区域后，开始清理公园内垃圾。志愿者们为了保证公园内垃圾清扫的质量，顾不上拿夹子，迎着阵阵的异味，纷纷用手一点一点的在地上捡拾垃圾，个个干劲十足，不一会，大家就都已经是满头大汗。
园区内因降雨有积水，水面上漂浮着塑料袋、矿泉水瓶、泡沫板等垃圾，同学们没有因为有水就放弃清理垃圾，仍然在力所能及的范围内把水面的垃圾捡拾干净。在公园南门，志愿者们碰到了前来收拾垃圾的环卫奶奶，老人家看到孩子们认真的在捡拾垃圾，忍不住向孩子们数次表达谢意，同学们纷纷跟奶奶说，这是我们应该做的。
此次捡拾垃圾范围覆盖了整个蓬莱公园区域，公园内每处卫生死角志愿者们都没有放过。经过志愿者们一个半小时的共同努力，之前公园游乐设施、喷泉、草地、跑道、山上的诸多垃圾被清理的干干净净，并将全部垃圾运送到指定的垃圾集中地点。
我们大家都同在一片蓝天下生活、呼吸的同样的'空气，每一个公民都应树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任。请大家从自身做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强环保意识、生态意识。还希望更多的朋友加入我们，为共建美好家园奉献自己的力量!
垃圾清理实践报告总结 第12篇
学校开展了垃圾的分类活动，我们也是积极的参加了进来，在这次活动中，我也是感受很深刻，是让我学到了很多的垃圾以及环境的东西，也懂得了在日常里我们产生的一些垃圾，其实如果我们能有效的去运用起来，还是有很多的一个作用的。
首先学校为了让我们去了解垃圾的各种分类，也进行了一系列的一个有关垃圾的分类知识的宣传，也从黑板报，广播稿，还有国旗下的讲话等等各种的方式，让我们去真的了解了关于垃圾的分类以及还有环保的方面一些知识，让我们更加的懂得了要去保护我们的环境是多么的重要一件事情，而这些分类知识的宣传以及系列的活动进行，也是让我们对垃圾的分类有了一个很强的意识，每次扔垃圾的时候都会想起老师讲的，应该扔在哪种垃圾桶里面。
通过活动，我也是对垃圾有了一个新的认识，以前都不知道这些垃圾能有什么用，以为清洁的阿姨收了去，就是那样了，但是想不到很多垃圾是可以回收利用的，或者可以当做能源的。让我们明白这些垃圾在我们看来没有利用的价值，但是其实还是可以用到很多地方的。在学习中也是让我知道，很多垃圾，以前我以为应该放哪种垃圾桶，但是其实却是错误的，或者放错了地方，也是让我对垃圾的分类有了一个新的认识。
经过活动的进行，我也对垃圾分类更加的明白，同时也是自己会很自觉地去做，不但是在学校里面，到了家里，看到垃圾，也是会跟家里说，应该怎么来放，而不是像之前一样，一股脑的'全部放在一起，那样的话，也是得不到很有效的回收利用，甚至还会对环境造成不好的影响。特别是一些塑料的垃圾，更是不能乱放。
总之，这次的活动，让我收获很多，也让我更加的明白，在今后我不能乱扔垃圾，要做好分类，同时也要通过自己的行动，去带动其他的人，让更多的人都参与到垃圾的分类当中来，让我们大家一起把环境都维护好，为了我们共同生活的地方，一起把垃圾分类做好。
垃圾清理实践报告总结 第13篇
首先我们全班一起讨论并策划了活动的相关事宜，决定于XX年3月15日开展活动，并事先作好了各项准备工作，强调了各项注意事项，重要的是安全。其次我们班一致明确了活动的目的：“我们的活动主要是服务和劳动，而不是玩乐”，同学们也一致表示遵守原则，展示我们二年级的风采，出色的完成任务。因本次活动我们以“学习雷锋精神”为主题。
3月15日，我们便开始了活动——护环境，捡垃圾。到学校操场后，我们就开展了我们的“护环境，捡垃圾”行动。将草坪分成左、中、右三个部分，然后三组同学将对草坪垃圾进行“大扫荡”，将捡的垃圾各自放进自备的垃圾袋，后，统一将垃圾处理。
活动过程中，同学们干劲十足，不怕脏，不喊累，不仅陶冶了集体情操、增强了集体观念，而且还感受到捡到一片垃圾，就像捡到一分快乐的环保理念，积极地将践行雷锋精神和实际行动结合了起来。
对于这次活动，总体来说是成功的，主要体现在以下几方面：
1、活动内容意义深远。
本次活动以学习雷锋精神为主题，它让我们把言辞表现为行动，在付出中感受快乐，懂得了服务光荣这个概念。
2、通过这次活动，为同学们营造和谐融洽的同学关系搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识，更增强了班级凝聚力。
垃圾清理实践报告总结 第14篇
“美丽广西清洁乡村”的实施打造了南宁靓丽的城市品牌，净化了环境，逐步形成“洁齐美”的良好人居环境；净化了心灵，逐步形成“个个都是首府形象”的理念；净化了社会风气，使社会更加和谐，开放南宁、和谐南宁的形象进一步树立，城市魅力更加显现。
我市实施“美丽广西清洁乡村”在国内引起积极的联动效应，使南宁成为全国瞩目的焦点，前来参观考察的各省区市代表团络绎不绝。目前，广东、湖南、四川、贵州、湖北、浙江杭州市等多个省市参照我市做法相继开展了“城乡清洁工程”。“城乡清洁工程”已成为南宁市宣传自我、展示自我、提升自我的一张靓丽名片和重要平台，已成为一项服务发展的信心工程、服务群众的民心工程。 20xx年以来，根据自治区党委、政府的部署和要求，南宁市在全市范围掀起了声势浩大的实施“美丽广西清洁乡村”行动，着力解决“五乱”等群众普遍关心的热点问题，不断提高城市净化、绿化、亮化、美化水平。经过四年多坚持不懈、深入持久地实施“城乡清洁工程”，南宁城乡面貌焕然一新，城市文明程度得到了很大的提高，受到全市广大群众的欢迎、拥护和称赞，荣获了“联合国人居奖”“全国文明城”等殊荣。南宁市多措并举，旨在建立健全南宁市“城乡清洁工程”长效机制，深入实施“美丽广西清洁乡村”。为了响应号召，“城乡清洁工程”实践活动也来到了我们广西中医学院。我们班也参与其中。本人有如下一些体会。
全力搞好城乡清洁工程，同心建设美好和谐家园，街道整洁，街灯明亮，绿草如茵，窗明几净，这不难做到，全社会，无论机关单位，学校社区，城镇农村都应行动起来，从我做起，从现在做起!党员身先士卒，团员青年，少先队员，青年志愿人员，社区的`老老少少都动员起来，知书达理的都教育家人和周围群众，遵守社会公德，讲文明卫生，自觉爱护公物和注意公共卫生，我们不一定人人都上街大扫除，但一定要人人保持清洁卫生的好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰能做到吧。家里的废旧电池收集起来统一回收，不污染我们的地球，多用能回收的可循环使用的塑料袋，别让废旧塑料薄膜袋在我们的城市满天飞做得到吧?节约用水用电，注意安全生产，这些事都是举手之劳，但我们没用心去做，像下班后随手关灯，关水龙头，关空调等。
让我们扫除一切陋习，张开笑脸迎来文明春风，“美丽广西清洁乡村”和大家息息相关，因为我们生活同在同一片蓝天下，你我共饮一江水，同呼吸，共命运，在加快城镇化工业化建设的同时，我们有必要加大投入，通过整治五乱，加强青少年的思想道德教育，提高人民群众的素质。通过加大力度不断推进城乡清洁卫生工程的展开，城市会越建越大，将会建成文化，生态，和谐，富裕的现代化宜居家园，我们民众的生活会越来越好，山更青水更秀人也美，从而有力推动经济的发展。
垃圾清理实践报告总结 第15篇
为认真落实xx号文件，全面提高xx生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。
一、总体要求
xx小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和xx区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《xx方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。
二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础
xx重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。
三、生活垃圾分类工作推进基本情况
(一)前期准备
1.建立xx个垃圾分类试点小区，xx、xx和xx小区。
2.在试点小区中开展大型宣传活动xx次，发放宣传品xx余份。使居民知晓率达到100%。
(二)制订方案，健全机构
xx社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。
(三)着力宣传，营造氛围
垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的.支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。
(四)注重实效，有序实施
按照实施方案，xx广场计划发放分类垃圾亭xx个，分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个，分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个，分类垃圾桶xx组。xx月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至xx，预计xx月初资金落实到位，分类垃圾配置也及时安装到位。
垃圾清理实践报告总结 第16篇
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。为提高辖区社区居民垃圾分类意识，提高城市文明程度，X月份以来，XXX派出所在辖区内的XX个社区先后开展垃圾分类宣传活动。现将活动情况小结如下：
活动中，文化路派出所X名志愿者在社区范围内张贴宣传海报及活动通知，派发垃圾分类宣传单XX余份，提高社区居民的`垃圾分类意识，使垃圾分类深入民心，并向前来咨询的居民解答问题，宣传垃圾分类的好处。同时，协助办事处工作人员在楼层大门张贴垃圾分类的定时定点温馨提示，告知居民小区如何垃圾分类投放，通过耐心的解释和指引争取得到居民的支持和配合。务求令活动信息覆盖全社区，提高居民知晓率和参与率，营造良好的宣传气氛。
通过活动，辖区群众对垃圾分类工作有了进一步了解，对如何分类垃圾有了更深层次的理解，广大群众均表示在这种愉快生动的活动中，更能深刻学习垃圾分类相关知识，并表示会贡献自己的力量，推进垃圾分类进行。
垃圾清理实践报告总结 第17篇
20xx年的社会实践活动我决定走入社区进行一次社会公益打扫卫生活动，我选择的地点是中华世纪城小区，由于该小区位于郊区环境相对市内比较安静，居住的人口大多为工作族，社区的卫生维护因此也成为一大问题，这也是我选择该社区的原因之一，我首先来到社区的办事处，社区的工作人员热情地招待了我，待我说明来意之后爽快地答应了我的要求。7月25日我来到社区准备开始我为期三天的社区公益打扫卫生活动。
社会实践过程
7月25日
一大早我就来到社区办公室找到社区负责人刘阿姨，她可以真正算得上是居委会大妈，她是一位非常慈祥的人，待人可亲，说话办事很有老一辈知识分子的风范，一看就是受过高等教育的人。刘阿姨首先就给我安排了今天的工作任务，今天的主要工作是打扫社区办公室的卫生。
说干就干，我也是有备而来的人，我自己准备了胶皮手套，其实这居委会办公室的面积还是挺大的.，存放资料的柜子也有不少，其实日常清理卫生有专职人员，而今天是我独自一人打扫，她告诉我一些具体要求就被安排其他工作去了，我其实还是心里犯嘀咕自己啥时候能被我干完，眼是懒汉，手是好干，赶紧抓紧干吧！我首先在办公室内走了一圈，发现室内还有一些卫生死角不易打扫，拿来水盆和抹布打来清水就开始收拾卫生，桌子，椅子，地面都被我打扫的一尘不染，擦窗户对我来说可是一个费力的活，刘阿姨并不让我干，但是市内干净了，窗户不透亮，整体感觉就是不干净，先是用湿抹布把窗户上的浮灰擦掉，然后用干抹布再擦两遍，这样窗户玻璃也让我擦得很干净。卫生死角打扫起来也是很不容易，天花角墙板有少量的灰掉了，地面墙角也有不易清洁的卫生问题，这些卫生问题都被我一一攻克了，看着整洁的卫生环境我心里还是蛮有成就感的。
7月26日
今天是我社会实践的第二天，早上准时到达了办事处，今天给我安排工作的是另一位工作人员，上午主要是打扫办事处局边的环境卫生，下午则是学习了解社区工作的主要内容。
街道办事处周围的环境还是不错的，打扫起来还是挺快的，杂草都被我连根拔起。还有一些小招贴也被彻底地清理干净，一上午的时间就这样过去了，都说劳动人民是最光荣的，劳动有益健康真的不假，干完活的我身心轻松。下午的工作就比较轻松了，接到办事处的工作人员带着整个社区居民的档案资料，并详细地给我讲解了社区工作的主要内容和社区工作的重要性。这是我的额外收获，增长了我的见识，也使我对社区工作产生了兴趣。
社会实践 的收获与心得
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为大学生有较多的文化素养，应当积极参加劳动，大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，心身养性，树立服务社会的思想的有效途径。假期社会实践活动一直是我们大学生投身社会，体验生活，服务大众的真实契机。我在学校假期社会实践布置之下，积极组织开展社区服务劳动。
在劳动的过程中，我认真负责地做好每一份自己该做的事，在不断前进中成长，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，失败是成功之母，不经历风雨，怎么能见彩虹？我相信困难是对我们意志的磨练，我们需要坚持！胜利属于我们。
垃圾清理实践报告总结 第18篇
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
我校团委结合学校实际和学生实际，3月2日上午，学校开展了“学雷锋，清除白色垃圾”绿色环保公益活动，师生们到江苏东路两侧捡拾白色垃圾，学生的积极性很高，虽然阴天，天气较冷，时而刮起沙尘，但同学们沸沸扬扬、干得热火朝天；同学们不怕苦、不怕脏、不怕累，团结一心，经过两个半小时的奋战，将道路两侧及市场的垃圾清理的干净到位，并用火焚烧。
为了把学雷锋活动落到实处 ，学校组织各班级清扫大街活动。目的是使学生感觉到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，肩负起自己的责任。从而更加热爱自己的家乡。我校团委积极响应号召，组织各个班上街清扫。同学们在班主任、任课老师的带领下，有秩序地来到大街上，同学们是不怕冷，不怕累、不怕脏，不多时大街两侧的垃圾全被我们清捡了。把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会性中传播，同时也向全镇人民展现了唐家庄中学学生的精神。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，雷锋精神也必将在我们身上延续！
三月，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在旭阳的每个角落绽放开花结果，同学们为社会、为学校贡献出了一份应有的力量，让雷锋精神永存。
垃圾清理实践报告总结 第19篇
本文旨在介绍我和我的志愿者团队进行“打扫街道”社会实践的经历和收获。作为一名青年志愿者，帮助并改善社区环境一直是我一直追求的目标。街道是社区的血脉，整洁的街道环境可提高社区居民的生活质量，同时也是令社区面貌焕然一新的重要一环。
我们选择的社区是位于市中心的一个老旧社区，由于居民年纪较大，缺乏劳动力的帮助，街道卫生状况较为混乱，街道上垃圾随处可见，墙面不干净等问题。我们认为这里是最需要我们的帮助和贡献的地方，于是开始了“打扫街道”社会实践。
为先期做好准备工作，我们首先进行了前期调研，了解到了现阶段城市垃圾清理工作的状况，并通过贴小广告等形式征集了足够的志愿者人数。在整个社会实践过程中，我们按照计划，分三个阶段进行了实践活动。
第一阶段，我们对社区中的每个区域进行了详细地拍照并进行测量，了解到了每个区域的垃圾情况和地标，对社区环境进行了全面的`规划和改善。第二阶段，我们组织了多次志愿者活动，使用清扫工具对社区环境进行了全方位的清理。我们采用了人工拾取和垃圾桶清理结合的办法，彻底清除了街道上和垃圾桶周围的垃圾。为了最大程度地减少因缺乏垃圾桶而随意乱丢垃圾的情况，我们也安排了将新的垃圾桶的安装位置定在了居民经常出入的路线上。第三阶段，我们对社区的环境美化进行了改善。我们在沿街挂悬挂绿色植物或墙上增加艺术点缀，对广告牌进行重新涂漆等方面展开了劳动，使社区的环境更为美观整洁。
通过这几个阶段的社会实践活动，我们团队的小志愿者们深刻体会到了志愿者的工作状态。志愿者们认真负责、团结互助，乐于助人的精神和无私奉献的精神表现得淋漓尽致。这些社会实践使志愿者们深刻认识到了垃圾分类工作、城市垃圾清理工作的意义和重要性。我们感到自己做出了贡献，使收获更为丰富。
在帮助社区改善环境的同时，我们身心灵也得到了充分的滋润。能够把梦想化为行动，走入社区走近老百姓，融入市民大家庭，感受社会变化；团结努力、克服困难，从中得到的不仅仅是一份收获，也是一份心得体会，一份正能量的注入。
总之，“打扫街道”社会实践为社区改善和社会发展做出了贡献。我们强烈呼吁更多的志愿者加入到我们行动中来，为改善社区环境，让我们的环境更加宜居！
垃圾清理实践报告总结 第20篇
今天在同学的组织下，我们参与了学校的义务清扫活动。我们主要负责打扫宿舍周围建筑的打扫。清扫过程中，同学们分工明确，认真清理过道里残留下来的垃圾，虽然来自不同的宿舍，但同学们相互配合，相互帮助，积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下，寝室周围面貌焕然一新，将为同学们提供一个干净、舒适的生活环境。清扫完毕后，我们第一大组的成员还留影纪念了。
我坚信：只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是一种粗活；“这种粗活不是我们大学生干的”。很多大学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易，为了让学校更加洁净美丽。在国会班班委的带领下，进行“美化北综教室”活动。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，现在多吃点苦，多参加劳动，也能为将来上岗就业培养吃苦耐劳，踏实肯干打下基础。
学校以培养德才兼备的人为目标，学习毕业后，自我意识中也把自己当成一个走向生活的人；“逢山开路遇水搭桥”，碰到什么问题，解决什么问题，无论是扫地，还是编软件，离开吃苦耐劳是不行的。
在学校总是衣食无忧，都受到“王子”、“公主”的'待遇，很少有机会锻炼自己，也就自然而然对劳动有了一种厌恶感，对劳动，也就有了一种轻视。你们不知道，因为现在大学普及了，也就是大学平民化的进程，如果大学生连“普通劳动者”这样的身份都接受不了，那就别指望找工作了。
现在的大学生已经劳动能力退化，主要是因为缺少劳动场合，在寝室垃圾往门口一丢，在教室往课桌了面一塞。这次活动的性质我们将其定义为公益劳动；感恩教育：公益为北综大楼付出劳动；感恩自习教室陪伴了我们三年的学习；感恩后勤服务的保洁人员为我们提供的。
通过这次义务清扫，我深刻体会到了团结的力量，也收获了参与过程中给我带来的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道，便自有我们的价值所在。在我们在活动中，可以和更多的同学相互交流，相互学习，同时，也正视自己的不足，勇于自我批评，虚心请教，这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活，同时，也是作为当代一名大学生应该具备则更应该学会吃苦耐劳的精神的。那样，我们才能担当起祖国的重任，才会在竞争激烈的社会中处于不败之地，才能为国家做出更多的贡献。
垃圾清理实践报告总结 第21篇
近日，我参加了“打扫卫生”的社会实践活动，深刻感受到了卫生环境的重要性。通过此次实践，我不仅了解了如何正确地打扫卫生，同时也深入了解了卫生环境对我们的生活有着重要的影响。
活动开始前，我们首先进行了决策和组织工作。通过负责人的讲解，我们了解到，本次活动是为了提高我们的环保意识和卫生健康意识，以及促进社区居民的环境卫生，让我们每个人都成为卫生环保的宣传员。当然，在活动中我们也要遵守卫生原则，确保自己的身体健康。
活动当天，我和志同道合的队友们早早地到达所在社区。我们的任务是将社区内的垃圾进行彻底清理，并清理公共区域内的落叶和烟蒂等垃圾。我和我的搭档负责清理公园区域。刚开始，我们还有些手足无措，不知道应该从何着手。但是我们很快就明白了：清理垃圾的关键是细心和耐心。在认真地检查了公园区域的每一个角落后，我们开始了垃圾清理工作。我们将每一件垃圾都捡起来，包括干垃圾、湿垃圾、烟蒂等。当然，我们也要注意垃圾分类的原则，比如将可回收物和不可回收物区分开来。
在清理垃圾的过程中，我们得到了周边居民的支持和帮助。有人主动加入到我们的清洁队伍中，协助我们完成任务。以前我们只是从个人的角度考虑卫生环境，如今我们意识到卫生环境是社区居民共同的问题，需要大家的努力才能完成。
在实践过程中，我们还学到了不少实用的技巧，如卫生清理时常常被遗忘的`家具上方、窗框上方、门框上方等死角就是不干净的重要源头，这需要我们用专业的工具进行清理。对于马桶、浴池等有机物积累多的地方，可以用漂白粉、洁厕液进行清洗去表面污渍，在清洗马桶时推荐使用紫色洁厕丸，比较环保；对于油污等硬性污垢，可以尝试使用清洁刷和清洁剂，并且要使用专门的防护手套，注意避免化学反应产生的伤害。
在整个实践过程中，我们认识到卫生环境对我们的健康和生活非常关键，只有做好卫生环境方面的工作，才能让我们的生活更加安全、健康。同时，不要小瞧自己的一个小小行动，我们的个人行为可以影响周围的环境，作为社区的一员，我们秉持着“从我做起”的态度，贡献自己的一份力量，让我们的社区更加和谐美好。
总之，本次社会实践活动让我们认识到卫生环境的重要性并学会了正确的清洁方法，更让我们充满爱心、责任和社会参与感，我们充满信心和决心将这种宝贵的经验融入到更多的工作和生活当中。
垃圾清理实践报告总结 第22篇
近年来，随着环保意识的逐渐普及，越来越多的人开始参与到垃圾分类、捡垃圾等活动中，以行动带动环保理念。本次社会实践活动中，我所在的团队选择了捡垃圾的活动进行实践。
一、活动背景
在当今社会，随着生活水平的不断提高和消费方式的'多样化，垃圾产生量越来越大。而垃圾对环境的影响也越来越明显，严重污染了土壤、水体和空气。因此，环保已成为当今社会不可忽视的话题。本次活动旨在通过捡垃圾的方式，呼吁更多的人关注环境保护，并在实践中学习如何正确处理垃圾。
二、活动过程
在活动开始前，我们先对垃圾进行了分类，确定了需要处理的垃圾类型和数量。然后，我们分成几个小组，分别前往不同的社区进行捡垃圾。在捡垃圾的过程中，我们发现了很多垃圾，有纸张、塑料袋、瓶子等，这些垃圾给环境带来了很大的污染。
在捡垃圾的过程中，我们遇到了不少困难。首先，垃圾有些散落在较高的地方，需要爬梯子或攀爬才能清理干净。其次，在捡垃圾的过程中，我们还会遇到一些不文明行为，例如有些人吸烟后将烟蒂随地扔掉等等，这些都给环境带来了很大的危害。
在实践过程中，我们不仅捡垃圾，还向市民宣传垃圾分类和环保理念。通过和市民的交流，我们发现虽然大部分人都知道环保的重要性，但在实际行动上还存在着不足，需要更积极地参与到环保行动中。
三、活动成果
经过几个小时的捡垃圾活动，我们收获了许多垃圾，清除了不少环境污染物，并且也得到了市民的积极响应与支持。通过实践，我们加深了对垃圾分类与环保的认识，也锻炼了我们的动手能力和团队协作精神。
四、活动体会
通过这次实践，我深刻认识到环境保护的重要性，认识到每一个人都需要行动起来参与到环保中。我们需要关注周围的垃圾，以文明的方式处理垃圾，减少对环境的污染。同时，我们也需要主动宣传和教育更多的人关注并参与到环保事业中，用实际行动为环保贡献自己的力量。
总之，捡垃圾的社会实践不仅可以贡献一份环保事业的力量，更可以提升我们的环保意识和动手能力。因此，我们应该积极响应环保号召，关注垃圾分类与环境保护，用实际行动保护我们的美丽家园。
垃圾清理实践报告总结 第23篇
一、实践背景与目的
随着城市化进程的加速，生活垃圾产生量急剧增加，给环境带来了巨大压力。垃圾分类作为解决这一问题的有效途径，近年来在我国得到了广泛推广和实施。为了增强学生的环保意识，提升垃圾分类的实际操作能力，我校组织了一次以“垃圾分类，从我做起”为主题的社会实践活动。本次实践旨在通过亲身体验，让学生深入了解垃圾分类的重要性、分类标准及实施方法，从而在日常生活中能够自觉践行垃圾分类，为构建绿色、和谐的生态环境贡献自己的'力量。
二、实践时间与地点
时间：20XX年XX月XX日至XX月XX日
地点：XX社区、XX学校周边、XX公园及垃圾分类示范点
三、实践内容与方法
1. 垃圾分类知识培训
活动初期，我们邀请了环保专家为参与实践的学生进行了垃圾分类知识的专题讲座。专家详细讲解了垃圾分类的意义、国内外垃圾分类的现状、我国垃圾分类的政策法规以及具体的分类标准（如可回收物、有害垃圾、湿垃圾/厨余垃圾、干垃圾/其他垃圾等）。
2. 实地考察与体验
社区调研：学生分组前往XX社区，实地观察并记录社区垃圾分类设施的设置情况、居民参与度及存在的问题。通过问卷调查和访谈，了解居民对垃圾分类的认知程度和实际需求。
示范点参观：参观垃圾分类示范点，学习先进的分类处理技术和管理经验，如智能垃圾桶的使用、垃圾分类后的资源化利用过程等。
亲身实践：在公园和学校周边设置临时垃圾分类站点，学生轮流担任垃圾分类指导员，引导过往行人正确分类投放垃圾，并进行现场教学，解答疑问。
3. 宣传与倡导
制作宣传材料：学生利用所学知识，设计并制作了垃圾分类宣传海报、手册和短视频，内容涵盖垃圾分类的重要性、分类方法及日常小贴士。
线上线下宣传：通过学校公众号、微博、抖音等平台发布垃圾分类宣传内容，同时在校内和社区开展现场宣传活动，发放宣传资料，提高公众垃圾分类意识。
四、实践成果与反思
1. 实践成果
学生对垃圾分类的认识显著提升，能够准确区分各类垃圾并正确投放。
社区垃圾分类参与率有所提高，居民对垃圾分类的支持度和满意度增强。
制作的宣传材料得到了广泛传播，有效扩大了垃圾分类知识的普及范围。
通过实践活动，学生锻炼了团队协作能力、沟通能力和社会责任感。
2. 反思与建议
部分居民对垃圾分类的复杂性和必要性认识不足，需加强长期、持续的宣传教育。
社区垃圾分类设施需进一步完善，如增设智能垃圾桶、优化分类标识等。
建议学校将垃圾分类教育纳入日常教学体系，形成常态化、制度化的教育模式。
鼓励更多社会组织和企业参与垃圾分类工作，形成政府主导、社会参与的共治格局。
五、结语
本次垃圾分类社会实践活动不仅让学生深入了解了垃圾分类的重要性和实际操作方法，更激发了他们参与环保、贡献社会的热情。我们相信，通过持续的努力和宣传，垃圾分类将成为每个人的自觉行动，共同守护我们美丽的家园。