白鹿原研学实践报告 第1篇
学生对陈忠实与《白鹿原》有了多方面的了解的基础上，要求学生进行论文写作。就上交的学生论文来看，效果良好，成绩显著。在前人以及专家学者的写作之外，同学们也很好地展现了作为90后的新锐。写作主题涉及全面，角度新颖，文笔稚嫩中语言清新。但也存在着论文格式不正确、语言词汇贫乏、内容前后不连贯、注释引文没有出处，文章题目与内容脱节等问题。终是瑕不掩瑜，其中鲍彩琴的《读白鹿原有感》、兰敏《浅谈白鹿原》、张茜《文化殉葬者——被社会环境左右的人性》等从不同角度分析白鹿原成就艺术得失，有独到见解。在一百多份学生论文中尤其以李民哲《一个电影爱好者的几句话》、郭菁《放足的女人——论白鹿原女性形象》、郭昱莲《白鹿原中的武力权利》、吴欢《白鹿原生活艺术研究》、徐慧慧《浅谈白鹿原民俗文化》、王慧慧《田小娥形象分析》、马寇《女人的爱与恨》等篇章语言老练辛辣，条理清晰，论述精彩、论证有力，是不错的论文。
白鹿原研学实践报告 第2篇
1．学院各级领导的重视，广大老师和同学的积极参与，是作为文科专业的我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。近年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于学生社会实践实训，并组成院级社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生活，体验生活，书写生活。
2．社会文化界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。近年来，各级文化旅游单位把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时以傅功振院长为首的领导班子注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把专业学习与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到师生家长的一致好评。
3．大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过开展多种形式的实践活动，使不少同学真正认识到我中华文化的博大精深、文字文学的不竭魅力，认识到专业学习与知识拓展，视野开阔，发现问题解决问题的必要性，实践实训使他们多了几份成熟和睿智。同学们在向专家教授学习的同时，使自己所学的课本论知识得以运用于实际思考，提高了自身的素质能力和写作水平。
白鹿原研学实践报告 第3篇
参与的相关学生和老师分别就自己代表的角色写经验总结、相互交流，提高我院大学生社会实践的层次和和写作水平。11月初我院院办下发了关于中文系学生“陈忠实与《白鹿原》”实践实训总结的
通知。要求主管领导、指导教师在内部交流的基础上，对今年中文系学生社会实践的内容、方式、特点、效果、存在的问题及对今后学生社会实践的意见建议进行讨论总结，提交一分总结报告。同时，在全院将对表现突出的学生进行评比表彰。并要求各班评选出优秀的论文进行进一步修改并积集成册，召开社会实践交流会，最后，全院共推荐出近40篇不同内容和文风，具有一定层次和水平的优秀论文。