道德大讲堂主题方案策划 第1篇
为着力推进公民道德建设，培育良好的道德风尚，进一步提升社区居民群众道德素质和城市文明程度，结合社区实际，经研究决定以文明市民教育活动为载体，设立道德讲堂，深化道德宣传教育实践活动。计划如下：
一、活动内容
以建设社会主义核心价值体系为根本，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，用典型示范引导人们见贤思齐，用道德实践养成引导人们择善而从，用优秀文化引导人们自强厚德，在群众性精神文明创建活动中充分发挥群众主体作用，以道德模范、身边好人等先进人物的典型事迹教育人、感召人，引导人们在社会上遵守社会公德做好公民、在单位中遵守职业道德做好员工，在家庭里遵守家庭美德做好成员。
二、活动形式
道德讲堂建设结合实际，设立社区道德讲堂，大力推进道德讲堂活动的有效开展。精心设计活动内容，增强道德讲堂活力。采取群众喜闻乐见的形式，拓展群众参与面。以县委文明办首批确定的`社区道德讲堂示范点、积极发挥示范引
导作用，创新教育模式，运用文明宣传栏、墙报、电子屏幕等，使道德讲堂深入千家万户。
三、活动要求
社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
四、保障措施
1.建立由社区党支部书记、两委成员、群团组织负责人组成的社区道德讲堂工作领导小组，结合实际，制订工作方案，抓好工作落实。
2、社区道德讲堂要以自身素养强、道德素质高、文化修养好为标准，组建专兼职宣讲队伍。充分尊重群众意愿，设计多样化的宣讲形式，让更多的群众参与到活动中来。
道德大讲堂主题方案策划 第2篇
一、活动背景
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引广大学生投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义。
二、活动目的
学校通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升学生文明素质，为完善党建和创建工作，进一步加强学生思想道德建设，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全员参与”的良好氛围，产生积极作用。
三、活动时间
每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次
四、活动地点
学校会议室、操场及周边空地。
五、活动参与人员
全部教职工，全体学生。
六、活动内容
1、道德理论专题学习。组织广大学生学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。开展学生道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的学校公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。学校将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、等为核心的职业道德教育。
4、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与学生能将同学的帮助之情、师长的教育之恩、学校的培养之德，转换为对他人、对学校、对环境的关爱之心。在日常交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，积极参加志愿服务活动。
5、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的`思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括：八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神，载人航天精神等以培养参与人员的爱党爱国精神。
6、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育，弘扬这“五类”人员的事迹，为进一步推动全校形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为保持全校文明学校形象奠定坚实基础。
七、活动形式
通过动员所有资源，向上级部门求助等等，邀请相关人员担任道德讲坛主讲人，在主讲人的带领下，在课堂上围绕以下六点展开：“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“学一句道德歌言”：共同学习一句于本课有关的道德;“看一部短片”：围绕主题，组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”：组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文;“讲一个故事”：主讲人结合主题讲述一个发生在学生身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”：现场请学生互动，由大家评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。在条件允许下，每月组织相应的道德主题实践活动，让道德真正从讲堂走向学校。
在宣讲内容上，通过创新形式，定期向广大学生，教职工公开征集讲堂选题、讲堂方式，及时了解不同阶层、不同年龄段学生所求，调动学生积极性，不断充实讲堂内容，让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近学生生活，使得讲堂更具吸引力。
在其他宣传领域，学校将充分利用家长学校、学校宣传栏、露天广场等阵地，综合利用网络等现代化手段，采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、全国文明城市正反事例分析讲”等形式，形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络，为讲堂实现功能最大化提供源泉，营造浓厚的宣传氛围和文化氛围。在全过程中，将通过采用亲子游戏、分发小礼品等学生喜闻乐见的方式，不断提高道德讲堂的生命力。
八、活动要求
学校加强组织领导，建立系统化的领导责任体系。学校成立“一把手”负总责的组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力量到位。参与人员要提高认识、高度重视，充分认识到本次活动在促进文明建设、建设文明学校形象等方面的重要意义，要认真学习道德讲堂的内容，积极投入其中。
道德大讲堂主题方案策划 第3篇
一、建设“道德讲堂”的指导思想
认真贯彻落实党的十七届六中全会和精神，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以提升市民道德素质为核心，建立起覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络，传播凡人道德故事，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为创建全国文明县城构建和谐社会提供强大的精神动力和道德支撑。
二、建设“道德讲堂”的主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。
1、社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；
2、职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；
3、家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；
4、个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、“道德讲堂”的形式
“道德讲堂”建设以“我唱、我听、我诵、我议、我行”为主要形式，以唱歌曲、学模范、诵经典、议好人、行志愿等为主要环节，形成规范流程，充分尊重群众意愿，发挥群众的积极性和主动性，设计多样化参与方式。
我唱：主要是唱爱国主义歌曲；
我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听道德故事，悟模范优秀品质；
我诵：主要是诵读国学经典和道德格言；
我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人好事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；
我行：主要是组织开展志愿服务活动，让人们在开展志愿服务的道德实践中，在为他人送温暖为社会做奉献的过程中，领悟崇高，感受光荣，提升精神境界，培育文明风尚。
四、建设“道德讲堂”的具体类别
根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下五类“道德讲堂”：
1、机关道德讲堂：主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。
2、行业道德讲堂：主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等与行业监督相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。
3、学校道德讲堂：主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、“做一个有道德的人”等为主要内容。通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
4、社区道德讲堂：主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
5、村镇道德讲堂：主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署，根据农民的价值观、接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与。
五、建设“道德讲堂”的'工作要求
1、健全组织，规范管理。各驻镇单位和各村要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构，有明确具体负责人，形成主要领导负总责、分管领导抓落实的组织架构。在氛围布置上，要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等，营造浓厚的德育氛围，触发敬畏，收心静心；在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用已有阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步在全镇推开；在讲堂开设上，要定期不定期进行宣讲，在确定的集中宣讲日，统一开展活动。
2、完善队伍，扩大参与。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲：组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德，引导群众见贤思齐。三是身边群众讲：组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人，使群众参与道德建设，成为“道德讲堂”的主人。
3、大力宣传，典型带动。各驻镇单位、各村要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、作用，及时上报开展“道德讲堂”建设的情况，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。要及时发现收集在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动作用。
道德大讲堂主题方案策划 第4篇
───爱父母、爱老师、爱自己
一、活动背景：
1、孝行天下，形成大范围传播。
2、弘扬中华传统美德，完善学生品格。
3、加强学校与家长、父母与子女、老师与学生的'沟通理解
二、活动时间：
20xx年12月1日
三、活动内容：
活动主题：“孝行天下——爱父母、爱老师、爱自己”
活动形式：集会
参加对象：全校师生及家长
主讲人：x老师
四、活动过程
1、全校师生集会
2、政教处作开场发言，介绍本次活动的背景、目的及孝行天下志愿者
3、x老师作演讲
1）爱父母
2）爱老师
3）爱自己
4、政教处总结
道德大讲堂主题方案策划 第5篇
一、活动主题 ：
感恩教育
二、活动目的 ：
通过学生的`表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
三、活动时间 ：
20xx年12月31日下午3：00
四、活动地点 ：
多媒体教室
五、参加对象 ：
四年段学生
六、现场摄像 ：
七、主持人 ：
八、活动过程
1、唱一首歌曲——《感恩的心》（3分钟）
2、看一段短片（10分钟）
3、诵一首诗歌《感恩父母》（3分钟）
4、讲一个故事——《 二十四孝故 事 》中的《卧冰求鲤》（10分钟）
5、谈一番感想（10分钟）
6、做一个承诺（2分钟）
让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。感谢父母，是他们给了我们生命，养育我们成人；感谢老师，是他们给了我们知识；感谢社会，是它带给我们温暖与幸福。让我们学会博爱，懂得感恩！
7、送一份吉祥（2分钟）
九、活动要求
1、请各相关责任人要提前做好准备，布置会场，营造讲堂的氛围。
2、活动过程过程全程录相，同时每一个环节要有一张相片。
3、活动结束后要整理材料，即活动的主持稿、实施方案、DVD光盘记录、签到表、记录表等。
道德大讲堂主题方案策划 第6篇
《关于增加城市文明程度指数测评项目的通知》精神，以_中央_《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，针对我县青少年成长状况和实际需求，为深入推进我县未成年人思想道德教育，特制定本实施方案。
一、工作目标
1。培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导“三心教育”(“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”)，“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“道德讲堂”建设覆盖所有学校以及“教育一代人，引导两代人，影响三代人” 的目标。
2。 健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我县青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制20xx年学校道德讲堂活动方案20xx年学校道德讲堂活动方案。
3。加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪管理，提高解决问题的`能力，促进青少年全面健康成长。
二、工作原则
实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性，针对性和实效性。
2。整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。
3全体性与主体性原则
道德大讲堂主题方案策划 第7篇
为了进一步宣传与弘扬任小文老师的先进事迹，根据张家港市教育局《关于开展任小文教育思想大讨论通知》，我园计划组织教师开展《学习任小文教育思想——与学生共同成长》道德讲堂活动，活动时间定在20xx年1月16日中午。
通过道德讲堂活动，学习与推广任小文的教育思想，引导与激励全园教师以任小文老师为榜样，全心热爱教育事业，积极钻研教学业务，自觉做到教书育人，早日成为有情怀、有思想、有智慧优秀教师。
此次活动分六项内容：
一、唱一首歌：《长大后我就成了你》
二、宣读一文件：
张家港市教育局《关于开展任小文教育思想大讨论通知》精神，让全园教师对开展学习任小文教育思想大讨论活动有进一步的认识。
三、诵读：
《中庸》人的自然禀赋叫做“性”，顺着本性行事叫做“道”，按照“道”的原则修养叫做“教”。“道”是不可以片刻离开的，如果可以离开，那就不是“道”了。所以，品德高尚的人在没有人看见的地方也是谨慎的，在没有人听见的地方也是有所戒惧的。越是隐蔽的地方越是明显，越是细微的地方越是显着。所以，品德高尚的'人在一人独处的时候也是谨慎的。喜怒哀乐没有表现出来的时候，叫做“中”；表现出来以后符合节度，叫做“和”“中”，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原则，达到“中和”的境界，天地便各在其位了，万物便生长繁育了。
四、讲述身边好人：
江苏省梁丰高级中学生物特级教师任小文先进事迹
五、谈感悟：
结合实际工作谈感悟。
六、送吉祥：
给每位教师一本笔记本
道德大讲堂主题方案策划 第8篇
为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，不断提升道德素质，社会文明程度和文明城市建设水平，进一步加强我院道德文明建设，卫生先进单位创建工作，提高医院服务质量和服务水平，根据区文明办发[20xx]4号，平凉市崆峒区精神文明建设指导委员会办公室《关于在全区开展道德讲堂建设的通知》要求，现结合我院实际，特制定本方案。
一、总体目标
建设道德讲堂，是深入贯彻落实党的十八大精神，推进公民道德建设、深化道德领域专项教育和治理活动的重要内容，是群众自我教育、自我管理、自我提高的重要途径。以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设项目为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自已事、身边人教身边人”的形式，广泛普及社会核心价值理念，传播文明道德故事，推动先进道德理念入脑入心，形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，全面营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚社会氛围，为推动全区经济社会转型跨越发展提供强大的精神动力。
二、主要内容
道德讲堂，主要对象是全院所有人员，以倡导诚信经营、规范服务等为主要内容，开展有针对性的道德教育活动，提升综合素质，提高经营意识和服务水平。
1、社会公德建设：以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等;
2、职业道德建设：以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会等;
3、家庭美德建设：以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等;
4、个人品德建设：以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、活动形式
按照区文明办安排，可采用“唱歌曲，讲故事、诵经典、作承诺，送吉祥”等方式。即“唱一首爱国歌曲”，包括《惠君医院院歌》，激发全院员工热爱祖国、热爱人民的极大热情。
道德大讲堂主题方案策划 第9篇
为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划：
一、指导思想
以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。
二、工作目标
“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。
三、主题及内容
活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“诚信”主题，推进职业道德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：
（一）社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
（二）职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。
（三）家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
（四）个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。
四、活动形式
（一）成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。
（二）树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。
（三）每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。
五、活动要求
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织；要创新形式，强化宣传；要注重实施，常抓不懈；要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题；要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。
道德大讲堂主题方案策划 第10篇
为全面贯彻党的十八届四中、五中、六中全会精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，狠抓思想道德建设，提升我市公民文明素质，力促“道德讲堂”活动规范化、常态化，现根据《关于印发<石嘴山市20xx年“道德讲堂”建设工作实施方案>的通知》(石文明办〔20xx〕6号)精神要求，结合我局实际，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八届四中、五中、六中全会精神，以提升公民思想道德修养和文明为核心，坚持《公民道德建设实施纲要》，在道德讲堂载体中深化“践行社会主义核心价值观,做彬彬有礼石嘴山人”主题教育时间活动，加大公民社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设，引导人们追求讲道德、遵道德、守道德的生活，推动形成崇德向上向善的社会风气，实现道德素质大提升，着力提升干部职工文明素质和社会文明程度，努力使我局道德建设走在全市前列,为提升全市国土资源管理工作水平奠定思想和理论基础。
二、组织领导
为确保“道德讲堂”活动扎实有效开展，经研究成立市国土资源局“道德讲堂”活动领导小组，具体组成人员如下：
组 长：
副组长：
成 员：各支部书记和团委负责人
领导小组下设办公室在人事与效能监察科，负责活动的具体实施和协调。
三、主要内容
20xx年道德讲堂建设工作重点紧紧围绕《践行社会主义核心价值观做彬彬有礼的石嘴山人主题教育时间活动实施方案》，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容，有步骤有重点地推进“爱国、敬业、诚信、友善”主题教育活动。
一是加强“爱国”主题教育，围绕“爱国 信念”主题举办道德讲堂。突出理想信念教育，宣传革命先驱和仁人志士的爱国故事，宣传身边践行社会主义核心价值观的先进典型和国学经典内容，动员和鼓舞各族人民团结奋斗，营造引导广大干部群众提振信心，增强信心。邀请我市老革命战士、先进人物代表来我局教授伟人的先进事迹和优秀革命传统，进一步教育和鼓励我局干部职工。
二是加强“敬业”主题教育，围绕“诚实 守信”主题举办道德讲堂。突出用于创新、敬业奉献、敢为建功、劳动圆梦，执政为民，优质服务，办事公道等，教育引导广大干部群众不断解放思想、勇于创新、与时俱进，积极投身建设“四个石嘴山”的伟大实践中来。以此为契机，进一步学习我市“五一劳动奖章”获得者先进事迹，用实际行动感染全体干部职工。
三是加强“诚信”主题教育，围绕“诚实 守信”主题举办道德讲堂。倡导诚实为人、诚信交友、诚信劳动、诚信经营;推崇重诚信的好家风、好家训活动，推进诚信家庭建设，引导公民形成讲诚信、讲道德、讲责任的思想共识，推进诚信社会建设。学习一部“诚信”的教育片，用鲜明实际教育职工。
四是加强“友善”主题教育，围绕“与人为善。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，弘扬尊老爱幼、孝老爱亲的传统美德，倡导男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、节俭养德、睦邻友好等，加强民族团结，结合“五好文明家庭”创建，宣传好家风、好家训、好家规。促进和谐社会建设。开展文明礼仪、“十二孝”、拓展训练等活动，进一步激励职工团结友善，增强团队凝聚力。
四、主要形式
(一)“道德讲堂”基本流程
紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，坚持“七个一”为基本流程：一是自我反省，每次开讲前做一次自我反省。机关干部要问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正”;二是唱一首歌曲，每一次开讲前，组织干部职工学唱一首道德主题歌曲;三是看一部短片，围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片;四是诵一段经典，组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”，巩固提升道德认知和道德情感;五是讲一个故事，讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;六是作一番点评，由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;七是向“德”鞠躬，深化德的宣传力度。
(二)形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大讲堂参与面。推行“六个我”的讲堂形式：以“我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使全体干部职工易于参与、乐于参与。
我听：以培训报告、巡回演讲等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物。
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
五、活动安排
(一)“道德讲堂”活动宣讲对象
主要对象是机关干部职工。以继续倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等为主要内容，引导干部职工在八小时工作以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立机关干部良好的.社会形象。
(二)“道德讲堂”活动时间和活动内容安排
活动时间：20xx年4月—20xx年4月
活动地点：市国土资源局四楼设立“道德讲堂”
活动主题：
1.开展“诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会”的职业道德教育;
2.开展“弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜”的爱党爱国教育;
3.开展“改进作风、提升效率、服务发展、争做公民道德建设的实践表率”为主题的教育;
4.开展“夫妻和睦、孝敬老人、关爱社会、邻里团结、勤俭持家”为主题的家庭美德建设教育;
5.开展以弘扬奉献、友爱、进步的“中国梦、国土梦”为主题的教育;
6.开展“文明礼貌、助人为乐、 爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主题的教育;
7.开展“践行社会主义核心价值观做彬彬有礼的石嘴山人”为主题的教育。
(三)以自治区“50佳道德讲堂”评选为契机，深化和巩固星级讲堂成果。
为深化和巩固道德讲堂20xx年评星定级成果的基础上，进一步抓好道德讲堂的宣传质量，凸显道德讲堂的社会效果，积极申报自治区“50佳道德讲堂”评选。
六、工作要求
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，全体干部职工要高度重视，扎实推进。“道德讲堂”是我市“践行社会主义核心价值管做彬彬有礼石嘴山人”主题教育实践活动的重要载体，也是全民道德素质大提升的有力平台，各支部要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，切实加强对“道德讲堂”建设的领导，积极组织干部职工参加道德讲堂活动，充分发挥示范表率作用，确保“道德讲堂”建设稳步推进，活动常态化开展。
道德大讲堂主题方案策划 第11篇
为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升县行政服务中心(以下简称“中心”)干部职工思想道德修养和“中心”文明创建水平，努力在“中心”形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围，促进行政服务事业又好又快发展。根据省、市、县文明委要求，结合“中心”实际，制定“中心”20xx年度“道德讲堂”活动实施方案如下：
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，围绕行政服务事业发展实际，在“中心”建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动“中心”精神文明建设工作再上新台阶。
二、目标任务。
以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，促进“中心”干部队伍素质明显提高，培养和造就一支政治坚定、品行高尚、务实创新、团结高效、人民满意的行政服务队伍。
三、活动时间。
全年举办道德讲堂6次以上，具体举办时间由“中心”办公室根据情况通知。
四、活动内容。
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设等“四德”建设、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展道德讲堂建设。
(一)社会公德建设。“中心”干部职工要做遵守社会公德的表率，大力宣讲服务规范和服务礼仪，促进作风转变，实现服务水平的全面提升。
(二)职业道德建设。针对地税系统直接面对社会服务的特点，把服务对象满意度作为衡量服务水平的重要依据。推进服务创新，继续深化“优质服务窗口”、“优质服务标兵”品牌的创建工作，把“讲道德，做好人”的教育贯穿到各个方面，激发干部职工的道德意识，带动行政服务事业科学发展、健康发展。
(三)家庭美德建设。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，有效引导干部职工讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
(四)个人品德建设。以“友善”为核心，教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加社会志愿服务活动。
五、活动流程。
为确保“道德讲堂”活动扎实成效，“道德讲堂”要按照“八个一”的规范流程组织实施。围绕唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、学一点礼仪、讲一个故事、作一个承诺、作一番点评、送一份吉祥八个环节进行。
六、工作要求
1.加强组织领导
为提升“道德讲堂”建设的内涵和质量，成立了“道德讲堂”建设工作领导小组，负责部署、组织、协调、指导“道德讲堂”建设工作，并在落实宣讲队伍、宣讲阵地、宣讲经费等方面给予保障。
组 长：周 舒
副组长：黄红雨 王翠琴 于海洋
成 员：张会娟 李月琴 白志刚 彭海燕 赵俊祥 肖艳红
领导小组下设活动办公室：
成 员：张会娟(兼主任)李月琴 白志刚 彭海燕 赵俊祥
肖艳红
各股室、窗口单位要充分认识建设“道德讲堂”的'重要意义，要带头积极参与“道德讲堂”建设的各项活动，并充分发挥示范表率作用。
2.认真组织实施。
“道德讲堂”主阵地设在“中心”二楼会议室。各单位要充分发挥主观能动性，深入挖掘身边的凡人善举，积极推荐道德模范和宣讲员，认真组织参加“道德讲堂”的各项活动，按照““身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的要求，切实增强主人翁意识，人人争做道德模范，把“道德讲堂”共同建设好。
3.注重工作实效。
各股室、窗口单位要从实际出发，着眼于本股室、窗口中心工作，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要注重发挥各类阵地的宣传作用，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界，焕发热情、激发斗志，提振信心，从而凝心聚力，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功。
4.强化指导检查。
开展“道德讲堂”活动期间，领导小组将加强对各股室、窗口单位的督促和引导，并结合创先争优活动、品牌创建活动、文明单位创建活动、机关行风建设活动，通过实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式，组织对各单位学习践行“道德讲堂”活动的情况进行检查考核，建立激励机制，发现培育一批道德讲堂建设工作成效显著的基层单位和一批“自身素养强、道德素质高、文化修养好”机关干部职工。
道德大讲堂主题方案策划 第12篇
根据《关于在全市继续深入开展“道德讲堂”活动的通知》（钦文明办〔20xx〕17号）要求，市_领导干部拟到监管企业开展“道德讲堂”活动，方案如下：
一、主讲人员及活动时间
（一）主讲人员
伍红钊、陆世球、谢青、香梅
（二）活动时间
20xx年4月10日-20xx年9月21日
二、人员安排
（一）伍红钊同志联系市银盾保安押运有限公司开展“道德讲堂”活动。
联络员：吴镝
（二）陆世球同志联系国家电投集团广西电力有限公司XX分公司开展“道德讲堂”活动。
联络员：胡晓林
（三）谢青同志联系市_机关开展“道德讲堂”活动。
联络员：蔡如贵
（四）香梅同志联系市经营管理公司开展“道德讲堂”活动。
联络员：苏世宁
三、活动分工
（一）“道德讲堂”内容
由各主讲人员自行设定主题。在设定内容时，要以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德建设，并结合我市文明城市创建工作的实际，选好故事和经典。要让“道德讲堂”上的故事人物感人、平实可信，富有感染力，增强现场效果。同时，要选好经典，选择那些内涵深刻、简单易懂流传广泛、朗朗上口的名言警句，以便于集体成诵，形成氛围。
（二）活动开展前期工作
各联络员负责对接各相应企业，制定活动的具体实施方案，联系企业备齐“自我反省、唱歌曲、学模范（讲故事）、诵经典、谈感悟、送吉祥”六个规范流程中所需的材料，协调相应企业做好活动现场布置。
（三）活动开展要求
由各相关监管企业负责组织开展活动，活动开展要严格按照“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥”六个规范流程组织实施。此外，要全程录制视频，保存影像资料和文档资料。
（四）活动资料归档
各相关监管企业都要建立“三个一”，即一份方案、一组图片、一个视频的形式反映“道德讲堂”的'全面情况。此外，还需将活动的会议记录、会议签到表、“道德讲堂”内容进行归档，建立完善的“道德讲堂”电子档案。并于活动结束三个工作日内将图片、视频、会议记录、会议签到表报市_人事科备案。
附件：“道德讲堂”活动实施方案模板
道德大讲堂主题方案策划 第13篇
根据市文明委、市直机关工委年度工作要求，现就我校20xx年度“道德讲堂”工作制定方案如下：
一、活动目的
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥“道德讲堂”日常道德教育实践主阵地作用，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的'方式，大力宣扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，积极推动公民道德基本规范成为全体教职工普遍认同和自觉遵守的行为准则。
二、活动时间和地点
本校“道德讲堂”全年举办四场，分别安排在五月、七月、九月、十一月(具体时间另行通知)，地点设于本校南校区。
市“道德讲堂”总堂每月一期(具体时间地点另行通知)
三、活动方式
本校“道德讲堂”活动由机关党委主办，各支部分别承办(见附件《市委党校2017年度“道德讲堂”活动安排表》)，每场按照“5+X”流程开展。“5”是必须开展的5个流程，分别是“唱歌曲、讲故事、诵经典(讲国学)、发善心(谈感悟)、送吉祥”;“X”是自选的4个流程，分别是“省身、念劝善词、行崇德礼和一堂一善事”，每场可视情况选择自选流程。
四、活动要求
(一)活动承办支部要按照年度安排，精心制定活动实施方案，并于当月初上报机关党委，经对接确认后认真组织实施。
(二)活动承办支部要认真整理、完整保留活动相关资料和现场照片，并于活动结束后一周内上报机关党委。
(三)非承办支部要支持协助承办支部做好相关工作，组织党员积极参与交流互动，共同办好每一期“道德讲堂”活动。
(四)每个党员、职工全年参加“道德讲堂”活动不少于4次，因故未能参加本校“道德讲堂”活动的，可自选参加市“道德讲堂”总堂活动，并报支部备案。
道德大讲堂主题方案策划 第14篇
一、指导思想
以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，积极开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的浓厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。
二、组织机构
成立由局党组书记、局长谢建国同志为组长，党组副书记、副局长袁康德同志为副组长，其它党组成员为成员的“道德讲堂”活动领导小组，“道德讲堂”活动领导小组下设办公室，袁康德同志兼任办公室主任，刘志静、刘小丽、刘潭金、雷裕经、颜卫、唐艳、周丽萍等同志为办公室成员。
三、工作目标
着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的干部队伍。具体为:
(一)党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信_的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。
(二)职业道德有新提高。全局干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
(三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。
(四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的`引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食干部队伍良好的社会形象。
四、主要内容
社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;
职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等;
家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等
道德大讲堂主题方案策划 第15篇
一、指导思想与工作目标
深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为教育强校提供思想道德保障。
二、“学校道德讲堂”工作原则
1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。
三、目标任务
建设“学校道德讲堂”的主要目标是：以提升学生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导中学生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。
建设“学校道德讲堂”的具体目标为：形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“学校道德讲堂”的首要目的'，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导学生在实践中完善自我，提升素质。营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对学校重点人群的教育引导作为突破口，以点带面，使学生在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德、做好人”蔚然成风。
四、建设“学校道德讲堂”的主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。
1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
五、方式及途径
1、队伍要丰富化。要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校骨干老师、优秀班主任、学科教师的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、五好少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。
2、形式要多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与。一是“我听”：以培训报告、巡回讲演等形式，听道德故事，悟优秀品质;二是“我看”：以演绎展示、学习发现等形式，把典型事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;三是“我讲”：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事;四是“我议”：以辩论讨论、评议总结等形式，评议身边的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界;五是“我选”：以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物，由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是“我行”：以实践转化、提升素质为目标，引导学生在认知、接受先进人物的优秀品质后，见贤思齐，转化行为。
3、时间要经常化。要定期不定期地进行宣讲，利用国旗下讲话进行集中宣讲，结合民族精神月建设统一开展活动;要将“道德讲堂”作为今后一个时期学生道德教育的重要内容。
4、开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。
(1)“唱一首歌曲”(唱歌曲)：开场时同唱《公民道德歌》，使大家静心。
(2)“讲一个故事”或“看一部短片”(学模范)：观看道德模范视频短片，讲述一段道德模范事迹或身边好人的善行，引发大家深思。可邀请本地道德模范、身边好人前来“道德讲堂”讲述事迹，也可组织本单位的优秀员工讲述自己的事迹。短片可选择一些反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片播放。
(3)“诵一段经典”(诵经典)：诵读一段中华传统道德经典篇章，启发道德心。
(4)“作一个承诺”(发善心)：全体或个体根据自身情况主动作出道德承诺或善举。如：“做一个勤劳人，做一个善良的人”。“存好心、做好事、当好人、有好报”。
(5)“送一份吉祥”(送吉祥)：故事主人公和宣讲员向大家送出寓意吉祥的小纪念品。
活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。体现每次活动要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中注意收集照片、录像等影像资料，体现活动成效。
道德大讲堂主题方案策划 第16篇
为创建第十届省级文明单位，我校拟开设“道德讲堂”。为使本活动顺利开展，特制定本活动策划方案。
一、活动流程和分工
a。活动流程
板块设置:
（1）第一板块——唱“道德励志“歌曲
曲目:《感恩的心》（mtv）
形式:学生合唱
要求:观看mtv，跟唱；统一着装
串词:戴琪波
（2）第二板块——讲述身边的美德故事（“道德模范“事迹）
讲述人:贾兰伟、刘伟
讲述内容:梁丽、王强的美德故事
讲述方式:配乐讲述（《爱的奉献》）
串词:戴琪波
（3）第三板块——感悟评议
评议人:傅森、学生2至3人
串词:戴琪波
（4）第四板块——诵传统经典
诵读人:王劲松、尹平、学生方阵
形式:领读、齐读
要求:配乐（《春江花月夜》）、统一着装
串词:贾兰伟
（5）第五板块——学文明礼仪
主持:戴琪波
参与:学生方阵
内容:观看《校园文明礼仪》视频
（6）第六板块——送吉祥祝福
串词:贾兰伟
参与:教师代表、学生代表
形式:送祝福卡片，传美好祝福
（7）总结陈词，活动结束
主持:戴琪波、贾兰伟
要求:配乐（《校歌》）
b。活动分工:
1、主持人:戴琪波贾兰伟
主要任务:拟写开场白、板块串词和总结陈词，主持“道德讲堂”全程。
2、讲述人:贾兰伟、刘伟
主要任务:讲述身边的“道德模范”故事。
3、评述人:傅森、学生代表
主要任务:评述“道德模范”事迹
4、“经典诵读”领读:尹平、王劲松
参与:学生方阵
主要任务:诵读传统经典（片段）
5、选材:王劲松（选读《道德经》《论语》《朱子家训》）
6、唱“道德励志”歌曲方阵
参与:学生方阵
要求:齐声跟唱，统一着装
二、场地要求
1、场地设计要有明显的.会标和图案，突出“道德讲堂”主题
2、音响效果和多媒体投影的配合
3、会场设在六楼会议室
三、技术和物资支持
1、音响和多媒体技术支持:科教馆（郝士锋）
2、“经典诵读”需文件夹若干
3、祝福卡片和鲜花若干
4、摄像摄影:教育电视台、校办室（胡威、王辉）
四、说明:
1、“道德讲堂”活动时长约1小时。
2、各板块人员明确分工，积极准备，协同工作，有问题及时反馈、解决。
3、“道德讲堂”总协调由傅森负责。
道德大讲堂主题方案策划 第17篇
为了深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，引导广大党员干部牢固树立立党为公、执政为民意识，养成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、报国、尽孝等文明理念，自觉“修身律己、做文明人”，根据县文明办要求，结合档案工作实际，就推进我局“机关道德讲堂”建设，制定实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全体机关事业单位工作人员思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，为陕县建设成果提供思想保证和道德支撑。
二、活动目标
加强全体机关事业单位工作人员着力社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进档案干部职工队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的档案队伍。具体为：
(一）党性观念有新增强。进一步加深机关事业单位工作人员对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信_的领导，是立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。
（二）职业道德有新提高。机关道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设“道德讲堂”进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
（三）工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“机关道德讲堂”的重要目标，努力是行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，机关评议满意度有提高，真正是建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动机关各项工作上。
（四）机关形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，是遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全体机关事业单位工作人员的自觉行动，是_讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立机关事业单位工作人员良好的社会形象。
三、主要内容
“道德讲堂”建设以“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德）为主要内容(①社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等； ②职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；③家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；④个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等)，突出“五类”（诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐）先进典型，广泛宣讲身边涌现的体现优秀品德的事迹。同时结合历史文化传承，讲授中华经典及优秀传统文化等。
四、建设标准、形式和流程
（一）场所标准化。依托局二楼会议室，按照形成一套规范有序的管理机制；建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍；选树一批道德模范、身边好人等来自群众、事迹感人的道德建设先进人物；设计一个统一的讲堂标识；固定一个适宜的活动场所；建立一份完整的讲堂资料档案；营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围“八个一”的建设标准，打造出特点突出、成效明显的示范讲堂，高标准开展好道德讲堂活动，每次活动要让群众广泛知晓，愿意听,主动来，参与者有所感悟、受到教育、得到提高。
(二)形式多样化。“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。
我听：以报告、讲演等形式，听好人道德故事，悟模范优秀品质；
我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学；
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的好人好事，展示道德智慧，传播道德力量；
我议：以讨论、总结、点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界；
我选：以群众推荐、评选等形式，由群众发现、评选身边的先进道德人物、凡人善举；
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众认知、接受先进人物的优秀品质，见贤思齐，转化为行为。
(三)流程规范化。道德讲堂”要形成规范性流程，按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“六个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首有关道德建设的主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织群众看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和道德格言；“学一点礼仪”：每次讲授一点生活礼仪、职业礼仪和中华民族传统礼仪知识；“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一个承诺”：全体或个人根据自身情况主动做出道德承诺；“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自我境界；“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。
(四）活动常态化。结合实际，利用学习、会议、培训等时机，让一般党员、干部、群众走上讲台，讲身边人、讲身边事、讲自己事。局道德讲堂将定期不定期开展活动，每次都有明确主题，实现讲堂的经常化运作。
(四）管理制度化。建立完善“道德讲堂”的组织领导、信息公开、考勤管理、资料留存、考核激励等日常管理制度，按照有具体活动计划、有明确活动主题、有开展活动记录、有固定活动时间、有活动图文音像归档资料的要求，开展好每次活动。
五、工作要求
（一）加强组织领导，形成责任体系。为便于统筹道德讲堂活动开展，确保活动取得成效，成立局“道德讲堂”活动领导小组。局长 任组长，副局长xx为副组长，主任由xx兼任，统筹指导道德讲堂建设，具体负责日常活动的组织实施工作。
（三）加强督促检查，务求工作实效。“道德大讲堂”建设是推进机关作风建设和促进社会文明和谐的重要内容，全局各科室、单位和全体同志，一定要积极投入、自觉参与。局文明办将对各科室、单位参与活动情况进行检查考核，考核情况将作为机关工作人员评优考核的依据之一。
（四）强化舆论宣传，扩大社会影响。利用各种宣传载体大力宣传本单位“道德讲堂”建设，努力扩大影响、形成声势、营造氛围。在机关营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
道德大讲堂主题方案策划 第18篇
为进一步贯彻落实_中央_《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。
一、活动目标
1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。
2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
二、活动内容:
活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。
1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
三、活动标准:
1.规范道德讲堂流程:开展“五个一加X”活动。
(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。
(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
(3)看一部短片:围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
(4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的.典型事例。
(5)作一点点评:评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
(X)围绕学校特色创新项目进行设计。
3.建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
四、保障机制:
1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组:
组长:王永先
副组长:徐邦民孟昭群薛朝玉王德民
核心组员:王丽颖杨波许志花余飞李立华_
组员:全体教职员工
2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动结合起来，与全体师生精神文明创建活动结合起来，与和谐校园建设工程结合起来，与创建文明城市“公共文明指数测评”结合起来。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件，作为校级先进荣誉的考量内容。
道德大讲堂主题方案策划 第19篇
为了进一步宣传与弘扬任小文老师的先进事迹，根据张家港市教育局《关于开展任小文教育思想大讨论通知》，我园决定组织教师开展《学习任小文教育思想——与学生共同成长》道德讲堂活动，活动时间定在20xx年1月16日中午。旨在通过道德讲堂活动，学习与推广任小文的教育思想，引导与激励全园教师以任小文老师为榜样，全心热爱教育事业，积极钻研教学业务，自觉做到教书育人，早日成为有情怀、有思想、有智慧优秀教师。具体活动方案如下：
一、唱一首歌：
《长大后我就成了你》
二、宣读一文件：
张家港市教育局《关于开展任小文教育思想大讨论通知》精神，让全园教师对开展学习任小文教育思想大讨论活动有进一步的认识。
三、诵读：
《中庸》人的自然禀赋叫做“性”，顺着本性行事叫做“道”，按照“道”的原则修养叫做“教”。“道”是不可以片刻离开的，如果可以离开，那就不是“道”了。所以，品德高尚的人在没有人看见的地方也是谨慎的，在没有人听见的地方也是有所戒惧的。越是隐蔽的地方越是明显，越是细微的地方越是显着。所以，品德高尚的人在一人独处的时候也是谨慎的。喜怒哀乐没有表现出来的时候，叫做“中”；表现出来以后符合节度，叫做“和”“中”，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原则，达到“中和”的境界，天地便各在其位了，万物便生长繁育了。
四、讲述身边好人：
江苏省梁丰高级中学生物特级教师任小文先进事迹
五、谈感悟：
结合实际工作谈感悟。
六、送吉祥：
给每位教师一本笔记本
道德大讲堂主题方案策划 第20篇
（一）活动对象：全体师生。
（二）活动地点：学校教师会议室；班级道德讲堂在本班教室。
（三）队伍建设：以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心礼貌道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲资料自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展状况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。
（四）活动实施
学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。
师德讲堂
围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为资料开展学校道德讲堂活动。
（1）利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评；围绕宣讲主题和资料，开展好讨论交流活动。
⑵选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，构成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外，透过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。
道德大讲堂主题方案策划 第21篇
一、活动目的
贯彻落实省、市文明办的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导十九小学生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。
二、活动时间
20xx年9月20日至10月7日。
三、活动内容
组织我校学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
四、活动安排
1、各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。
2、从9月20日至10月7日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。
3、活动结束后，大队部将组织评选活动的优秀班级和优秀寄语并在全校进行展评和表彰。
五、活动要求
各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。
为贯彻落实XX市文明办《关于开展“认星争优、做美德少年”活动的指导意见》，我校有组织、有计划、有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。在活动启动仪式上，校长作了重要讲话，每位学生都进行了认星；在“创星”过程中，教务处以“争做永人校园之星”为主题开展了丰富的活动，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人。现将我校活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况
1、我校以每年一次的“校园之星“评选活动，认真抓学生的行为习惯养成教育，到目前为止已进行三届评选活动，共选出校园之星67名，其中学生张雨佳已被评为去年的“美德少年”，学生张宁卉被推为今年我市美德少年候选人。每周一升旗仪式上我们都重点介绍“永人前三届校园之星事迹”为学生树立强烈的美德意识奠基铺路。
2、布置中华美德教育专题文化墙，增强教育效果。在校园墙壁和教学楼墙壁上专题制作《弟子规》版面。
3、开展中华传统美德教育系列活动，加大教育力度。通过《弟子规》读书活动，明中华美德的主要内容。为学生“认星创优，做美德少年”做好了思想铺垫。目前我校师生都会背诵弟子规。
4、我校长期以来坚持开展形式多样、丰富多彩的阳光体育运动，大课间、体育节等活动让孩子们走向操场、走向大自然，在快乐中强身健体、增长智慧，在快乐中培养阳光、健康、积极、乐观的个性品质，使阳光体育运动成为学校一道亮丽的风景线。同学们本着“我运动，我健康，我快乐”的信念，相信他们力争在交流友爱中突破自我，在竞技比赛中挑战自我，在奋力拼搏中勇创佳绩！
5、我校每年开展秋季运动会、我爱永人演讲比赛等活动，为“认星争优、做美德少年”活动提供展示平台。教体局领导、镇政府领导都会亲自为校园之星颁奖，对学生起到了极大的鼓舞作用。
6、在班级文化的建设中，每位学生充分张扬个性，尝试成功、体验快乐、充满自信、释放潜能、激发思维，促进了同学们的全面发展。学生们体验成功，享受成功。班级文化，主要包括以下几方面：
①班级集体照、个性化班级命名
②班级口号（班级精神）
③班级文字简介
④我们的班主任和任课教师
这些活动活跃了校园文化建设，丰富了团队活动，展示了新时代中学生的风采，更重要的是推动了“认星争优、做美德少年”活动，使认星创优工作迈向了一个更新的高峰。
二、保障措施
1、我校教务处在日常工作管理中开展了“我爱永人”活动——不带零食，养成良好的饮食习惯；不进草坪，爱护校园每一寸绿地；不扔杂物，清洁我们的生活环境；不打闹做文明礼貌的好学生；不进“三室”，当品行优秀的学生。以次对学生日常行为提出了要求，提高学生的文明素质和自我约束能力。
2、教务处设立文明监督岗日常检查工作，在每日的检查评比中，做到扣分有据，检查认真。间周召开学生会干部会，培训认真，记录工整。表彰了学生干部、“十佳美德少年”，以榜样调动学生的`活动积极性，充分体现学生少先队的作用。
3、为了规范学生干部的工作，政教处部每月坚持工作讲评，学生会干部培训制度。看到有些学生记录不规范，政教处印发了活动记录范例，“认星争优、做美德少年”记录表，使认星争优工作落到实处。健全了各种制度，增设了之朴中学优秀学生干部嘉奖令。坚持每这一系列的日常工作管理为学校“认星争优、做美德少年”活动的开展奠定了基础。
三、成效
我校通过深入开展“认星争优、做美德少年”活动，强化了学生身体力行心向党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强自立的美德情操，促进了中学生从自己做起、从身边小事做起，积极参加道德实践活动，争做心灵纯洁，言行文明，诚实守信，有良好修养、德智体美劳全面发展的人。在活动中，彰显学生亮点特色，深化了学校文明礼仪、心理健康、法制安全等德育效果，促进了学校及师生科学发展、特色发展、全面发展。在家长和社会中得到了一致好评，现在周边乡镇的家长都愿把自己的孩子送到我校就读。
四、存在问题、制约因素
学生学习压力大，部分学生没时间参加活动，活动学生参与面小，宣传力度小，影响力欠缺。
五、打算及建议
今后我们将加大学生得星面，使更多的学生成为“永人校园之星”，同时也希望得到上级领导的更多支持。
道德大讲堂主题方案策划 第22篇
为进一步推动学校道德建设工作，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升学生、教职工思想道德修养和我校文明创建水平，特定以下道德讲堂活动方案：
一、活动目标
1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。
2、在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
二、活动内容：
活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。
1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
三、活动标准：
1、固定一个标准场所。利用学校会议室、多媒体教室等，建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2、规范道德讲堂流程：开展“五个一加X”活动。
（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。
（2）诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
（3）看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
（4）讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
（5）作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
（6）围绕学校特色创新项目进行设计。
3、建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
四、保障机制：
1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组：
组长：
组员：
2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动结合起来，与全体师生精神文明创建活动结合起来，与和谐校园建设工程结合起来，与创建文明城市“公共文明指数测评”结合起来。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件，作为校级先进荣誉的考量内容。
道德大讲堂主题方案策划 第23篇
一、活动主题 ：感恩教育
二、活动目的 ：通过学生的'表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
三、活动时间 ：**年12月31日下午3：00
四、活动地点 ：多媒体教室
五、参加对象 ：四年段学生
六、现场摄像 ：曾雪芳
七、主持人 ：程振清
八、活动过程
1、唱一首歌曲——《感恩的心》（3分钟）
2、看一段短片（10分钟）
3、诵一首诗歌《感恩父母》（3分钟）
4、讲一个故事——《 二十四孝故 事 》中的《卧冰求鲤》（10分钟）
5、谈一番感想（10分钟）
6、做一个承诺（2分钟）
让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。感谢父母，是他们给了我们生命，养育我们成人；感谢老师，是他们给了我们知识；感谢社会，是它带给我们温暖与幸福。让我们学会博爱，懂得感恩！
7、送一份吉祥（2分钟）
九、活动要求
1、请各相关责任人要提前做好准备，布置会场，营造讲堂的氛围。
2、活动过程过程全程录相，同时每一个环节要有一张相片。
3、活动结束后要整理材料，即活动的主持稿、实施方案、DVD光盘记录、签到表、记录表等。
道德大讲堂主题方案策划 第24篇
为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强全镇人民思想道德建设的吸引力和亲和力，引导全镇广大干群积极投身道德实践活动，不断提升人民思想道德修养和镇文明程度，根据瑞金市文明办《关于转发赣州市文明办<关于在全市开展“道德讲堂”建设工作的通知>的通知》(瑞文明办字〔20XX〕6号)，决定在我镇开展“道德讲堂”建设。现将具体是事项通知如下：
一、指导思想
主动适应经济社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络，以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值观，传播凡人道德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向，推动先进道德理念入脑入心、外化于行，在潜移默化中不断提升全镇人民文明素质，形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为扎实推进赣南苏区振兴发展，建设瑞金市中心集镇、旅游休闲桃花源奠定扎实的思想道德基础。
二、主要内容
“道德讲堂”建设坚持以社会主义核心价值体系为根本，坚持以社会主要荣辱观引领思想道德和良好社会风尚，坚持用典型示范引导人们见贤思齐，用实践养成引导人们择仁处善，用优秀文化引导人们自强厚德，充分发挥群众主体作用，引导人们在生活上做一个好公民、工作中做一个好员工、家庭里做一个好成员。
1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
三、活动形式
围绕以德育人、以文化人的工作理念，依据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，按照流程仪式化、对象分众化、形式多样化的要求，以“五个一”为基本流程，推行“六个我”的讲堂形式。
1、设计仪式化和规范化并重的“五个一”流程，增强讲堂感染力。设计“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的基本模式。其中，“唱一首歌曲”是指每次开讲之前，组织合唱一首爱国歌曲;“看一部短片”是指围绕主题，组织群众观看一部道德建设短片;“诵一段经典”是指组织群众诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”;“讲一个故事”是指讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例;“作一番点评”是指由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评。
2、形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式。其中，“我听”指的是听先进事迹宣讲;“我看”指的是观看短片、情景剧表演等;“我讲”指的是群众自我宣讲道德故事;“我选”指的是群众推荐先进人物;“我议”指的是对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论;“我行”指的是群众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。
四、实施步骤
1、全面启动阶段(8月-9月)：按照“布置规范化、流程仪式化、对象分众化、队伍社会化、形式多样化、时间经常化”的要求，全面推进道德讲堂建设。8月底前全镇市级以上文明单位都要设立道德讲堂，每月至少开展一次讲堂活动。9月底前，全镇各类文明单位均设立道德讲堂，并正常开展活动。
2、推广深化阶段(10月-11月)：开展道德讲堂示范点评选活动，命名一批优秀道德讲堂;召开建设道德讲堂工作专题座谈会，听取社会各界对推广深化道德讲堂建设的意见和简易，促进道德讲堂长效建设。
五、工作要求
1、对象分众化。根据不同人群的`不同特点和不同需求，将重点建设社区道德讲堂和村镇道德讲堂。
社区道德讲堂：主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
村镇道德讲堂：主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，根据当前新形势下农民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与。
2、队伍社会化。全镇将组建以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准的专、兼职结合的宣讲队伍。主要分为三个层面：宣讲人员讲。组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。先进模范讲。组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德。身边群众讲。组织“有道德的人讲道德”，吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。
3、形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
4、时间经常化。“道德讲堂”将定期不定期进行宣讲，各村(社区)、各单位部门要积极发现、收集、编写道德模范故事，每季度上报一个道德模范故事供全镇选用，广大居民应自觉参与，强化道德修养，提升道德素质。
六、保障措施
1、成立领导小组：党委刘勇副书记任组长，宣传委员杨锦辉任副组长，各村(社区)、各职能部门负责人抓落实的组织架构，宣传部门负责协调各项日常性工作。
2、规范阵地建设。“道德讲堂”将围绕“六个一”的标准：即形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，编印一批主题鲜明、故事真切的讲义读物，建立一支认真负责、责质过硬的宣讲队伍，选树一批来自群众、事迹感人的先进人物，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，依托村(社区)和单位部门活动中心，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步推进。
3、加强工作考核。根据全镇工作推进要求，定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式，组织对“道德讲堂”建设情况进行调研督查。将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，积极开展争先创优。同时“道德讲堂”建设将作为评选文明创建单位的一票否决制考核内容。
4、加强宣传力度。各村(社区)、各单位部门要围绕“道德讲堂”建设，充分运用橱窗、板报、简报、宣传栏等宣传工具，镇宣传办将及时组织宣传报道各类道德先进人物的优秀事迹，努力营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
道德大讲堂主题方案策划 第25篇
一、活动对象
全体师生
二、活动地点
中心学校道德讲堂设在xx小学多媒体教室；各学校班级道德讲堂设在本班教室。
三、队伍建设
以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员（优秀教师、师德标兵、大队辅导员及班主任等）队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。
四、活动实施
学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。
（一）教师道德讲堂
围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。
（1）利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评；围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。
（2）选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进个人典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
（3）创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。
道德大讲堂主题方案策划 第26篇
落实党的十八大精神，贯彻《公民道德建设实施纲要》，根据中央文明办工作要求，按照市文明办、教育局工作部署，结合我校实际建设“乐仁学院·道德讲堂”。
一、领导机构：
组长：
副组长：
组员：
二、建设模式;
1.学校道德讲堂。学校利用多功能会议室(报告厅)等，设立相对固定、专门的学校道德讲堂，开展全校性或年级段的'宣讲活动。
2.班级道德讲堂。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会课、实践活动等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、人人受益的生动局面。
三、活动对象：
全校教职工、学生。
四、环境布置：
1.背景设置：道德讲堂主背景由市文明办统一设计，学校自行制作。活动室门口醒目位置张挂“乐仁学院·道德讲堂”标识牌。
2.氛围布置：道德讲堂悬挂、张贴氛围布置牌，营造庄严肃穆的道德文化氛围。
五、活动要求：
1.活动频率：学校道德讲堂每学期一次，班级道德讲堂每月一次。
2.活动形式：结合开学(毕业)典礼、休业式、教职工会、节庆日、纪念日等多种形式进行。
3.活动记录：每次活动要有详细的情况记录，包括活动记录表、活动通知、活动方案、主持稿、各环节的文字材料和图片、视频光盘、现场氛围布置图片。
六、活动流程：
本学期主题：《我骄傲，我是中国人》之《好人好梦》。
日期：10月18日下午2：00，地点：学校报告厅。
1.奏唱国歌：全体起立，奏唱《_国歌》。
2.静默自省：主持人“开场三问”。面对国旗，扪心自问：
“爱不爱自己的国家，自己的学校，自己的父母?”
“有没有认真努力做过一件事情?”
“做事时有没有尽心尽力，精益求精?”
3.唱道德歌：齐唱《公民道德歌》，使人静心。
4.学习模范：“感动中国”人物---胡忠、谢晓君教师夫妇先进事迹视频。
5.诵读经典：学生表演，诵读经典《我骄傲，我是中国人》。
6.念劝善词：念诵《劝善词》，激发向善之心。
7.表彰先进：美德少年、优秀班主任表彰颁奖。
8.发出善心：美德少年或优秀班主任代表发言。
陆校长讲话《敬业奉献，扬善积德》。
9.行崇德礼：在大屏幕上投影大“德”字，心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼。
10.赠送吉祥：赠歌《好人好梦》，赠吉祥小礼品，寓意“好人好报”，送上美好祝福，愿“好人一生平安”
道德大讲堂主题方案策划 第27篇
一、指导思想
以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，积极开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的浓厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。
二、组织机构
成立由局党组书记、局长谢建国同志为组长，党组副书记、副局长袁康德同志为副组长，其它党组成员为成员的 “道德讲堂”活动领导小组，“道德讲堂”活动领导小组下设办公室，袁康德同志兼任办公室主任，刘志静、刘小丽、刘潭金、雷裕经、颜卫、唐艳、周丽萍等同志为办公室成员。
三、工作目标
着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的干部队伍。具体为:
(一)党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是x和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信_的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。
(二)职业道德有新提高。全局干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
(三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为 “道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。
(四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食干部队伍良好的社会形象。
四、主要内容
社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;
职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等;
家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;
个人品德建设以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
五、讲堂形式
(一)授课讲堂。“道德讲堂”授课设在局办公楼二楼会议室，局“道德讲堂”活动领导小组办公室组织全局干部职工参加大课堂，不定期聘请道德模范和专家在讲堂授课，通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德、粮食文化等方面的知识及规范，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。
(二)舆论讲堂。在局网上开设专栏和专题，刊发文明道德知识，文明道德征文，典型人物的先进事迹等，在全局营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
(三)活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动，如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等，调动全局干部职工争做道德楷模的热情。
六、活动载体
为确保局机关“道德讲堂”取得扎实成效，将采取局机关统一组织和各科室自行组织方式重点开展以下活动。
(一)“讲”-邀请模范宣讲。选取当地或局机关先进典型、模范人物，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。
(二)“树”-选树先进典型。通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，有系统、有步骤地在本单位、本系统中进行集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的`可贵精神和宝贵品质。
(三)“比”-开展读书、征文评比。以“书香机关”建设为契机，结合读书活动，精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地组织党员干部职工观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。
(四)“训”-充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容，纳入机关干部培训，同时纳入领导干部网上学习，拓展覆盖面;纳入中层干部、公务员等各类培训，充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。并将参与“道德讲堂”活动情况作为公务员评优考核的依据之一。
(五)“教”-开展反腐倡廉教育。借助道德建设，大力开展“三重一大”、党务公开、四项基本制度、《行政机关公务员处分条例》等学习，并认真组织开展党的群众路线教育活动。以监督检查机制、考核奖惩机制和查找追究机制为重点，落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制，不断拓宽全局机关道德建设的工作范畴，明确机关道德建设的政治纪律性，推动全局工作不断迈上新台阶。
七、工作要求
(一)加强组织领导。各科室要充分认识建设机关“道德讲堂”的重要意义，要按照全局总体部署，结合各自实际，认真组织实施。领导干部要带头参加机关“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。
(二)扎实推进实施。全局干部职工要统一认识，明确建设机关“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标，为建设机关“道德讲堂”奠定良好的思想基础。“道德讲堂”的学习内容在周四 “学习日”、党组中心组学习以及党组织生活计划中均要有相应安排。要按照道德讲堂建设“六个一”的标准和以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引大家广泛参加。要组织本单位的先进典型，开展“有道德的人讲道德”活动，要积极发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
(三)注重工作实效。从工作实际出发，着眼中心任务，将“道德讲堂”建设与争创省级文明单位结合起来，与创“四型”机关结合起来，与党的群众路线主题实践活动结合起来，与学习型党组织建设结合起来，与加强机关作风建设结合起来。寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围，并将参加“道德讲堂”的活动成果列入年度绩效考评一项重要内容。
道德大讲堂主题方案策划 第28篇
（一）活动对象：全体师生。
（二）活动地点：学校教师会议室；班级道德讲堂在本班教室。
（三）队伍建设：以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。
（四）活动实施
学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。
师德讲堂
围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。
（1）利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评；围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。
⑵选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。
道德大讲堂主题方案策划 第29篇
为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。增强公民道德建设的吸引力和影响力，引导全处广大干部职工积极投身道德实践活动，不断提升行业文明素质和职工文明程度，按照市委、市局统一部署，决定在全处开展“道德讲堂”活动。制定如下实施方案：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。
二、活动时间和范围
按照市局要求，20xx年7月上旬前，在管理处设立道德讲堂。各单位要积极配合管理处“道德讲堂”的开展情况，主动参加宣讲，全面做好迎接市文明委、市局检查验收的准备。
三、工作任务
（一）宣讲内容
以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神，重点普及“明礼、诚信、和睦、友善”等道德规范。
（二）主要形式
道德讲堂以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，根据自身工作实际，结合周五学习、集中教育、业务培训等开展活动，具体有：在机关工作人员中，以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。在业务技术人员中，以倡导诚实守信、回报社会、自强自立等为主要内容，把道德教育纳入到高速公路发展的总体规划，打造以先进道德理念为核心的行业文化，提高职工综合素质，提升行业凝聚力，形成和谐的劳资关系，增强高速公路发展后劲。在窗口服务人员中，以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，在管理处建立机关与基层相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升广大干部职工综合素质，引导从业人员自觉提升服务效率和服务水平。
（三）主要流程
“道德讲堂”主要由“六个一”项目组成：
唱一首歌曲。道德讲堂开讲前，组织全体人员同唱一首道德歌曲。
看一个短片。围绕主题，组织全体人员观看一个道德建设先进人物事迹短片。
诵一段经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录、时代理论格言。
讲一个故事。讲述一个身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的典型事例。
做一番评议。参与者评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
送一份祝福。向每位参与者送出一句祝福，也可赠送“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书、书签等。
四、工作要求
（一）阵地建设规范化。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到“六个一”：设立一处门口有“道德讲堂”牌匾、室内有统一背景和必需设备、墙上有制度和规定的固定场所；建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍；精选一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；选树一批来自群众、事迹感人的先进人物；打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂；营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
（二）宣讲队伍社会化。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队队伍，宣讲时要挂牌上岗。主要分为宣讲人员讲、先进模范讲、身边群众讲三个层面。
（三）活动形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。要以“道德讲堂”为主体，延伸到高速公路工作一线开展宣讲，扩大活动辐射面。
（四）活动时间经常化。道德讲堂要经常性开展活动，每半月至少安排一次，每次都要有明确的主题；对每次开展的活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。
五、保障措施
（一）建立系统化的领导责任体系。管理处成立道德讲堂工作领导小组，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、专职人员抓落实的组织架构，定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。
（二）建立科学化的考核激励办法。定期以实地旁听、群众问卷、查看资料等方式，组织对“道德讲堂”活动开展情况进行督查。将“道德讲堂”开展情况与创建文明行业评比活动结合起来，纳入考核内容。
（三）建立经常化的宣传推广机制。各单位要及时报道开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各类道德先进人物的优秀事迹，营造浓厚的舆论氛围。各单位要将活动与“学雷锋精神，做日照好人”推荐评选工作结合起来，及时发现挖掘基层涌现的成功做法和先进典型，予以大力推广。
道德大讲堂主题方案策划 第30篇
根据市文明委、市直机关工委年度工作要求，现就我校20xx年度“道德讲堂”工作制定方案如下：
一、活动目的
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥“道德讲堂”日常道德教育实践主阵地作用，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的方式，大力宣扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，积极推动公民道德基本规范成为全体教职工普遍认同和自觉遵守的行为准则。
二、活动时间和地点
本校“道德讲堂”全年举办四场，分别安排在五月、七月、九月、十一月(具体时间另行通知)，地点设于本校南校区。
市“道德讲堂”总堂每月一期(具体时间地点另行通知)
三、活动方式
本校“道德讲堂”活动由机关党委主办，各支部分别承办(见附件《市委党校20xx年度“道德讲堂”活动安排表》)，每场按照“5+X”流程开展。“5”是必须开展的5个流程，分别是“唱歌曲、讲故事、诵经典(讲国学)、发善心(谈感悟)、送吉祥”;“X”是自选的`4个流程，分别是“省身、念劝善词、行崇德礼和一堂一善事”，每场可视情况选择自选流程。
四、活动要求
(一)活动承办支部要按照年度安排，精心制定活动实施方案，并于当月初上报机关党委，经对接确认后认真组织实施。
(二)活动承办支部要认真整理、完整保留活动相关资料和现场照片，并于活动结束后一周内上报机关党委。
(三)非承办支部要支持协助承办支部做好相关工作，组织党员积极参与交流互动，共同办好每一期“道德讲堂”活动。
(四)每个党员、职工全年参加“道德讲堂”活动不少于4次，因故未能参加本校“道德讲堂”活动的，可自选参加市“道德讲堂”总堂活动，并报支部备案。
道德大讲堂主题方案策划 第31篇
为了扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强思想道德建设的吸引力和亲和力，根据区创文办要求，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十九大精神，深入贯彻落实科学发展观，以提升市民道德素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，建立起覆盖中心上下的“道德讲堂”网络，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造实现“中国梦”的浓厚氛围，为巩固提升全国文明城市夯实思想道德基础。
二、目标任务
以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、家庭美德和个人品德等建设为重点，强化宣传教育，引导全体机关干部“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，在中心上下营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
（一）形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。
（二）推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的`道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导全体干部职工在实践中完善自我，提升素质。
（三）营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。
三、基本原则
坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则。
一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。
二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和群众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。