10岁生日宴会策划方案 第1篇
一、活动背景：
十岁，是一个新的人生起点，是人生的第一个里程。希望通过活动，把祝福和嘱托送给孩子，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励他们和父母、老师作真诚的交流，让孩子懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩，用行动回报父母、老师和他人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。20xx年，正值中国_成立xx周年，党和国家的光辉历程鼓舞着少先队员们努力奋进，让我们用实际行动为党献礼。
二、活动目的：
1、通过活动，让学生展示自己的学习成果，体验成长的喜悦。
2、通过活动，使学生回味自己的成长故事，体会父母、老师的`辛劳，珍惜幸福生活；使学生对自己的人生有所规划，学会承担责任，学会用行动去感恩。
3、通过活动，使学生从小立志向，为祖国的繁荣昌盛献出自己的一点力量。
三、活动时间：
20xx年12月31日（下午1：00-2：30）
四、活动地点：
报告厅、教室、各自家庭
五、参加人员：
四年级全体师生、家长、音乐组老师和校领导。
六、活动准备：
1、校长祝福视频拍摄；
2、暖场视频（“拾”光记忆）；
3、家长代表视频（每班一个）；
4、学生亲手制作一张感恩贺卡，写一封给家长的信；
5、家长给孩子写的一封信和一个红包（一张电影票、现金、明信片等）或礼物；
6、每个班级准备一个大蛋糕；
7、以班级为单位，每班准备一个精品节目，内容要求健康、积极向上，能体现感恩主题、成长主题、为党献礼主题。（计入四年级灵动舞台活动评比）
七、人员安排：
活动策划、协调（负责人：学生中心牵头、四年级组各教师配合)
现场主背景制作（负责人：xx）
节目传唤（负责人：xx）
暖场视频制作（负责人：xx，各班提供有意义的照片，时长8-10分钟）
校长祝福视频（负责人：xx）
主持人串联词及培训（负责人：xx，各班提供一个，4男4女）
报告厅条屏（负责人：xx）
话筒、耳麦等（负责人：xx）
灯光、主屏幕控制（负责人：xx）
蛋糕购买（负责人：各班班主任)
会场布置、桌椅等（负责人：服务中心）
活动摄影（负责人：xx）
新闻报道（负责人：xx）
微信公众号（负责人：xx）
八、活动过程：
暖场视频：《“拾”光记忆》
第一篇章：“拾”感恩之心（报告厅）
主持（8人，1班1个）开场（感恩父母、感恩老师）
第二篇章：“拾”成长足迹（报告厅）
班级风采秀（具体节目自定，舞蹈、合唱、手势舞、情景剧、小品、相声等形式，前上报学生中心）
节目形式：
四1主持节目过渡语+节目表演
四2主持节目过渡语+节目表演
（班主任录制视频班级群直播）
第三篇章：“拾”生日祝福（报告厅+教室）
报告厅：
1、校长送祝福（视频）
2、主持过渡：在元旦佳节来临之际，同学们又长了一岁，我们的家长们还为我们准备了更多的惊喜，请各班在老师的带领下有序回教室寻找惊喜吧！
（老师带着孩子回各自教室，学生中心统一流程、背景、音乐）
教室：
3、切蛋糕、吹蜡烛
4、家长代表发言（视频）
5、读十岁祝贺信，分享幸福
6、老师寄语
10岁生日宴会策划方案 第2篇
1：十年来，我们渐渐长高、长大。
2：十年来，我们勤奋好学，不断前进。展示(在校表现)
1一次次活动，铭记我们成长的足迹(照片介绍)
2.还记得吗，我们学会自己拿饭盒吃饭，1.还记得吗，我们第一学习整理书包
2还记得吗，我们第一当上识字大王，评上进步.
1.还记得吗，我们第一次戴上了鲜艳的红领巾。
2.还记得吗，我们第一次升国旗，让国旗飘扬在风中。
1.还记得吗，一次次比赛我们付出的艰辛。
1：我们的成长牵动着父母的心，2：我们的点滴进步牵动着老师的心。
1：我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。
2：我们自豪：英语、体育、信息，硕果累累;
1：我们按捺不住激动的心情，要大声宣布：
2：我们真棒!
《才艺表演》
10岁生日宴会策划方案 第3篇
1：在这个特殊而又幸福的时刻，我们爸爸妈妈为我们送来祝福。有请家长
2：感动的泪水在我们的眼眶里打转，一股股暖流在我们心中流淌。
1：谢谢==的妈妈，也感谢在座所有的爸爸妈妈。
1同学们，与我们朝夕相处的老师也为我们送来了一份特别的礼物。请听老师送来的祝福
请欣赏诗朗诵《今天，我们十岁啦!》(播放配乐)
生：今天，我们十岁啦!手牵手，我们欢奔在青青绿草地。
师：十岁了，不再动不动哭鼻子，生:因为我们学会了坚强;
师：十岁了，不再为小事斤斤计较，生:因为我们学会了宽容;
师：十岁了，不再事事依靠大人
生:因为我们学会了独立;
师：十岁了，不再什么都占为己有
生:因为我们学会了分享;
师：十岁了，不再只沉浸在自己的世界，生:因为我们学会了关注;
师：十岁了，不再做事虎头蛇尾，生：因为我们学会了负责。
生：今天，我们虽然是青涩的，男生：因为有了大地母亲温暖的怀抱，女生：因为有了阳光雨露的滋润，男生：也因为有了狂风暴雨，合：明天，我们必将成为枝繁叶茂的大树。
A：让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。
同唱(《生日歌》,老师、学生、家长代表一同点燃大蛋糕上的生日蜡烛;台下家长、同学手捧蜡烛一一点燃。)
B：看!生日蜡烛已经点燃!
C：看!象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。
D：让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。(点蜡烛)
A：烛光拥抱你，B：烛光拥抱我。
C：这烛光是灿烂的生活之光，D：这烛光是前进的理想之光。
AB：在这美好的时刻，CD:我们许下美好的心愿。
合：愿自己心想事成!愿大家美梦成真!
(全体同学许愿、吹灭蜡烛)
主持1：
让我们许下共同的心愿：祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐!
主持2：
祝愿亲爱的老师们健康、快乐!
主持3：祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛!
主持4：祝愿亲爱的祖国繁荣、昌盛!
全体学生面向家长表演《感恩的心》。)
1234：让我们挥动雏鹰的翅膀――展翅高飞!
“感恩成长，放飞梦想”二附小四(9)班十周岁集体生日暨成长仪式到此结束!
齐：同学们，再见!
10岁生日宴会策划方案 第4篇
A妈妈的辛苦孕育带来了我们的新生。我一路的成长伴随着父母的辛劳。
B我们拼命发芽，他们白了头发。
A：我们是小树，B：在祖国母亲的怀抱中，茁壮成长!
C：我们是花朵，D：在阳光雨露的滋润下，灿烂开放!
合：感谢神小、感谢老师、感谢所有爱我们的亲人，是您给了我们金色的童年。
家长和孩子交换信件，并请两位家长和孩子当众分享他们的故事。
2谁言寸草心，报得三春晖。让我们由衷地道一声：
亲爱的爸爸妈妈，感谢你们!
1让我们的满腔的感激之情化作一首诗《感谢爸爸妈妈》
诗朗诵《爸爸妈妈》
男：爸爸妈妈，如果我是一只小鸟，感谢您给我们一个温馨的小巢和欢乐的绿林!
女：爸爸妈妈，如果我是一只幻想的风筝，感谢您给我一片蓝天!
男：爸爸妈妈，你们不必把我们含在嘴里，因为那可能成为爱的囚笼;
女：爸爸妈妈，你们不必把我捧在掌心，因为那可能成为爱的枷锁;
合：爸爸妈妈，我们并不是家中的太阳;真正的太阳是你们!
男：如果我们失去温暖的照耀，我们怎能长成一棵抗击风暴的大树?!
女：你们是我们现在的镜子，我们是你们过去的影子。
男：我们要像一只破壳待飞的云雀，悠然地做着一个个飞翔的梦。
合：亲爱的爸爸妈妈，空气里满满的都是感激，诗行里满满的都是敬谢，感谢您给我广博的关爱，感谢您给我无私的呵护。当微风轻拂您的面庞，那是我赠与您的感激之情。当阳光洒满您的胸怀，那是我先给您的崇高敬礼!
女：亲爱的爸爸妈妈，不要再为我经历苦难，不要再为我黯然神伤。您的儿女一天天长大，她正像一只凌空的海燕，勇敢地搏击于万里云天.
男：亲爱的爸爸妈妈谢谢你们。您用细雨般的温情，用砖石般的坚毅，教会我展翅翱翔。今生拿什么来报答?!
女：亲爱的爸爸妈妈，下辈子做我的孩子好吗?我要把您给我的爱双倍的奉还给您!
合：爸爸，妈妈，祝您身体健康，万事如意
10岁生日宴会策划方案 第5篇
活动目标：
通过活动感知自己成长至十岁所带来的特别意义，为自己的十岁生日庆祝，更能懂得感恩，懂得担当，更能策划自己的未来，扬起理想的风帆。
活动时间：
活动地点：
活动对象：
四（2）班全体学生及部分家长代表
活动过程：
一、 主持人上台：
三月的阳光灿烂明媚，三月的春风温暖和煦
今天，我们四（2）班全体同学齐聚在这里，共同庆祝我们十周岁的生日。全体起立—出旗—敬礼—唱中国少年先锋队队歌（放录音）
二、感恩：
十岁，如花似玉的年代；十岁，灿烂如花的季节；十岁，好似一个快乐的君王，不知天高地厚，不懂人间愁苦。
昨天，我们还依偎在父母的身边。为着我们的`成长，父母耗尽了心思，熬白了头发。十年来，我们从一个什么也不懂的小娃娃，成长为一名光荣的少先队员，爸爸、妈妈和老师为我们付出了多大的心血啊！
1、诗朗诵：《感谢你，亲人》
回忆父母的养育之恩 小品表演《护蛋》
2、爸爸、妈妈对我们的养育之恩我们将终身难忘；而老师对我们的栽培之情更让人敬佩 歌唱〈走过老师的窗前〉
3、在我们成长过程中，还有一个不可缺少的人，那就是朋友。
一个人如果没有朋友，那会多孤单啊！我们生活在集体中，集体生活使我们学会相互关心，相互帮助。
欣赏我们班级的一些快乐的视频片断。
三、畅想：
同学们，我们的童年充满了温暖。
如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，你们是否想过，该如何迈开第一步呢？
1、请几个学生谈谈理想和打算。
今天我们是小雏鹰，明天我们要做雄鹰，去搏击长空。
从小学好扎实的本领，向着理想勇敢前进。
2、全班合唱
四、寄语（学生、家长、老师）
1、家长代表送上特殊礼物
2、赠送贺卡，写上祝福
五、十岁生日宣言：全班设计
六、共庆生日，点蜡烛，唱生日歌，共欢庆。
七、辅导员讲话
10岁生日宴会策划方案 第6篇
活动目的：
1、丰富学生的成长经历。进一步融洽师生、同学的感情，让学生体会到学校大家庭的温暖。
2、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。
3、通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。
4、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。
活动准备：
学生了解自己小时候的成长故事，找找和父母一起拍的照片，回忆当时的情景。选择有代表性的在活动中交流。
活动过程
A：敬爱的各位家长，
B：亲爱的同学们……
合：大家好！
A：春天的阳光洒落在我们的身上，
B：温柔的清风拂过我们的脸庞，
C:笑容展现在我们每个人的脸上，
D:欢乐充满了每个人的心房。
A：今天，我们无比激动
B：今天，我们无比幸福
合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。
AB：我们十岁了！
C：请同学们一起跟我说：“我们十岁了！ ”
合：我们十岁了
A：敬爱的各位家长，
B：亲爱的同学们……
CD：京口实小“十岁感恩”——三年级集体生日仪式现在开始。（生日歌音乐）
A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。
B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。
（6名学生以照片的形式讲述成长的过程中父母对我们的关爱。）
A：在我们成长道路上，父母真的为我们付出很多。下面请家长代表讲述我们的成长故事。
（一名家长讲述孩子成长过程中的感人事例。三（4）班）
（音乐《鲁冰花》响起
三（4）学生表演小合唱《鲁冰花》）
A：我们在你们的精心抚育下，健康、快乐地一天天长大。今天我们十岁了。
我们对爸爸妈妈了解多少呢？下面请看一个小游戏：找爸爸或妈妈
参加活动的有三（1）班三（2）班的部分家长和同学
B：母爱是天底下最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
下面请听三（6）诗朗诵《不会忘记》
D：记得曾经读到过这样一句名言：即使全世界的人都遗弃你，你的父母都会支持你。下面的这个小游戏也许会让你明白这个道理。
有请三（3）和三（5）班的部分家长和同学
A：同学们，今天是我们集体生日仪式，你有什么心里话对爸爸妈妈讲？
现场采访：四个主持人一起到同学中去。
几个学生畅谈生日怎么过
A：我的妈妈今天来到了现场，我特别想拥抱她，感谢她十年来对我无微不至的.关心和照顾。还有其他的爸爸妈妈也来到了这里，你们想不想也拥抱一些爸爸妈妈？好，让我们走到爸爸妈妈面前，给他们一个热烈的拥抱，深情地说声“谢谢”。
C：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，
D：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。
A： 在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。
B：曹琪琪的妈妈今天也特意来到了现场，她也有好多话想和大家说一说。掌声有请x阿姨。
A：感谢曹琪琪的妈妈
今天我们没有生日蛋糕，我们过一个特别的生日，我们知道，云南遭受了特大旱灾，我们把买蛋糕的钱省下来，为受灾的同龄人送一瓶水，好不好？
（各班家长走进学生中，接受学生的捐赠）
合：京口实小“别样的十岁生日”联合中队主题队会到此结束。
合：感谢各位家长的参加！
10岁生日宴会策划方案 第7篇
活动目的：
通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
时间：
20xx年5月30日(下午2：00)
地点：
多功能厅、教室、操场
参加人员：
四年级全体学生和四年级正副班主任、代课老师、家长和特邀嘉宾。
策划实施：
新知小学四年级组
主题：
快乐成长幸福感恩
活动过程：
第一乐章：在祝福中成长(祝福篇)(多功能厅)
1、校长祝福
2、老师祝福(师生朗诵《我十岁了》。)
3、家长祝福(家长代表祝福学生十岁成长)
4、学哥学姐祝福(学校合唱队)
第二乐章：在快乐中成长(成长篇)(多功能厅)
1、小合唱《送你一个长安》。
2、乐器合奏《天空之城》《小河淌水》(古筝表演)
3、相声《活学古诗》
4、集体舞《天使》
5、歌曲《跟彩虹一起成长》(四一班莫一洲和家长)
6、歌曲《爸爸的雪花》(四二班和家长)
7、古诗词诵读《熟读圣贤书做儒雅新知人》
8、琵琶、小提琴演奏(表演者：)
9、诗歌朗诵《我的未来》(四四班和家长)
10快乐的课余生活(航模、跳皮筋、赛车、悠悠球、中国武术)
11、歌曲《相亲相爱的一家人》(表演者：四三班王欣彤和她的家人)
12、单簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》(表演者：xxx)
13、说唱快板《美丽的`校园美丽的童年》
14、班级成长感言
四(一)：在这里我们快乐地成长
四(二)：在成长中我们享受着快乐，
四(三)：在幸福中我们学会感恩
四(四)：在感恩中我们更加幸福。
15、家长(学生成长)感言
第三乐章：在幸福中成长(知恩篇)(教室)
1、拆开家长的祝福(信)
2、交流感悟(最想对爸爸妈妈说的一句话、一个礼物、一封信)
3、书写成长宣言
第四乐章：在感恩中成长(感恩篇)(操场)
1、感恩祖国。
2、感恩家长(鞠躬、献礼、赠言、拥抱等)
3、感恩师长(献花、赠言)
4、感恩同学(同学代表讲话)
5、唱响生日歌。
6、成长许愿。
7、珍藏愿望。
8、校长讲话
9、分蛋糕。(家长为孩子拿蛋糕，孩子拿凳子回教室)
10、成长礼结束。