劳动技能大赛方案 第1篇
竞赛目的：
为贯彻以人为本的文化建设理念，激发和调动员工的主动性、积极性、创造性，以便提高企业知识生产力。
竞赛原则：
公司员工积极参与，展现公司的风采，公平、公开、公正的原则。
参加对象：
公司生产部全体员工
竞赛组织：
公司人力资源部
竞赛时间：
20xx年5月19日
竞赛地点：
公司B栋三楼多媒体室（劳动知识竞赛）
公司C栋一楼生产基地（劳动技能实操）
一、竞赛组织工作：
1、本次竞赛由公司人力资源部负责竞赛组织工作。
2、公司生产部各线单位负责其所在单位参赛选手的挑选、召集及竞赛组织协调事宜。
3、竞赛分开幕式、比赛、闭幕式三阶段，要求全体参赛选手、领队、裁判员和工作人员按时参加开幕式和闭幕式。
二、竞赛规则：
1、参赛选手必须持本人身份证或工作证参加竞赛。
2、参赛选手必须按规定时间检录进场，竞赛裁判负责对各参赛选手的身份确认。选手在开赛后迟到15分钟者不得参加竞赛。
3、参赛选手应严格遵守赛场纪律，操作技能竞赛除携带竞赛必备的工具外，不得将通讯工具等带入竞赛现场。
4、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经现场裁判同意后作特殊处理。选手若需休息、饮水或去洗手间，需由工作人员陪同，耗用时间一律计算在比赛时间内。如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何加工。
5、竞赛过程中出现机床故障等设备问题，应提请现场裁判长到工位处确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由裁判长视具体情况作出决定。
6、在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。竞赛结束前10分钟，各参赛选手应准备停止加工。竞赛时间一到，由参赛选手进行现场的'清理工作。经竞赛裁判员检查许可后，参赛选手方可离开竞赛场地。7、参赛人员按规定的操作程序谨慎操作，不得触动非比赛用设备。操作中若违反安全操作规定导致发生严重的安全事故，将立即取消比赛成绩，并由参赛选手所在学校负责赔偿。
三、赛场须知：
1、所有进入赛场人员须遵守大赛纪律，维护赛场秩序，注重仪容仪表，讲究文明礼貌，不得大声喧哗，不得嬉笑起哄，不得四处走动。
2、所有进入赛场人员须将手机调制静音状态，赛场内不得接打电话。3、裁判员、工作人员、参赛选手、领队进入指定比赛区域。观摩人员在指定观众席观看。
4、竞赛裁判和工作人员要提前入场做好赛前准备工作，参赛选手要准时入场，过时作自动弃权处理。
5、与评判工作无关人员不准进入比赛评判场地，不准干扰选手比赛和裁判员工作，不准以任何方式给参赛选手暗示或提示。
6、各领队要做好其所在单位参赛选手和观众的组织管理工作，发现违规违纪行为要追究当事人单位责任。
四、竞赛程序：
1、参赛选手及观众提前20分钟入场；
2、公司领导和嘉宾入场，全体起立鼓掌欢迎；
3、主持人上台，开场白,介绍领导和嘉宾；
4、主持人介绍竞赛程序、竞赛规则；
5、主持人宣布比赛开始；
6、每组比赛结束后，裁判员评分，记分员记分；
7、各组比赛全部结束后，记分员汇总得分及名次；
8、如出现平分现象，裁判员依据竞赛完成时间进行排名，用时短者获胜。如出现平分且平时，则进行一轮附加赛，按照以上标准进行评定；
9、主持人宣布比赛结果，颁奖（奏乐）；
10、总经理发表讲话；
11、合影，领导退场，起立，鼓掌欢送。
五、竞赛时间：
1、主持人致开幕词：3分钟
2、比赛时间
团体赛：汽车二级维护作业（作业时限：35分钟）。
个人赛：
1、汽车维修基本技能：
（1）活塞连杆组拆装及测量（时限：30分钟）；
（2）气缸测量：测量气缸筒磨损（时限：20分钟）；
（3）简单故障诊断排除：丰田卡罗拉轿车汽车电控系统故障（时限：30分钟）。
2、车身修复（钣金）竞赛分理论部分和实操部分
（1）理论部分（考试时间：90分钟。）
（2）实操部分
①电子测量项目（时间为30分钟/人）；
②电阻点焊项目（时间为30分钟/人）；
③气体保护焊（时间为30分钟/人）；
④门板外形修复（时间为40分钟/人）。
3、车身涂装（涂漆）：
①损伤处理（时间为20+20+45分钟/人）；
②面漆前处理（时间为30分钟/人）；
③素色漆调色（时间为45分钟/人）；
④单工序面漆喷涂（时间为30分钟/人）。
3、颁奖仪式：10分钟
4、领导讲话：10分钟
5、主持人致闭幕词：5分钟
六、奖项设置
本次客房服务专项技能竞赛设个人单项奖和团队集体奖个人单项奖：
（1）一等奖：1名，奖励现金四千元
（2）二等奖：2名，各奖励现金两千元
（3）三等奖：3名，各奖励现金一千元
（4）参与奖：若干名，各奖励精美纪念品一份
（注：凡涉及现金奖励的数额均为税后数额）团体奖项：
（1）一等奖：1名，奖励现金三千元
（2）二等奖：1名，奖励现金二千元
（3）三等奖：2名，各奖励现金一千元
七、竞赛准备要求：
1、为保证本次竞赛质量，各位参赛人员应按竞赛方案和要求认真准备，选拔优秀的选手参赛。
2、参赛过程中，各参赛选手及观众不得大声喧哗，不得四处走动，确保比赛正常进行。
3、竞赛选手必须着工装参加，各部门应统计参会人数并做好考勤记录。
4、参赛选手和观众应于竞赛前十分钟到场，按次序就座。观众应自觉遵守会场纪律，做文明观众。工作人员要维护好会场秩序。
5、评委入场、退场时，观众应起立，鼓掌欢迎、欢送。
6、本次参赛人员名单须于20xx年5月13日中午10:00前上报公司人力资源部,并进行抽签来确定各参赛人员顺序。
劳动技能大赛方案 第2篇
一、竞赛要求：
全员参与，过程公开，考评公正合理，考试内容切实可行，注重实战。
二、竞赛目标：
达到以赛代训，以赛促训，全面锻炼检修队伍，培养技能型人才，为员工搭建施展才华的平台，是优秀人才能够脱颖而出。
三、竞赛范围：
检修车间各班组全员参加
四、竞赛组织机构：
本次活动由检修车间统一安排，协调参赛人员工作时间，确保不影响正常的生产检修任务。竞赛领导小组：
组长：陈中伟（负责全面的组织、协调工作）
副组长：李贵品、迟焕钊（负责活动组织和竞赛期间人员的工作排）
组员：贾长献、高景伟（负责参赛人员培训，竞赛内容和标准制定以及竞赛的各种准备工作）
杨阿玲（负责培训资料、考试试卷、竞赛所需工器具准备）
考评小组成员：李贵品、迟焕钊、贾长献、高景伟
五、活动过程和内容
1、宣传动员阶段：（3月3日至3月15日）车间各班组对本次活动要高度重视，利用班前，班后会对班组成员进行全面的宣传动员，并组织班组成员认真学习公司的企业文化，安全生产规章制度，岗位安全操作规程等。向员工说明本次活动的重要意义，竞赛内容，考评标准，和奖励办法。
2、车间指导、培训阶段（3月16日至5月15日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。车间将分批次对各班组进行培训、指导。重点进行专业知识，专业技能，安全知识等培训。检查和帮助各班组有效开展准备工作，车间还将打印一些资料帮助员工学习。
3、相关的理论知识考试（5月16日至5月20日车间根据工作任务决定）分两批进行，检修车间各班组全员参与考试。考试内容为：企业文化，安全知识和专业知识。其中专业知识分为：钳工，清理工，焊工。试题形式有：填空题、选择题、判断题、简答题。
4、相关理论知识竞赛（6月5日至6月8日车间根据工作任务决定）各班组根据考试成绩择优选择两人参加理论知识竞赛（原则上班长应参加），竞赛场地在车间会议室。竞赛形式分为必答题和抢答题。必答题根据工种现场每人抽取5题分别作答，每题20分，答对得分，答错不扣分。抢答题共20题，不分工种，待考官考题读完后，以举手先后顺序作答，答对得10分，答错扣10分。后以综合成绩确定个人成绩。
5、技能竞赛阶段（6月15日至10月31日）分两步进行。
第一步，培训指导（6月15日至9月31日）。各班组根据竞赛内容，自己组织培训锻炼。车间制定考核标准，并依据标准指导各班组开展培训，各班组可按照标准在工作空闲时间自己进行模拟竞赛。
第二步，技能竞赛（10月15日至10月30日车间根据工作任务决定）分团队竞赛和个人竞赛两种。团队竞赛分为钳工组（4个钳工班加特修一班），每班出三人参加竞赛，竞赛内容为：200ZJ-1-A60泵更换机封：清理班（特修二班、特修三班）每班出五人参加竞赛，竞赛内容为搭架子规格x3x9；焊工班组成两队，每队三人，竞赛内容为溶出闪蒸进料管预制。个人赛：钳工班每班出一人参加竞赛，竞赛内容为：现场测量、制作标准键并完成襄配；焊工班出两人参加竞赛，竞赛内容为：管道对焊。
第三项：奖项设置。
劳动技能大赛方案 第3篇
为进一步激发公司广大员工的工作热情，调动每位员工的`积极性，在内部形成一种拼搏进取，争做贡献的浓厚氛围，特组织开展20xx年“爱岗敬业展风采”职工劳动技能大赛活动。
一、活动宗旨
加强团队协作、提高业务技能，以比赛的方式带动各部门开展技能练兵活动，培养生产技能高手，提高各部门整体操作水平。
二、活动时间
每月一次
三、活动形式
比赛活动主要是工作相关事情，以展示每位员工专业技能为主，在保证质量的同时，提高操作速度。
四、参赛范围：
公司员工
五、比赛内容
质量、数量、效率（按规定时间内完成的合格数量）
六、名次设置及奖励
设立第一、二、三个奖项（其中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）参与者纪念奖。
七、其他要求
不得弄虚作假，伪造数据，谎报产量，一经发现即时取消竞赛资格。
比赛由管理部及品质部负责人现场共同监督进行。
所有项目比赛时间均为30分钟，比赛时间截止时即应中止比赛操作，违反比赛规则的，将取消比赛资格。
八、注意事项：
注意设置必要的保护装扮，以防意外事情的发生。
大家谨记活动宗旨，要高兴、愉快、和谐，尽量享受活动氛围，不要太过于注重比分，友谊第一，比赛第二。
劳动技能大赛方案 第4篇
一、指导思想
为贯彻落实市委、市政府全面完成建设目标任务的指示精神，经过进一步开展以“比进度、比安全、比质量、比现场管理、创优质工程”为主题的“四比一创”劳动竞赛活动，充分发挥广大建设职工的积极性和创造性，以优异成绩迎接建党90周年和辛亥百年庆典，为加快城市建设，提升城市功能，优化城市环境，实现全年建设工作目标任务做贡献。
二、参与20xx年城建重点工程“四比一创”劳动竞赛的项目
经过去年近一年“四比一创”劳动竞赛活动的开展，除20xx年参加城建重点工程“四比一创”劳动竞赛的武汉大道黄浦大街—金桥大道快速通道工程、武汉大道综合改造工程、东湖沙湖连通道工程（含沙湖大桥）、二环线工程（汉口段）、二环线工程（武昌段）、白沙洲大道改造工程、二七长江大桥建设工程、汉口火车站广场改造及市政配套建设工程、武汉国际博览中心及海洋乐园建设工程、二环线汉口段疏解道路工程等工程续赛外，今年新增了二环线水东段、首义文化区南轴线景观工程、辛亥百年配套道路整治工程、黄孝河综合整治和张公堤绿化工程及武汉大道沿线房屋里面整治、亮化、招牌整治和园林绿化景观工程等（以上项目均为今年十一之前完工）。年底完工的.有杨泗港快速道路综合配套工程（珞狮南路改造及配套工程）。参赛项目还有地铁工程。
三、参赛单位
参加“四比一创”劳动竞赛的单位有：市房管、城管、园林、水务、相关区政府，建设业主单位、BT业主单位、工程监理单位、施工单位等。
四、劳动竞赛活动总体安排
（一）劳动竞赛时间和考核奖惩办法
以“180天大会战、全面完成建设目标任务”为主题的“四比一创”劳动竞赛活动，时间从20xx年4月起至20xx年9月底，共计6个月。
考核奖惩办法：以月度考核奖惩和年终综合总评比奖惩的方法开展。工程进度月度考核按百分制进行考评。20xx年度年终综合总评比按竞赛12个月总体情景综合平均考核。年底由市人民政府对劳动竞赛优胜单位和先进个人进行表彰。
（二）奖惩方式及对象
第一阶段（4至9月份）
月度奖先：
1、团体奖励对象：为当月施工标段考核综合得分排行前5名的施工单位，奖励每个项目部人民币2万元；
2、个人奖励对象：为当月施工标段考核综合得分排行前5名的监理单位，各奖励监理单位先进个人人民币2000元。
月度罚后：对象为当月施工标段考核综合得分未完成月度计划的，由市城建重点办给予通报批评。
第二阶段（10月份至12月）
完成建设目标任务奖励：
1、对象为所有按期完成建设目标任务的项目建设业主单位、BT业主单位，按完成项目奖励人民币5万元；地铁完成今年投资目标奖励人民币20万元。
2、对象为参加“四比一创”劳动竞赛项目的各现场指挥部、市政工程质量监督部门、安全管理部门、建筑市场管理部门、交管部门等，按每单位奖励人民币5万元。
未完成建设目标任务处罚：对象为未完成建设目标任务的项目职责单位，由市城建重点工程管理领导小组给予通报批评。
（三）其他
1、在劳动竞赛期间，工程质量、安全生产和工程现场管理是保证指标，凡在工程质量、安全生产和工程现场管理方面出现问题的，一律实行一票否决，取消评比获奖资格。
2、在劳动竞赛期间，应本着实事求是的态度，保证做到不弄虚作假，否则一经查实，取消评比获奖资格。
劳动技能大赛方案 第5篇
公开公平公正。建立“赛务公开、全程监督、工作回避、重点巡视”四位一体的公平保障机制，提高大赛的社会公信力。
创新开放提质。对接世界技能大赛及国赛、省赛，推进高技能人才队伍建设。创新办赛方式，采取开放竞赛场所和组织现场观摩等方式，积极营造开放性办赛的良好氛围。将参赛人员、企业需求与产业发展紧密结合起来，把大赛打造成技能人才选拔评价的平台、企业人才学习交流的平台、政校企协沟通合作的平台。
促进就业创业。对接产业发展需求，对接乡村振兴需求，发挥大赛引领示范作用，设置通用性强、就业面广、成长性好、引领作用大的竞赛工种，设置特色鲜明、具有经济价值、能带动就业能力的技能工种，设置新业态技能工种，增强技能工种从业人员社会认同度，改善技能人才供给质量结构，促进就业创业。
安全精彩节俭。充分调动办赛资源，科学制定办赛方案，合理设计赛程，规范赛事程序，搞好赛事组织和保障，加大宣传力度，使社会各界了解大赛、参与大赛、支持大赛，倡导厉行节约，反对铺张浪费，把节俭美德内化为办赛的自觉要求，确保赛事安全精彩节俭。
劳动技能大赛方案 第6篇
百日劳动竞赛即将拉开帷幕，当中xx充分调动了工作主动性和创造性，激发热爱本职工作的精神，形成优良的工作氛围，涌现出了许多先进集体和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍，加强了我们的`细节管理，今年我们将继续发扬高效执行，勇于创新，在全面练兵的同时，切实提高自身业务能力和管理能力，为xx争做文明企业奠定基础。
一、活动时间：
6月1日―9月8日
二、领导小组：
组 长：xxx
副组长：xxx
组 员：xxx
三、主旨思想：
注重细节管理，加强服务认识
四、活动主题：
三优、三控、三满意 百日劳动竞新风 管理优、服务优、文化优; 控违纪、控违章、控清欠; 司机满意、社会满意、公司满意
五、活动项目及内容
百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分，主要围绕新、旧车;违章、违纪;素质工程开展;清欠等以及日常管理等各项工作情况，对xx全体职工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下：
(1) 6月1日 百日劳动竞赛全体动员大会
(2) 6月中期 优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力，业务 熟识程度，日常基础工作情况)
(3) 6月底 第一次抽查分公司、职能部门
(4) 7月中期 组织司机开展“的士活地图――xx交通地理 大练兵”活动(考核各分公司组织能力，培训 司机能力，落实素质工程情况)
(5) 7月底 第二次抽查分公司、职能部门
(6) 8月初 xx之星评比活动
(7) 8月中期 清欠智多星观摩赛;创新金点子有奖征集
(8) 8月底 全面考核阶段
(9) 9月初 各部门作述职报告，进行先进交流及改进措施 报告。
(10) 9月中期 进行总结表彰大会 注：以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛，如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人，详见《评选规则》。
六、宣传方法及氛围营造
1、 制作宣传条幅、展板营造氛围。
2、 制作百日劳动竞赛考核表，制作公示牌对各比赛情况进行公式。
3、 全程跟踪制作简报，报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。
4、 组织各项比赛，通过比赛考核员工、评选先进，树立模范。
劳动技能大赛方案 第7篇
下半年，钢铁行业市场形势非常严峻，我们面临的生产经营任务仍十分艰巨。为充分发挥职工群众在企业建设中的主力军作用，激发职工奋发赶超的进取精神，根据公司“挖潜降耗、增产增效”方案统一部署，公司工会决定在全公司范围开展以“挖潜降耗，全员创效”为主要内容的劳动竞赛活动。竞赛方案如下：
一、指导思想
全面贯彻落实党的_精神，努力践行科学发展观，紧密围绕生产经营、改革发展这个中心，限度地调动发挥职工群众的劳动积极性和创造性，促进公司各项经济指标的完成。
二、竞赛组委会
主任：
副主任：
成员：
三、活动时间
7月1日至11月30日
四、竞赛内容
(一)开展以“挖潜降耗、增产增效”为主要内容的竞赛
为促进公司20xx年生产经营计划的完成，确保“挖潜降耗、增产增效”目标的顺利实现，在全公司范围内要围绕“挖潜降耗、增产增效”这条主线，结合双增双节的计划目标，认真开展竞赛活动。各单位要结合公司分配的“挖潜降耗、增产增效”指标，多动脑筋，多想办法，要结合合理化建议及经济、技术创新活动，在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出，在精细化管理上下功夫，要提高产品质量，让排污排烟达标运行。从大处着眼，从小处着手，节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。要以目标成本管理为中心，以控制单耗为重点，层层分解指标，人人落实责任。公司工会决定对承担公司“挖潜降耗、增产增效”指标的单位在行政考核完成的基础上，对每个单位再进行奖励。对炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、铸管厂、焦化厂、矿业公司等6家主要生产单位全额完成指标每家奖励8000元，对发电厂、制氧厂、铁运公司、公运公司、动力厂、燃气厂、冶金渣公司、原料厂、维检中心等9家单位全额完成指标每家奖励5000元(按月考核，以行政考核为准。按完成指标的百分比给予同比例奖励)。对不承担本次“挖潜降耗”指标的储运中心、检测中心、生活中心等3家单位，按年初工会下达的双增双节指标进行考核，对指标外超额部分进行奖励，奖励标准为超出部分的5%。(总奖励额不超过计划指标的100%)指标认定是在单位成本(费用)不超的情况下，由设备(生产)、财务部门审核认定。
(二)开展以提高职工技术素质为目的技能竞赛
提高职工技术业务素质，引导更多的职工走上岗位成材，技能成才之路，是一项战略任务。职工职业技能大赛作为工会系统的品牌工作，得到了广大职工的认可，也是工会的重点工作。20xx年集团工会将开展第八届职工职业技能大赛。我们将以职业技能大赛为载体，认真组织。各基层工会要结合自身实际，从职业培训、岗位练兵入手，搞好职业技能大赛的各项工作，让技术能手脱颖而出，成为岗位技能的带头人。
要贯彻公司工会20xx年总体思路中提出的“建学习型企业，育素质型员工”的学习理念，进一步强化培训教育，提高职工整体素质，要充分发挥技工协会作用，开展多层次、全方位、多形式的综合培训，大力提高职工综合素质。公司工会对开展技能竞赛的单位拨付一定的费用。即500人以下的单位拨付费用5000元，501至1000人的.。单位拨付费用8000元，1001至2000人的单位拨付费用10000元，2000人以上的单位拨付费用15000元，4000人以上的单位拨付费用20000元。
(三)搞好职工群众安全工作开展“安康杯”竞赛
开展“安康杯”竞赛活动，搞好职工群众安全工作，是实现公司安全生产目标的有效途径，是贯彻落实公司安全生产的具体措施，也是工会工作的常项工作之一。各单位要组织动员引导广大职工群众积极投身到“安康杯”竞赛活动之中，结合本单位实际确定活动目标，完善制度，制定措施，确定活动范围，竞赛内容，考核办法，制定切实可行的竞赛方案。狠抓落实，切实贯彻落实“安全第一、预防为主”的综合治理方针。以“安康杯”竞赛为载体，推动安全生产管理，推动安全文化建设，推进职工安全健康培训，杜绝职业危害发生。开展反“三违”、查隐患、堵漏洞、保安全活动，开展多种形式的安全生产无事故活动，反事故演练、遇险逃生、杜绝习惯性作业等，充分调动广大职工安全生产的积极性，不断提高职工安全意识，努力实现公司制定的安全生产的目标。公司工会决定每月拿出5000元，对安全生产达标的先进单位(以公司安全部门考核为准)和职工群众安全事故隐患举报(安全合理化建议)进行奖励。对有价值的事故隐患举报(安全合理化建议)给予每条10——-50元不等的奖励。
五、措施及要求
(一)劳动竞赛是促进企业发展的一条有效途径，将作为公司年终评比的重要依据，各单位要按照通知精神，进行广泛宣传发动，宣传公司20xx年的生产经营目标，并围绕“挖潜降耗、全员创效”这一目标，结合本单位实际组织开展各种形式的劳动竞赛，发动职工广泛参与，创造优异成绩，为公司做强发展做出贡献。
(二)各单位要成立劳动竞赛领导小组，加强对竞赛全过程进行管理，要使用好竞赛经费，做到专款专用，督促推进竞赛各项活动的有效开展，注意发现典型，及时总结推广，要从实际出发，注重实效，形式要多样，方法要灵活，真正能让职工使上劲，出上力，做到投入少，效果好。
(三)各单位要结合本单位的实际，制定本单位的劳动竞赛方案。
劳动技能大赛方案 第8篇
（一）大赛命题标准
遵循“坚持标准、重视基础、全面考核、反映水平”的原则，以各工种相应的国家职业资格或技能等级三级(高级工)的技能知识为基准,适当加入技师的知识和能力要求，由各赛点组织有关裁判命题。竞赛不单独设立理论考核，只进行实际操作技能比赛。命题参照各赛项相应的国家职业资格或技能等级高级工的要求以及省赛、国赛和世赛各项目技术要求。
（二）大赛裁判选定
为保障大赛质量,确保大赛公平性、公正性,每个赛项（工种）选聘行业领域内具有国家级、省级裁判资格的异地裁判担任裁判组长,由省人社厅推荐，其他裁判通过社会征集并建立长治市职业技能竞赛裁判库，在监审组监督下从裁判库中按程序抽取确定裁判名单。
劳动技能大赛方案 第9篇
为了积极响应公司号召，充分调动员工工作积极性、主动性和创造性，提高职工的劳动技能，激发职工的爱岗敬业精神，确实形成一个“比、学、帮、超”的工作氛围，展现后勤处全体员工的风采，现将处室劳动技能竞赛活动具体安排如下：
一、成立部门活动领导小组
副组长
二、竞赛项目
1、切土豆丝
2、包包子
3、个人才艺展示（厨艺、工作相关的技艺等）
三、活动时间及地点
1、切土豆丝竞赛6月13日中午13:30
2、包包子竞赛6月15日中午14:30
3、个人才艺竞赛6月19日中午13:30
第一、二项活动比赛地点为五号厨；第三项的制作和准备，食堂人员可在各班组进行，其他片区人员由活动小组为其协调，最后的'评比在五号厨餐厅举行。
四、项目评判规则
1、切土豆丝比赛规则：参赛选手人数、男女不限，每个片
区或班组最少有三人以上参加；每位选手发规格大小等同的土豆两个，裁判下令后竞赛开始，选手要充分发挥自己的技能，看谁能在最短的时间切出长短、粗细匀称，质量最优的土豆丝；本环节主要考验参赛选手的工作效率、刀工等操作能力。
2、包包子比赛规则：参赛人数不限，但每个片区或班组至少推选两名代表参加;个人为单位，活动领导小组为每位选手提供和好的面与陷等份，由掐底子开始，直至包出成品包子，要求包子大小要匀称，皮薄、形状美观、漂亮且用时最短；本环节主要考验参赛选手在食品制作过程中的技术操作能力和个人的熟练程度等。
3、个人才艺比赛规则：参赛人数不限，但每个片区或班组必须有一名选手参与，要求参赛选手充分发挥个人能力和想象，可制作自己拿手的家常菜、小吃、拼盘、糕点、面点、日常工作中的制作技能、劳动创新才艺等。
五、奖项设置及评奖办法
1、本次劳动技能竞赛评奖办法参照公司劳动竞赛的文件要求执行，具体奖项的分配原则按照公司文件：一等奖占总奖励名额的10%，二等奖占总奖励名额的15%，三等奖占总奖励名额的50%，四等奖占总奖励名额的10%，五等奖占总奖励名额的15%。
2、本次劳动竞赛活动的评委由组委会组员担任，最终获奖名次由活动领导小组根据各位参赛选手的个人成绩以公平公正的原则予以决定。
六、本次活动要求
1、处室各片区负责人做好活动宣传和动员，员工必须积极
踊跃报名参加，针对所报参赛项目必须认真准备，按时参加。
2、各片区及班组主管必须认真落实，积极动员大家参与，参赛选手名单于11日前上报活动小组。对本次组织好、参赛人数多的班组处室给予奖励，组织不力的将给严肃批评。
3、凡是活动小组成员或报名参赛选手必须提前协商安排好自己手头工作和休假，不得迟到、退赛。做好参与活动的准备工作，确保本次活动按时、有序的开展使其圆满成功。
劳动技能大赛方案 第10篇
一、活动背景
为提高员工劳动技能，激发工作热情，增强团队协作能力，特举办本次劳动技能竞赛。
二、活动目标
提升员工专业技能水平；
增强员工之间的沟通与协作；
营造积极向上的.企业文化氛围。
三、活动主题
“技能显身手，劳动创辉煌”
四、活动对象
公司全体员工
五、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日
地点：公司培训室
六、竞赛内容
根据各部门职能，设定不同的技能竞赛项目，如办公室软件操作、机器设备操作、团队协作任务等。
七、活动形式
采用理论知识测试与实际操作考核相结合的方式，确保竞赛的公平与公正。
八、奖励措施
设立一、二、三等奖，对获奖者进行表彰并给予相应奖励。
九、活动宣传
通过公司内部通知、海报等形式进行广泛宣传，确保员工积极参与。
十、活动总结
竞赛结束后，对活动进行总结，分析活动效果，为今后的活动提供参考。
劳动技能大赛方案 第11篇
一、活动目的：
现在的小学生劳动技能欠缺，劳动观念淡薄，很多孩子是独生子女，父母为他们安排了一切，真是衣来伸手，饭来张口。为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的.自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况，特制订此活动方案。
二、参赛对象：全体学生
三、时间安排及比赛地点：
1、三月底：4—6年级
地点：大操场
2、四月中旬：1—3年级
地点：中间操场
四、参赛方法：
各班班主任先行组织初赛，在层层选拔的基础上，选出代表参加学校的比赛。
1、1—3年级各班选举5名学生代表班级参赛。
2、4—6年级各班选举10名学生代表班级参赛。
五、比赛形式及内容：
1、一年级：穿衣服、系鞋带、整理书包。
材料准备：自备校服的上衣和背心，有鞋带的`鞋子一双，自己学习用的书本（以这学期已发放的为准）和书包。
比赛时间：10分钟
比赛方法：听口令，先穿上衣和背心、再系鞋带，最后整理自己的书包，在规定时间内完成。
评判标准：上衣和背心穿好，一双鞋子的鞋带系好，书全部装进书包，摆放有序。如无法评判，由完成时间的先后确定胜者。
2、二年级、三年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带、整理书包和课桌。
材料准备：自备校服的上衣和背心，干净的红领巾一张，有鞋带的鞋子一双，自己学习用的书本（以这学期已发放的为准）和书包，课桌由学校提供。
比赛时间：10分钟
比赛方法：听口令，先穿上衣和背心、再系鞋带，然后整理自己的书包和清理抽屉，最后把整理好的书包放进抽屉。在规定时间内完成。
评判标准：上衣和背心穿好，一双鞋子的鞋带系好，红领巾系好，书全部装进书包，摆放有序，书包放进抽屉，如果抽屉里有其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。如无法评判，由完成时间的先后确定胜者。
3、四年级、五年级、六年级：10人一组合作完成划分好的清洁区域。
材料准备：自备扫除工具。
比赛时间：15分钟
比赛方法：听口令，学生们从前往后或从后往前有秩序地扫地，不能东一笤帚，西一笤帚。各组学生通过合作在规定时间内完成，最后并能摆放好扫除工具。
评判标准：在扫的过程中要有有秩序，不能东一笤帚，西一笤帚，通过合作把所划分的区域清扫干净，最后能把扫除工具摆放整齐。如无法评判，由完成时间的先后确定胜者。
六、比赛人员安排：
训练辅导：各中队辅导员
材料准备：总务处
场地布置及安全：政教处、大队部、安稳办
评委：
七、评奖办法：
1、1—3年级评出“劳动技能小明星”20名；劳动小明星30名。
2、4—6年级评出“劳动技能模范班”3个；“劳动技能示范班”6个。
劳动技能大赛方案 第12篇
为了充分调动广大职工的对本次年检的积极性和创造性，确保检修安全，保证检修进度，降低检修成本，提高检修质量，更快、更好的完成年度检修任务分公司决定在xx车间、xx车间开展年检劳动竞赛活动。
一、竞赛活动领导组织
1、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xx
2、现场施工组织
总指挥：xx
副指挥：xx
备件组织：xx
现场协调：xx
检修安全：xxx
质量技术：xx
二、竞赛内容
1、竞赛时间：
xx片区：20xx年8月28日—9月13日
xx片区：20xx年8月18日—9月3日
xx片区：20xx年8月28日—9月3日
2、竞赛单位：
xx车间、xx车间
3、竞赛方法：
各单位对分配车辆开展检修工作，分以下三个阶段：
（一）前期计划：
车间应明确工作任务、车辆的检修内容，针对内容制定完善的工作计划及措施。
（二）现场检修：
严格按照维修作业标准进行检修；安全生产，保证工期和检修质量，做好现场管理4s。
（三）验收：
所有参检车辆修峻后必须由车间提出验收申请，由使用单位、机动供应室、车间共同参与验收。
4、奖励办法
（一）奖项设置：
（二）评奖依据
评选依据共涉及计划的'合理性、质量水平、现场管理和安全文明生产等四个方面。以100分为考核依据，其中计划合理性占20%，质量水平占30%，现场管理占30%，安全文明生产占20%。
（1）计划的合理性：采取定性、定量综合评价方式，由计划完整、内容详实、措施得当、准备充分，落实有效等几个方面构成。每项根据落实情况扣除分值，总计20分，扣完为止。
（2）质量水平：采取定性评价方式，由一次合格率、返工率、缺陷率构成。未按计划完成检修任务、该项为0分。返工一次扣10分，检查出一项缺项扣1分，总计30分，扣完为止。
（3）现场管理：采取定性评价方式，不执行维修作业标准，发现一次扣除1分；违反现场4s管理，一项扣除1分。总计30分，扣完为止。
（4）安全文明生产：采取定性评价方式，评价周期内，发生安全事故，该项为0分；发生其它违规行为的，一项扣除1分。总计20分，扣完为止。
5、具体要求：
（一）精心组织实施，有计划，有安排，抓落实。
（二）注重工作实效，检修过程严格执行《维修作业标准》，有问题积极沟通协调，保证检修工期和检修质量。
劳动技能大赛方案 第13篇
为进一步激发广大员工的工作热情，掀起一个比干劲、赛贡献的高潮，实现x年的奋斗目标，促进企业的健康发展，结合当前的工作实际，经公司研究，决定自7月1日至9月30日集中开展一次劳动竞赛活动。特制定实施方案如下：
一、劳动竞赛活动的指导思想和目的
本次竞赛活动的指导思想是：以落实公司提出的x年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，调动每一位员工的积极性，在内部构成一种拼进取极，争做贡献的浓厚氛围。目的是：经过竞赛活动的开展，进一步检验我们员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高锻品牌，推进企业文化建设，为实现各自及公司x年的奋斗目标奠定坚实的基础。
二、竞赛的资料
本次竞赛是公司上下全员参与的一项活动。所以，各分公司、各部门及每一位员工，都要结合各自的工作实际，在竞赛中坚持以赛工作态度、赛工作质量、赛管理、赛安全生产、赛现场管理、赛产品质量、赛节能降耗、赛生产指标、赛销售指标、赛效益指标等为主要资料，到达各分公司之间比着干，部门与部门之间比着干，个人与个人之间比着干。
三、竞赛活动的时间安排
这次竞赛活动总的分三个阶段来进行，具体安排为：
第一阶段：6月25至6月30日为宣传发动和准备阶段。
第二阶段：7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。
第三阶段：10月1日至10月10日为总结、评比、表彰阶段。
四、竞赛活动的组织领导及要求
为了加强对这次劳动竞赛活动的组织领导，公司决定成立领导小组和工作班子，负责领导、组织、协调竞赛的各项工作。领导小组由任组长，任副组长，成员为：xx。具体工作班子成员由组成。在活动期间，领导小组和工作班子要定期或不定期的深入到各部门对竞赛工作的情景进行检查指导，及时发现和纠正存在的问题。各分公司也要加强对这次活动的组织，成立相应的领导小组及工作班子，拿出自我的工作计划和行动方案。
对这次竞赛活动总的要求是：
第一、各分公司及公司各部室要分别集中起来，在6月25日前召开动员大会，将公司的意见传达下去，做到层层发动。同时，还要利用《x新闻》、黑板报、宣传栏、出刊竞赛简报等形式大造声势，广泛宣传，让每一位员工都了解这次活动的指导思想和目的要求，为参与竞赛供给保证。
第二、各分公司、各部门要以实际行动组织好这次竞赛活动，不搞形式主义，不摆花架子，要扎扎实实、力求实效。在活动中要注重坚持三个结合，一是竞赛活动要与下半年开展的坚持_员先进性教育紧密结合起来，动员广大党员既要按要求参加教育活动，又要在竞赛中发挥模范带头作用，为职工作出表率；二是竞赛活动要与解决薄弱环节和重点难点问题结合起来，如生产进度、现场管理、质量管理、安全生产、市场营销、管理创新等中的问题；三是竞赛活动要与总结上半年的工作，部署下半年的工作结合起来，对上半年的工作要找准问题，提出解决措施，对下半年的工作要做好周密安排。同时，各分公司、车间还能够在竞赛活动期间经过设立竞赛专栏、评比台等，评比每月的优胜者，进行公布，以造成声势。同时，对各项活动要做好记录。经过三个结合，使这次劳动竞赛活动起到促进公司发展，全面完成今年各项指标的.助推器作用。
第三、各级党组织、群团组织，要积极配合公司组织的这次劳动竞赛活动，并经过开展争创党员先锋岗、组织技术比武、岗位练兵等丰富多彩的活动，增强效果，在广大党团员的带动下，使公司上下群情振奋，齐心协力，目标一致人人都参与到活动中来，掀起一个赛风格、赛水平、赛干劲、赛贡献的高潮，提高企业的凝聚力、向心力和战斗力，培养出一支高水平、高素质的员工队伍。
五、总结表彰
劳动竞赛结束后，各分公司、各部门要及时做好总结，并结合一年来及这次竞赛的实际，对竞赛工作组织好的车间、部门颁发优秀组织奖。对表现突出、贡献突出的员工，按比例分别评选出x年公司劳动模范和先进生产（工作）者。评选工作要自下而上的进行，重点要突出一线员工，并具有代表性。对评比劳动模范和先进生产（工作）者，要看其全面，不仅仅要看竞赛期间的成绩和表现，还要看本人在一年内的各方面情景。对推荐出的劳动模范、各分公司、各部门要进行公示，公示期间如有意见或反映存在问题的，经查实后取消其评选资格。对评选出的劳动模范和先进生产（工作）者，公司将进行隆重的表彰，给予颁发荣誉证书及必须的物质奖励，并组织劳动模范进行一次考察学习活动。
劳动技能大赛方案 第14篇
“争先创优、争当一流”岗位技能竞赛
二、组织部门：
河源市康宁医药生物科技有限公司、东源县总工会
三、活动时间：
20XX年7月X日
四、比赛地点：
外包车间
五、参赛人员：
外包全体员工
六、目的：
为确保全面完成公司经营各项指标，充分调动员工的积极性与创造性，通过岗位技能竞赛活动调动车间班组比、学，赶、帮、超的工作热情，提高班组管理水平；能过岗位技能竞赛检验全员本岗位的操作要领，掌握设备性能，安全操作规范的执行情况；能过岗位技能竞赛展示广大员工的聪明才智，变伯乐相马为赛场选马。
七、比赛内容
1、包装以个人为单位技能竞赛；
2、技能以公司作业指导书和技术规范为标准；
3、相同工作的内容，相同评价标准；
4、限定工作时间，经过评定，排列出先后顺序。
八、评选标准：
1、以包装为比赛项目，以1小时内包装数量多者为获胜。其中不良品不计算在合格产品数量之内。
2、参赛人员必须提前10分钟入场，对号入座。迟到5分钟或者未到则视为弃权处理。
3、以公平公正为原则，比赛所用工具、产品与车间平时生产一样。
4、参赛员工比赛时的'产量计入当天产量中，不影响计件工资与考勤。
5、为了严格要求员工保质保量，凡员工自检不合格者，不计入比赛合格产量。
九、评委：
赵仲华、杜海锋、陈瑞琼
十、奖励政策：
第一名奖金500元；第二名奖金300元；第三名奖金200元。另外，前二十名均可获得纪念品一份。
备注：参赛人数较多先进行初赛，筛选20名员工进行下一轮比赛。
请车间加强宣导，充分发挥员工的积极性，以便更好的完成本次技能竞赛活动！
劳动技能大赛方案 第15篇
为进一步激发公司广大员工的工作热情，调动每位员工的积极性，在内部形成一种拼搏进取，争做贡献的浓厚氛围，特组织开展20xx年“爱岗敬业展风采”职工劳动竞赛活动。
一、活动宗旨
加强团队协作、提高业务技能，以竞赛的.方式带动各部门开展技能练兵活动，培养生产技能高手，提高各部门整体操作水平。
二、活动时间
比赛时间：20xx年xx月xx日x日
三、活动形式
此次竞赛活动主要是车间赛，以展示车间个人专业技能为主，
在保证质量的同时，提高操作速度。
四、参赛部门：
键压车间
五、参赛对象：
全体键压操作工
六、竞赛内容
1、键压质量：合格率达到99%，压点形状适中、位置正确、无虚焊、无搭丝、无压线；
2、键压数量：按规定时间内完成的合格数量从高到低排序。
七、名次设置及奖励
设立第一、二、参与三个奖项，其中一等奖一名，二等奖二名，参与奖若干名。
八、其他要求
不得弄虚作假，伪造数据，谎报产量，一经发现即时取消竞赛资格，并予以相关严厉处分。
竞赛由人力资源部及品质部现场共同监督进行。
所有项目竞赛时间均为30分钟，竞赛时间截止时即应中止竞赛操作，违反竞赛规则的，将取消竞赛资格。
劳动技能大赛方案 第16篇
一、活动时间：
20XX年9月28日中午12：45分
二、参赛对象：
幼儿园全体保育员。
三、比赛地点：
中六班餐厅
四、比赛奖品
设置一、二、三等奖若干名；普奖：护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。
五、竞赛内容
1、配置消毒液及桌椅的擦洗
2、理论知识随即问答
六、竞赛形式
1、实践操作
参赛选手在指定地点和规定时间内，配置消毒液和擦洗餐桌。（边做动作边讲述）
2、保育专业知识答辩
保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问，选手在1—3分钟内作答，回答问题要求简洁明了，有条理，有重点，并结合本人的工作实践作答。
七、参赛评委
张明芳、范瑛、范灵慧、李媛媛
八、比赛要求
1、进入餐厅，穿戴好衣帽、口罩。
2、餐前10－15分钟消毒餐桌，从左到右擦洗，先擦上再擦下；间隔5－8分钟后，用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。
3、自觉遵守比赛的要求，做到公平、公正。
劳动技能大赛方案 第17篇
一、活动目的：
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，建立学生“自己的事情自己做”的自主张识，培养孩子们酷爱劳动的情感，进步劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中取得健康、全面地发展。
二、比赛地点：
学校前操场（孔子像前）
三、比赛内容安排：
比赛内容：穿衣服；系红围巾；整理书包。
比赛方法：听口令，先穿衣服，系红围巾，再整理书包。
材料预备：
1、穿衣服，系红围巾：自备一件秋季校服衬衫、一条红围巾。
2、整理书包：自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书（A4大小）。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。
评判标准：
1、衬衫扣子扣好（包括袖口的钮扣），红围巾要在领子底下，红围巾的角对着颈椎，结基本要成梯形，两个尖拉出来后要一长一短。
2、根据书本大小归类，放置整齐。
四、参赛人数：
随机抽取20人参加。
五、比赛时间：
20XX年4月30日周三下午1：00开始。
劳动技能大赛方案 第18篇
一、活动目标：
培养学生劳动技能，增强团队合作意识，提升实践操作能力。
二、活动内容：
日常生活技能：如系鞋带、叠被子等，体现学生日常生活自理能力。
手工制作：如制作纸飞机、手工艺品等，展现学生的创意和动手能力。
三、活动形式：
分组竞赛：学生按年级分组，每组5人，确保公平竞争。
评委评分：邀请老师及家长代表担任评委，根据完成速度和质量打分。
四、活动安排：
时间：XXXX年XX月XX日
地点：学校操场及教室
流程：开幕式-技能展示-评委评分-颁奖仪式
五、注意事项：
安全第一：确保活动场地安全，避免意外发生。
公平公正：评委公正评分，确保比赛结果公平。
目标：通过劳动技能竞赛，培养学生的动手能力和团队协作精神，让学生在实践中体验劳动的乐趣。
内容：
分组：按年级将学生分为若干小组，每组4-5人。
竞赛项目：设置如折纸、拼图、编织、园艺等多样化的劳动技能项目。
时间安排：每周末进行，每次持续两小时。
实施：
准备阶段：提前一周公布竞赛项目，并提供相应的教程和资料供学生准备。
比赛阶段：每组学生在规定时间内完成指定任务，评委根据完成度和创意性进行评分。
颁奖阶段：根据得分情况，为优胜者颁发奖品和证书。
效果：
通过竞赛，学生们不仅提升了劳动技能，还培养了团队协作和解决问题的.能力。
活动中，学生们展现了积极向上的精神风貌，增强了自信心和归属感。
本次劳动技能竞赛活动取得了圆满成功，达到了预期目标。我们将继续举办类似活动，为学生提供更多展示自我和锻炼能力的平台。
劳动技能大赛方案 第19篇
为了落实xx集团20xx年工作会议精神,根据集团工会关于开展“当好主力军，权利推进新战略实施”立功竞赛活动要求，充分调动广大职工的积极性和创造性，全面完成各项全年生产经营任务，厂工会特制定20xx年“团队争当先锋、员工争做明星”劳动竞赛实施方案，望各单位认真贯彻落实。
一、指导思想
以集团“二次创业，转型升级”发展战略为统领，以xxx厂长讲话为指导，以“争当先锋、争做明星”活动为抓手，以提质降耗、增产节约为着力点，以增加效益、提升指标、创造价值为目标，进一步加大对企业经营管理的监管及考核力度，以此调动干部员工的生产、管理和经营热情，切实提高企业经济运行质量，在推动年度工作目标完成、推进企业做强做优的进程中立新功。
二、竞赛目标
全面完成20xx年工厂生产经营各项任务指标，提高企业管理水平，开创xxx厂发展的新局面。
三、竞赛内容
劳动竞赛要始终以生产经营为中心，以集团提出的'“加快资本运作、整合营销资源、强化自主创新、提升品牌优势、狠抓降本增效、凝聚优秀人才”六大重点工作为指导，以实现工厂年度目标为主线，深入开展以“争当先锋、争做明星”为主要内容的劳动竞赛活动。
比效益，赛成本：以提高经济技术指标、降本增效、开拓市场为内容，比经济效益、工作效率，严格控制成本费用，合理降低管理成本、生产成本和工程造价，不断提升企业效益。
比安全，赛质量：以“安全促进生产、生产必须安全”为立足点，将“安康杯”纳入本次竞赛活动，强化员工安全意识，提高员工安全技能，比扎实开展隐患排查治理及整改，提高我厂安全管理水平，消除事故隐患，杜绝生产安全事故。
“质量是企业的生命，质量是品牌的基础”，比用科技进步和标准化管理，创造出客户满意的优质产品。比扎实开展提质降耗活动，不断提高产品质量，为企业升级保驾护航。
比销售，赛回款：销售额的多少是一个企业实力的象征，直接关系着企业的发展前景，是企业向前发展的决定性因素，能否顺利回收销售回款，决定着企业的利益能否真正地实现。一个企业的发展也是建立在回款、销售都十分通畅的前提下才能保证高效的运转。要比加大销售工作的力度，加强回款工作的管理，提高回款工作的技巧。
比创新，赛素质：创新是企业发展的动力源泉，要比体制创新、机制创新、管理创新、科技创新，建设创新型企业，不断开创我厂科学发展的新局面。要尊重知识、尊重人才、尊重创造，比鼓励员工提高学习创新能力和技能素质，促进员工主动学知识、研技术、钻技能。
四、竞赛范围
全厂各支会
五、竞赛时间
20xx年1月12月
六、竞赛评比
（一）生产部门
1、完成工厂生产经营经济技术指标，在提质降耗、挖潜增效上下功夫；
2、根据工厂指标需求,科学、合理安排生产，最大限度保证车间满产；
3、认真执行工艺操作、质量标准，产品质量好；
4、文明生产、安全操作，生产（工作）秩序良好，安全生产实现无事故；
5、抓好现场管理工作，制度健全；工艺纪律、劳动纪律不断提高，杜绝违章；
6、攻坚克难，发扬共产主义精神、奉献精神、团队精神与顽强拼搏精神，有主人翁责任感，表现突出。
（二）经营部门
为了激励我厂各经营团队工作积极性，促进我厂20xx年度经营工作再上新台阶，在各经营团队自愿参加的基础上，工厂决定在经营团队之间开展经营承诺竞赛。具体考核内容如下：
1、赛团队年度销售任务：指工厂在20xx年初下达给各部门的全年销售回款任务。
2、赛团队销售费用：指专用于各团队为了实现回款而产生的销售费用数额之和，包括：团队员工工资、奖金、电话费、公交费、差旅费等。
七、竞赛要求
1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠员工办好企业的重要载体，对促进我厂可持续发展“二次创业，转型升级”具有重要意义，各单位必须充分认识，积极参与，切实搞好。
2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。
3、依靠员工。要结合实际，认真组织员工实施，鼓励广大员工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。
4、搞好结合。要把劳动竞赛与“创先争优”活动、“工人先锋号”创建、“岗位明星”活动、技术比武、群众性经济技术创新、合理化建议等活动结合起来，精心组织劳动竞赛，不断创新竞赛形式、充实竞赛内容、拓展竞赛层面、注重竞赛实效，扎扎实实地抓好劳动竞赛。
八、奖励办法：
1、根据评比条件，评选出若干先进集体，并授予xxx厂“工人先锋号”称号
2、根据评选条件，评选出若干先进个人，并授予xxx厂“岗位明星”称号，当选者有资格参选集团岗位明星
3、本次评选不设名额，只看评选结果，符合条件多则多选，少则少选，没有则不选
九、组织领导：
1、领导小组：
组长：xxx副组长：xxx成员：有关职能部门
2、活动组织：
（1）活动办公室设在厂工会
劳动技能大赛方案 第20篇
为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动广大职工的积极性和创造性，全面完成各项生产经营任务指标，经研究，现制定出2006年劳动竞赛实施方案，望认真贯彻落实。
一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕中心工作，通过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。
二、竞赛目标
全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业管理和精神文明建设水平。
三、竞赛内容、形式和表彰奖励
今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。
全年项：在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元，成本优胜单位奖励3000元，质量优胜单位奖励2000元，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。
季度项：在全场各单位中开展。包括现场管理和精神文明建设两项内容，每季度末由总场组织有关人员，按照《现场管理考核实施细则》和《精神文明建设检查考核办法》的要求，通过听汇报，看现场，查记录等形式，评出10个文明工区（车间）和20名文明职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情况，评出10个标杆工区（车间）和20名优秀班组长，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励，每个标杆工区奖励 100元，每名优秀班组长也奖励 。
阶段项：在原盐生产的不同时期，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛，5月上旬组织一次捞盐比赛，6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。
另外，按照三条战线（一至七分场、制卤分场、复晒分场；碘盐厂、原盐运储公司；机关处室）齐竞赛，四个层次（总场、分场、工区和车间、班组）争一流的竞赛要求，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量，夺第一；赛质量，创优质；赛消耗，降成本”为主要内容的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量，赛质量；比成本，降消耗；比销售，赛回款”为主要内容的劳动竞赛。机关处室要开展“比文明办公，赛后勤服务更规范；比业务知识、赛管理水平上档次；比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动，在全场形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。
四、竞赛要求
1、突出一票否决，确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位，在各类竞赛先进的评选上，应视情况给予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位，取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。
2、培育优秀人才，提高队伍素质。通过竞争激励，培育各类管理能手、技术标兵和先进职工，扭转当前技术人才缺乏的被动局面。
3、全程跟踪管理，公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结，将活动的开展情况和效果每季度一总结，上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查，考核和评比，并搞好资料的积累，定期公开活动开展情况。
五、组织领导
为确保劳动竞赛活动扎实有效开展，盐场成立由陈敬清任组长，孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组，办公室设在场工会，具体负责全场劳动竞赛的'组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导，积极搞好协调，形成工会牵头，党政工团齐抓共管的格局，使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结，务必取得实实在在的效果。
六、注意事项
1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续发展具有重要意义，各单位必须充分认识，积极参与，切实搞好。
2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。
3、依靠职工。要结合实际，制定出具体的竞赛细则，认真组织职工实施，要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。
4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来，形成思上、协作、前爱的氛围；要与创建学习型企业活动结合起来，增强职工的创新意识和革新欲望；要与定额管理结合起来，加大激励力度，确保取得实效。
劳动技能大赛方案 第21篇
一、活动目的
为了增强学生的劳动意识，传承热爱劳动的中华民族传统美德，树立劳动最光荣的观念，让自立自理的好习惯促进学生更好地学习和生活从小养成自己的事情自己做的好习惯。学校以五一劳动节为契机，特举办学生劳动技能大比拼活动。
二、活动主题
爱劳动、爱生活
三、活动时间
20xx年5月1日——20xx年5月4日
四、活动对象
1-6年级学生均可参与，条件不具备的可不参加。
五、活动地点
六、活动项目
一年级
整理书桌比赛
评价标准：
1、书桌桌面干净整洁、无灰尘、无纸屑垃圾；
2、书架和书桌上的.书本、生活小物品等分类摆放；
3、书桌下的物品摆放整齐。
二年级
拖地比赛
评价标准：
1、提前进行地面清扫；
2、拖地干净、不留灰尘、不留水渍；
3、拖把清洗干净、卫生工具摆放整齐。
三年级
穿鞋带比赛
评价标准：
1、自行准备取掉鞋带的鞋子；
2、学生独立穿好鞋带，并系好结；
3、所打绳结左右对称；
4、所系鞋带松紧合脚；
5、限时3分钟。
四年级
叠衣服比赛
评价标准
1、准备一套秋季校服（含上衣和裤子）
2、上衣拉链拉好、左右对称、四角平整，肩膀、袖口、下摆呈一条直线。
3、裤子折叠平整、美观，收纳进衣柜整齐省空间；
4、限时4分钟。
五年级
沏茶展示
评价标准：
1、沏茶着装干净整洁，以校服为主（红领巾佩戴规范），也可穿旗袍、古装等衣服。
2、精神面貌自信、不慌乱；
3、动作轻稳、不产生碰撞、不洒水；
4、沏茶过程熟练、动作有序。
六年级
套被罩比赛
评判标准：
1、独立完成套被罩活动；
2、被子和被罩不要碰到地面；
3、被子整理平整；
4、被罩四角饱满；
5、套完被罩将被子叠放整齐。
七、活动形式
将劳动过程录成视频，上传至班级群相册，视频尽量不超过7分钟，可配乐、剪辑、加工美化。
八、公开表彰
评比中会根据学生劳动项目的难度和容量衡量打分。
活动结束，每班评选劳动小标兵、劳动小能手、劳动小达人若干，复学后发纸质版奖状。
劳动技能大赛方案 第22篇
活动名称：
幼儿园小小劳动者技能大赛
活动目的：
1. 培养幼儿热爱劳动、尊重劳动成果的良好品质。
2. 提升幼儿的基本生活技能和动手能力。
3. 通过比赛形式，激发幼儿的竞争意识和团队合作精神。
活动时间：
20xx年xx月xx日（具体日期）
活动地点：
幼儿园操场及多功能教室
参与对象：
全园幼儿，按年龄段分为小班、中班、大班三个组别
活动内容：
1. 开幕式：
园长致开幕词，强调劳动的'重要性及本次活动的意义。
家长代表发言，分享家庭劳动教育的经验。
全体幼儿合唱《劳动最光荣》歌曲，拉开活动序幕。
2. 比赛项目：
小班组：穿鞋子比赛、叠毛巾比赛
中班组：整理书包比赛、系鞋带比赛
大班组：制作简易三明治、手工编织（如简单的绳结）
3. 比赛规则：
每项比赛设评委团，由老师及家长志愿者组成，确保评判公正。
每个项目限时完成，以速度与质量综合评分。
鼓励幼儿独立完成任务，必要时可给予适当指导。
4. 颁奖典礼：
根据比赛成绩，颁发“最佳速度奖”、“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等奖项。
邀请获奖幼儿上台领奖，并分享参赛感受。
5. 闭幕式：
园长总结活动亮点，感谢家长、老师及幼儿的积极参与。
全体师生合影留念，记录美好时刻。
活动准备：
准备比赛所需材料（如鞋子、毛巾、书包、食材等）。
布置比赛场地，确保安全无隐患。
提前通知家长活动安排，邀请家长参与观赛及志愿服务。
活动后续：
通过幼儿园公众号或班级群发布活动报道，展示幼儿风采。
在班级内开展劳动小明星评选，持续推动劳动教育。
劳动技能大赛方案 第23篇
一、活动背景与目的
随着社会对高技能人才需求的.日益增长，为了提升员工的专业技能水平，激发工作热情，增强团队协作能力，特举办本次劳动技能大赛。本次活动旨在通过技能比拼，选拔出一批技术精湛、业务熟练的优秀员工，同时营造积极向上的学习氛围，促进公司整体业务水平的提升。
二、活动主题
“匠心筑梦，技能成才”
三、组织机构
主办单位：xx公司人力资源部
协办单位：各部门、工会
评审委员会：由公司高层、技术专家及外部特邀评委组成
四、参赛对象
公司全体员工，按岗位类别分组参赛，如生产操作组、技术研发组、客户服务组等。
五、比赛项目与内容
1. 生产操作组：包括机器操作速度赛、产品质量精度挑战等。
2. 技术研发组：创新设计大赛、技术难题攻关挑战等。
3. 客户服务组：模拟客户服务场景应对、客户满意度提升方案展示等。
六、活动流程
1. 报名阶段：员工自愿报名，各部门负责人审核推荐。
2. 培训准备：组织赛前培训，提升参赛者技能水平。
3. 初赛选拔：通过理论测试或实操考核，筛选出决赛选手。
4. 决赛比拼：现场实操比拼，结合评委打分与观众投票。
5. 颁奖典礼：表彰获奖者，颁发证书、奖金及奖品。
七、奖项设置
金奖：每组1名，奖金xx元，荣誉证书
银奖：每组2名，奖金xx元，荣誉证书
铜奖：每组3名，奖金xx元，荣誉证书
优秀奖：若干，精美纪念品
八、宣传与动员
通过公司内部通讯、公告栏、微信群等多种渠道进行广泛宣传，动员全体员工积极参与。
九、后续跟进
对获奖者进行表彰，并在公司内部推广其先进经验。
组织获奖者分享会，鼓励员工相互学习，共同进步。
将比赛成果纳入员工绩效考核，作为晋升、加薪的依据之一。
劳动技能大赛方案 第24篇
（一）主办单位:长治市人力资源和社会保障局
（二）协办单位:市委人才办、市发改委、市财政局、市卫健委、市工信局、市农业农村局、市商务局、市乡村振兴局、市总工会、团市委、市妇联、长治人才集团
（三）承办单位:公开征集后另行通知
第五届长治技能大赛由市人社局会同相关部门联合主办，成立第五届长治技能大赛组委会（以下简称组委会，见附件1），负责统筹决策和部署推动赛事各项工作。组委会办公室设在市人社局职建科，负责大赛组织实施、技术保障、协调管理、仲裁、后勤、开闭幕式活动、大赛宣传等工作，各承办单位（赛点）负责协调大赛相关事宜，具体落实赛事实施、安全服务保障等工作。
大赛实行赛点负责制，各赛点负责本赛点的各项相关工作和组委会交办的相关事宜。为促进赛事工作有序开展，各承办单位要和组委会签订承办协议，明确承办赛项内容、工作职责划分、资金支出标准等事项。
劳动技能大赛方案 第25篇
为了积极响应公司号召，充分调动员工工作积极性、主动性和创造性，提高职工的劳动技能，激发职工的爱岗敬业精神，确实形成一个“比、学、帮、超”的工作氛围，展现后勤处全体员工的风采，现将处室劳动技能竞赛活动具体安排如下：
一、成立部门活动领导小组
组长杨权林副组长何喜辉
组员胡志刚张晓亮贾志平张淑玲王芳总计分李柳
二、竞赛项目
1、切土豆丝
2、包包子
3、个人才艺展示（厨艺、工作相关的技艺等）
三、活动时间及地点
1、切土豆丝竞赛6月13日中午13:30
2、包包子竞赛6月15日中午14:30
3、个人才艺竞赛6月19日中午13:30
第一、二项活动比赛地点为五号厨；第三项的制作和准备，食堂人员可在各班组进行，其他片区人员由活动小组为其协调，最后的评比在五号厨餐厅举行。
四、项目评判规则
1、切土豆丝比赛规则：参赛选手人数、男女不限，每个片
区或班组最少有三人以上参加；每位选手发规格大小等同的土豆两个，裁判下令后竞赛开始，选手要充分发挥自己的`技能，看谁能在最短的时间切出长短、粗细匀称，质量最优的土豆丝；本环节主要考验参赛选手的工作效率、刀工等操作能力。
2、包包子比赛规则：参赛人数不限，但每个片区或班组至少推选两名代表参加;个人为单位，活动领导小组为每位选手提供和好的面与陷等份，由掐底子开始，直至包出成品包子，要求包子大小要匀称，皮薄、形状美观、漂亮且用时最短；本环节主要考验参赛选手在食品制作过程中的技术操作能力和个人的熟练程度等。
3、个人才艺比赛规则：参赛人数不限，但每个片区或班组必须有一名选手参与，要求参赛选手充分发挥个人能力和想象，可制作自己拿手的家常菜、小吃、拼盘、糕点、面点、日常工作中的制作技能、劳动创新才艺等。
五、奖项设置及评奖办法
1、本次劳动技能竞赛评奖办法参照公司劳动竞赛的文件要求执行，具体奖项的分配原则按照公司文件：一等奖占总奖励名额的10%，二等奖占总奖励名额的15%，三等奖占总奖励名额的50%，四等奖占总奖励名额的10%，五等奖占总奖励名额的15%。
2、本次劳动竞赛活动的评委由组委会组员担任，最终获奖名次由活动领导小组根据各位参赛选手的个人成绩以公平公正的原则予以决定。
六、本次活动要求
1、处室各片区负责人做好活动宣传和动员，员工必须积极
踊跃报名参加，针对所报参赛项目必须认真准备，按时参加。
2、各片区及班组主管必须认真落实，积极动员大家参与，参赛选手名单于11日前上报活动小组。对本次组织好、参赛人数多的班组处室给予奖励，组织不力的将给严肃批评。
3、凡是活动小组成员或报名参赛选手必须提前协商安排好自己手头工作和休假，不得迟到、退赛。做好参与活动的准备工作，确保本次活动按时、有序的开展使其圆满成功。
劳动技能大赛方案 第26篇
一、活动背景：
为弘扬劳动精神，提高员工的劳动技能，增强团队合作意识，特举办此次劳动技能竞赛。
二、活动目标：
提升员工的实际操作能力。
增进员工间的沟通与交流。
选拔出优秀的.劳动技能人才。
三、活动对象：
公司全体员工。
四、活动内容：
包括理论测试和实际操作两部分，涵盖工作中的基本技能和知识。
五、活动流程：
报名阶段：员工自愿报名，组成参赛队伍。
培训阶段：组织专业培训，提高员工技能水平。
比赛阶段：进行理论测试和实际操作比赛。
颁奖阶段：对优胜者进行表彰和奖励。
六、活动意义：
此次竞赛不仅是一次技能的较量，更是一次团队精神的体现。通过竞赛，我们能够选拔出优秀的劳动技能人才，为公司的持续发展提供有力的人才保障。同时，也能够激发员工的劳动热情，提升公司的整体劳动效率。
劳动技能大赛方案 第27篇
为了激发全体职工的劳动积极性和主观能动性，动员全员参与以“我们班组最团结、我们班组我秀”为主题的劳动竞赛活动，进一步落实“高产量、高质量、低成本、无事故”的生产目标，争创优秀班组和岗位能手。特开展生产班组劳动竞赛活动。
一、劳动竞赛活动小组成员及分工
二、活动要求
1、此次劳动竞赛期间以生产班组为单位参与。
2、竞赛期间班组长要充分调动人员的积极性，增强班组凝聚力，保证各项指标的完成。
3、竞赛期间各班组相互监督，必须保证所有统计数据的'真实性和完整性，不得弄虚作假、徇私舞弊，一经发现，取消班组和个人评选资格。
4、活动时间：3月26日—12月25日。
三、活动评选细则
1、安全：当月发生“三违”每起扣5分;发生轻微安全事故每起扣10分，发生一般安全事故(报公司)每起扣15分，发生较大以上安全事故不得分并取消当月评选资格。
2、质量：
(1)发生质量事故一起扣20分。(2)浇注、切割、出釜同工序班组中质量指标完成的加10分;化验室、蒸养、复合砖、维修班组根据当月计划或责任目标的完成情况加5～10分。
3、产量：
浇注、切割、出釜同工序作业班组中，当月产量的加10分。
4、清洁生产：
以每周五安全、卫生检查为准，检查出的问题每点每次扣2分。
四、考核要求和考核部门
以安全生产科与化验室的统计数据为准。
五、奖励办法
根据当月综合得分，第一名奖励500元;第二名、第三名奖励400元;第四、第五、第六名奖励300元。个人评选由生产班组推荐1名生产能手，给予100元奖励。
劳动技能大赛方案 第28篇
为充分落实科学发展观，打造效能型、服务型、学习型职工队伍，进一步增强我处职工的主人翁意识，激发职工的劳动热情和创造力，结合单位工作实际，以“一流工作，一流服务、一流业绩、一流团队”为主要资料，处决定继续在职工中开展“为灯饰事业发展树品牌、展形象”的劳动竞赛活动。现结合我处实际，特制定劳动竞赛实施方案。
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“十二五”规划为蓝图，以全面提高职工职业技术和业务技能为重点，增强行业的竞争能力，在各维护队开展争创“最佳班组”、“最佳岗位能手”，各职能科室争创“最佳科室”，营造一个比学习、比业绩、你追我赶的良好氛围，团结带领全处职工为灯饰事业建功立业，树品牌、展形象，为单位的长久发展服好务。
二、组织领导
为使劳动竞赛活动顺利进行，特成立劳动竞赛活动领导小组，由书记曹亚利、主任陈喜斌任组长，副主任方忠义、阳小飞、寻继军任副组长，过青山、薛平、何斌、刘江南、段小曼、黎坤任小组成员。竞赛小组下设办公室，杨春艳任办公室主任，负责劳动竞赛的日常工作，确保劳动竞赛活动有组织上的保障。
三、总体目标
以开展劳动竞赛活动提升职工职业技术和业务技能素质、构建和谐灯饰为重点，以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径，使“劳动竞赛”活动成为引导职工立足本职、爱岗敬业、刻苦学习、不断积极、甘于奉献的载体，实现自身素质上层次、技术技能上等级、本职工作出成果的目标。
四、活动要求
1、突出活动主题。劳动竞赛活动要突出“树品牌、展形象”，经过活动开展，到达“强素质、创佳绩、展风采”的目的.，充分发挥“最佳科室”、“最佳班组”、“最佳岗位能手”的示范、引领、带动和激励作用，以“创立一流班组，争当灯饰先锋”为资料，以一流工作推进管理提升，以一流服务塑造灯饰形象，以一流业绩创行业标杆，以一流团队展示职工风采。
2、认真组织实施。全体职工要积极投入到“劳动竞赛”活动中来，做到“三个结合”：把开展“劳动竞赛”活动与建设学习型科室（班组）相结合，与岗位练兵、钻研技术、提升技能相结合，与加强职业道德、提高服务质量相结合，推动活动健康深入地开展。
五、竞赛主题
为灯饰事业发展树品牌、展形象。
六、竞赛时间
20xx年元月至12月
七、竞赛资料
各维护队争创“最佳班组”、选树“最佳岗位能手”，各职能科室争创“最佳科室”。
八、竞赛考核
（一）最佳岗位能手考核
1、考核标准：劳动纪律、安全生产、礼貌作业、工作态度、思想作风等五个方面。（考核标准附后）
2、考核程序：各队对本队人员每月工作情景进行考核计分，然后全体人员进行民主测评，队长推荐一名季度“最佳岗位能手”，处劳动竞赛考核小组根据民主测评、队长推荐、月度考核结果进行综合考评，确定季度最佳岗位能手。
（二）“最佳班组”、“最佳科室”、考核
1、考核标准：劳动纪律、设施完好率、“投诉”处理情景、材料的领料制度、安全工作、处安排工作完成情景等7个方面。（考核标准附后）
2、考核程序：各队负责人总结当月工作情景及下月工作安排，生产管理科、政工科、机料科根据各队劳动纪律、工作实绩、思想作风、内部管理、安全生产等五个方面工作完成情景进行评分，生产管理科进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评，确定季度最佳班组。
3、最佳科室考核标准：劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面。（考核标准附后）
考核程序：由各部门负责人总结当月工作情景及下月工作安排，并对劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面作出自评，办公室进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各科室月考核结果进行综合考评，确定季度最佳科室。
（三）每季评选“最佳班组”一个、“最佳科室”一个、“最佳岗位能手”四名。
（四）年度“最佳班组”从季度“最佳班组”中产生，处竞赛领导小组对季度“最佳班组”进行综合考评，评选年度“最佳班组”，并推荐参加局“工人先锋号”的评选。
（五）推荐参加局“首席员工”的评选在季度“最佳岗位能手”中产生。处每半年对季度“最佳岗位能手”进行综合考评，经处劳动竞赛领导小组评定推荐参加局“首席员工”的评选。
九、竞赛表彰奖励
1、评为季度“最佳科室”的，奖励400元。
2、评为季度“最佳班组”的，奖励1000元。
3、评为季度“最佳岗位能手”的，奖励200元人。
4、评为局“首席员工”的，奖励1200元（200元×6个月）。
5、评为局“工人先锋号”的，奖励500元。
十、竞赛要求
1、统一思想，提高认识。围绕处今年目标任务，尽职尽责的工作，各部门全体人员积极参加竞赛活动。
2、加强学习，狠抓落实。各部门组织人员学习实施方案，积极主动做好各项工作，确保劳动竞赛的顺利进行。