电子商务创新创业方案 第1篇
一、隆力奇电子商务是什么？
隆力奇公司是一家集生产销售于一体的民族日化第一品牌企业，同时又是获得国家商务部直销牌照的合法阳光的直销企业，公司成立于1984年，XX年进入国际市场，20xx年第一家启动电子商务，这种全新的营销模式称：隆力奇地址营销结合电子商务符合型营销平台
二、怎样加入隆力奇电子商务？
加盟工作是直接在网上进行，在网上订购对应价格的产品。公司为我们准备了四种加盟方式：
1、一次性购买1600PV的产品，折合人民币2400元左右，成为普卡会员。提成8%周封顶10000元；
2、一次性购买4800PV的产品，折合人民币7200元左右，成为金卡会员。提成10%周封顶50000元；
3、一次性购买11200PV的产品，折合人民币16800元左右，成为白金VIP会员，提成12%周封顶150000元；
4、一次性购买22400PV的产品，折合人民币33600元左右，成为钻石VIP会员，钻石VIP的分红按公司全球总业绩积分的1、5%进行平均分红（周结周发），即所有获得公司钻石VIP资格的经销商，便可享受公司每周全球总业绩积分1、5%的平均现金分红和白金卡及本级别对应的一切收益；钻石VIP分红累计享受约满40000元后即封顶退出分红，退出分红后继续享受白金卡及本级别对应的一切收益；支付成功即可拥有隆力奇事业的经营权利，取得隆力奇所有产品的代理权，一个属于你个人的大型网上超市及独立的网上办公室。
三、我怎么拿到我定购的产品？
产品直接在公司网上平台定购，生成订单后，公司将会把产品通过快递送货到你家。
四、我怎么可以赚到钱？
自己做有钱赚，团队运作可以赚到大钱，形成管道式的倍增收入。每天老师手把手的教，教练配合引导，把你的能力快速提升，马上就可以开展业务，做全国甚至全球市场。
五、我怎么拿到奖金？
公司每周会把奖金直接打到你的个人银行账户。
六、隆力奇优势在那里？
1、商品多元化（保健品、化妆品、个人护理用品、家居清洁用品、保健养生茶、韩国生食、活能π水杯子午流注低频治疗等1000多单品）
2、公司合法化（取得国家商务部颁发的直销牌照）
3、物流全球化（全球送货到家）
4、时机最佳化（公司刚启动全球电子商务市场）
5、制度人性化（轻松创业压力小，无限收入保障）
6、操作简单化（在家创业随时随地可以推荐和购物）
7、电子商务化（支付、报单、、开发市场全在网上）
8、系统网商化（团队在线指导、培训、配合、带动）
电子商务创新创业方案 第2篇
一、工作室搭建背景：
为了满足同学们日益增长的信息与精神需求，推动我校电子商务专业建设和交流，搭建本校电子商务工作室已成为一种急迫的需求。
二、工作室搭建的目标：
本工作室服务宗旨在于推动校园电子商务信息文化的网络传播，更好的服务于广大莘莘学子，希望通过本工作室的不断努力能够为学院信息网络化的进程做出贡献。
（一）概要
我们工作室的成员必须以团结友爱，职尽责，诚可靠为工作精神，把工作室创造奇迹与知明度而努力。
我们的目标是为广大企业服务，力打造企业所需要的软件和竭尽所能达到企业的要求。
我们的宗旨是不在乎回报和利益的多少，乎我们所学到的和我们所得到的成果。
现规划于20xx年3月10日成立团队，开始着手发展和宣传我们的团队和工作室。
电子商务创新创业方案 第3篇
一、服务细则
提供高质量的设备，针对不同租赁需求和应用环境，提供灵活多样的技术服务。 (以下基本服务区域指厦门岛内)服务内容分四类：基本服务;增值服务;快速保障服务;协议服务。基本服务：不提供免费送取货服务。
1、提供免费电话技术支持。
2、不提供免费上门服务。
3、客户将设备送到公司技术部，免费维修和维护，租赁协议指定的收费项目除外。
增值服务：10公里以内免费送取;10公里之外视远近收取交通费用，如果超出基本区域以外，酌情收取服务费。
1、基本区域内上门硬件维修，如果超出基本区域，酌情收取运输和服务费。
2、基本区域内上门系统软件修复(WINDOWS，OFFICE系列，网络联通)。
3、基本区域内24小时之内上门解决。
如果租赁协议上对服务内容另有约定，以协议为准。
快速保障服务：基本区域内免费送取，如果超出基本区域，酌情收取运输和服务费。
1、基本区域内免费上门硬件维修，否则酌情收取运输和服务费。
2、基本区域内上门系统软件修复(WINDOWS，OFFICE系列，网络联通。
3、租期1-6天，4小时之内上门解决(基本区域内)，其他区域另行协商。
4、租期7天以上，12小时之内上门解决基本区域内，中午12点以后叫修，次日上午12点以前上门解决，其他区域另行协商。
如果租赁协议上对服务内容另有约定，以协议为准。协议服务：在租赁协议中具体约定服务内容和提供服务的方式，以满足特殊应用环境。
二、产品及服务规划
出租计算机以及相关设备，并提供全面的技术支持，服务于企业的各种商务活动。短期租赁：适用于参加或者举办会议，展览，产品发布，培训人员，系统测试等短时间租用设备;租用时间短，从几小时到20多天。长期租赁：适用于企业办公，工程项目实施，软件系统开发，临时录用工作人员等企业商务需求以及个人学习和娱乐之需求。
三、服务与支持及收费
送取服务:基本区域内送取货收取单程相当于出租车费用，如果超出基本区域，酌情收取运输和服务费。
技术服务:
1、基本区域内上门硬件维修，50-100元/次/(1-2台)，如果超出基本区域以外，100-200/次/(1-2台)。
2、基本区域内，常规系统软件修复(WINDOWS，OFFICE系列，网络联通)，100元/次/台，其他区域内，150-200/元/次/台。
3、解决问题时间在24小时之内，否则服务费酌情增加。如果租赁协议上对服务内容另有约定，以协议为准。
四、租赁合同协议的订立
1、单位或公司只须出示营业执照复印件及负责人身份证复印件，可享受免押金，只须拨打我们的电话预约，我公司按指定时间送货上门，并双方签订合同。
2、个人只须出示厦门户籍担保人身份证复印件及本人身份证复印件也可享受免押金，只须提前拨打电话预约，公司按指定时间送货上门，并双方签订合同。
电子商务创新创业方案 第4篇
一、前言
xx美容公司以“打造中国祛斑行业第一品牌”为口号，凭借精湛的技术、精诚的服务与专业的咨询，已经赢得了重庆地区消费者的普遍认可，但如何在美容行业“无实力、无品牌、无创新”的今天，在激烈的市场竞争下稳固地区，走向全国，最终实现品牌的区域升级，成为真正的“第一品牌”。
二、简单分析
1、市场环境分析
整个美容产业至今仍是一个三无产品：无实力，美容业巨头和其他行业相比简直是太少了，和其他行业发展不匹配；无品牌，人们熟知很多领域的品牌，却很难说出一个美容院线的品牌；无创新，我们的广告、卖点、服务理念令人失望，有创新、有创意、让人眼前一亮的东西太少。
95%美容企业在未来3年一定会面临生存艰难问题。要坚信“95%的规律”，而不是80：20(即80%份额被20%的市场占领着)。因为中国市场是一个非理性、发展中的市场，竞争还没有完全形成格局，在这个无序状态里，注定了将来5%能脱颖而出，而95%要越做越艰难，直到三五十年后，社会发展到能赶上中等国家发展水平，整个社会结构较稳定的时候，80：20的规律才会开始起作用。
2、企业自身分析
有特点、有优势：而对于xx美容公司而言，10年来，从专业祛斑店到专业祛斑公司，再到成立专业的问题性皮肤研究院，最终形成中国市场的布局。xx美容公司坚持“技术，专业突破”的发展原则，通过市场版块细分，成熟的项目，高素质的精英团队，先进的技术设备来源、立体式营销网络以及科学人性化管理体系，创建“医美第一品牌”，打造细分市场的领导企业。
好口碑：xx美容公司的发展壮大，不是靠的噱头和泡沫，而是在专业线上，扎扎实实的把口碑提升到了前所未有的高度。
知名度有待提高：对于重庆的美容行业，鱼龙混杂，市场秩序有待完善。但一经提起，人们势必首先想到华美等大型美容机构。xx美容公司存在着较为严重的知名度不足的情况，有淹没于重庆无序美容市场之忧。
3、竞争对手分析
大型综合美容机构：拥有多年的美容经验，人力资源充足，技术先进，实力雄厚，拥有完善的作业及服务体系，且市场占有量大，拥有忠实的消费人群。对于某些美容公司而言，大型综合美容机构还过于强大，我们不具备竞争优势，但我们可尽量突出差异化与专业性，以求在祛斑领域能占有一席之地。
中小型美容机构：相对于大型综合美容机构，各方面都有所不及。对于xx美容公司而言，他们并非不可战胜，我们依旧突出在祛斑领域的专业性，以求鹤立鸡群，并且可以与其他领域的专业性美容机构或缺少祛斑能力的美容机构相合作，形成互补，相互促进。
三、网络推广策略
1、推广目的和战略重点
互联网已经越来越多的改变我们的生活，人们对电子商务的注意力已经转变到如何将这些电子业务变成更便捷、模块化、个性化、更紧密集成的电子化服务。洛妃医美虽已有自己的站，但企业的网络推广才刚刚起步，尚未形成一套完整的网络推广战略和方案，因而需要根据网络市场的特点和企业资源，策划出一套行之有效的网络推广计划，以实现本案的最根本的目的，就是要把企业宣传出去！
战略重点：以网络为重点辅以其他相关媒介进行广告宣传、拓展市场，突出企业形象和产品特色，采取差异化的网络营销竞争策略。
2、整体推广方案
(1)、网站推广方案
①、站优化
xx美容公司虽已有了自己的站，但存在诸多问题，如焦点图模糊，影响主页形象；内容页排版及文字内容过于简单，影响消费者搜索阅读并不易留下一个好的访问印象。站的完善是网络推广乃至网络营销的第一步，务必做到极致，以求在消费者面前树立本公司更好的企业形象，为创造更好的社会效益和经济效益铺垫基础。
②、搜索引擎优化
统计表明，网站80%的访问量来自各类搜索引擎，因此xx美容公司网站科学登录各大搜索引擎，是进行网站推广的重要内容。
步骤：确定关键词“医疗美容”、“祛斑美容”等、“搜狐”、登录百度自然排名投放百度关键词广告
③、与传统推广手段相结合
xx美容公司网址印于在信纸、相册、名片、宣传册等印刷品。简介易于记忆的域名能起到事半功倍的作用。
④、使用传统媒体广告
传统媒体广告不应废止，无论是杂志广告还是报纸广告，一定要确保在其中显示公司的网址。要将查看网站作为广告的辅助内容，提醒用户浏览网站将获得更多的相关信息。
(2)、网络广告投放
付费广告一般能更加迅速地推广你的网站。
①、网幅广告
电子商务创新创业方案 第5篇
1.中美高校电子商务本科专业教育比较研究
2.基于创新创业教育高校电子商务本科专业实践教学体系的构建研究
3.电子商务本科专业创新人才培养模式研究
4.应用型本科电子商务专业人才培养的关键问题
5.高校电子商务本科专业教育模式研究
6.我国不同高校电子商务本科专业培养目标综合分析——石河子大学教育教学改革基金项目阶段性成果
7.电子商务本科人才培养模式探讨
8.电子商务本科人才培养的共性问题与创新措施
9.电子商务本科专业培养方案研究
10.应用型本科院校电子商务专业人才培养模式研究
11.电子商务本科专业学科体系建设的思考
12.校企协同育人的电子商务本科人才培养模式构建
13.基于认知驱动理论的电子商务本科专业教学改革的思考
14.高校电子商务本科专业的专业特色与教学
15.凯里学院开设电子商务本科专业可行性研究——工商管理应用型人才培养专业群探索
16.首届电子商务本科毕业生就业状况的调查与分析
17.财经类院校电子商务本科专业课程体系的设计与实践
18.财经类院校电子商务本科专业建设研究
19.电子商务本科专业建设存在的问题与对策分析
20.电子商务本科专业的人才培养模式的研究
21.面向就业的电子商务本科专业培养模式改革探索
22.电子商务本科层次职业技术人才培养模式探索
23.“双导师”活动改善大学生科研意识与技能的实验研究——以齐齐哈尔工程学院电子商务本科专业为例
24.电子商务本科人才培养方案设计——以中国石油大学(华东)为例
25.应用型本科《旅游电子商务》课程改革探讨
26.本科电子商务人才培养模式的思考
27.电子商务本科专业学科体系建设的思考
28.电子商务专业本科人才的需求特点及培养方案
29.电子商务本科人才培养的共性问题与创新措施
30.关于电子商务本科专业建设的几点思考
31.电子商务本科专业课程教学体系研究
32.“电子商务”本科专业学生核心能力的创新培养
33.本科院校电子商务教学实践中存在的问题及对策
34.应用型本科院校跨境电子商务人才培养探究
35.应用本科电子商务人才培养体系研究
36.黑龙江大学信息管理学院成功申办电子商务本科专业
37.应用型本科院校电子商务实验室建设与管理探讨——以安徽省为例
38.电子商务本科专业建设探索
39.应用型本科高校电子商务课程实践性教学改革探索
40.应用型本科《电子商务物流管理》课程建设的实践研究——以武汉商学院为例
41.应用型高校本科电子商务人才培养模式研究
42.应用型本科旅游电子商务课程教学改革研究
43.管理型电子商务本科生的培养模式研究
44.法学本科专业电子商务法课程开设的几个基本问题
45.应用型本科电子商务创新型人才培养项目的初探
46.应用型本科电子商务“互联网+”创新创业型人才培养研究
47.论大数据与电子商务应用型本科人才的培养
48.新建地方本科院校电子商务专业特色建设的探讨
49.移动环境对高校电子商务本科专业建设的影响及应对策略初探
50.对电子商务专业本科实验课程体系的评价研究
51.关于本科电子商务专业人才培养的探讨
52.电子商务本科专业建设探索
53.应用型本科电子商务专业教学体系设计研究——基于人与岗位匹配的视角
54.应用型本科电子商务创新创业型人才培养与评价的研究
55.电子商务专业本科汉英双语教学探析
56.电子商务专业本科毕业生的素质要求
57.地方本科院校电子商务专业双语课程改革
58.应用型电子商务本科专业建设研究
59.电子商务专业本科核心理论课程体系研究
60.学生满意度视角下的应用型本科教育教学研究——以电子商务专业为例
61.电子商务本科专业计算机类课程教学改革探索
62.应用型本科电子商务专业创新创业人才培养模式探索
63.计算机本科电子商务课程启发实践式教学方法
64.应用型本科电子商务人才培养研究
65.应用型本科电子商务专业建设探析
66.应用型本科院校电商人才培养模式探索——基于东莞江南农批农副产品电子商务
沙盘实训课程在应用型本科电子商务专业实践教学中的运用
68.高职院校与本科院校电子商务专业课程体系比较研究
69.应用型本科电子商务专业实践教学体系的构建
70.新建本科院校电子商务实验室建设研究与实践
71.我院增设本科电子商务专业的必要性和可行性
72.应用型本科院校电子商务专业创业教育实践与探索
73.电子商务类应用型本科的师资和教育模式定位研究
74.广东省应用型本科院校电子商务专业创业教育调查及实证分析
75.基于创业型能力培养的地方本科高校电子商务教学改革研究
76.本科电子商务专业提高就业的对策分析
77.应用型本科电子商务专业课程体系的构建
78.应用型本科电子商务专业实践教学体系的研究
79.电子商务专业应用型本科人才培养探讨
80.高校本科电子商务专业建设的探讨
81.我国高校电子商务专业本科人才培养
82.本科电子商务创业训练项目实践探索
83.电子商务专业本科人才培养模式探讨
84.本科电子商务创业教育的研究与实践
85.应用型本科高校跨境电子商务教学探索
86.地方公办本科院校电子商务大学生就业能力培养研究
87.应用型本科电子商务专业人才培养模式探析
88.应用型本科电子商务创新思维与创业导向教学改革探析
89.地方普通本科院校《电子商务概论》课程形成性考核改革的思考与实践
90.基于“R&O-CPIO3+1”模式的新建本科院校应用型人才培养模式创新探索
91.基于真实、开放环境的本科电子商务网络营销实践课程体系的构建
92.本科旅游电子商务“三位一体”教学改革策略
93.应用型本科电子商务专业实践教学体系的构建研究
94.高校本科电子商务专业建设的探讨
95.试论电子商务人才培养问题与对策分析
96.电子商务专业本科人才的需求特点及培养方案
97.电子商务专业本科双语教学实践探讨
98.对电子商务专业本科教育短板问题的反思
电子商务创新创业方案 第6篇
目前在我国，科学的、满足社会人才培养需求、推动大学生职业生涯发展的经管类大学生创新创业教育体系还没有建立起来。相对而言，我国创新创业教育的发展比较缓慢，且和现实需求存在明显矛盾。它以经验研究为主，缺乏深入的调查研究，综合性和系统性不够，具体表现在以下方面。第一，创新创业教育理念缺失。部分高校缺乏对创新创业教育的重视，认为创新创业教育就是培养企业家和创业者，是就业指导内容的一部分。开设了大学生创新创业教育课程的高校在进行教学时，内容大多过于片面，忽视了学生创新创业精神和职业素养的培育。第二，与教育教学体系脱节。很多高校的创新创业教育没有和高校人才培养模式改革有机结合，没有和教育教学体系中的专业教学有机结合。创新创业教育与教学体系的脱节直接导致学生被动地去进行创新创业教育的学习，没有达到创新创业教育的最终目的。第三，缺乏专职师资队伍。目前很多高校从事创新创业教育的教师主要来自“负责学生就业”的行政口，这部分教师侧重于书本教育，缺少相应的管理实践与创业经验［4］;有的学校采取从外校的企业界、商界聘请创业导师，但因学校与企业具有根本性差异，这种教学效果难以有制度性和持续性的保障。第四，创新创业教育环境有待改善。社会创业环境的不稳定、行政部门的政策滞后、高校教学体系的不完善以及学生家长的概念缺失，这些原因都严重影响着创新创业教育的深入有效开展和学生的创新创业热情。第五，学生缺乏创新创业的动力和勇气。经管类大学生的学习研究成果大多是智力成果，缺少产品创新等硬件支持。同时，经管类大学生在创新创业过程中往往扮演的是财务、营销方面等辅助角色，彰显的决策力度小，这些都增加了经管类大学生创新创业的难度。
二、搭建并应用大学生创新创业教育平台
要有效地解决以上问题，笔者认为，在进行培养方案、课程体系、教学手段改革之外，其核心是搭建并应用多层级大学生创新创业教育平台。基本框架如图1所示，图中显示了大学生创新创业教育的三个重要平台，具体介绍如下。
(一)大学生创新创业训练项目2011年，教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。一般分为国家级、省级、校级三大层次，当然也可以增加校内院级层次。多层次的创新创业项目可以扩大资助面，让更多的学生得到锻炼与提高。创新训练项目强调大学生自主完成创新性项目研究条件准备、研究设计和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。创业训练项目强调大学生编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等训练工作。创业实践项目偏重于大学生在前期创新训练项目(或创新性实验)基础上，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。这种训练项目属于实战创业经营项目。
(二)创业计划大赛项目创业计划大赛又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛由_、教育部等单位联办，已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克盛会”。创业计划竞赛作为学生科技活动的新载体，促进了复合型、创新型高素质人才培养，促进高校产学研相结合，并能推动国内风险投资体系建立与完善。在挑战杯创业设计大赛的组织与实践中，重点做好以下几项工作。一是鼓励一线创新创业教师尤其是有创业经历的老师来担任创业计划大赛参赛团队的指导教师，并由简单的项目指导转变为项目整体参与。二是完善教师的赛前培训机制。要求教师给予学生充分的、丰富的赛前培训，从而系统提升参赛学生创新创业能力。三是增加教师的项目指导时间。教师应全程参加项目的资料搜集、小组讨论和编制并完善创业计划书，通过多种渠道影响参赛学生，实现创新创业教育的目的。可以通过将教师项目指导时间折算成课时工作量、获奖鼓励等奖励机制，增加教师参与指导的积极性。四是在课程体系中加入相关课程。这需要在全校范围内开展教师创新创业能力的系统化培训工作，并在全校范围内开设创业基础课程，达到系统培养学生创新创业能力的目的。同时，通过案例、情景教学、创业计划书讨论等方式，增加学生对创业计划大赛的关注度，充分调动学生创新创业的积极性。
(三)各类学科大赛项目虽然创业计划竞赛对大学生创业训练是最全面而有效的，但大多数学生在初选阶段即被淘汰出局，因此，各类学科大赛(分全国或部级、地区、省级等级别)成为大学生创新创业训练的重要补充。例如，可以组织并参与大学生企业竞争模拟大赛、财务决策大赛、“ERP”企业资源计划系统沙盘大赛、证券投资模拟大赛、网络营销大赛、“三创”电子商务大赛等，从而多层次地激发学生的学习与研究兴趣。同时，还可以在课余向学生开放各类实验室，鼓励学生组成项目团队开展创新研究，这样既能达到实验室资源充分利用的目的，又能促进学生新知识学习、实践能力培养、创新能力锻炼提高。
三、加强课程设置改革与校企合作创新创业教育机制的完善
(一)经管类大学生创新创业教育在课程设置上的改革一是增设创业管理课。创业课程是在大学生入学的第1—2个学期设置，旨在帮助大学生在大学学习阶段就确立正确的创新创业理念。通过以课堂教学、案例讨论、创业风暴等教学形式的创业管理课，为经管类大学生传授创新创业的基本理论知识，强化大学生的创新创业意识。二是在专业理论课教学中融入大学生的创新创业实践。在经管类特色课程，如市场营销、电子商务、财务管理、投资项目评估、信息系统分析与设计等课程中，增加学生的自主实践部分，让学生结合实际案例，把专业知识和创新创业能力相结合，从而达到教育实践的目的。三是开设综合性创新创业训练项目。比较受学生欢迎的具有创新创业训练性质的大型实验有ERP沙盘模拟对抗、企业经营实战演练、ERP管理软件实训、商务谈判、证券投资、财务管理、管理会计、网站设计、企业策划等，都能达到提升学生综合素质的目的。四是在就业指导课中进行创新创业指导。就业工作是学生工作的重中之重，在对大四学生开设的就业指导课上穿插创新创业指导，是对大学生进行创新创业教育的重要环节。
(二)校企合作的大学生创新创业教育机制加强产学研合作教育是经管类大学生创新创业教育改革的一个重点。首先是聘请企业高管为经管类大学生举办创新创业教育的相关讲座，从实战角度进行大学生创新创业教育。企业高管从实际出发，分享他们在企业创业、基础运营方面的心得，使大学生近距离接触到创业者，对他们思想上的转变有很好的促进作用。在课程上，校内教师重点讲解创新创业基本知识;在讲座上，名企高管重点讲解创新创业实践经验。这种校企双轨制创新创业教育改革，能使培养出的经管类大学生在创新创业上更具适应性。其次是建立校企合作实习基地。学校可以充分发挥地缘优势，积极与软件公司、连锁企业、证券公司及银行等企业开展产学研合作，建立良好稳定的共同培养人才机制，为学生创新创业提供实践机会，寻找创新创业源泉，掌握创新创业技能，提高创新创业素养。成立创新创业活动基地，帮助大学生利用企业提供的优势资源在校内外展开创新创业实践，或者获得各种形式的实习岗位。目前，太原市的各类公司除提供基础岗位外，类似于美特好、金虎便利、三友电器、山姆士超市等，都会向学生提供管培生、店长或店长助理岗位，能够充分锻炼并提升学生的创新创业管理水平。可以预见，在此模式下进行创新创业教育，可以使经管类大学生更快地投身到创新创业的事业中去。