小学歌唱比赛方案(8篇)

时间:2025-03-04 10:01:30 admin 今日美文

小学歌唱比赛方案 第1篇

一、比赛时间:20xx年6月1日(具体时间由各校区安排)

二、比赛地点:各校区自行安排。

三、比赛要求:

1、表演形式:演唱歌曲两首,一首指定(附件1:各年级段指定歌曲),一首自选,时间不超过8分钟,无扩音设备。

2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏带由音乐老师提供,自选歌曲由班主任准备。)

3、参赛名额:全班参加。(本次比赛班级人数将作为评分标准之一,如有学生因身体患病无法参赛,需在比赛前及时告知)

4、合唱指挥一人,可以由学生担任,也可以由班主任或家长指挥。(本校音乐老师除外)

5、评分标准及得分安排:合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。

具体评分标准:总分10分,参赛人数(1分)、精神面貌和服装(1分)、音准(2分)、节奏(2分)、音质(2分)、艺术表现力(1分)、指挥(1分)

6、补充说明:因班级数较多,所以大合唱比赛1——5年级分段进行。(各年级段比赛时间另行通知)

未尽事宜,以具体通知为准。

附件一:浦南小学20xx年艺术节合唱比赛指定曲目

一年级:《下蛋喽》

二年级:《小小摇篮曲》

三年级:《我是小小音乐家》

四年级:《小溪流水响叮咚》

五年级:《迷人的火塘》

小学歌唱比赛方案 第2篇

一、活动目的:

丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣,不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智,促进学生全面发展。

二、活动主题:

“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛

三、活动时间:

20xx年11月1日下午1:30

四、活动地点:

天气晴朗,定于学校前操场;特殊天气,定于学校音乐教室。

五、比赛规则:

1、一至六年级每班出两个节目,以班级为单位参赛,全体学生参与。

2、比赛要求:

(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的`歌曲,一首为校歌(一年级只唱第一段)。

(2)参赛班级自备伴奏音乐,mp3格式。

(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、大方。

(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(5)比赛顺序:年级从低到高依次比赛。

(6)计分办法:采用“十分制”,去掉一个最高分和一个最低分,取总分为最后得分。

六、活动过程:

活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。

第一阶段:准备阶段。

1、时间:20xx年10月24日-10月31日,为班级演练时间。

2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。

3、各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。

第二阶段:比赛阶段。

1、时间:20xx年xx月xx日(即星期二)下午1:30

2、评委教师:那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑

七、奖励办法:

集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。

合唱评分标准:(10分)

1、以班级为单位,各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)

2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

3、歌词内容积极向上,符合主题,演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)

4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)

5、指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明。(1分)

小学歌唱比赛方案 第3篇

为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

一、组织机构:

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

二、比赛活动宗旨

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。

三、活动主题:

美妙歌声。和谐校园

四、参赛对象

全体在校学生

五、参赛方式

以班级为单位

六、活动比赛时间

分两个阶段

第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。

第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

七、比赛地点:

蒙村初中舞台

八、合唱曲目:

合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。

九、比赛要求:

(一)各班参赛的'歌曲尽量不雷同

(二)各班演唱时间不得超过6分钟。

(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。

(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

(五)比赛出场顺序采用抽签决定。

(六)要求各班参赛学生服装统一。

十、奖励办法

评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

十一、学校各部门工作职责

(一)教导处

1、通知的发放

2、打印工作。

3、晚会录像。

(二)总务处

负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

(三)政教处

1、晚会当天的保安工作。

2、班主任的工作安排

(四)团委

1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)

2、评委席、嘉宾席的落实。

3、协调各部门的工作。

小学歌唱比赛方案 第4篇

一、活动目的

为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动。

二、参赛对象

中心校1~6年级各班,各村校参赛队

三、活动时间

20xx年12月9日

四、具体安排

1、各参赛队准备歌曲两首。中心校各班必须唱《周溪小学校歌》。另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲。村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》,所选曲目必须是爱国歌曲。

2、比赛顺序当天抽签决定。

3、比赛地点:中心校操场(以国旗台为舞台)。

4、参赛班级是必须按规定进退场。即:上场时按1,5,4,3,2的顺序进场,退场时按5,4,3,2,1的`顺序退场。

5、中心校各班必须参赛。各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。

五、活动要求

1、音乐老师要积极配合各班主任的工作。

2、全体师生要在思想上高度重视,认真准备。

3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性。

4、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱。指挥和领唱必须为本班的学生。

5、歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱。

六、奖励办法

分低年级组(中心校1~3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4~6年级)

低年级组评出一等奖1名。二等奖2名,三等奖2名。

高年级组评出一等奖1名。二等奖1名,三等奖2名。

七、评分标准

1、参赛人数10分。全班学生参加。(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加)。

2、精神面貌10分。(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)

3、演唱整体效果50分。(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)

4、歌曲内容符合要求,10分。

5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。

6、指挥5分。(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)

7、进退场5分。(秩序井然、按要求进退场、纪律良好。

小学歌唱比赛方案 第5篇

一、主办单位:

xx学院校团委

二、承办单位:

xx学院校邓研会

三、 协办单位:

各系系邓研会

四、比赛目的:

活跃学校文化,提高同学们的舍己为人主义情操,充实学校文化氛围,培养同学 积极向上的心态和良好的`竞争意识,让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望国的过去与将来。

五、活动主题:

唱响师院,弘扬中国优秀传统

六、参赛对象:

全院在籍学生

七、活动时间:

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

八、活动地点:

行知广场

九、活动流程:

1、关于通知工作

xx年xx月xx日中午x时间,由院邓研会召开会议,并下发通知, 各系邓研会

2、报名工作:

1) 报名时间:

xx年xx月xx日

2)报名地点:各系邓研会

3)报名对象:本次大赛以全院学生为主,专业组为音乐系;非 专业组为除音乐系以外的其它十四各系

4)关于报名方式:个人可报至班长,由班长报于各系邓研会有关负 人员。经过一轮淘汰赛,各系邓研会工作人员将 进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天 下午统一报至院邓研会。

3、比赛工作:

1)时间:20xx年xx月xx日

第一轮淘汰赛:各系邓研自行组织,时间自定

第二轮淘汰赛:x月x日,下午x时间——x时间 决赛时间 :x月x日,下午x时间——x时间

2)地点:初赛不予限制,复赛在6971教室,决赛在行知广场

3)方式:专业组与业余组

专业组音乐系自行组织初赛

比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分, 其中初赛各系邓研自行组织,不做安排。每系推选3 名进入复赛,最终选出14名选手进入决赛。

4) 决赛具体流程

a、开场舞

b、主持人上场读开场白

C、选手上场,比赛开始

d、比赛完毕,评委进行依次打分 e 晚会结束并进行颁奖

十、比赛宣传:

与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

十一、比赛规则:

1、比赛原则:本着公平、公正、公开原则

2、比赛方法:出赛为清唱,复赛、决赛为伴奏演唱

3、比赛评委:

1)初赛:各系自行安排不做要求

2)复赛:院xx各部部长

3)决赛:特邀评委(音乐系教师)、特邀教师

4、评分方式:却掉最高分和最低分后取平均分,详见评分细则

十二 唱歌比赛评分标准:

1、歌唱技巧、音准()

2、节奏感()

3、情感表达()

4、音色()

5、舞台指数、外表着装()

6、舞台表现()

附加分:演唱时有创意(例如伴舞等等)在平均分基础上加 分。

十三、奖项设置:

专业组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

业余组:一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名

十四、活动资金:

600——800之间

十五、经费预算。

(略)

小学歌唱比赛方案 第6篇

一、活动主题:弘扬青春主旋律,唱响校园和谐曲

二、主办单位:xxxxx

承办单位:校团委

三、比赛原则:本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行,比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

四、比赛方式:比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区,时间及海选,海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”,颁发荣誉证书及物质奖励。

五、报名方式:每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表,请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处,逾期未上报者,视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后,原则上不得更改审查通过的曲目。

六、比赛日程及地点:

海选阶段:校工会舞厅x月x日

初赛阶段:校工会舞厅x月x日

复赛阶段:校文明大道x月x日

决赛阶段:校文明大道x月x日

七、参赛歌曲内容要求:

参赛曲目内容积极向上,体现当代大专生积极向上的精神风貌,提倡校园歌曲,弘扬青春旋律,唱响和谐校园。

八、比赛规则:

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的选手在平均分基础上加分。

4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位工作人员联系,协商解决,否则责任自负。

九、卡拉OK大赛评分标准:

1、歌曲内容健康、积极向上(1分)

2、吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

3、有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

4、台风好、舞台效果(2分)

5、演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈(2分)

评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉OK大赛的`综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法:

根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励:

1、卡拉OK大赛设人气奖,台风奖,实力奖,创意奖,组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员:

有参赛选手的个人,班级以及服务组的全体成员。

小学歌唱比赛方案 第7篇

一、活动主题:

幼儿歌唱大赛

二、活动目的:

歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想:

为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。 挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式:

1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的.精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行,自备服装和道具。

3、演唱形式:个人演唱

五、参赛对象:

小小班级组

六、报名及比赛时间安排:

报名截止日期:5月12日

初赛时间:20xx年5月15日

决赛时间:20xx年5月22日

比赛地点:一楼音乐室

七、评分标准。

比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。

① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分

② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分

③ 内容健康、积极向上,衣着得体、精神饱满。2分

④ 歌曲选择适当,演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。2分

八、评奖办法:

1、评分采用十分制。详见:评分细则。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一、二、三等奖。

3、班上进行初赛,各班选出10名参赛者进行复赛。

九、评委:由小小班、小班、中班的级组长

小学歌唱比赛方案 第8篇

活动前准备:

一、 提供内容:比赛歌曲、比赛细则、评分标准、(看附表)宣传前完成。

二、宣传工作(制作海报粘贴在教学楼,实验楼,新校区;部门人员去各班级做宣传;学校广播通知)三月底完成。三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。

四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员做评委,邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。

五、找两个大方得体的主持人

六、比赛规则:按班级最后总得分排名

七、注意事项:参赛班级应提前半个小时进入干校篮球场集中,,在开始比赛前十分钟到达指定地点排队等候上场

活动时间:十二月九号

活动地点:待定

活动人员安排:待定

活动所需用品:音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、

活动所需经费:矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉

证书、小礼品300元

主办方:信息学院商贸系团委

承办方:信息学院商贸系组织部

优秀指挥员评分细则:

1.指挥员服装整齐,举止大方。(2分)

2.指挥员节奏感,乐感强,对歌曲有一定的艺术处理。(4分)

3.指挥员和合唱队配合默契。(2分)

4.指挥员形体动作协调,准备到位。(2分)

班级评分细则:

一、歌曲完整性(50分)

1.节奏与伴奏一致(30分)

2.有无跑调(10分)

3.没错词、整齐(10分)

二、歌曲处理(30分)

1.对歌曲处理的方式:(如:分声唱、领唱、轮唱等)(15分)

2.对歌曲的感情处理(15分)

三、精神风貌(共20分)

1.服装统一(10分)

2.队形整齐、独特等(5分)

3.进、出场有秩序(5分)

信息学院商贸系第一届_红五月_歌咏比赛评分表:略

信息学院商贸系歌咏比赛歌曲

1、《团歌》 2、《军中绿花》 3、《歌唱祖国》 4、《爱拼才会赢》 5、《中国心》 6、《真心英雄》 7、《朋友》 8、《我的中国心》 9、《明天会更好》 10、《爱因为在心中》 11、《打把归来》 12、《中国人》 13、《团结就是力量》14、《龙的传人》 15、《五星红旗》 16、《同一首歌》 17、《爱我中华》 18、《为了谁》 19、《七子之歌》 20、《国家》21、《大海啊,故乡》22、《没有_就没有新中国》 23、《十送红军》 24、《东方红》 25、《我的祖国》