宣传的工作方案(热门5篇)

时间:2025-05-26 07:21:38 admin 今日美文

宣传的工作方案 第1篇

一、指导思想

结合我县国土资源管理工作实际,切实增强广大人民群众依法用地意识,营造节约、集约利用土地良好社会环境,促进全县用地秩序再上新台阶。

二、宣传内容

着力宣传节约集约用地和严格保护耕地的政策措施;宣传我县在推进节约集约用地活动中和耕地保护中涌现出的好典型、好经验;宣传卫片执法检查、土地管理共同责任机制等法律法规;宣传地质灾害防治,矿产资源管理法律法规政策;宣传中央、_关于土地管理的最新政策、精神和措施;宣传“三改一拆”专项整治行动的有关政策法规。

三、宣传形式和活动安排

1、开展咨询活动。6月25日上午9:00-11:00,在中山广场开展咨询服务活动。

(1)具体安排:

①上街开展国土资源法律法规知识宣传咨询;

②宣传专版,宣传内容主要为土地、矿产管理法律法规以及工作成效等(包括文字、照片。宣传内容由耕保科、利用科、矿产科、执法大队自选,要求在6月7日前提供给法规科);

③分发宣传资料和接受咨询;

(2)参加人员:局办公室、耕保科、矿产科、地环科、地籍科、征地所、执法大队、行政许可科、土地整理中心等科(室)相关人员;

2、短信宣传。充分利用农民信箱、办公助手,给全县用户发送1条以上的宣传短信(由局办公室负责);

3、横幅宣传。6月25日之前,在县各乡镇政府、街道办事处门口挂宣传横幅(由法规科负责);

4、络宣传。在我局上发布“”土地日宣传活动方案及宣传口号,开设“土地日”专栏(由信息中心负责);

5、电费单宣传。在县电力公司制作“”宣传电费单,宣传内容为“三改一拆”行动有关知识(由法规科负责);

6、电视台宣传。在《电视台》定时播放土地宣传标语(由法规科负责);

7、宣传车巡回宣传。执法车在全县各街道、乡镇巡回宣传国土资源法律法规,营造强大宣传声势(由执法大队负责);

8、开展土地日宣传猜谜活动。与解放社区联合在中山街搞猜谜活动(由解放社区联办)。

宣传的工作方案 第2篇

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宣传的工作方案 第3篇

为不断提高家庭经济困难学生资助水平,加强对学生资助工作的宣传力度,促进政策落实,提升资助效果,根据全国学生资助管理中心20xx年工作要求及《黑龙江省20xx年度学生资助宣传工作实施方案的通知》(黑教助〔20xx〕11号)文件要求,结合我校实际情况,制定20xx年度宣传工作实施方案。

一、重要意义

学生资助宣传工作是学生资助面临新形势、新任务的迫切要求。加强学生资助宣传工作是全面落实学生资助政策的前提和基础。提升学生资助宣传的工作水平和应对能力是扩大政策效果、奠定良好社会氛围的重要措施。

二、目标任务

(一)加强宣传动员,做到学生资助政策实施的普及化。全方位进行宣传动员是学生资助工作精准化的重要前提,在落实过程中要注重“全口径”、“全过程”、“全时段”。“全口径”就是要求各个部门相互配合,及时沟通,做好从入学到毕业阶段的资助政策宣传活动。“全过程”是指从申请到发放,所有的`资助环节都要进行宣传,将宣传动员工作做细做实。“全时段”就是全年都开展资助宣传工作,重点把握开学、毕业季、寒暑假等关键时间点,进行定向、定点专项动员宣传。

(二)实施全员参与,提升学生资助政策能量的认同感。要结合日常问题、身边事例讲好学生资助政策的导向性、办理的便捷性、申请的公开公平性,广泛联系社会爱心人士,让大家能从生活细节中感知意义、体验便利、增进认同,将党的关怀关爱转化为学生学习生活的内在动力。积极联系各级各类媒体进行正面引导,大力宣传学生资助政策的重大意义,宣传资助育人中先进典型和先进人物,传递正能量。

(三)抓好主题实践,推动学生资助宣传工作的具体化。主题实践活动是学生资助工作宣传内容的重要载体。

一是抓好励志教育。要充分发挥奖学金导向作用,用学生身边的真实事例激励广大学生积极进取、刻苦学习、立志成才。

二是抓好诚信教育。教育学生“诚实守信”是学校义不容辞的责任和义务。

三是抓好社会责任感教育。关心帮助家庭经济困难学生是政府应尽的职责,但受助学生也要学会履行社会责任和义务。要不断增强其理想信念和爱国情怀,自觉践行社会主义核心价值观。

(四)做好舆情研判,推动学生资助宣传工作应对力。舆情监督是学生资助宣传工作的新课题。要设立学生资助热线电话,主动公开电话号码及联系方式,及时提供咨询和投诉服务,对所投诉的问题应及时处理和反馈并做好相关记录。要密切关注有关学生资助的社会舆论动态,建立学生资助工作舆情研判、处置机制和重大突发事件新闻报道快速反应机制,对学生资助方面的重要舆情及各类突发事件,及时跟踪收集、认真分析研判、妥善应对处置,并在第一时间向上级主管部门报告。

三、分段实施

(一)时间:1—3月

主题:家访活动月

内容:各学院利用寒假走访、慰问家庭经济困难学生家庭,实地了解学生家庭贫困状况和在家期间学习生活情况,进社区街道、进乡村院落、进邻里家庭,宣传相关资助惠民政策,并收集了学生及家长对资助政策体系和学校资助工作开展的意见和建议。

(二)时间:4—5月

主题:国家助学贷款宣传月、诚信教育宣传月

内容:各学院主要向学生重点介绍国家助学贷款的具体政策和实施办法,让广大贫困家庭和学生初步掌握贷款政策。并开展以“诚信教育”为主题宣传月,通过图文并茂的海报,卡通漫画,宣传册和音频视频等形式,对学生进行诚信教育。

(三)时间:6—8月

主题:普及资助政策月、大学生服兵役资助政策宣传月内容:各学院在开展迎新工作做好《国家资助政策简介》讲解工作;大力宣传大学在校生、毕业生应征入伍服义务兵役学费补偿国家助学贷款代偿和退役复学生学费资助政策及退役士兵教育资助政策,让更多优秀学子投笔从戎,为国防现代化建设贡献力量。

(四)时间:9—10月

主题:新学期资助政策宣传、信息采集月

内容:各学院做好“绿色通道”宣传和落实工作;学生入校后,做好国家奖助学金、国家助学贷款等宣传工作。各学段新生入学后,做好家庭经济困难学生信息采集、家庭经济困难学生认定、奖助学金申请评定等宣传工作。

(五)时间:11—12月

主题:感恩教育月

内容:各学院积极组织开展以感恩为主题的系列活动,在获奖(助)学生中评选自强自立先进个人;组织“自立自强先进个人报告会”,激发广大学生特别是家庭经济困难学生发奋图强、积极进取的信念。

四、工作要求

(一)高位宣传,积极筹划。各学院要切实增强政治意识、大局意识、责任意识,把资助宣传工作作为一项重要基础性工作,制定详细工作方案,靠实工作责任,抓好任务落实,形成高位宣传、全面覆盖的工作合力。

(二)创新方法,通俗接气。各学院要充分利用各种时机和场合开展宣传教育,主动出击,正面引导,创新方式方法,找准宣传教育同督促政策落实的切合点,善于用学生喜闻乐见的方式开展宣传,接地气,不断增强宣传的吸引力、感染力。

(三)丰富形式,注重实效。各学院要充分利用各种宣传载体和教育平台,找准抓手,将宣传工作数字化、图片化、影音化,实现宣传与信息化相统一,确保宣传的时效性和落地性。

(四)每个主题活动结束后,请将相关总结及图片等材料报送至学工部贷款助学科。

宣传的工作方案 第4篇

为深入学习十七届中央纪委第七次全会和区、市、县四级纪委全会精神,为确保全镇反腐倡廉宣传教育工作取得实效,为进一步营造风清气正的发展环境,推动全镇经济社会又好又快发展。现结合我镇实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照中央、区、市、县四级纪委全会的部署要求,以围绕中心、服务大局、关注民生为主线,以贯彻落实《廉政准则》,提高党员干部廉洁从政意识为目的,以营造风清气正的发展环境为目标,大力开展教育倡廉、活动倡廉、典型树廉、节日督廉和家庭助廉,加强反腐倡廉宣传教育,推进社会各领域廉政文化建设,推动反腐倡廉宣传教育工作向纵深发展,为全镇党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强有力的思想保证和舆论支持。各村(居)、各办公室(中心)要围绕党的纯洁性的要求,依托大宣教整体合力,以党员领导干部为重点,以廉政文化建设为载体,全面搭建公众参与平台,扎实开展反腐倡廉宣传教育工作。

二、主要任务

(一)开展反腐倡廉宣传工作,营造良好舆论氛围

1、加强反腐倡廉理论政策宣传。组织广大党员干部特别是领导干部,广泛开展党的十八大、十七届六中全会、中纪委十七届七次全会和区、市、县纪委全会、县党代会精神及反腐倡廉政策的宣传学习,进一步统一思想认识,提高反腐倡廉理论水平,切实筑牢反腐倡廉思想理论根基。

2、加强纪检工作宣传报道。围绕全镇反复倡廉工作重点,明确宣传主题,注重反映镇纪委工作举措和成效,通过各种形式的报道,充分发挥宣传报道促进反腐倡廉建设的积极作用。建立健全信息工作通报、考核机制,纪委将每季度通报各单位信息报送、采用情况。

(二)开展反腐倡廉教育活动,筑牢拒腐防变防线

1、广泛开展主题教育活动。组织各村(居)、各办公室(中心)广大党员干部,认真学习《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》,镇纪委将对农村基层干部进行《农村基层干部廉洁履职若干规定(试行)》的轮训,并组织召开领导班子专题民主生活会进行对照检查,开展“勤廉指数”测评。结合县委“走千家、进万户、送温暖、解民忧、办实事”主题实践活动,在全镇开展“保持党的纯洁性,发扬优良传统,营造风清气正发展环境”主题教育活动。

2、推进“廉政文化建设”,开展“六个一”活动。今年,自治区纪委将9月份定为“廉政文化建设月”,开展“六个一”活动,我镇将以廉政“四进”活动为载体,加强廉政文化进机关、进村(居)宣传活动,创建东位、永清、_三个廉政文化示范点,创建新银社区为廉政文化示范社区。在机关,设置反腐倡廉屏保、悬挂有关廉政文化警示语,弘扬廉洁主旋律,教育和引导党员干部做到“为民、务实、清廉”。在社区,设置醒目的党风廉政建设警示标牌、廉政公益广告、警言警句、诗词、故事等为内容的廉政文化宣传长廊,有廉政书架,有居民廉洁公约等。在家庭,制发家庭助廉承诺倡议书,评选廉洁家庭等活动,推进廉政文化进家庭活动的深入开展。在农村,各村制作廉政文化教育宣传墙,配备党风廉政建设相关书籍,形成崇尚廉洁的良好氛围。

3、推进党员干部日常性廉政教育。突出抓好党员干部廉政教育,组织开展以观廉政警示片、听廉政报告会、读廉政教育书、写读书思廉心得体会、测廉政知识成绩等为载体的反腐倡廉教育活动,引导领导干部坚守思想道德防线、廉洁从政底线、党纪国法红线。结合城乡综合改革和行政审批制度改革,加强农村基层党员干部、基层站所干部爱岗敬业、党风党纪、宗旨观念、勤廉为民教育。组织镇村干部到xx廉政教育基地观摩学习,旨在用身边的`事教育身边的人,开展警示教育活动。

(三)加强廉政文化建设,营造廉荣贪耻社会风尚

1、深化廉政文化“五进”工作。充分利用我镇文化资源,打造廉政文化示范点和廉政文化基地,着力推进“勤廉文化”3

建设。结合“勤廉为民”五好镇,推进廉政文化进机关;结合城乡统筹、新农村建设、村监会组织建设等工作,推进廉政文化进农村;结合“勤廉为民”五好社区创建,推进廉政文化进社区;结合家庭助廉和“廉内助”教育活动,推进廉政文化进家庭;结合民族文化进清真寺活动,推进廉政文化进清真寺。

2、推进廉政文化示范点建设。按照中央廉政文化建设要求和区、市、县级廉政文化示范点创建标准,大力加强示范点创建工作,我镇培育东位村、永清村、_村、新银社区三个有特色、有内涵、高标准的廉政文化示范点,发挥示范带动效应。各村要制定实施意见,建立健全组织机构,建立领导负责创建制度,积极发挥廉政文化示范点作用,争创县级廉政文化示范点和示范基地,切实发挥廉政文化的引领作用,营造廉荣贪耻的良好社会氛围。

三、工作要求

(一)加强反腐倡廉宣传教育工作领导。全镇各村(居)、各办公室(中心)要把反腐倡廉宣传教育工作纳入全年工作总体部署。各村(居)书记(主任)、各办公室(中心)负责人要带头学习,带头参加活动,带头接受教育。要把反腐倡廉宣传教育摆上重要议事日程,同反腐倡廉其他各项工作同部署、同检查、同落实。

(二)完善反腐倡廉宣传教育工作机制。进一步完善反腐倡廉宣传教育各项制度,形成党委统一领导,纪委组织协调,

4有关部门密切配合,广大干部群众积极参与的反腐倡廉宣传教育领导体制和工作机制。

(三)创新反腐倡廉宣传教育工作方法。要围绕镇党委、政府部署的中心任务,在把握全局、全面推进的基础上,突出重点,抓住关键,善于开辟新途径,用于拓展新领域,在重点工作上求突破,抓特色,出亮点。凡是在创新工作中抓出成效,要及时总结经验并报送镇纪委。

(四)强化反腐倡廉宣传教育工作督查。各村(居)、各办公室(中心)要明确反腐倡廉宣传教育工作目标,每季度末,镇纪委将对各村(居)、各办公室(中心)进行日常督查、专题检查,对重视不够导致工作开展效果不佳的,进行通报。

宣传的工作方案 第5篇

为进一步落实学校安全监管的责任制,切实抓好学校安全基础管理工作,建立层层落实的校园安全管理网络,全面实现校园安全网格化管理,根据《瑞安市安全生产网格化管理规定》,(瑞安委【】5号精神)结合学校具体实际,特制定校园安全网格化管理实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,通过实施安全网格化监督管理,进一步明确安全管理监督责任和工作内容,全面落实责任单位的安全主体责任,建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络,按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路,消除各类隐患,杜绝重大事故的发生。

二、工作目标

通过实施安全网格化监督管理,进一步明确安全管理监督责任和工作内容,全面落实责任单位的安全主体责任,建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络,按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路,消除各类隐患,杜绝重大事故的发生。

三、组织领导

为加强对全校安全网格化管理工作的领导,成立学校安全网格化管理工作领导小组。名单如下:

组长:曾寅弟(全面负责学校安全工作)

副组长:蔡之成(具体负责学校日常安全管理工作)

张卫民(负责教育教学活动中的安全工作)

黄珍弟(负责学校基础设施、设备的安全及相关后勤保障)

许红青(负责工会组织的各项活动的.安全)

张存森、蔡朝付(负责团组织的各项活动的安全)

成员:各班班主任(负责本班的日常安全管理工作)

四、工作内容

本着“谁监督、谁负责”的原则,构建“学校领导、部门监管、单位负责、全员参与”的安全工作格局。

(一)科学划分网格,明确工作责任,建立网格管理责任体系。

1.构建以各教研组和处室为主体的“组室网格”:负责组室的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。

2、构建由各班级组成的“班级网格”:负责本班级的安全管理和各项安全教育活动的组织开展。

3、建立以学生小组为单元的“小组网格”:负责班级中分配的部分安全工作,组织小组成员积极参与。

4、建立由每一名学生参与的“学生网格”:负责一项或几项具体的安全工作,养成良好的安全习惯,提高自身的安全意识和自护自救能力。

为保证安全责任的落实,将安全工作层层分解细化到每个班级、每个组室、每个人员,确保校园中没有无责任人的事,没有无安全责任的人,实现校园安全工作全面覆盖、全员参与和无缝衔接。

(二)开展隐患排查。

认真落实隐患定期排查制度,每月定期进行安全检查,安全员对本组室进行一次全方位排查,对检查中发现的问题,立即整改,不能解决的要及时上报。学校实行定期和不定期检查或抽查,对没有整改到位的组室和班级下发《隐患整改通知书》,建立档案,督促落实。

五、措施要求

(一)突出重点,注重实效。在实施安全网格化管理工作中,既要突出管理的全覆盖,不留死角,更要突出工作重点,尤其要加强对重点部位的安全监管。

(二)明确任务,落实责任。各网格化管理负责人各司其职,各负其责,切实加强安全监管工作。

(三)严格落实责任追究制。按照“谁主管、谁负责”的原则,一级抓一级,层层抓落实。对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生伤害事故依法追究当事人及责任人的相关责任。