云南省高考改革新方案 第1篇
自2025年起，云南省普通高校招生类别分为普通类、艺术类和体育类。普通类根据考生首选科目不同，分为物理科目组合和历史科目组合；艺术类、体育类考生不区分首选科目。
云南省2025年高考录取方式发生了显著变化。首先，合并本科一批、二批为“本科批”，即除提前批次外，分本科、专科两个批次录取。其次，高校招生时将按照考生的首选科目进行分类，分成物理方向、历史方向，这两类将单独划线、分列招生计划、各自投档。最后，采用“院校专业组”方向进行平行志愿投档录取，“1所学校+1个专业组”为1条“院校专业组”志愿。志愿设置采用“院校+专业组”模式，一个院校专业组包含若干个专业，本科批次普通考生可填报40个院校专业组志愿，较新高考改革前增加了平行志愿数量和可填报专业数量。
云南省高考改革新方案 第2篇
除此之外，另一个重要的变化为：合并本科一批、二批为 “本科批”。即除提前批次外，分本科、专科两个批次录取。
高校招生时将按照考生的首选科目进行分类，分成物理方向、历史方向，这两类将单独划线、分列招生计划、各自投档，采用“院校专业组”方向进行平行志愿投档录取，“1所学校+1个专业组”为1条“院校专业组”志愿，不再设置专业调剂。
志愿填报数量将大幅增加，每批次可填报的志愿数量可能达到40个甚至更多。
云南省高考改革新方案 第3篇
云南省招生考试院发布《云南省2025年普通高校招生网上报名考生须知》(以下简称《须知》)，《须知》明确：云南省2025年普通高考实行“3+1+2”模式，包括3门全国统考科目和3门选择性考试科目，其中全国统考科目为语文、数学、外语(英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语任选一门)3门，外语科目考试含听力和笔试两个部分。选择性考试科目须由考生先从物理和历史2门首选科目中任选1门(不得兼报)，再从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中任选2门，共3门作为选择性考试科目。
参加2025年普通高校各类招生，包括普通高考，春季招生考试，职教高考(含申请免试录取的中职毕业生、退役军人等)，艺术类专业考试，体育类专业统考，参加保送，强基计划，少年班，高水平运动队，运动训练、武术与民族传统体育专业单招，英语口语测试，残障考生单招及各类单独招生考试等的所有考生均须参加高考报名。
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云南省高考改革新方案 第4篇
云南省2025年高考实行“3+1+2”模式，其中“3”为语文、数学、外语（含听力）三门全国统一考试科目，每门满分150分；“1”为首选科目，考生必须从物理和历史中选择一门，满分100分；“2”为再选科目，考生从化学、地理、思想政治、生物学中选择两门，每门满分100分，但成绩需经过等级赋分后计入总分。
在“3+1+2”模式下，考生共有12种考试科目组合可供选择，这极大地扩大了考生的选择面，促进了考生个人爱好、兴趣、特长的发展。考生可以根据自己的兴趣、特长以及未来的职业规划，灵活选择科目组合。例如，对理工科方向感兴趣的考生可以选择物理作为首选科目，再搭配化学、生物等再选科目；而对文科方向有优势的考生则可以选择历史，结合政治、地理等科目。
云南省高考改革新方案 第5篇
再选科目思想政治、地理、化学、生物学采用等级赋分的方式计入考生总成绩。等级赋分是为了解决不同再选科目之间试题难度差异和报考相应科目考生群体不同所导致的原始分不具有可比性的问题。
具体而言，根据考生的原始成绩，将其划分成不同的等级（如A、B、C、D、E），每个等级对应一个分数区间。然后，根据每个等级内考生的数量和成绩分布情况，进行等比例转换，最终得出每个考生的赋分成绩。
总之，2025 年云南省的新高考政策在考试科目、成绩计算以及录取方式等方面都有了较大的变化。考生和家长要认真研究这些政策规定，准确理解其内涵和要求。
云南省高考改革新方案 第6篇
云南省2025年高考改革具有深远的意义和影响。首先，它打破了传统的文理科界限，赋予了学生更多的选择权，促进了他们的个性化发展。其次，通过等级赋分等制度设计，提高了高考的科学性和公平性。最后，新的录取方式有助于高校更加科学、合理地选拔人才，同时也为考生提供了更多的升学机会和选择空间。
综上所述，云南省2025年高考改革是一项全面而深入的教育改革举措，它将对学生的成长、高校的人才选拔以及整个教育生态产生积极而深远的影响。
云南省高考改革新方案 第7篇
高考文化课成绩由3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分750分。全国统考科目语文、数学、外语以原始分计入文化成绩，首选科目物理、历史也以原始分计入文化成绩。而再选科目化学、地理、思想政治、生物学则需要进行等级赋分转换后以等级分计入文化成绩。
等级赋分是为了解决不同再选科目之间试题难度差异和报考相应科目考生群体不同所导致的原始分不具有可比性的问题。具体而言，根据考生的原始成绩，将其划分成A、B、C、D、E五个等级，每个等级对应一个分数区间。然后，根据每个等级内考生的数量和成绩分布情况，进行等比例转换，最终得出每个考生的赋分成绩。等级赋分转换后考生再选科目成绩排队顺序与原始分排队顺序保持不变，最大限度地保证了高考的科学性和公正性。