新时代实践站工方案 第1篇
一、指导思想
以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教育、我们学校教育与社区教育相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，劳动的小主人，学习的小主人。
二、具体措施
1、开展美化社区活动，对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应该爱护的'地方，增强环保意识。
2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关心他人。定期组织我们学校到敬老院、社区慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，帮着打扫，陪着聊天。
3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，我们学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。我们学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导教师进行管理和辅导。
4、我们学校与社区委员会结对子，同时要求各班制定详细的社区活动计划，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参加为民服务小队，一起进入社区走上街道，配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。
5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。
6、为创设良好的我们学校周边环境，要与我们学校所在社区委员有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，保障学生安全上学、放学。
7、发挥社区优势，建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教育活动资源，都可作为社区少先队活动的.小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如
1、娱乐型活动阵地：
(1)建立家庭学艺阵地，如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。
(2)建立娱乐活动场所，如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。
2、服务型活动阵地：在活动前，预先考查社区有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务，清扫老年活动室，美化一条路等都是服务的内容。
3、实践型活动阵地：利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地，队员可以参与实践活动，学习种一种蔬菜，培养他们的技能。
总之，充分利用社区教育资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教育，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。
新时代实践站工方案 第2篇
建立健全“新时代文明实践站”组织机构，成立领导小组，明确责任。领导小组负责“新时代文明实践”活动的组织领导、指挥协调、监督检查、人员培训等工作；宣讲员负责宣讲；管理员负责活动的组织和日常工作。
“新时代文明实践站”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为干部、党员、群众理论学习、道德实践、文明提升的品牌活动阵地。
“新时代文明实践站”的学员以本单位干部、党员为主，要号召全体干部党员群众积极参与新时代文明实践活动，推动干部党员群众坚定理想信念、提升文明素养、增强文化自信、强化法制意识、提高发展本领，进一步加强干部党员群众对新时代中国特色社会主义思想的政治认同。
通过短信、微信群、海报等多种渠道提前发布活动信息，吸引广大党员群众广泛参与。“新时代文明实践站”领导小组负责对本单位“新时代文明实践站”建设情况进行督查推进和考核评估，制定并落实奖惩措施，确保工作实效。
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新时代实践站工方案 第3篇
一、实践活动目的：
大荒沟革命根据地为省级重点文物保护单位，是珲春市重点爱国主义教育基地。为响应中央文明办、教育部、_和全国妇联以“做一个有道德的人”为主题，开 展道德实践活动的号召，让学生探究身边的历史文化，接受爱国主义传统教育，革命传统教育为目的，我校团委组织“十一”课外实地考察 - 到大荒沟革命根据地进行“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。
二、活动目的地：
在珲春市北38公里有一片莽莽荒野，这里沟壑纵横，溪水潺潺，树林阴翳遮天，就如同它的名字——大荒沟。
活动目的地订为大荒沟抗日游击根据地。
三、活动路径
珲春六中——英安密江——径中岗子、三安（下中沟）、上中沟、清水洞、荒沟、东沟、北沟、大槟榔沟、小槟榔沟、徐大马沟、杨木桥子等自然屯——大荒沟——返回
四、活动组织步骤
1、动员学生积极参与本次活动中，打算组织约100名一年级学生参与及班主任
2、注重安全教育确保学生安全
3、准备使用3辆大客，一辆小车
4、活动时间：20xx年10月3日
5、活动内容：
1) 参观根据地、革命事迹展览。
2) 听取革命前辈的'教育、事迹报告。
3) 入团仪式
4) 学生发言以“做一个有道德的人”为主题
5) 宣誓
誓词（宣誓：“爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊重师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。”
6、 为本次活动保存原始资料动员电教人员录像活动的全部过程
五、意义
通过本次课外实践活动使学生亲眼目睹并能亲自体验到一直是书本上提到的历史、地理相关知识（如苏维埃政府、十三烈士陵墓）等并加深认识和理解，同时培养热 爱祖国、热爱故乡之情，达到爱国主义教育为中心的“祖国观、民族观历史观”教育的目的和“做一个有道德的人”的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动目 的。
新时代实践站工方案 第4篇
1、计划安排。每年二月份前完成本年度新时代文明实践站活动计划的制定工作，原则上每月至少安排一次文明实践活动。单次活动的方案制定、资料准备、人员邀请等活动会务事宜由主任审定同意后方可组织实施。
2、活动组织。文明实践活动由传习秘书主持，传习秘书因故不能主持时，由其指定人员代为主持。文明实践站成员应当积极参加学习，自觉遵守学习制度，按照学习安排或者受委派承担相应职责，因故不能参加学习，须向传习秘书请假，经同意后可办理请假手续。
4、日常管理。文明实践站的日常维护由办公室负责实施，涉及文明实践站建设的重要事项须经文明实践站会议研究同意后方可实施。
5、业务培训。切实加强志愿者自身业务能力建设，社区文明实践站每年组织1至2次文明实践知识培训，文明实践站办公室负责起草培训工作方案，经文明实践站主任同意后组织实施。参加培训的人员要做好各项准备，妥善处理好学习培训和工作的关系，培训期间无故不得请假，确保培训活动取得成效。
6、督查考核。区文明实践中心办公室会同相关部门每半年督查一次社区新时代文明实践站本年度活动开展情况，并向市委宣传部和区新时代文明实践站主任、副主任书面报告年度学习活动开展情况。新时代文明实践站每年组织一次先进评选活动，对参加文明实践活动成效突出的集体和个人提请区委进行表彰奖励。对于工作不重视、措施不力、造成恶劣影响的单位和相关责任人依照意识形态责任制相关规定进行问责、追责。
新时代实践站工方案 第5篇
一、活动目的
为了丰富我校的文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的综合素质，让学生过一个快乐、安宁、进步的儿童节。我们学校会精心安排20xx周年的“六一”文艺演出。
二、领导小组
组长：窦文俊
副组长：白瑞祥、张、张
成员杨德岛刘力李芬及各班班主任
三、活动时间：
xxxx
四、活动主题：
放飞童心，快乐成长
五、地点：
新苑10区
六、活动要求：
1、这个节目的`内容要求健康、主题鲜明、主题新颖、感染力强，突出了孩子天真活泼的年龄特点。
2、节目形式不限，但可以表演相声、小品、二人转、教材剧、歌舞、快板、器乐。
3、为了保证演出质量，学校将进行初选、改选和多次排练。
4、每个班可以自己承担，也可以共同表演。原则上每个年级至少要报两个优质节目。
七、活动概念：
1、为了提高节目质量，学校打算排练五个节目。第一，英文速写突出双语特色；第二，经典阅读（我们学校老师写的，赞美双语人）和古诗词韵律操突出明德特色；三、字画和器乐表演展示我校素质教育成果（期间加入我校口号）；第四，教师节目展现了我校教师的风采。第五，开场舞是学校舞蹈队表演的。
2、演出结束后，全校师生和专家命名为“我最喜欢的六一节目”，然后颁发一、二、三等奖。
3、上级领导邀请和友好演出会发放彩页，演出当天发放学校宣传页。
新时代实践站工方案 第6篇
1、樟树镇新时代文明实践所。由镇党委书记担任所长，宣传委员负责日常工作。按照县新时代文明实践中心工作要求，发挥向上对接、向下传导的作用，收集上报我镇群众需求信息，设置志愿服务项目，开展文明实践活动，指导文明实践站常态化开展工作，抓好我镇精神文明建设;推动村（社区）新时代文明实践站常态化开展活动。
2、行政村（社区）新时代文明实践站。由村（社区）党组织主要负责人担任站长，明确文明实践站管理员，专门负责组织实践活动。按照我镇新时代文明实践所工作部署，收集上报本村（社区）群众的需求信息，结合村（社区）实际，发挥本地资源优势，采取农村群众喜闻乐见的形式，开展文明实践志愿服务活动，抓好村（社区）精神文明建设。
新时代实践站工方案 第7篇
一、指导思想：
以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实_《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求，结合学校科技特色，地方特色，校本特色；以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体；以塑造“学校文化”为主线，以探究“校本综合实践活动特色”为目标，贯彻新课程理念，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质，形成学校办学特色，三年级综合实践活动计划。
二、综合实践活动课程目标：
1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。
3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。
5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
综合实践活动的总目标是：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
三、主要工作任务：
1、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为载体，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式，以非指定领域为拓展”的小学综合实践活动基本模式。
2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。
3、开展综合实践活动的班级要制订好班级的活动计划，鼓励以小组合作探究的方式开展活动，记好“成长记录袋”，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交教导处。
4、从事综合实践活动指导的教师要虚心请教各学科的教师，教导处会通过有效的'方式将所有教师的智慧集中起来，对综合实践活动进行协同指导。
5、将综合实践活动与开发校本资源、社区资源、地方特色资源结合起来，也要与学校课题的研究结合起来，办出学校特色。
四、具体工作安排：
1、开发综合实践活动的资源。
（1）开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量，并发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率，让图书进入班级，建设好班级图书角；二是重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。三是继续完善以科技、艺体教育为特色的各类专用教室和宣传阵地，四是继承好学校传统活动，办好艺术节、体育节，同时积极开展学生心理健康活动，建设好心理咨询室。
（2）开发社区资源。一是探究新坝现有的自然状况，定期带领学生进行参观、考察社区，如治安农业观光区，野生苦瓜茶厂；二是与社区的某些企业挂钩，了解社区经济发展情况，定期组织学生进行采访、调查；三是积极参加社区社会活动；四是继承和发扬社区文化特色，利用社区教育条件建立稳定的综合实践活动基地；五是聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员，定期指导学生开展综合实践活动。
2、安排好综合实践活动的时间。
综合实践活动课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中，要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施，使之彼此渗透，形成整合。
3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划。
综合实践活动长短线活动安排，一学期拟定一个长线活动，一个短线活动即可。另外的时间用于非指定领域中的团队活动及学校传统活动的教学上。在长线和短线活动的设计上，应以“研究性学习”的大方向为原则，以学生自主活动为主，要学生感兴趣的有地域特征，学校特色的，要以身边的小问题加以开展。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。现结合我校科技特色教育及社区文化特色，提供如下备选课题，各班可参考其中一个长线活动的课题，制定好相应的活动计划。
新时代实践站工方案 第8篇
新时代文明实践站工作制度
新时代文明实践站工作制度一、新时代文明实践所是社区党组织_一把手'工程。要有社区新时代文明实践所组成人员名单，由社区党组织书记担任实践所所长，牵头抓好实践工作。二、新时代文明实践所是意识形态工作的重要阵地，打通理论宣讲、文化服务、教育服务、科技服务、法律服务、卫生服务、体育服务等阵地，形成固定的实践场所，突出文明实践功能，实现_一个中心，一个主题，多种使用'。三、新时代文明实践所，每月结合居民实际需求确定1-2个主题，至少开展1次集中实践活动，发挥思想引领、道德教化、文化传承、服务群众的作用。四、社区要为新时代文明实践所的活动开展提供条件，给予必需的人力、物力、财力支持，保证新时代文明实践所活动的顺利开展。五、新时代文明实践所活动场所要做到干净、有序、文明、和谐，成为居民感受新时代、新目标、新形势、新思想的
八、新时代文明实践所活动要做好过程材料的动态管理，做好日常资料的保存，并定期进行小结和信息报道。
新时代文明实践站工作制度一、组织领导建立健全_新时代文明实践站'组织机构，成立领导小组，明确责任。领导小组负责_新时代文明实践'活动的组织领导、指挥协调、监督检查、人员培训等工作;宣讲员负责宣讲;管理员负责活动的组织和日常工作。二、达成目标_新时代文明实践站'要做到干净、有序、文明、和谐，成为干部、党员、群众理论学习、道德实践、文明提升的品牌活动阵地。 _新时代文明实践站'的学员以本单位干部、党员为主，要号召全体干部党员群众主动参加新时代文明实践活动，推动干部党员群众坚决理想信念、提升文明素养、增添文化自信、强化法制意识、提高进展本事，进一步加强干部党员群众对新时代中国特色社会主义思想的政治认同。三、信息公开通过短信、微信群、海报等多种渠道提前发布活动信息，吸引广大党员群众广泛参加。四、考核激励_新时代文明实践站'领导小组负责对本单位_新时代文明实践站'建设状况进行督查推动和考核评估，制定并落实奖惩措施，确保工作
实效。新时代文明实践站工作制度1、有专人负责日常工作，对固定资产进行登记，定期检修，保
障正常使用。2、要贴近实际，制定各种计划，下好开课通知。3、实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，细心策划好
每堂课的内容和形式，并做好活动签到和记录，做好宣讲资料、影像图片的收集归类保管。
4、活动时应遵守纪律，不大声喧哗，不玩手机，不接打电话，自觉把手机调为静音，不随便走动，不吸烟，自觉维持良好秩序。
5、活动结束后要准时清理卫生，关好门窗和电器设施。6、定期召开工作会议，对课程计划、宣讲队伍、课堂效果、资金使用等事项进行商量，不断提高管理水平。
新时代实践站工方案 第9篇
新时代文明实践站工作制度
为了维护课堂教学秩序，统一规范课堂教学活动，优化教学环境，建设文明课堂，促进良好教风、学风的形成，不断提高教学质量，加强居民思想道德建设、文化知识、技能学习和提升居民综合素质等诸多功能性，特制定本制度。
一、文明实践站是居民培育和践行社会主义价值观，提升群众综合素质，开展各项活动的重要场所，未经居委批准不的擅自挪作他用;
二、进入文明实践站时，请有序就坐。不准在场内喧哗和追逐打闹。遵守社会公德，讲究卫生，不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱丢果皮纸屑，不准乱涂乱画;
三、文明实践站内各项设施应爱惜使用，如有故意损坏应照价赔偿;
四、文明实践站所呈现的主题应积极向上。严厉杜绝非正能量的宣讲;
五、文明实践站使用后，全体场务人员按照自己的分工
进行检查，特别要检查多媒体设备，消防设施。切断电源，管好窗户，进行防火检查，锁好门。
六、其他单位在文明实践站举办活动期间，应爱护场地设施、维护公共卫生，并应接受管理人员指导。场地使用后应及时恢复原状，如有损毁应负赔偿修护责任。
新时代文明实践站工作制度一、新时代文明实践站是村党支部“一把手”工程。要有村新时代文明实践站组成人员名单,由村党支部书记担任实践站站长,牵头抓好实践工作。
二、新时代文明实践站是意识形态工作的重要阵地,打通理论宣讲、文化服务、教育服务、科技服务、法律服务卫生服务、体育服务等阵地,形成固定的实践场所,突出文明实践功能,实现“一个中心,一个主题,多种使用”。
三、新时代文明实践站每月结合群众实际需求确定1-2个主题,至少开展1次集中实践活动,发挥思想引领、道德教化、文化传承、服务群众的作用。
四、村要为新时代文明实践站的活动开展提供条件,给予必需的人力、物力、财力支持,保证新时代文明实践站活动的顺利开展。
五、新时代文明实践站活动场所要做到整洁、有序、文明、和谐,成为群众感受新时代、新目标、新形势、新思想的第一课堂。
六、成立村新时代文明实践队伍,着眼社区实际、落点居民需求,实践工作做到喜闻乐见。
七、新时代文明实践站要及时传播理论、政策、法律、科技、文化,实践志愿者要在“首时间”和“零距离”宣讲。
八、新时代文明实践站活动要做好过程材料的动态管理,做好日常资料的保存,并定期进行小结和信息报道。
新时代文明实践站工作制度为满足群众的文化新需求、新期待，把各种优质文化资源和公共文化服务有序、有效、持久地配送到基层，大力丰富群众的精神文化生活，不断凝聚群众的思想力量，切实提高群众科学文化素质，打造群众的精神家园，特制订本制度。
一、实践站要按照上级的统一部署，紧密结合实际需求、听取群众的意见，认真制定学习计划;
二、实践站实行每月开讲制度，要因人、因事、因需制宜，精心策划授课内容、形式，及时做好相关资料和音像图片归类入档工作;
三、实践站要按照掌握实时动态，结合社区大事，贴近民情实际的原则，及时做好新形势、新风尚、新道德、新事物的采集提炼工作，确保文明实践志愿者在“第一时间”和“零距离”宣讲;
四、实践站要为文明实践志愿者提供必要条件，确保志愿者专心备课、用心授课、精心评课;
五、实践站要做到学以致用，政策、理论、法律、技术、文化、安全、健康全面结合，培育出一批讲文明、有担当、重表率、能引领的新型职业群众。
新时代实践站工方案 第10篇
一、指导思想：
通过开展丰富多彩的假期实践活动，让学生度过一个欢快、充实、有意义的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民，根据实际，开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参与、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到大自然中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”让学生在感受大自然风光的同时，放飞理想，体验团结合作的集体精神，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。
二、具体内容：
1、引导队员在假期参加各种喜闻乐见的文艺活动，宣传党的的伟大成就。
2、大力开展社会主义荣辱观宣传教育活动，明辨是非、善恶、真假、美丑，做光荣之事，拒耻辱之行为。从我做起，从现在做起，从身边的事做起，做新时代的好少年。
3、随父母或亲人参加当地以及外地的名胜古迹，让学生了解和掌握古、现代文明。
4、访问、调查身边或当地的英雄、模范人物的生平事迹，学习他们为建设祖国那种无私奉献的精神。
5、开展以“假期我当家”为主题的劳动体验活动。如：亲自去集市购物，学会珍惜，懂得节约每一分钱；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，懂得节约一度电；
6、随父母到田野里，请大人讲述各种庄稼的耕种、管理、收割、储藏的`农作过程，了解、感受农民种地的辛苦，培养学生艰苦奋斗的精神。
7、自发组织去残、缺、孤、独、贫家庭做一些力所能及的好人好事，培养学生尊敬老人、关爱他人的优良品质。
8、到蔬菜基地参观、考察，了解蔬菜种植、管理技术，培养学生讲科学、爱科学的.精神。
9、亲手制作感恩卡，赠给父母、亲人、老师，表达他们的感恩之情。
10、在以上开展各种活动的基础上，不要忘记假期作业：坚持写日记、作文，完整地读一本描写红军长征的书以及其它科技书；收看新闻，了解国事，还有老师布置的其它任务。丰富未成年人精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀传统的认同感和自豪感。
三、活动措施：
以各班为单位，根据学生的居住地提前分好“假日小组”（3—5人为宜）。选好小组长，负责活动的组织，记录等。老师利用一定的时间按着活动安排要求内容，对学生在假期活动的形式、方法、步骤等进行具体并有创造性地给予指导和讲解，让学生心中有着落，确保活动的实效性。来年开学后，各班利用一定的时间召开班会，进行汇报、整理、总结，要求学生把假期中撰写的感悟体会文章以及活动总结交德育处。
新时代实践站工方案 第11篇
一、活动目的和策划思路
“废品助学”活动由青年志愿者收集废品，进行分类整理卖给废品收购站，筹集爱心基金，然后以各种形式帮助本院贫困学子。
二、活动主题
变废为宝，奉献爱心
三、活动目的
1、筹集爱心基金，开展爱心活动
2、通过此活动给志愿者创造社会实践活动的``机会
四、活动单位
公管院青志协主办
08级行政管理专业承办
五、活动时间
10月20日星期二
六、活动地点
江边二舍和研究生三舍
七、活动内容
“废品助学”活动由青年志愿者到宿舍寝室、办公室等地方收集旧书刊杂志、塑料瓶等废品，联系废品收购站的工作人员，将废品进行分类整理并卖给收购站，筹集爱心基金，然后以各种形式帮助本院贫困学子
八、活动准备
1、活动之前在相关活动地点即寝室做好宣传工作
2、对志愿者进行简单培训，提醒注意事项
3、联系好废品收购站工作人员
新时代实践站工方案 第12篇
1、结合课堂教学，发挥基础学科的先导作用，在各年级选择重点渗透的学科开展环境教育：《环境教育》拓展课，综合科学、地理、语文、生物、物理、政治等等，将人口与环境、环境的污染与保护、节约资源等环保知识融入教学内容中。
2、开展主题系列活动：
活动一：让绿色走进校园（3月）
1、组织全校师生开展绿化角评比活动，美化学习、办公环境。
2、进行绿色环保专题黑板报评比。
3、举行节水、节电、护绿等环保标志设计与展示，增强师生们的节水、节电环保意识。
4、开展“与节约文明同行，建设节约型社会——XX年上海市大中学生科普征文”活动。通过活动形成浪费资源可耻，节约资源光荣的理念，为建设资源节约型城市做出我们的一份贡献。（4月、八年级）
5、开展绿色环保为主题的课题研究，组织绿色生活方式大讨论、编制家庭绿色生活手册等活动，将绿色环保的理念融入实际生活中。（5月、七年级）
活动二：以“身边的绿色建筑”为课题开展调查研究、制作模型活动。
1、开展“绿色建筑的故事”活动，通过寻访市区相关建筑，了解建筑风格，收集有关图片，查找其历史文化内涵，进行课题研究，写出调查报告或制作电脑小报。（7、8月、3——8年级）
2、组织学生参观“上海市建筑博物馆”，了解绿色生态居住环境的设计理念和建筑结构，通过活动，增强学生对现代绿色建筑的感性认识，拓展绿色环保创新思路。（10月）
3、举行“畅想绿色家园”科学幻想绘画活动，通过科幻画的创作，用艺术形象反映建筑与未来能源、建筑材料利用的发展。（10月、2——5年级）
4、举行“畅想绿色家园”环保创意制作活动，组织学生利用废旧物品，设计并制做未来绿色家园的建筑模型，让“资源综合利用、循环利用”的理念渗透在建筑设计中，并撰写设计的理念。（10——11月、6年级）
新时代实践站工方案 第13篇
一、指导思想
综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点，结合有关学科活动（环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等）的要求，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生体验的获得，全面提高学生的综合素质。
二、目标要求
以学生为主体，贴近学生生活，运用其所学知识，引导学生进入主动探究知识，亲身体验实践活动中的苦与乐，激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力，增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展的积极性和创新精神，并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索的团队精神，塑造完善人格，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，形成良好的人际关系。
三、活动内容：
选择和组织以学生为核心，主要围绕三条线索开展活动：
①学生与自然的关系。
②学生与他人和社会的关系。
③学生与自我的关系。范围包括：研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育。
四、实施要点
1、学生家庭生活和自治活动。
（1）说说自己在家庭与班级中角色。
（2）简述在日常生活中自己的兴趣爱好与特长。
（3）经常保持个人整洁，保持良好的个人生活习惯，并能维护学校的秩序与整洁卫生。
（4）经常参加洗衣、做饭、洗碗、整理打扫房间等家务劳动。
（5）懂得一般生活礼仪及平常相关表现。
（6）了解自己与家庭、社区环境的关系，并能说出自己的角色。
2、社区服务实践活动。
（1）体会参加社区服务的意义，撰写心得体会。
（2）了解自己所在社区邻里的情况，开展适宜的邻里交往与邻里服务及社区服务。
（3）熟悉各种社会资源及支援系统，并帮助自己和他人。
（4）了解认识相关社会行政机构及其功能，了解社会资源对日常生活的影响和重要性。
3、户外休闲与探索活动。
（1）观察户外生活中自然现象的变化。
（2）计划适合学生的户外休闲活动，并逐步学习野外生活生存能力。
4、人际关系与沟通活动。
（1）述说自己与家庭人沟通的'方式，体验家庭生活的重要性。
（2）说出自己与他人相处的经验、体会。
（3）参加各种团体活动，了解自己所属团体的特色，乐于表达自我并愿意与人沟通，养成互相关心与遵守纪律的习惯。
5、环境教育活动。
（1）观察家庭与学校周边的环境，了解环境保护与自己的关系。
（2）探讨环境的改变与破坏可能带来的危害，讨论如何保护和改善环境。
新时代实践站工方案 第14篇
1、负责协助新时代文明实践站主任做好各项管理工作。
2、负责组织制定宣讲工作计划，并抓好落实。
3、负责组织、指导本机构所有人员进行相应的文明实践活动。
4、负责做好实践站档案资料整理工作，建立文明实践活动记录台账，并做好影像资料的收集与保存
5、负责实践站各功能室安全及财产管理，建立设备登记和资产管理档案。
6、服从上级领导，及时反馈工作情况，认真听取群众合理性建议，完成上级交办的其他工作。
新时代实践站工方案 第15篇
全村新时代文明实践站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。
（一）构建村级文明实践志愿服务体系。我村新时代文明实践站志愿服务支队，村书记王雪生担任志愿服务支队队长；各村民小组组建志愿服务小队，各组组长担任队长，负责统筹协调本组内的志愿服务活动。
本村根据实际情况可成立一支或多支志愿服务队伍。各类志愿服务队定期开展志愿服务活动，有活动（月度或季度、年度）计划，有活动资料（活动方案、通知、签到表、活动内容、讲话主持词发言材料、活动照片、活动总结等），形成“一月一主题”“一队一特色”，丰富志愿服务活动内容，打造志愿服务活动品牌。
（三）有效融入乡村建设主体，打造志愿服务活动品牌。把新时代文明实践站有效融入乡村振兴、人居环境整治、农村三大革命（厕所、污水、垃圾）、红白理事会、村规民约、移风易俗、脱贫攻坚、生态文明建设中，利用党员活动室、文化礼堂、微信平台等现有资源，充分发挥党员干部、乡贤能人、驻村工作队的作用，应用党员大会、道德讲堂、宣传讲座、文化活动、技术培训、音影观赏等方式，开展七帮（帮老、帮困、帮病、帮残、帮教、帮事、帮心）等活动，形成各村（社区）活动品牌。
（四）实施点单服务工作机制。探索运用“基层群众点单、中心站制单、层层派单”的方式，精准对接群众需求，常态长效开展志愿服务活动。文明实践站一方面自下而上收集农村群众需求，另一方面自上而下组织开展志愿服务活动。通过政府购买服务等方式，引导各类志愿服务组织紧扣文明实践工作内容，设计贴合农村群众需求的志愿服务项目，把志愿服务送到群众身边。
新时代实践站工方案 第16篇
20xx年度我校精神文明创建工作将以党的十八大精神为指导，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境和精神环境。
一、加强理论学习，进一步提高教师文明素养
1.以学习宣传全会精神为重点，加强学习。利用学校网站、校园广播、学习园地、校园橱窗、黑板报等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。
2.扎实推进党员干部理论学习。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《语言文字法》与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。
3贯彻落实科学发展，解决工作中的突出问题。继续巩固扩大科学发展观学习实践活动成果，转变工作作风，凝聚人心，激发干劲。坚持回头看，对查摆出的突出问题集中解决。
4.以“规范使用国家通用语言文字弘扬中华优秀文化传统。”为主题，结合我校实际，围绕“推普周”和校园文明建设，大力开展以“说普通话，写规范字，做文明人”为标语的推普周宣传活动。
二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平
1.以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。
2.广泛开展“人文校园、活力校园、和谐校园”教育活动。通过文明教研组、文明班级、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
3.充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。
4.组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育活动;开展“崇尚科学、反对_”教育活动;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。
新时代实践站工方案 第17篇
一、新时代文明实践站是全村意识形态工作的重要载体，是面向群众、服务群众、联络群众的主阵地，应坚持以人民需求为实践导向，不断突出文明实践的功能。
二、新时代文明实践站定期为辖区群众提供高质量、常态化、受欢迎的精神文化产品和志愿服务实践活动，真正发挥思想引领、道德教化、文化传承、服务群众的作用。
三、新时代文明实践站要及时传播理论、教育、文化、科技、法治和健康卫生知识，成为打通宣传思想文化工作到达群众“最后一公里”的重要渠道。
四、新时代文明实践站活动场所要做到整洁、规范、有序、和谐，成为群众感受新时代、新目标、新形势的新思想的第一课堂。
五、新时代文明实践站活动要做好过程材料的动态管理，及时做好资料、图片的收集和归档，并定期进行总结和信息报道。
新时代实践站工方案 第18篇
为了做好今年的精神文明建设工作，全面推进全镇精神文明建设再上新台阶，促进我镇“争创全国文明村镇”的奋斗目标的如期实现，根据上级文明委的工作部署，结合乡情实际，特制定本年度工作计划。
一、工作指导思想
认真贯彻落实中央、省、市、宣传思想工作会议精神，着眼于服务经济建设这个中心，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，保持解放思想、实事求是、与时俱进、坚持贴近实际、贴进生活、贴近群众，扎实推进思想道德建设和文化建设，努力提高人的综合素质和社会文明程度。深入开展群众性精神文明创建活动，为我镇尽快跨入全省一流乡镇提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持，营造良好的社会环境。
二、主要工作任务
(一)狠抓公民道德建设，营造精神文明之风。
1.公民道德深入开展教育。围绕以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容的“四德”教育，着重开展好以下十项活动：一是推进社会主义核心价值体系“六进”工作(即：进机关、进学校、进社区、进乡村、进企业、进家庭)，通过组织集中宣讲、知识竞赛、全民阅读、召开座谈会，以及媒体宣传等多种形式，大力开展社会主义核心价值体系的宣传教育。二是深化“中国梦”宣传教育活动，通过理论宣讲、悬挂横幅、标语、信息短信、召开群众座谈会等形式，把“中国梦”宣传教育活动引向深入。三是以“做咸阳好人”为主题，开展“不文明行为大家谈”活动，着力在全镇范围内推进文明礼仪规范，积极开展言谈举止、公共场所、邻里相处、行路驾车、旅游观光、网上交流等“文明六礼”活动。四是深入开展“我们的节日”活动，利用春节、清明、端午、中秋等传统节日，“送温暖，献爱心”、“扶弱助残”、“关爱女童”，积极开展民俗活动和富有地域特色的文化活动，把传统节日过得热烈隆重，传承中华民族传统文化和优秀美德。五是积极组织参加全县“十大孝子”及 “十星级文明户”等评选活动，组织好第12个“公民道德宣传日”宣传活动。六是规范“道德讲堂”建设，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，弘扬“善、敬、信、礼、孝”，推动“道德讲堂”广泛开展。七是深化文明餐桌、文明旅游、文明交通三大行动，促进道德实践养成。文明餐桌要以机关单位和学校食堂为重点，辐射带动所有公共就餐场所;文明旅游要以旅游景点的优质服务为重点，培育引导文明风尚;文明交通要以交警、公安、交通、城管部门的执法管理为重点，提高村民交通安全意识。八是继续深化“讲文明、树新风”公益广告宣传活动，着重推动公益广告在县电视台、人民广场电子显示屏、城区主干道沿线广告牌、工地围栏等重点部位的落实。九是加强诚信教育，突出诚实守信主题，大力推进道德诚信、政务诚信、社会诚信和司法公信建设，教育引导干部群众树立良好的信用意识，在全镇广泛形成崇尚诚信、诚信光荣的社会环境。十是深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，紧扣食品行业、窗口行业和公共场所三个环节，着力做好道德教育、道德评议、道德引导、道德治理、道德宣传五件事情。
2.大力弘扬民族精神，我们要以纪念日、重大历史事件、重大社会活动为契机，采取升国旗、唱国歌、入团队仪式和成人宣誓仪式、参观展览、举办、座谈会等形式，开展丰富多彩的主题教育活动和纪念活动，帮助广大干部群众特别是青少年，充分认识我们民族的历史和传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感;要大力选树一批体现民族精神，作出突出贡献的先进典型。
3.继续深入推进、“三讲一树活动”。一要营造氛围。要借助新闻媒体和发挥宣传阵地的作用，运用形式多样的宣传方式，剖析陋习危害，讲清克服办法，提高群众认识，形成有利于推广“三讲一树”的良好氛围;二要治理顽症;三要组织战役。春季，要以净化、绿化、美化家园为重点，开展爱国卫生运动和植树造林活动;夏季，要以宣传普及科学生活常识为重点开展科普宣传教育;秋冬季，要以防治流行疫病为重点开展健康教育;四要巩固成果，适时召开座谈会，交流经验，巩固成果，推进“三讲一树”活动进村入户。
(二)继续坚持“办实事、办好事”原则，积极实施两大工程。
1.要利用文明委组织实施的“百县千乡宣传文化工程”规划，争取建成和完善乡级宣传文化站和村宣传文化室。
2.实施好“助学工程”，重点抓好完善制度和规范管理工作，积极落实“助学工程”管理制度，进一步规范受助学生档案，发放受助学生联系卡，组织受助学生开展社会实践活动。
(三)广泛开展创建活动，加强精神文明建设。
1.全方位推进文明村镇创建活动。一是营造氛围，全民动员。要制定创建方案，分解创建任务。二要抓好各村的`建设、打牢基础，要以抓好各村基础建设为重点，提高各村硬件建设水平。
2.深入开展文明村镇创建活动。要以“服务人民、奉献社会”为宗旨，大力推广社会服务承诺制，政务公开制，进一步提高村镇的文明程度和服务质量，要加强非公有制经济领域的精神文明建设，在深入调研的基础上，广泛开展创建活动。
3.深入开展文明村镇创建活动和“三线四边”工作。
三、具体要求
新时代实践站工方案 第19篇
（一）安排部署阶段（2019年8月31前）。制定工作实施方案，落实村级新时代文明实践站选址和人员配备，并从文化小康专项资金中划拨建设资金，同时组建志愿服务支队，制定实践服务菜单，出_席会议制度。完成村新时代文明实践站挂牌。
（二）试点打造阶段（2019年9月—2019年12月）。依托“志愿服务”APP平台，做好志愿者的登记注册、科学编组，形成村级志愿服务体系，开展常态化文明实践活动；由村文明实践站指导并重点打造，及时总结形成可供推广的经验做法，带动全村完成建设任务。
（三）深入推进阶段（2020年1月—2020年6月）。全面开展新时代文明实践工作，逐步完善运行机制和项目平台建设。
（四）总结推广阶段（2020年7月—2020年8月）。接受镇级对本村新时代文明实践工作情况考核验收；评选优秀新时代文明实践站、志愿队伍、实践项目、传习员等；从组织架构、日常运作、常态管理、评价机制、激励措施等方面进行总工作，组织新闻媒体对全村新时代文明实践工作宣传推介。
新时代实践站工方案 第20篇
设置加岗村村级新时代文明实践站建设实践机构，以志愿服务为基本形式，打通村级公共文化服务体系的运行机制、文化科技卫生“三下乡”的工作机制、群众性精神文明创建活动的引导机制，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动等，推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设改革创新，实现更富活力、更有成效、更可持续的发展。
（一）成立加岗村新时代文明实践站。村支部书记王雪生担任站长，村支部委员尤有成、加拥锋和村委员张勤勤为成员，尤有成负责日常工作，办公室设在村党群服务中心。
（二）开展新时代文明实践站日常工作。新时代文明实践站负责收集上报本村群众的需求信息，承接志愿服务活动；利用本地资源常态化开展文明实践活动；开展文明村创建工作；指导文明实践站开展工作；承接区、镇文明实践中心（所）安排的志愿服务活动；评选文明户，引导乡风文明。同时，在镇直公共服务窗口，如劳动服务大厅、卫生院、银行、学校、派出所等地建设新时代文明实践点，加强志愿服务工作。
新时代实践站工方案 第21篇
一、组织领导
建立健全“新时代文明实践站”组织机构，成立领导小组，明确责任。领导小组负责“新时代文明实践”活动的组
织领导、指挥协调、监督检查、人员培训等工作;宣讲员负
责宣讲;管理员负责活动的组织和日常工作。
二、达成目标
“新时代文明实践站”
要做到整洁、
有序、
文明、
和谐，成为干部、党员、群众理论学习、道德实践、文明提升的品牌活动阵地。
“新时代文明实践站”的学员以本社区单位干部、党员为主，要号召全体干部党员群众积极参与新时代文明实践活动，推动干部党员群众坚定理想信念、提升文明素养、增强文化自信、强化法制意识、提高发展本领，进一步加强干部党员群众对新时代中国特色社会主义思想的政治认同。
三、信息公开
通过短信、微信群、海报等多种渠道提前发布活动信息，
吸引广大党员群众广泛参与。
四、考核激励
“新时代文明实践站”领导小组负责对本单位“新时代文明实践站”建设情况进行督查推进和考核评估，制定并落
实奖惩措施，确保工作实效。
新时代实践站工方案 第22篇
一、组织领导
建立健全“新时代文明实践站”组织机构，成立领导小组，明确责任。领导小组负责“新时代文明实践”活动的组织领导、指挥协调、监督检查、人员培训等工作;宣讲员负责宣讲;管理员负责活动的组织和日常工作。
二、达成目标
“新时代文明实践站”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为干部、党员、群众理论学习、道德实践、文明提升的品牌活动阵地。 “新时代文明实践站”的学员以本单位干部、党员为主，要号召全体干部党员群众积极参与新时代文明实践活动，推动干部党员群众坚定理想信念、提升文明素养、增强文化自信、强化法制意识、提高发展本领，进一步加强干部党员群众对新时代中国特色社会主义思想的政治认同。
三、信息公开
通过短信、微信群、海报等多种渠道提前发布活动信息，吸引广大党员群众广泛参与。
四、考核激励
“新时代文明实践站”领导小组负责对本单位“新时代文明实践站”建设情况进行督查推进和考核评估，制定并落实奖惩措施，确保工作实效。
新时代实践站工方案 第23篇
新时代文明实践站工作制度职责精选范文三篇
新时代文明实践站接受新时代文明实践中心、分中心的工作指导，与党群服务站、志愿服务站等联动运行。下面是由___网精心为大家的关于新时代文明实践站工作制度职责范文，更多优秀文章尽在___网，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!
1、工作计划制度。制定活动计划，保证各场所按计划的服务内容、服务方式、服务标准正常开放运行。
2、规范管理制度。落实文明实践场所定人定岗规范管理，认真履行供单、接单、送单等职能。
3、工作例会制度。定期召开工作例会，传达学习上级要求，及时总结交流工作开展中的经验和不足。
4、定期活动制度。每周开展文明实践活动，确保政策宣讲、健康教育、文化活动、体育健身、科普服务活动全覆盖。
5、业务培训制度。定期组织工作人员和志愿者及志愿服务队开展业务培训。
6、岗位值班制度。依照“全岗通”要求，实行工作人员和志愿者岗位值班工作制，作息时间同村(居)服务站。
一、新时代文明实践站是村党支部“一把手”工程。要有村新时代文明实践站组成人员___,由村党支部书记担任实践站站长,牵头抓好实践工作。
二、新时代文明实践站是___工作的重要阵地,打通理论宣讲、文化服务、教育服务、科技服务、法律服务卫生服务、体育服务等阵地,形成固定的实践场所,突出文明实践功能,实现“一个中心,一个主题,多种使用”。
三、新时代文明实践站每月结合群众实际需求确定1-2个主题,至少开展1次集中实践活动,发挥思想引领、道德教化、文化传承、服务群众的作用。
四、村要为新时代文明实践站的活动开展提供条件,给予必需的人力、物力、财力支持,保证新时代文明实践站活动的顺利开展。
五、新时代文明实践站活动场所要做到整洁、有序、文明、和谐,成为群众感受新时代、新目标、新形势、新思想的第一课堂。
六、成立村新时代文明实践队伍,着眼社区实际、落点居民需求,实践工作做到喜闻乐见。
七、新时代文明实践站要及时传播理论、政策、法律、科技、文化,实践志愿者要在“首时间”和“零距离”宣讲。
八、新时代文明实践站活动要做好过程材料的动态管理,做好日常资料的保存,并定期进行小结和信息报道。
新时代文明实践站接受新时代文明实践中心、分中心的工作指导，与党群服务站、志愿服务站等联动运行，主要承担供需对接、注册认证、宣传引导、项目孵化、团队培育等五大职能，主要职责是：
1、规范服务阵地。整合公共服务资源，打造面对面宣传、教育、关心、服务群众的文明实践阵地。
2、落实供需对接。定期了解掌握群众服务需求，组织开展经常性、群众喜闻乐见的文明实践志愿服务活动。
3、做好招募注册。定期发布志愿服务需求，接纳村(居)民个人或团队报名参加志愿服务活动。
4、加强宣传引导。建立并完善新时代文明实践宣传阵地，及时宣扬“身边好人”等道德典型的先进事迹。
5、孵化服务项目。发挥党员干部、志愿服务骨干、各类先进人物的带头作用，推动志愿服务活动项目化、制度化。
6、培育志愿团队。建立本级文明实践志愿服务大队，培育各类文明实践志愿服务分队。
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新时代实践站工方案 第24篇
一、指导思想
以社会主义核心价值观为指南，“构建绿色教育办学体系，少年军校和艺术教育两翼和谐共进”为目标，坚持科学发展观，积极推进素质教育，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、成立创建机构
组 长：
副 组 长：
把“文明校园”的创建工作作为长期的任务，抓紧抓好。同时，加强领导，在人力、财力上大力支持，保持创建活动各项工作落到实处。
三、加大宣传力度，营造创建氛围。
学校围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园广播、宣传橱窗、主题班会、联欢会、演讲比赛、知识征文等宣传阵地和活动方式营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。学校教导处和大队部充分发挥职能，充分调动师生参与创建活动的积极性，号召全体师生创造文明校园从我做起，从小事做起，将着力点放在依法执教、文明执教、文明习惯和养成教育上。
四、在教师中开展“文明从教”活动。
1、一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料，不得向学生及家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信_等活动，衣着整洁得体，严于律己，作风正派，以身作则，做文明人。
2、在学生中开展“绿色教育”系列教育活动。 一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“文明卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做
“文明言行标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对_，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，绿色上网，争做“科学文明使者”。四是教育学生勤俭节约，从身边做起，不乱花钱，节水节电，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约资源能手”。五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好习惯，争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。六是在学生中开展“学会感恩，共建和谐”主题教育活动，通过具体的活动，增强学生爱祖国、爱人民、爱社会的高尚情操，学会感恩，升华亲情、友情、爱国之情。
3、抓好校园文化建设，营造学生健康成长的活动环境。我校以创建“文明校园”、“绿色校园”为契机，不断优化育人环境。一是美化、绿化、硬化校园。学校近年先后投资建设一个广场，校园道路全部硬化。草坪覆地，树木成荫，花卉飘香，亭台舒雅。综合楼广场大气、明亮、清朗、庄重，花香飘满园。运动区功能明晰，护栏隔离，富有安全感。硬化学校道路、广场、篮球场。二是进一步完善学校设施。三是营造校园文化氛围。学校墙壁文化氛围浓郁，从迎门浮雕到个个角落的读书园地、卫生角，显示文化魅力和校本精神，让校园充满诗意和哲理。
4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角。为师生创建一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。
5、进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育，杜绝各类安全事故发生。
6、结合社会力量，积极广泛开展各类教育活动。使学生认识社会，正视身边的变化。
五、实施方法和步骤
我校文明校园创建活动坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，扎扎实实完成各项任务。
文明校园创建活动分为三个阶段进行：
第一阶段：（20xx年2月—4月）宣传动员阶段。通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。
分别召开校委会、教师会和学生大会，层层进行动员，并利用校园广播、黑板报、宣传栏进行广泛宣传。
第二阶段：（20xx年5月—7月）重点实施阶段。
1、 根据我校的实际，制定了各项活动方案，切实深入的'开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来，身体力行，做到“心到、口到、手到”，为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。
2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动，要突出四小的特色，创出成效。平时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集，做好存档。
3、加强领导、明确责任，切实履行自己的职责。把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系，逐级分解，责任到人。校党委书记是第一责任人，分管领导是具体责任人。
4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设，充分利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具，营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动，传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵，进行典型引导，促进创建工作全面开展。
5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果，在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。
第三阶段：（20xx年12月）总结表彰阶段
1、根据创建工作责任分工，各部门每月制定计划开展工作，月末将材料汇总上交到少先队审核、存档，同时定期向领导小组汇报工作进展情况。
2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。
3、对创建工作进行总结评比，树立典型，进行表彰。全面汇总活动情况，创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明年级等。
六、几点要求
1、开展创建文明校园活动，要与精神文明建设活动紧密结合起来，同步进行，通过精神文明建设的深入开展，促进文明校园创建的健康发展。
2、开展创建文明校园活动，优化育人环境，是提高管理水平的一个重要方面，是创建特色农村学校的基础性工作，广大教师要增强
新时代实践站工方案 第25篇
一、新时代文明实践所由风云社区新时代文明实践所领导组织管理使用，明确分管领导和专人负责日常管理工作。
二、新时代文明实践所要完善相关设施设备及规章制度，根据主管部门具体要求，结合干部群众的实际要求，制定好年度和月份计划，组织开展好各类文明实践活动。
三、新时代文明实践所做好理论、政策、道德、文化、法律、科普知识等内容的宣传，定期深入新时代文明实践站开展集中文明实践活动。
四、新时代文明实践所要做到整洁、有序、文明、和谐，成为干部群众学政策、学本领、学经验、学榜样的主阵地，成为“学习、传播、实践”的精神家园。
五、新时代文明实践所内的设备由指定管理人员负责或由具有相关专业技术的人员开启使用，使用过程须按照操作规程。
六、新时代文明实践所管理人员要负责做好每次文明实践活动资料的收集、整理，建立完善档案资料。
新时代实践站工方案 第26篇
村新时代文明实践站建设工作实施方案
村新时代文明实践站建设工作实施方案为推动新时代中国特色社会思想更加深入人心，进一步加强徐庄村宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，根据《经济技术开发区新时代文明实践中心建设工作实施意见》精神，现就我村推进新时代文明实践站建设制定如下实施方案。
一、总体要求1.指导思想。全面贯彻落实党的十九大精神，以新时代中国特色社会思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，以培育和践行社会核心价值观为根本，以举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象为使命，以培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风为着眼点，调动各方力量，整合各种资，创新方式方法，用中国特色社会文化、社会思想道德牢牢占领基层思想文化阵地，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，提升人民精神风貌，切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，为推动乡村振兴、实现高质量发展汇聚强大精神动力。
2.目标定位。充分发挥志愿服务作用，组织建设新时代文明实践站，将其作为宣传普及新时代中国特色社会思想、培育践行社会核心价值观的重要阵地，作为推动文化繁荣的重要抓手，努力打造成为融思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的城乡基层综合平台，实现群众在哪里，文明实践就延伸到哪里。
3.工作原则。——坚持正确政治方向。牢牢把握党对意识形态工作的领导权，坚持用新时代中国特色社会思想武装党员、教育人民、推动工作，通过开展丰富多彩的文明实践活动，弘扬主旋律、传播正能量、提振精气神，用共同的理想信念、价值理念、道德观念，把基层干部群众紧紧团结在党的周围。
——坚持贴近群众需求。聚焦基层站思站想站盼，精准对接群众需求，从具体事情入手，一件接着一件办，既解决实际问题又解决思想问题，既真心服务群众又教育引导群众，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。
——坚持志愿服务为主。突出党建引领和文明创建带动，广泛调动、有效激活城乡各方面的积极性，建设一大批活跃在群众身边的志愿者队伍，使志愿者成为新时代文明实践站的主体力量。通过志愿服务的社会化发展、项目化运作，实现文明实践活动的常态化、制度化。
——坚持鼓励探索创新。尊重基层首创精神，鼓励各村发挥特色文化资、乡土人才队伍、品牌活动载体等优势，用好移动互联网、智慧云平台等新技术新手段，在扩大参与率覆盖面、增强吸引力感染力上不断探索创新，使文明实践活动更具特色、更可持续、更富活力。
二、任务安排1．组织建设。行政村设新时代文明实践站，站长由村党组织书记担任。各村、各单位结合实际，探索采取调剂使用、购买服务、社工+志愿者等多种方式，建立专兼职相结合的工作队伍。村新时代文明实践站配备2名、每个行政村配备1名以上工作人员，确保文明实践活动有人组织、扎实开展。
2、队伍建设。依托志愿服务队伍和志愿者，组建政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的文明实践队伍，打造一支聚合各类人才、有能力、有热情、靠得住、敢担当的文明实践主力军。重点组建“五支队伍”：一是专家队伍。重点用好以理论宣讲团、党校教师、职能部门业务骨干为支撑的专家队伍，传播党的理论和政策。
三是村志愿者队伍。重点发挥好返乡党员干部、退休职工、社会能人、调解员等作用，组建村志愿者队伍，推动社会核心价值观扎根乡村，传树文明乡风。
四是五老队伍。重点发挥好老党员、老干部、老战士、老教师、老模范等志愿者队伍关爱帮扶未成年人的作用，做好学校文明实践工作。
五是百姓宣讲队伍。组织宣传身边好人、道德模范、文明家庭、最美系列人物等先进典型，通过身边人讲身边事、身边事教育身边人的方式，让广大群众接受文明洗礼，体会“身边的感动”。
3、阵地建设。新时代文明实践站建设既要规范统一，又要讲究实际、突出特色，做到“五有”，即：有固定场站、有专人管理、有活动模式、有鲜明主题、有制度机制。要设立固定的办公场站和活动阵地，统筹运用现有资，广泛灵活设点布局，线上线下呼应互动，为文明实践活动正常开展和传播提供有效载体。
三、工作内容紧紧围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会思想，坚持学思用相结合、知信行相统一，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。
1.学习实践科学理论。结合基层党员冬训、“百姓名嘴”基层巡讲、文化科技卫生“三下乡”等活动，采取组合式、嵌入式、接地气的方式，深入学习宣传新时代中国特色社会思想，引导党员群众领会掌握这一思想的基本观点，核心理念，实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，更加自觉的维护核心、拥戴领袖，更加自觉的在党的领导下走中国特色社会道路。
2．宣传宣讲方针政策。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释_、_大政方针和省、市、经开区为民惠民政策，特别是要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。以庆祝新中国成立70周年、建党100周年等重要时间节点为契机，广泛开展群众性主题教育活动，注重把讲道理与讲故事结合起来，与国家的发展联系起来，引导人们诚实劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。
3．培育践行主流价值。持续深化中国特色社会和中国梦宣传教育，培育和践行社会核心价值观，大力弘扬民族精神和时代精神。深入实施公民道德建设工程，大力弘扬中华传统美德，持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。推广“五联育人”工作机制，加强未成年人思想道德教育，关心关爱留守儿童、孤残儿童等困境儿童，帮
助他们扣好人生
作动员部署会，明确工作职责、试点安排和相关要求。完成工作组织架构搭建，合理配置各类资，结合建设进度，适时组织观摩学习推广。
（二）全面建设阶段（20年7月至20年11月)完成村新时代文明实践站建设，适时举行揭牌仪式。全面启动新时代文明实践站建设，根据实际情况，创新开展新时代文明实践活动。
（三）总结评估阶段（20年12月)根据经开区考核要求，对新时代文明实践站建设工作进行考核、评估、总结，进一步调整完善工作体制机制，不断拓展服务项目，满足群众需求。
五、保障措施1．加强组织领导。村支部承担主体责任，支部主要负责同志是
新时代实践站工方案 第27篇
一、新时代文明实践站由社区专人负责日常管理工作，要按照领导小组的统一部署，认真制定工作方案。
二、实践站要切实做好资料收集、分类、整理、归档工作，保证资料的齐全完整，使资料管理工作达到标准化、制度化、规范化的要求。
三、实践站要为宣讲人员及学员提供条件，确保讲师专心备课、用心讲课、精心评课，学员认真学习，确保每月至少开展一次活动。
四、实践站要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受新时代、新思想、新目标、新征程的第一课堂。
新时代文明实践站工作制度2一、新时代文明实践站是村党支部“一把手”工程。要有村新时代文明实践站组成人员名单,由村党支部书记担任实践站站长,牵头抓好实践工作。
二、新时代文明实践站是意识形态工作的重要阵地,打通理论宣讲、文化服务、教育服务、科技服务、法律服务卫生服务、体育服务等阵地,形成固定的实践场所,突出文明实践功能,实现“一个中心,一个主题,多种使用”。
三、新时代文明实践站每月结合群众实际需求确定1-2个主题,至少开展1次集中实践活动,发挥思想引领、道德教化、文化传承、服务群众的作用。
四、村要为新时代文明实践站的活动开展提供条件,给予必需的人力、物力、财力支持,保证新时代文明实践站活动的顺利开展。
五、新时代文明实践站活动场所要做到整洁、有序、文明、和谐,成为群众感受新时代、新目标、新形势、新思想的第一课堂。
六、成立村新时代文明实践队伍,着眼社区实际、落点居民需求,实践工作做到喜闻乐见。
七、新时代文明实践站要及时传播理论、政策、法律、科技、文化,实践志愿者要在“首时间”和“零距离”宣讲。
八、新时代文明实践站活动要做好过程材料的动态管理,做好日常资料的保存,并定期进行小结和信息报道。
新时代文明实践站工作制度3为加强文明实践所得有效管理，特制定本制度。
一、新时代文明实践所是在镇党委领导下的文明实践志愿服务机构，党委书记为所长、镇长为志愿服务队队长，负责全面工作，牵头抓好文明实践志愿服务工作；分管宣传工作的领导为实践所办公室主任，负责开展日常工作。
二、文明实践所要按照党委的统一安排部署，研究指定全年的活动计划及安排，认真开展文明实践活动。
三、新时代文明实践所要及时开展理论宣讲、教育服务、科技科普、健身娱乐、群众文化等群众迫切需要的实践活动，
每月根据工作实际及群众需求，开展1—2次实践活动，充分发挥思想引领、道德教化、文化传承、服务群众的作用。
四、实践所要为宣讲员提供必要的宣讲条件，确保宣讲活动有序、无误，学员学习态度端正，用心讲课、精心评课、认真学习。
五、新时代文明实践所要做到整洁、有序、文明、和谐，成为宣传传播新时代中国特色社会主义思想和中华优秀传统文化的重要场所和阵地。
六、新时代文明实践所要做好本实践所及各村文明实践活动站实践活动资料的收集及保管，定期向党委汇报活动开展情况，并及时向市文明实践中心反馈。
七、实践所对全镇各文明实践活动站文明实践工作予以指导、监督，对重点村集中力量、统筹协调、综合运用各类资源精准帮扶。对于活动开展不力、敷衍了事的村予以批评并要求按照群众需求开展活动，整改不到位的给予相应处罚。