钢铁冶金专业课程设置方案(精选4篇)

时间:2025-06-12 08:01:36 admin 今日美文

钢铁冶金专业课程设置方案 第1篇

九、学科基础课程

课程代码

课程名称

总学时

理论学时

实验/实践

修读学期

考核方式

周学时分配

数学与自然科学

19010011

高等数学A(上)

6×12

19124011

普通化学A

4×14

19010022

高等数学A(下)

6×16

19010062

线性代数

3×14

19011032

大学物理B(上)

3×14

19011052

大学物理实验(上)

2×10

19011043

大学物理B(下)

4×14

19011063

大学物理实验(下)

2×10

19010073

概率论与数理统计

4×12

工程基础

19100022

C语言程序设计

4×13

19090072

工程图学

6×12

19124033

物理化学

4×12

19090153

工程力学C

4×12

19100153

电工与电子技术B

4×14

19100223

电工与电子技术B实验

2×8

19091834

机械设计基础

4×14

学科基础

19080014

金属工艺学

4×8

19080024

材料科学基础

6×12

钢铁冶金专业课程设置方案 第2篇

冶金工程专业是依托材料科学与工程自治区首批重点建设学科于2003年设置,2004年开始招收本科生,2019被学校列为培育建设类专业,具有显著的学科交叉特点。根据我区冶金产业的特点和现状,依托内蒙古自治区轻金属材料重点实验室、内蒙古自治区有色金属材料及加工协同创新中心、多功能铜材料内蒙古自治区工程研究中心和内蒙古工业大学冶金实验室等科研平台,逐步形成了以有色金属冶金、冶金固废高值化处置与利用技术、粉末冶金为特色的应用型本科专业。

钢铁冶金专业课程设置方案 第3篇

1.武汉工程职业技术学院

武汉工程职业技术学院是由湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案、世界500强中国宝武钢铁集团有限公司主办的全日制普通高等职业院校。学院伴随中国钢铁强国使命成长,经过近70年的建设发展,现已成为以高等职业教育和在职培训为主,集中等职业教育(高级技校)、成人继续教育为一体的综合性高等职业院校。学院以“产教融合的典范、大国工匠的摇篮、赋能成长的工场”为愿景,深化产教融合、校企合作,不断提升办学水平。学院...

2.天津工业职业学院

天津工业职业学院是经天津市政府批准,国家教育部备案的公办全日制普通高等院校。同时也是天津市高等职业院校提升办学水平示范院校、天津市高等职业院校提升办学能力建设院校和全国第二批现代学徒制试点院校。校园环境幽雅,教学设施齐备先进,住宿条件干净舒适,体育场馆设施齐全。学院设工业技术系、机械工程系、工业与信息化系、智能技术系、经济管理工程系、基础课部、思政课部和体育部八个教学系(部)。我院治学严谨、校风优...

3.昆明冶金高等专科学校

昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明,以工为主,工、管、文、商、艺并举的全日制公办高等职业学校,是中国特色高水平高职学校建设单位,国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。学校始建于1952年,长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围,工程应用特色鲜明,形成了丰富的优质工科办学资源,与行业企业和区域经济社会发展...

4.吉林电子信息职业技术学院

吉林电子信息职业技术学院地处北国江城、中国魅力城市——吉林省吉林市,是国家教育部备案、吉林省省属公办全日制高职院校,是全国有色金属行业职业教育“走出去”首批试点院校,是吉林省示范性高职院校、吉林省中华职业教育社改革创新实验校,是全国第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位、第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位,吉林省现代职业教育改革发展示范校立项建设单位、吉林省特色高水平高职院校和专业...

5.广西现代职业技术学院

广西现代职业技术学院是1995年由河池地区教育学院、河池地区电大分校、河池民族工业中等专业学校合并成立的一所综合性公办普通高等院校。现有在校生14000多人,设有智能冶金学院、教师教育学院、体育与艺术学院、机电工程学院、信息工程学院、商学院、建筑工程学院、国防学院和马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院等11个教学单位,建有工业机器人技术、机械制造与自动化、学前教育、冶金技术、建筑装饰工程技术...

钢铁冶金专业课程设置方案 第4篇

基本修业年限三年

职业面向

面向黑色金属冶炼和压延加工行业的炼铁人员、炼钢人员、冶金工程技术人员等职业,烧结与球团、炼铁、炼钢和连续铸钢生产操作及组织管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能化、绿色化钢铁冶金生产原燃料性能、工艺流程、基本原理、设备结构组成、智能控制及相关标准、法律法规等知识,具备智能冶金生产过程控制、冶炼工艺优化、冶金设备保养维护、生产故障诊断与处理、安全生产等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能钢铁生产、设备保养维护、工艺优化、生产组织、环境保护、产品质量分析等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有在智能冶金环境下安全操控、保养维护冶金生产设备的能力;

2. 具有跟踪、监控生产参数,判断、分析生产过程及设备是否异常以及调整和优化智能化钢铁生产工艺的能力;

3. 具有适应钢铁产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,以及解决冶金生产过程中常见问题的能力;

4. 具有依据标准和要求分析和控制产品质量的能力;

5. 具有安全组织和管理智能化钢铁冶炼生产区域的能力;

6. 具有环保意识、节能降碳意识、安全防护意识以及安全生产意识;

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:冶金物理化学、冶金通用机械、电工电子技术、冶金热工基础、金属材料及热处理、冶金制图与 CAD、人工智能控制基础、信息化新技术。

专业核心课程:烧结与球团生产智能控制技术、炼铁智能控制技术、转炉炼钢智能控制技术、电弧炉炼钢智能控制技术、炉外精炼智能控制技术、连续铸钢智能控制技术、智能制造技术在冶金中的应用。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行铁矿粉烧结生产、铁矿球团焙烧、钢铁生产仿真、炼铁原燃料性能检测、冶金煤气安全等实训。在现代智能化钢铁生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:钢铁智能冶金技术

接续普通本科专业举例:冶金工程