最美司机获奖感言50字 优选47句
1. 我们中学生应怎样向吴菊萍学习？
2. 传播仁爱、孝悌、慈惠的传统美德
3. 刘伟的感人事迹，会让我们认识到坚强意志具有哪些重要作用？ 坚强意志是成功的保证，它对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。一个意志坚强的人，能在艰难条件下，甚至在逆境中做出优异成绩。从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
4. (1)①坚强意志是成功的保证，它对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。②一个意志坚强的人，能在艰难条件下，甚至在逆境中做出优异成绩；而意志脆弱者，会在挫折和失败面前退缩，成不了大事。③从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
5. 刘伟的事迹对我们实现生命的价值和意义有何启示？
6. 传递感动精神正能量，让青年学生学会感恩。通过感动佛职年度学生人物评选活动，追寻学生心灵深处的感动，树立校园文化精神的标杆，从而达到育人的目的。从学生身边去寻找，去发现，去挖掘身边的先进人物事迹，树立先进和典型的榜样，激励青年学生学会感激、学会感恩，效仿先进，从而唤起学生心灵深处感恩的心，学习他们身上平凡而伟大的精神，用感人至深的事迹来点亮自己的人生，建立起高尚的人生观、价值观和世界观，促进学生共同成长成才。
7. 凝练感动精神，拓展佛职精神新内涵。从建校至今，佛职院逐步形成了以佛职精神、办学理念、校训校风、校歌等为核心的校园文化特质，在学校每个地方，每个人身上都有具体体现。在“感动佛职年度学生人物”活动评选出感动佛职的人物中，有的是学生干部，也有的是普通同学，他们虽然来自不同的岗位，有着不同的身份，但是他们有着一个共同的名字——感动佛职年度学生人物，他们身上流动着一种共同的精神——佛职精神。他们或是自强励志、或是努力工作、超越平凡……他们用普通却不平凡的故事让整个佛职校园弥漫着温情的感动和涌动着一股炽热的感动热潮。
8. 朱光亚同志的哪些精神或品质值得我们学习？
9. 最美学警——李博亚
10. 最美清洁工——李成友
11. 最美“富二代”——周江疆
12. 吴菊萍一再强调自己是普通人，而网友却认为她是真英雄，这是为什么？ 吴菊萍虽然是生活中的普通群众，没有显赫的职位，但她做出了常人难以做出的高尚行为，使自己的人生价值在奉献中得以提升。在他人身处险境时，吴菊萍不顾个人安危，果断伸出援手，舍己救人，表现出大义凛然、见义勇为的崇高精神，为建设和谐社会、传承中华民族美德，树立社会正气，倡导社会道德新风尚，做出了榜样。吴菊萍的行为是一种对他人、对社会负责的正义行为，是一种乐于助人和奉献的亲社会行为，是一种令人感动、温暖全社会的无私大爱行为。
13. 杨善洲同志从事革命工作近40年，他生前曾任云南省保山地委书记，退休后主动放弃舒适的生活条件，克服重重困难，以坚强的意志，用生命的余热，历尽艰辛义务造林20多年，使昔日的荒山变成了绿洲。最后，他将价值超过3亿元的大亮山林场无偿交给国家。
14. 我们被“感动中国人物”所感动的主要原因有哪些？
15. 弘扬民族大义与爱国精神
16. 2011感动中国人物评选揭晓 2012年2月3日晚，《感动中国》2011人物评选颁奖盛典在中央电视台综合频道播出，获得“2011感动中国人物”称号的是：①为新中国核事业作出巨大贡献的科学家朱光亚；②为官清廉的公安战线楷模刘金国；③为人民群众奉献一生的党的基层干部杨善洲；④奠基中国肝胆医学年届九十依然工作在手术台上的医生吴孟超；⑤坚持12年爱心长征，改变山区麻风病村的台湾爱心人士张平宜；⑥在危急时刻奋力救下坠楼婴儿的最美妈妈吴菊萍；⑦从成都到高原地区扎根支教的教师夫妇胡忠、谢晓君；⑧靠卖羊肉串资助贫困学生的草根慈善家阿里木；⑨从八岁开始伺候瘫痪养母12年的孝顺女儿孟佩杰；⑩自小失去双臂却创造出^v^的钢琴师刘伟。此外，走过十年的《感动中国》活动还向以白芳礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得感动中国荣誉的所有爱心人士表示特别致敬。
17. 我们中学生应怎样向孟佩杰学习，做一个孝敬父母的好孩子？
18. 最美农民工——王俊旺
19. 最美警卫战士——高铁成2012年5月18日18时30分，高铁成在哈尔滨火车站附近的一家面馆吃饭，刚结束休假的他，马上就要坐上返京的火车归队了。当面馆发生爆炸时，他完全可以保命外逃，但他却选择了与别人相反的方向，三次勇闯火海，奔向后厨去关闭煤气罐阀门。为此，他被烈火烧伤，造成头、面、颈、双上肢和右脚二度烧伤，烧伤面积达6％。被称为“最美警卫战士”。随着治疗工作的开展，高铁成面部肌肤已可以停止上药等待恢复。躺在医院，高铁成挂念最多的就是连队的工作，他说他想赶紧养好伤，早点回到部队去。
20. 形成感动文化，引领学生成长
21. 小秦和父母一起看电视时，以下两个镜头，引起他的思考。
22. 失去双臂的刘伟为什么能够获得事业的巨大成功？
23. 跟踪练习
24. 热点解读
25. 最美护士姐——万永平
26. 感动并不一定需要慷慨激昂的舍生取义和轰轰烈烈的舍己为人。感动，更多地来自平凡和普通。已经去世的白芳礼老人在74岁到89岁之间，为了让贫困的孩子们能安心上学，他老人几乎是在用超过极限的生命努力支撑着。他靠登三轮车，先后捐款35万元，资助了300多个大学生的学费与生活费。
27. 宣传发动，广泛参与。学院通过校园网、广播、宣传栏、LED大屏幕以及微博等校园媒体，对此项评选活动的宗旨与目的、形式与内容等进行了大力宣传，让学生们挖掘出身边的感人事迹，学习先进的典型，开展形式多样的感动教育活动，提高大学生的综合素质。“感动佛职年度学生人物”评选活动是在全院范围内由系部推荐候选人到学生代表投票，再由学院评审到以颁奖典礼的形式揭晓，公布表彰“感动佛职年度人物”，最终通过校园网、宣传栏、海报以及微博等形式进行先进事迹宣传和教育活动，整个活动维持接近一年时间。
28. 最美孕妇——彭伟平
29. 倾力打造颁奖典礼，多种形式展现人物。为了树立文化育人教育理念，追寻学生心灵深处的感动，展示“感动佛职年度学生人物”的先进事迹，形成感动佛职的良好文化，达到感动教育其他学生向先进学习的目的，从而举办隆重的颁奖典礼。在颁奖典礼的现场，每一位同学无时无刻不被温暖和感动所笼罩着。在每一位获奖者走上领奖台之前，通过播放感动人物事迹短片、采访辅导员视频和PPT展示，把在场每位同学都带入了一个个震撼心灵的故事里，让在场同学与获奖者一起回顾每一份触动心灵的感动。在动人的旋律中，每位获奖者都走上领奖台，用他们平实而朴素的语言发表获奖感言，表达了他们对生活的热爱，对社会的责任和人生的启迪，每一句感言都让所有人感受到他们在平凡的生活中做到不平凡事迹，都触动了在场所有人的心灵深处。
30. 祝贺《感动中国》人物评选活动举办10周年 ^v^北京2012年２月３日电
31. 在平凡的工作中，如何通过长期的日常修养，去践行职业道德。
32. 创新感动教育机制，营造和谐校园氛围
33. 当选2011感动中国人物的“慈善家”阿里木，8年来用卖烤羊肉串攒下的10多万元资助了上百名贫困学生，自己却过着清贫的生活。从阿里木身上，我们可以感受到（）
34. “养母照顾了孟佩杰三年，而孟佩杰决心要照顾养母一辈子”，这能给我们什么启示？
35. 吴孟超同志的哪些精神或品质值得我们学习？
36. 最美司机——吴斌
37. 弘扬公而忘私、克己奉献的道德精神
38. 树立标杆，榜样育人。列宁曾说过：“榜样的力量是无穷的。”榜样就是活生生的教科书，他们比书本的教诲更有感染力。所以一个典型一根标杆，一个楷模一种导向，我们要树立好典型，充分发挥典型的引领作用，营造高校和谐校园文化氛围，帮助广大青年学生树立正确的人生观、价值观，提升大学文化育人的新品牌。
39. 最美保安——周震寰
40. 热点材料
41. 举办《感动中国》人物评选活动有什么意义？
42. 在生产发生异常后，你是怎样处理异常的。
43. 最美教师——张丽莉
44. 孟佩杰的事迹为什么能感动全国亿万人？
45. 传递感动精神正能量，创新佛职精神新内涵
46. 我们青少年应怎样向刘伟学习？
47. 弘扬感动精神，化作前进的动力。在感动佛职年度学生人物中，每位获奖者都有着青年学生可以学习的宝贵精神，他们身上感动人物的先进事迹都将成为广大青年学生学习奋斗前进的动力。每一个感动人物都是佛职精神的传达者、发扬者，都是教育和引导青年学生的生动教材，都会对他们的未来起到不可代替的作用。