一年级家长开放日家长感言 共36句
1. 课堂教学十分活跃，授课方式轻松有趣，注意学生的反馈;
2. 幼儿社会性的发展
3. 集体活动：数学活动：小蚂蚁种豆
4. 挂饰的多种方法。接下来的动手制作环节真是热火朝天啊！很快，一件件精美的作品新鲜出炉了。为了表达对父母的爱，老师建议孩子把作品送给我们。儿子一边把小挂饰送给我，一边亲切地对我说：“妈妈我爱你”。5分钟的品生课礼仪规范表演和10段英语歌谣的展示，老师都作了精心的准备，为我们呈现出各具特色、不拘一格的课堂。孩子们精彩的表演，让做家长的我们一次又一次鼓掌。一下午的公开课，与其说是老师给孩子们上了堂好课，不如说是学校给我们家长提供了一次宝贵的学习机会，让我更深刻地理解到什么是素质教育。光明实小的课堂，将教育延伸到课本以外，将艺术、美和爱，融入课堂当中，开发了孩子们的综合潜能。转眼，到了参观教室的时间。在
5. 家长开放日的反思
6. ，我的眼睛湿润了。那一天，我多么想知道孩子上课的状态啊，而就在今天，那最纠结的一刻，被老师用相机永远地定格在这里。我的心，彻底的安了在这个世界上， 除了我，还有人默默地为儿子记录下他宝贵的“第一次”接下来的语文课上，老师声情并茂的讲解课文比尾巴。各种动物通过大屏幕直观又形象地展现在孩子们面前，动物头饰游戏增加了课堂的娱乐性。寓教于乐的教学方式，让孩子对课文产生了浓厚的兴趣，激发起强烈的学习欲望，争相举手回答问题。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。制作小挂饰的美术课，时刻给人以美的享受和爱的熏陶。从西周的出土文物到现代工艺饰品，孩子们增长了见识，学会了制作
7. 乌龟快爬
8. 活动目的的偏离
9. 感受与体会
10. 来园：
11. 开放日-精灵们在这里跃动陈校长早在入学前的家长培训会上，就告诉家长们，今后，学校会安排多次家长培训。对此，我一直非常期待。在陆续参加了开学典礼、运动会等活动后，我对光明实验小学的认识逐渐变清晰了，而在这次刚刚参加的近4小时的开放日活动中，我愈加真切地感受到了光明实验小学的魅力。开放日活动地点设在阶梯教室，家长和孩子们整齐落座。随着田老师的解说，大屏幕滚动出一张张孩子们在学校的生活照，有小美女、小帅哥，热火朝天的大扫除，庄严的升旗仪式这时，一张课堂照片映入我的眼帘，老师解说道：“这是孩子们上的第一节课”这温和的话语，竟触碰到我心底最柔弱的那根弦。回想起孩子第一天上学时我不舍不安不忍的心情，不由得
12. 能够照顾到大多数的学生，适时地进行德育渗透。
13. 形式组织的多样化
14. 善于启发、诱导，使学生通俗易懂;
15. 活动流程当天的活动分为三个环节，一是孩子在教室一起吃早餐；二是家长同孩子一起上课，包括室内课堂和室外课题两方面；三是家长和孩子一起在操场上玩游戏。首先，孩子在自己的位臵做好后，梁老师给小朋友们一一用勺子打早点，孩子们在自己的位臵上开开心心地吃起来，有的还吃了两碗，吃完后，小朋友们给自己的小桌子“擦脸”。接着，郑老师和周老师给孩子们在室内的教学：“唱儿歌”“找朋友”（音符）、“做游戏”。再次，我们家长和小朋友来到操场，郑老师通过富有激情的教学带着可爱的小朋友们做游戏，“大灰狼抓小猪”；周老师做示范，“吹泡泡”编儿歌，小朋友很“卖力”的在完成，既锻炼了孩子的身体素质，又让
16. 餐前准备
17. 教师精心备课，精彩授课
18. 亲子之间的互动
19. 家长开放日的价值
20. 师生关系融洽、和谐、平等;
21. 家长开放日活动组织形式受限
22. 05分整，随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声，小朋友们排着整齐的队列来到了操场。在初升的太阳中，孩子们迎着春风，呼吸着清新的空气，从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。
23. 午餐及餐后活动
24. 晨间锻炼：
25. 家长开放日的再思考
26. 家长开放日活动实施内容欠合理
27. 活动：角色游戏
28. 老师的带领下，大家有秩序地穿过走廊，来到一年六班教室。宽敞明亮的教室被布置一新。侧墙上贴着班歌、班徽和班训；最后面的墙上贴着孩子们的心愿卡；小课桌拼成的大桌面上，艺术地摆满了孩子们的作业本、书法作品；绘画和树叶贴纸作品更是琳琅满目彭昭铭的机器人、朱润彤的月亮家、时迪雯的太空飞碟无不让我赞叹。此时，我眼前浮现出老师忙碌的身影在判完100余份作业后，匆匆赶去开会；在静校后，依然伏案备课；在工作之余，一遍遍更改教学课件；在开放日到来之前的中午，紧张的摆放桌椅和孩子们的作业本这一切，都只为我们的孩子，能够如校长所言，让每一个生命都能够在这里跃动感恩有你为我们提供教育课堂的学校领导，和辛勤而优秀的园丁们，是你们，让学校和家庭连成紧绳；是你们，教书育人为人师表。我，还有什么理由不能释怀呢？离开教室的时候，大地已经抹去夕阳的最后一丝余晖。夜幕中，教学楼的灯光如繁星般美丽。我知道，一6班那灯光，还会继续亮着，因为，老师要整理书桌、收拾书本和画纸，让孩子们第二天依然能在整洁的教室里上课。此时的我，只想避开人群，在夜幕中，再远远的望一眼那温暖的教室，眼前，如同那55个跃动生命的精灵们在欢快地跳舞。此时，除了对老师万分的感激，我，还能说些什么？ 友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！
29. 内容选择的合理化
30. 只见家长、不见孩子
31. 目的定位的清晰化
32. 户外亲子活动
33. 教师语言清晰响亮，讲解清晰，重点突出，思路清晰;
34. 家园合力的形成
35. 我成了无头苍蝇
36. 能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋;