防溺水主题班会感言 通用125句
1. 未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。
2. 利用宣传栏和张贴标语的形式，营造防溺水宣传的氛围。
3. 让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来，互相提醒，互相监督发现有幼儿到河边玩水，马上制止并通知监护人或幼儿园。
4. 在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
5. 溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
6. 学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。
7. 发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。
8. 首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻
9. 完成工作
10. 了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
11. 对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
12. 安全教育课件《防溺水》
13. 活动准备：录像
14. 出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
15. 教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
16. 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育
17. 成立《惠东县大岭爱丁堡第六幼儿园幼儿防溺水工作领导小组》：
18. 老师谈话引入
19. 创设情境，谈话导入。
20. 明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
21. 教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
22. 教学内容
23. 对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
24. 要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的人，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
25. 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
26. 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
27. 通过讨论，教师小结：
28. 必须要有组织并在熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
29. 活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！
30. 自主讨论，预防中暑。
31. 引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
32. 导入新课
33. 激情导入
34. 急救方法
35. 对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
36. 教师小结：
37. 救护措施
38. 我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
39. 结束语：
40. 溺水致死原因
41. 教学难点
42. 自救
43. 使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
44. 溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。
45. 到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
46. 活动过程
47. 老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
48. 利用每天5分钟安全教育的机会，宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿：生命只有一次，如果死了，就见不到妈妈，不能和小朋友玩了。
49. 安全教育相关视频
50. 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?
51. 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
52. 溺水急救方法
53. 通过讲故事的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。
54. 小组代表回答后归纳：
55. 教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
56. 模拟游泳情境，学习游泳安全知识
57. 活动设计
58. 积极组织全校师生登录“济宁市安全教育平台”，并会同教师、家长与少先队员共同学习“20__年平安暑假防溺水专题教育”栏目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新区排名第七，对于我们这所处于城郊结合部的小学校来讲，我感觉已经很不错了。
59. 加强与家长的联系，通过发《致家长的一封信》形式，密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，做到家校齐抓共管，联防联动，严防少先队员溺水事故的发生。
60. 对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
61. 认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理，积极争取少先队员家长与社会力量的支持和配合，严防少先队员溺水、交通伤亡事故的发生。
62. 提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
63. 小结：
64. 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
65. 学唱儿歌
66. 每班召开一次主题班会，在班主任的引导下，了解附近的危险地带、池塘、小河，掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生：没有父母的陪同下，不能到河边去玩。有人落水，不能去拉，要大声呼救。
67. 学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。
68. 请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
69. 教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
70. 培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
71. 教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办？能不能自己下水去救他们？
72. 活动延伸
73. 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
74. 小结
75. 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
76. 使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
77. 了解和掌握游游安全知识。
78. 防溺水知识讲解
79. 引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
80. 掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
81. 症状
82. 授课内容：
83. 导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。
84. 创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？
85. 召开家长会，以及利用家长接送幼儿时间，向家长宣传防溺水知识，让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。
86. 活动目标
87. 工作措施
88. 总结结束
89. 如何防溺水
90. 指导思想
91. 若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
92. 探讨原因
93. 教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
94. 出示水果，幼儿自主选择、辨析。
95. 创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
96. 活动重点
97. 暑假之前积极开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动，教育少先队员不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳，不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。
98. 在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。
99. 初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。
100. 不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
101. 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
102. 夏天游泳如何防溺水
103. 指名学生回答后归纳：
104. 组织领导
105. 活动准备
106. 增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。
107. 在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
108. 引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
109. 创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
110. 具体措施
111. 遭遇溺水你该如何自救
112. 师生一起伴着音乐学唱儿歌。
113. 教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
114. 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说————-怎样珍惜每一天?
115. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
116. 组织建设
117. 泳池、河塘、海边游泳图片
118. 谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？
119. 新课教学
120. 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
121. 自救与救护
122. 对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
123. 提高认识，精心安排
124. 同学讨论：
125. 责任分工：组长是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责，分年级制定切实可行性方案并进行布署;分管安全的副组长是防溺水工作的主要负责人，负责防溺水工作的具体管理和上传下达的工作，做到有检查、有反馈、有通报，并对相关材料的收集、整理、归档;各成员是防溺水的直接责任人，负责对每一个幼儿在校或在家的安全实施监控，进行全方位的管理。同时规定所有科任老师均是安全管理工作的间接责人人，对相应班级的安全管理工负连带责任。