培训感言诗歌朗诵稿 热门76句
1. 有利于记忆，就是人们所说的“背诵记忆法”
2. 愉快的渡过了15天，非常感谢指导老师、班主任以及广大的学员们，祝大家天天都有好心情！！
3. 六十七年风霜雨雪，六十七年坎坷历程;
4. 知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。辛苦，但值！
5. 师者，所以传道授业解惑也。
6. 活动地点
7. 感谢组织搭建平台，履行职责辐射引领。
8. 金秋，微风送爽
9. 在良好的心态下学习、探索、求发展。
10. 太有价值的15天！感觉在教学理念上有教大的提高！
11. 亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾，
12. 沉默、惊喜、拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了。学习真好！
13. 思想感情要运动
14. 五四诗歌朗诵会主持词精选
15. 新思路，新方式，打造新世纪教师！
16. 思想内容(10%)
17. 已经学习十五天了，这些天的学习对我触动很大。新的理念，新的观点，我的思想也应该随之改变。我知道自己有的时候还停留在以前的教学模式，还放不开思想，相信通过这十几天的学习，我一定会更新观念。
18. 评分规则
19. 本次远程培训将如一股春风，吹拂着我的心灵之窗，如一把钥匙，开启着我的心灵之门，使我时刻记住”学高为师，行高为范“。
20. 活动主题：
21. 提高听力
22. 受益的同时值得思考：教育的前景任重而道远。
23. 感受。
24. 主持人宣布竞赛开始；
25. 曾经有一个板扎的暑假放在我面前，我倍加珍惜，当它即将失去的时候，我难舍难分，人世间最痛苦的事莫过于此。让培训来的更“猛烈”些吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再里一次的机会，我会对我们的远程培训说几个字：我需要你。如果非要在这份需要上加上一个期限，我希望是——一万年！15天，给了我们接受知识财富的15天！我们贪婪的、孜孜不倦地接受着知识的洗礼，无论日照、下雨、网障……“好风凭借力，送我上青天”，我们将凭借培训之风，在教育教学中勇往直前，不断奋进，一展自我最真的风采！
26. 开卷有益，学海无崖。
27. 参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向评委提出申请，请求解决；
28. 这次培训，不仅使我们的专业水平得到质的提升，更使我们领略了一番河谓人格魅力。
29. 要有理解力, 朗诵稿拿到手以后要备稿, 达到理解稿件。
30. 金秋，阳光明媚
31. 参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
32. 培训感言十五天的学习，十五天的辛劳，十五天的反思，十五天的收获。值!!!
33. 痛并快乐着！
34. 新课程远程培训，为教师打造强健的翅膀，放飞明天的梦想。
35. 感染, 受众感动后, 受众如果被你的朗诵感染, 那么你的朗诵就达到了应有的效果。
36. 比赛规则的说明
37. 《太阳之歌》
38. 通过三个主题的学习，让我明白在新课程理念下教师应该有的意识、素养以及应尽的职责；明白如何正确看待并处理学生及其与之相关的学习、错误等方面；明白如何构建有效的课堂。
39. 几分耕耘，几分收获啊！
40. 学会交流，学会进步，学会思考，学会终身学习是新世纪教育的核心所在。
41. 感
42. 评分规则：
43. 改变世界先改变自己！
44. 经验总结
45. 五四表彰大会主持词
46. 在这个竞争激烈的社会中，想要生存下去，就必须做一颗粗壮的树。只有像大树一样，你才能在狂风暴雨中岿然不动，永远挺立。让我欢喜让我忧！
47. 五四青年节表彰大会主持词
48. 《祖国啊，我要燃烧》
49. 为了庆祝祖**亲六十七岁生日，我们六学年隆重举行“歌颂祖国”诗朗诵会。
50. 15天的培训，时间虽短，带给我们的却是终身的受益。抱着悔恨来，带着喜悦去。
51. 五四诗歌朗诵会主持词
52. 15天的亲历，15天的成长，此时想说：“内心宁静而有激情！”
53. 仪容仪表（20％）
54. 每日学习，常常有我顿足和思绪万千的时候，但我怕失去讲座的每一点滴，于是我觉得我像一头“牛”，白天汲取，晚上“反刍。
55. 培训模式创新，学习方式人性化，受益匪浅！
56. 短暂培训，终身受益！
57. 要有自信力, 在比赛时应充满自信, 全身心投入到稿件中, 才能感染观众及评委, 取得好成绩。
58. 严把书写关。
59. 不回避语法知识。
60. 学习成为一种享受，真是人生一大快事——学无止境。
61. 要求小学老师尽量避免过早的两极分化，保持学生的兴趣。
62. 学习学习再学习，努力努力再努力，合作合作再合作，开心开心再开心！
63. 辛苦着，学习着，快乐着，收获着，激励着，指引着……。
64. 十五天的“头脑风暴”，让我们“苦，并快乐着！”
65. 累并收获着的15天。
66. 金秋，我们欢聚一堂，
67. 今天，让我们与秋天相约，用美丽的诗歌赞美我们伟大的祖国。
68. 15天的累，但换来了我太多的东西：新知识、新理念新方法、新感受。每天都有新感觉，每天都有新收获！
69. 学习着，收获着，成长着，快乐着！
70. 表演(40分)感情丰富到位(感情处理能做到高低起伏，抑扬顿挫)，仪表端庄大方，精神面貌良好。(如有配乐，音乐与诗歌应配合得恰当)
71. 精神面貌
72. 用最前沿的方式学习，用最新的教学理念改变传统教学，本次学习收益不小。
73. 一种结束就是另一种开始。
74. 4 奖项设置
75. 《走向远方》 汪国真
76. 统计结果，主持人宣布结果；
培训感言诗歌朗诵稿 热门110句
1. 十五天的培训，十五天的洗礼！我们在中国教育希望的路上大步前进！
2. 见习。
3. 美
4. 十五天的学习，让人辛苦，让人陶醉。
5. 不断学习，终身学习。
6. 五四青年节演讲比赛主持词
7. 力
8. 硕果累累自贸潮头，不负韶华扬帆启航。
9. 15天的学习就要结束了，15天的劳累是有收获的，它帮助我们迎接新的开始。
10. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
11. 感动, 看过稿件首先自己要感动, 然后通过表达达到让受众感动。
12. 金秋，我们诗兴大发，
13. 下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位嘉宾他们是：……
14. 这是一个心灵俱乐部，因为空间我们无缘相识，却因为心声我们有缘交流。在这里，有太多的故事感动着我们；在这里，有太多的良师呵护着我们；在这里，有更多的精彩等着你的描绘！
15. 参赛人员
16. 1 评委
17. 忙、累、苦、新、奇、乐，这就是网络学习，它让我变得充实！
18. 15天在人生的时间长河里是沧海一粟。当学习结束收拾行囊时，希望我们的心情是激动的、理念是新的、知识是丰厚的、友谊是长存的，卸掉了工作中遇到的问题和困惑，精神焕发，轻装上阵，为教育事业贡献力量！
19. 还在等待我们，我深深地感到——学无止境！
20. <<中国，我的钥匙丢了>> 梁小斌 那是十多年前，我沿着红色大街疯狂地奔跑，我跑到了郊外的荒野上欢叫，后来，我的钥匙丢了。心灵，苦难的心灵，不愿再流浪了，我想回家，打开抽屉、翻一翻我儿童时代的画片，还看一看那夹在书页里的 翠绿的三叶草。而且，我还想打开书橱，取出一本《海涅歌谣》，我要去约会，我向她举起这本书，做为我向蓝天发出的 爱情的信号。这一切，这美好的一切都无法办到，中国，我的钥匙丢了。天，又开始下雨，我的钥匙啊，你躺在哪里？
21. 参赛选手预备；
22. 参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
23. 评委必需公证严明，做到对错分明；
24. 补充注意事项
25. 课堂教学。
26. 一种久违的期待，一次悦愉的相逢，一个永远的守望，一场精神的盛宴。
27. 众网纷纭独选它，挑灯夜上为哪般？学习学习再学习，努力努力再努力！
28. 严把语音关。
29. 奖项设置及安排
30. 人要活到老，学到老。
31. 锻炼口才，通过朗诵可以使我们说话吐字清楚、连贯、畅顺，便于表达心意和与人交流；
32. 音响设备的先天不足就不提了，但是在音乐声大小的掌控上没有做好，出现了朗诵选手多次声音被音乐掩盖的情况。
33. 十五天非一般的培训，非一般的收获。
34. 声音美, 语音美, 普通话要标准。用声美, 用声持久、自如、通畅、圆润、动听。配乐美, 配乐能与朗诵稿件内容节奏吻合, 增加音乐美。
35. 2 参赛者
36. 在学习中提高，在提高中收获，在收获中反思，在反思中成长。
37. 金秋，硕果累累
38. 在这个平台，很多良师益友从未某面，但是却心有灵犀。我们在学习中交流，在交流中相知。很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中，因为相信即便前进一小步，也会有新高度。
39. 秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;
40. 《这也是一切》
41. 评委一时不能判定时，要讨论通过；
42. 朗诵时要互动
43. 以学生的发展为核心。在教学过程中，教师不是把知识灌输给学生，而是引导学生把握学习方法，让学生自己去探究、去尝试，在探索、尝试的过程中获取知识，长进能力。教学过程中，强调人的主体性的弘扬，注重形成人的精神力量，充分调动学生学习积极性，真正落实学生在教学中的主体地位，这正是现代教育的.发展方向。
44. 除特别说明外，需在六分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。
45. 朗诵时要动情
46. 说句实话，这样的培训模式很灵活，这样的交流很广泛；但是十五天不间断的学习，让我感到有的学习是囫囵吞枣、浮光掠影的但是我会在今后的教育教学中不断思考，不断实践。
47. 迎难而上！
48. 要求小学老师适当教学一些语法知识，使学生不再做英语学习的门外汉。
49. 那些激励我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
50. 保持学生的兴趣，避免过早两级分化。
51. 15天的学习已经结束，但思想的火花还没有熄灭，我会将在这里学到的，理解到的东西在我今后的教学工作中实践并反思总结，我相信有好的态度作为开端，今后会有所收获的。
52. 从盲目到入门最后是着迷，每天孜孜不倦地吸收着“营养”，每次学友的互动，专家的点评都是对心灵的洗礼，没有一次培训能让我从开始到结束每天都能坚持近十个小时，我爱这种培训，同时感谢关心支持我的每位同仁，虽然这次的学习即将结束，新的学习。
53. 15天啊！累并快乐着！
54. 在这次美味的自助大餐即将落幕之际，细细品味，历经了激动、痛苦、困惑、反思、合作、快乐、感动……的十五天，有太多的不舍，盼望着这样美味的派对能常有。
55. 学海无崖，为了明天我们一起努力吧！
56. 教育培训任重而道远，让我们携手共进吧！
57. 要求小学老师把字教得漂亮一点，提高学生的英语书写水平。
58. 有生命的课堂教学从内到外都渗透着教育美！我想我会试着用我在这里所得到的一切让我的学生飞起来！
59. 完美的互动。这次朗诵比赛不像往常一样仅仅限于选手与观众们的互动，评委与观众之间也有着很强的互动，使得会场的气氛热闹非凡。
60. 要求小学老师渗透连读、语调等基本的“读”的技巧，提高学生的口头表达能力。
61. 因为有了学习所以有了力量，因为有了平台所以有了展示，因为有了交流所以有了合作，因为有了努力所以有了成长。
62. 评委要认真评判，不得错评；
63. 表达要有新鲜感
64. 参加人员：09会计6班全体同学
65. 赛者必须遵守比赛规则；
66. 我们都在为了同一个梦想而努力着。人会倦，心会累，但无怨无悔。
67. 在学习即将结束之际，请代我带去来自天涯海角的问候！
68. 网络教育实在好，足不出户知事不少，交流速度实在快，可惜今天结束了，但愿你我常相聚，教育教学共提高。
69. 活动背景
70. 比赛形式：可个人或小组为单位
71. 经验积累
72. 会场布置精美。在文学与新闻学院学生会各个干事的团结协作下，这次的会场布置精美，在节目单上，椅背后都做了蝴蝶结等等，取得了大家的好评。
73. 3 评分标准 (分数为十分制, 评委打分需保留到小数点后两位)
74. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量的给予就是教育的艺术。
75. 宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；
76. 主题 (20分) 要求主题鲜明，内容健康向上，鼓励原创作品。
77. 留下汗水，带走收获！
78. 15天的学习收获不小，纠正了对继续教育的错误认识，这样的学习不是结束而是开始。
79. 前面的路很长，我现有的一切真的很少，在那么多前辈面前，我有太多的东西要学，有太多的想法要付诸实践，我会努力，为自己心中最美丽的愿望而努力！
80. 前期准备工作做得相当充分：在参赛选手方面，时刻保持与他们的联系，保障了赛程进度，未出现比赛确认的状况。在表演形式上，提前与选手们确定准确，保证了赛时的安排。与选手的沟通得当，对于要求选手撤组问题处理得相当妥当。
81. 参赛形式：选用的作品诗歌、散文，内容积极向上，体裁不限，可选用他人优秀作品，鼓励原创作品，支持有背景音乐，朗诵时间2-5分钟为宜
82. 很累，但有收获！希望能得能视频的光盘。
83. 参赛形式
84. 表现形式新
85. 常为自己充充“电”，可使自己能跟上时代潮流，不被社会抛弃，还可使自己的人生丰富多彩，充实地过好人生的每一天。远程教育：我走进你，原本只想获取一棵树，你却给了我整座森林。培训---教师的福利！不经历风雨怎么见彩虹！远程教育培训你给了我整个世界！
86. 活动时间
87. 六十七年上下求索，六十七年同舟共济。
88. 教育的舞台因追求而绽放异彩，教书的生涯因执着而无怨无悔。
89. 新
90. 选手们创意十足，在朗诵开始的介绍阶段，选手们各赋新意有的采用视频，有的唱歌等等。使得会场高潮迭起，掌声不断，为这次比赛的完美谢幕添上了精彩的一笔。
91. 梳理提升完善自我，精准理念传承发扬。
92. 远程培训头一遭，虽不见面也逍遥。韶华苦短多奋力，休为小别把泪抛。十五月圆功亦满，四一情长乐陶陶。莫道课改路漫漫，笑看五华试比高。远程培训，让我快乐，让我充实，让我回味。
93. 每一个炎黄子孙都无比自豪，因为我们的祖国正飞速发展。
94. 要有艺术鉴赏力, 亦称审美能力。人们认识美、评价美的能力。包括审美感受力、判断力、想像力、创造力等。稿件的美要能认识、能评价, 如峻青的《第一场雪》一段“推开门一看, 嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋, 全都罩上了一层厚厚的雪, 万里江山, 变成了粉妆玉砌的世界。”看后我们觉得雪后的景色很美, 产生了热爱大自然的情感。
95. 十五天学习，十五天成长，十五天劳累，十五天痛与爱并举。
96. 立意美, 立意是一篇作品所确立的文意。它包括全文的思想内容, 作者的构思设想和写作意图及动机等, 其概念的内涵要比主题宽泛的多。稿件的主题等要有美感, 或体现家乡美, 或体现亲情美等, 要健康积极向上。
97. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
98. 活动目的：
99. 活到老学到老，我们也需要和学生一起不断学习、成长！
100. 尽管不舍，可天下没有不散的宴席，衷心祝愿我们的老师在今后的道路上走得更远，飞得更高。
101. 20五四青年节诗歌朗诵主持词
102. 2016五四表彰大会主持词
103. 用心学习，终身受益。
104. 最大的失误莫过于主持人在最后未宣布第10组选手的得分情况，引起观众的大为不满，下次理应注意。
105. 让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡!
106. 金秋，歌声嘹亮
107. 艺术处理（30％）
108. 技巧(40分)普通话标准、语言流畅、有诗韵，包括发音吐字标准，语速节奏适当，语气语调行动，停连重音恰当。
109. 动
110. 教育不能走捷径，老师应时时学习，带着学生一路走好。
培训感言诗歌朗诵稿 热门16句
1. 新教师要不断学习，老教师要不断反省。
2. 每一个中华儿女都感到骄傲，因为我们的祖国正日益强大，
3. 朗诵能力（30％）
4. 我们永远不要满足于现状，面对任何困难，我们都要微笑着迎难而上，用我们的真诚，去栽培出茁壮成长的新一代！
5. 选择内容新
6. 学校五四朗诵主持词串词
7. 我学习，我进步！
8. 感受, 体会稿件的内容, 感觉“我就在”现场, 感同身受。要积极地感受, 感受是表达好的关键。
9. 形象美, 朗诵者的化妆、服装、发型、气质要与朗诵的稿件吻合, 体现出大方、端庄、得体美。
10. 主持人普遍水平不高，在一个朗诵决赛上主持人的水平往往容易出现与选手的对比。而这次的对比，使得大家对主持人感到失望。下一次在选主持人上应该更为严格。
11. 竖起大拇指！
12. 要有表现力, 思想感情运动后, 再运用停连、重音、语气、节奏的外部技巧表达稿件。
13. 算分区的干事在比赛后期出现混乱的情况，在人手充足的情况下不应出现情绪的懈怠。
14. 回顾五年学习历程，理论实践思想碰撞。
15. 能置身于好学者之中，学习他们。幸事！张乐月。
16. 活动背景：