夸孩子的点滴进步感言书写 合集59句
1. 督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了xx阶段，特别是在xxx，高手如云。孩子们面临的学习压力也更大，我不要求她非要考多少名，但一定要求她制定目标，力求上进。做好她的份内之事。凡事一定要做到尽心尽力。不抛弃，不放弃。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。
2. 幼儿学好珠心算，家长态度是关键。学习珠心算入门比较容易，但能坚持下来殊非易事。“行百里者半于九十。”我们认为最为重要的是家长要坚信自己的孩子一定能学好。对年龄较小儿童来说，学习珠心算一定不要急于求成，一蹴而就，更不可横向比较，揠苗助长。对此家长要有充分思想准备。根据我们观察，一般孩子经过一段时间学习都可以开发出心算潜能，只不过在掌握时间早晚和运算速度快慢上有所差别。一般来讲，坚持学完两至三期后就会看到明显成效。
3. 如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
4. 记笔记并事后整理
5. 要充分相信自己的孩子。每个孩子身上都有自己的闪光点，要善于发现孩子的优势和长处，不要让孩子成为学习的奴隶，让孩子在快乐中学习，从学习中享受快乐，要让孩子能有一个快乐的童年生活。
6. 课后复习
7. 镕智，你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼；在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气；不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。
8. 她说她自己会折衣服。这是揉面团吧小虫虫？！
9. 正确对待孩子的错误。要允许自己的孩子犯错误，人无完人，家长本身也不是十全十美的，我们在要求孩子做得更好的同时，是否也能反思自己是否做得足够好，要告诫孩子，每个人都是在不断纠错的过程中长大的，犯了错误不要紧，只要能从错误中找到问题所在，下次不犯相同的错误就好。
10. 孩子会洗碗了，还说以后洗碗的活他都包了。
11. 你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻；你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾……下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦！
12. 把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责
13. 父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
14. 经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
15. 父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”
16. 你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
17. 孩子的无理取闹。有时候孩子们在争抢玩具时体会到：自已哭的越凶，大人通常把玩具给谁，如果大人顺他，久而久之使他下次再做。对此，我采取的方法是：先要冷落他，待他安静下来后再与他沟通，使他感觉到无理取闹的无趣，一段时间后果然收到了意想不到的效果。
18. 关心关注孩子的学习情况。做孩子的良师益友，通过言传身教和榜样的作用，加强孩子的品德教育。在家营造学习向上的氛围，增强孩子学习的自觉性和主动性;在单位营造争先创优的氛围，取得成绩和孩子共同分享收获的喜悦，增强孩子勇争上游的信念，从小树立高起点的奋斗目标。
19. 要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
20. 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
21. 尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
22. 定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。十
23. 要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。
24. 对孩子的要求不能照单全收。合理的要求要创造条件尽量满足，不合理的要求哪怕有条件也不能答应，如无节制地玩电脑、睡懒觉、学习效率低下、拜金等行为。这是检验家庭教育中价值取向的标准。
25. 重视孩子的两个“健康”和良好的社会适应能力：一指身体健康。二更为重要的是孩子的心理健康。.要培养从规范自己的行为习惯做起。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许她在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助她挑一些有益的网站，比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。良好的社会适应能力：可以多参加学校老师组织的的活动 广交朋友适当鼓励孩子参加兴趣班。
26. 才6周岁的孩子下课回家就能帮奶奶做家务了
27. 重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。xx阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务可能比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。xx阶段是体魄和心智大比拼的时候，身体是革命的本钱，没有强健的体魄，怎么谈学习;当然我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯。
28. 不能将对孩子的牵挂演变成牵绊，关心自己就是对孩子最大的慰藉。
29. 现在孩子才开始慢慢的学走路了！我还是喜欢亲他，有的时候孩子会亲我嘴，可有的时候我怎么利诱他就是不亲我！好吧！只要你健康就行！妈妈现在也不单独给孩子做饭了！孩子现在也跟我们一起吃！时间过得好快！孩子都1岁7个月啦！
30. 富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
31. 宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗？要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油！
32. 独立解决问题
33. 孩子不听话，与家长对着干。任性的孩子往往与家长的想法相反，有时候叫他穿衣他偏脱衣;叫他先洗手再吃饭，他偏反着做。我认为采用激将法可能会奏效，然后再教育他自已的事情要自已做。
34. 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
35. 在孩子面前做表率。
36. 在工作中要积极进取，要让孩子因为有这样的父母而开心、骄傲;
37. 夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
38. 快看快看，这孩子会做饭了
39. 允许孩子有自己的空间。要尊重孩子的独立人格，同时尊重孩子的隐私，允许孩子青春期的一些反常行为，只要正确引导就好。
40. 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活！
41. 定期帮助孩子总结学习经验，分析存在的不足和差距，并相对应地提出可供选择的方案，真正能做到胜不骄，败不馁。
42. 奇奇，好女儿，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢！
43. 以平等的身份多和孩子沟通，沟通的目的是为了及时掌控孩子学习、生活动向，帮助孩子学会总结，积极正面的鼓励是孩子学习最大的动力，在沟通中给孩子灌输正确的人生观、价值观和求学观。社会竞争机制的无处不在告诫孩子要从接受竞争到适应竞争到勇于竞争，树立向强者挑战的决心。
44. 合理安排学习时间，坚持按时完成作业。珠心算要求幼儿情绪稳定，注意力集中，精神饱满，否则，极容易出错。家长让孩子上课或做作业时要考虑这些因素，尽量选择孩子精神好、情绪高的时间上课或做作业。初学时，不要对孩子施加太大压力，对完成作业时间的限制也不要过于严格。如孩子实在无法一次做完，可分几次完成。总之，要以不挫伤其学习积极性为前提。实际上，做作业的过程，也是孩子克服惰性养成良好学习习惯的过程。对此家长应给予高度重视。做作业不能三天打鱼，两天晒网，要督促孩子尽可能按时完成老师布置的作业。
45. 对孩子放心但不放任
46. 培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
47. 对孩子要关爱而不溺爱
48. 主动学习
49. 我家孩子会做饭了！很高兴
50. 有条理
51. 给孩子创造一个良好的家庭学习环境
52. 孩子会做饭了，将来离开父母就饿不着了。孩子有了成就感，还会增强他的自信心和生活的勇气，到哪儿都难不住他。孩子给身体不好的妈妈做好饭，妈妈会感动不已，增强孩子的家庭责任感，更加感激、爱戴把自己抚养长大的妈妈。
53. 贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
54. 认真书写
55. 成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
56. 好不容易，孩子会扫地了。
57. 要切断孩子的'依赖思想，增强危机意识。要让孩子明白父母不可能一辈子陪伴在孩子的身边，以后的路要靠孩子自己去打拼，临渊羡鱼不如退而结网，与其现在利用大量的时间去追星，去羡慕别人，不如现在多化点时间和精力，让以后别人来羡慕你。
58. 对孩子的问题要防微杜渐，及时发现，提前预防，尽早帮助孩子分析解决学习过程中出现的厌学、畏难、松懈或是骄傲自满的情绪，这可以贯穿在每天的沟通和交流中解决。
59. 帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
夸孩子的点滴进步感言书写 合集15句
1. 引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
2. 要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。
3. 孩子想干什么就干什么。家长对孩子的感言精彩5篇。譬如：孩子在准备吃饭的时候，想当然的提出非要先喝雪碧不可或是吃饭的时候非要把手伸进菜盘子里等等。我认为作为家长决不能一直迁就他，我尝试在不到开饭时间里，不给他吃其他东西，让他记住饿的滋味，过了段时间，他也就自然而然地养成了吃饭的习惯。
4. 制订的学习方案要切实可行，循序渐进，切忌眼高手低。目标的制定要因人而异，要切实可行，且短时间应有效果，要让孩子在付出的同时享受到成功的快乐，让孩子不断地增强信心。
5. 多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。
6. 不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
7. 给孩子一个温馨快乐的家庭氛围。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每个月就只能回家两三天，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。孩子在家自己尽量不出去，少出去应酬，多留在家里陪陪他。聊聊学校生活，与老师同学相处的情况。
8. 尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
9. 刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
10. 积极阅读、写作
11. 错误挫折免不了，家长鼓励是个宝。儿童学习珠心算的过程，其实就是克服自己注意力不集中、粗心大意和贪玩好动的过程。对初学的幼儿来讲，作业中出现大量错误是正常的，不可避免的，家长对此要持平和心态。何冠德在初学时，作业经常出错，作业本常被画得一塌糊涂。但考虑到他年龄较小，我们不但很少批评指责，相反却对他的点滴进步不断地给予鼓励表扬，并利用各种方式调动其学习积极性(买小玩具、吃麦当劳均可作为鼓励手段)。例如他的六级心算(2)练习做了三本题集才得以过关，虽然我们为他着急，但始终没有对他过多苛责。可以说，他之所以能坚持学下来，主要是我们表扬鼓励的结果。
12. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名组长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，工作认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
13. 多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐，偶尔陪陪孩子看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。时不时的抽时间倾听孩子的心声，我们可以更多更好的走进孩子的内心世界，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到:态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。
14. 因势利导适时施教，学习兴趣注意培养。儿童学习往往以兴趣为主，学习珠心算同样也不例外。孩子的学习兴趣是逐渐培养出来的。家长对珠心算学习的态度对孩子能否坚持学习的心理有着重要影响。在学习过程中，家长要善于因势利导，帮助孩子克服困难，化解厌学消极情绪。例如，何冠德在初学时，我们有意问他哪吒本领大不大，他说大。我们解释说，哪吒有混天绫和乾坤圈，所以他本领大。再问他要不要向哪吒学习，他说要。我们就说珠心算就是你的混天绫和乾坤圈，学好它你也会像哪吒一样有本领，他点头称是。借大多数幼儿一样，何冠德学习珠心算也经历了种种“坎坷”和“磨难”，期间我们的引导和鼓励起了至关重要作用。
15. 多关心孩子的学习内容和实际进步程度。回家后要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。