高中班级值日日志感言 共117句
1. 及时清点站队的人数，服装检查。并做好记录，没来的查明原因
2. 交通安全：学生要遵守交通规则，骑自行车不准抢道，不准带人，不准撒把，不准骑飞车，往返学校不得乘坐“三无”车辆和农用车;严禁骑机动车进入学校。政教处每月检查考核。
3. 初中英语研修日志 运用电教手段，激发兴趣
4. 卫生保健工作方面。
5. 协助宣传委员开展主题班会。积极配合重要活动的开展。
6. 前“徒”似海，来日“发”长；
7. 日清过关完成情景（把没有完成的记录下来）
8. 昨天的全校师生齐心协力，共同抵制雨天的恶劣天气，坚持按时站岗上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行。
9. 班级日志：班级管理日志要按时认真填写，做到规范、详细、实事求是、语言准确，不臆造。政教处每月检查考核。
10. 质量分析总结，调控平衡发展
11. 促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。并将当天缺交作业情况向一日班长汇报。
12. 在班级管理过程中，要将养成教育、学业成绩、班级安全和学生巩固做为重点，杜绝一切乱收费现象，严防各种安全事故发生。
13. 早自习前几分钟要在班内安静的情况下就读值日感言，明确一天的工作，内容要详细、具体，写好每日赠言。
14. 每月组织一次班会，做好发言、交流布置工作。联系班级管理团队，负责安排、组织每月一次的课外活动。联系学习部长、学科班长，负责组织每学期两次的学习经验交流活动。
15. 老师的上班秩序良好。尤其是早来的老师，能够及早进教室，或者检查学生的周末学习情况，或者组织学生早读，或指导学生做好清洁工作。充分体现出老师们认真负责的工作态度和到位的工作意识。
16. 积极开展学习经验交流会、读书活动等一系列有助于提高同学学习和增加知识面的活动。
17. 特别注意：从2月14日开始，值日班长在整队的时候就把教室桌椅和卫生角及窗户检查一下,保证干净后一起回家。
18. 按要求布置、完成早读任务。
19. 出一期黑板报;
20. 积极参与。
21. 放学后，督促检查清洁工作，填好班级日志。
22. 做好到校“三步曲”，然后在领读员未到岗前领读，领读员到岗后两个值日班长一起督促后面进来的小朋友完成到校“三步曲”（第二天交换），把表现特别好，放声朗读的小朋友座位号写在黑板表扬栏内。
23. 结语。
24. 为班级赢得荣誉者，校级一等奖加 6 分，二等奖加 4 分，三等奖加 2分。虽未取得荣誉，但用心做出贡献者酌情加分。
25. 班级卫生：班主任组织学生每一天早、中、晚对教室、清洁区进行
26. 经常与小组长联系，掌握班级同学学习情况，学习上要开展互帮互助，发现同学抄袭作业要及时制止。
27. 以上规定将根据实际情况进行具体的调整和更改，班长负责在周五公布下一周的值日班长名单，值周班长负责督促和提醒日班长工作。
28. 学校校长对全校班级管理负总责。学校设立年级组，由校级领导负责年级组工作，班级管理日常工作由教导处负责。
29. 做法
30. 班主任是班级管理的直接组织者。
31. 值日班长负责提醒同学们提前做好课前准备，上课预备铃响教师到达前，教室必需保持安静。任课老师到班了，同学们也得安静下来。做好课堂和自习上的睡觉、说话、吃零食、玩游戏等违纪记录，下课及时提醒。
32. 用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
33. 班级奖惩制度
34. 安全方面：
35. 培养班干部的自主管理能力
36. 广播操比赛已经结束，但是在比赛中发现我校的广播操水平还存在着以下的不足之处： a．年级与年级之间、班级与班级之间不平衡，悬殊较大。b．动作的力度不够，动作不到位，手臂不能充分伸展到位。c、节奏跟不上，合不到节拍。d、出操队伍很难做到“静、快、齐”，广播操比赛虽然结束了，但还需要体育教师与班主任以及配班老师进一步加强广播操动作的纠正与训练，我们还要巩固广播操训练的成果，努力做得更好。
37. 教师读书系列。教师必须做读书的先行者和模范，口号是：让读书成为生活的一部分，读书美化心灵，读书助你成为名师。此项工作由教务处和教科室负责组织实施。教师的读书活动将列入教师的继续教育内容并进行考核。
38. 卫生：记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。
39. 注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
40. 中午值周同学要做好教学楼、操场、科技楼的卫生保洁。
41. 活动
42. 准备好周五上午“红领中广播台”播音，汇报一周心得、体会。
43. 负责、督促教室、宿舍、包干区卫生打扫工作；
44. 学生评价：班主任教师按《中学学生素质综合评价办法》对学生进行评价，努力做到公正、客观、得体，对学生健康成长具体激励和促进作用。学期末由教导处检查考核。
45. 组织好音乐课的准备工作，发放音乐课本。
46. 被记录同学按照班级规定进行相应的扣分，普通记录扣2分，对应小组扣1分。特殊情况相应加重处罚，上课老师点名批评者双倍扣分，对应小组扣2分。值日班长和周班长所在组扣分加倍。
47. 年9月27号
48. 本学期，我们严格按照园里的要求做好班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
49. 便于班主任了解同学们的学习情况以及对教学的意见和要求。
50. 每周对班级学生进行一次考评，每周评选结果与期末总得分一并作为学期考核与各项评比的量化依据。
51. 早、中、晚值日期间督促清洁卫生小组打扫清洁卫生，并与清洁卫生小组组长共同检查教室内外及班级分担区卫生情况，管理好班级卫生（指教室．清洁区．讲台桌物品摆放、黑板、垃圾箱、墻壁、图书角、卫生角）及时发现室内地面上的纸屑、杂物，根据“谁的座位底下谁负责”原则，对发现的问题予以记录、批评和处罚。室外由值日生负责。
52. 大厅：（1）早上，要及时清理在篮球场及大厅滞留的学生。（2）中午要阻止在篮球场、大厅追打的学生，遇到此类现象要做好记录并给与相应的扣分。午休铃响后后也要把自己区域内的学生赶回教室。（3）下午维持学生乘车的秩序、卫生，遇到违规现象要做好记录并给予相应的扣分。
53. 负责召集班委会和班会，根据老师的要求，结合本班的实际，讨论指定本班的目标和工作计划，并采取措施贯彻落实。
54. 培养团队协作精神。
55. 记录班内好人好事
56. 责任心培养。
57. 课间：记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、大声喧哗、打架等现象
58. 负责督促打扫清洁区的清洁。
59. 提醒小组成员，提高小组成员做事的效率
60. 每周星期天晚上当天值日班长要把《班级日志》交给班主任审查。
61. 前门楼道口：（1）早上，要及时清理在足球场至楼道口滞留的学生。（2）中午要阻止冲跑下楼的学生，遇到此类现象要做好记录并给与相应的扣分。午休铃响后后也要把自己区域内的学生赶回教室。（3）下午要阻止冲跑下楼乘车的学生，遇到此类现象要做好记录并给与相应的扣分。除此之外，还要把未排队逗留在自己区域内的学生赶回大厅排队。
62. 出勤：要求全体学生按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课，有事务必请假，按要求出入校门。值周组每一天检查考核。
63. 组织小组成员早晨，对不能按时早读，吵闹的同学予以提醒
64. 在任值日班长的早晨，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧或者后侧黑板上，并写好自己的姓名、应到和实到人数。
65. 加强校园巡视，制止各种违纪行为，处理好各种偶发事件，时刻注意学校的安全动态，维护当天教学秩序的正常。有特殊情况必须及时向校长汇报。
66. 按时完成作业，上交作业。违者每项扣 2 分。
67. 重点学生教育：要经常对学生进行团结友爱、和睦相处、互相帮忙、共同进步教育。确保班级内学生无与其他学生打架现象、无参与打架现象、无敲诈勒索现象、无赌博现象、无上网打游戏现象。政教处检查考核。
68. 深入了解和掌握本班的思想、工作、学习和生活情况，发现问题要及时反映并着手设法解决。
69. 协助一日班长搞好本班各种时间（晨读、自习）纪律，督促学生认真学习。
70. 班级卫生工作还需进一步细致、到位。
71. 负责全班同学的后勤工作；
72. 午休期间，新楼（所有教学楼）的老师要在楼道口值日，阻止回校大声喧哗、楼道间追打等行为，督促打扫楼梯、厕所都学生尽快扫完回班。
73. 组织小组成员中午练字，保持小组纪律绝对安静，不随意走动，不交头接耳
74. 不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣 5 分。
75. 跑操：课间跑操配合体育委员督促同学快速集合，检查校服、人数，协助体委在跑操过程中保持队列的整齐。（注：年级检查：集合速度、人数、整齐度、校服、队列紧凑、讲话）
76. 组织并带领班级同学积极参加各项体育活动。
77. 在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段，严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。谈话要精心准备谈话资料、谈话方法、谈话环境，把握谈话心理，要善意、坦诚、客观，适应学生个体差异，以理服人。示范要力求真实、不伪装，辩证客观、不盲目使用。批评要选取最佳的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最适宜的程度进行，注意把握公正、善意、可理解性等原则。表扬学生要注意把握资料、把握形式、把握情感、把握气氛、把握时效、把握对象、把握分寸、把握语言，克服学生无所谓的心态、逆反的心态、嫉妒的心态。
78. 安全职责：学期初认真协同班级科任教师、学生家长、学生本人如实的填写《安全教育书》上的每项资料。学期初政教处检查考核。
79. 组织建设：班(团)组织机构健全，班团干部在学习生活中能起模范带头作用，能协助班主任管理好班级日常事务，开展班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会。学期末政教处、团委根据班务日志和平时记载考核。
80. 初中英语研修日志 利用课外活动，延伸兴趣
81. 学习方面：
82. 创建“书香校园”氛围，设立宣传标语。(教科室负责)
83. 每天下午晚自习前用不着5分钟向全班同学汇报自己一天的工作情况，表扬班级中的好人好事，对不遵守纪律的学生进行批评。
84. 礼貌方面：
85. 值日班长考评：值日班长总结后站在讲台前，接受值日班长委员会现场考评，如对考评有意义，可向班主任申诉复议。
86. 对当天的情况在班级日记上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育，作好一日小结，认真做好值日班长工作的会 获得“优秀值日班长”称号。
87. 进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
88. 佩戴好值日标志，服从值日领导的工作安排。认真做好校务日记、校门口值日、课间楼层值日、大课间活动、自动响铃、停电敲钟、文明班级评比、卫生区评比和学生安全疏散等方面的工作。
89. 帮助少先队组织好学校每周一的升旗仪式。
90. 早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。
91. 团队合作精神的重要性。
92. 班级管理基本要求
93. 不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣 2 分。并按学校规定从重处理。
94. 组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;
95. 初中英语研修日志 加强情感教育，诱导兴趣
96. 其他：记录一些未列入的现象，有无不礼貌行为，同学中学习氛围如何、记录突发事件。
97. 好的方面
98. 教室布置：教室环境要求做到教室布置个性化、激励用语规范化，书本文具摆放条理化，洁具放置整齐隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化，团委每月检查考核。
99. 维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律同学。
100. 各值周班主任一定要明确值周时间和值周分工，值周学生做到按时到岗、按时检查。
101. 自习课、三餐后，学习气氛、秩序纪律要求与课堂相同。
102. 要让全体师生每天收看中央电视台《午间新闻》或《新闻联播》，讲评时事，培养师生关心国家大事，关注国计民生的良好人生习惯，提高为振兴中华民族而努力工作，刻苦学习的自觉性。口号是：认识世界，世界尽在我的胸中，让祖国更加富强，让每一个行动都更加有意义，并在收听过程中认真学好普通话。这项工作主要由政治组负责。宗旨：关注时事，开阔视野，树立责任意识，培养理性精神。具体内容：以每周重大时事要闻为主，兼以时事评论为辅。内容选择要适合中学生生身心健康发展，弘扬时代主旋律。讲评时事前必须经过指导教师严格审查方可执行，避免出现导向性错误和科学性错误。
103. 早上，发现有许多同学早上和中午很早就到了学校门口，有的在小卖店买零食，有的聚集在一起聊天玩耍，不仅会打扰到周围人家的休息，还存在很大安全隐患，希望同学们严格遵守学校的到校时间。
104. 自习纪律维持：（每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前，提醒同学做好上课准备，自习课无论老师在不在，值日班长必须到位，要坐在讲台上维持班里的纪律），确保班级绝对安静，秩序井然。对违反纪律的同学先提醒一次，如果不听劝告直接扣所在小组积分并在黑板通报，严重违纪者第一时间上报班主任处理。
105. 值日生在当值时要有一种不怕脏不怕累勇于挑重担、热爱劳动、乐于为他人服务的精神。
106. 负责搞好一次班队活动课;
107. 做好幼小衔接工作
108. 广播站选播名人读书故事，古诗、美文阅读。(团委负责)
109. 个别学生仍穿牛仔裤、休闲裤等校服以外的服装；
110. 督促学习委员和科代表检查习题完成情况和上交作业情况的统计及同学平时测验成绩的统计。
111. 提高自觉性。
112. 每日必须找出较差小组或个人至少1个，否则直接被评
113. 值周同学要严格要求，文明执勤，尺度统一。
114. 每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生
115. 学习：
116. 早读时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生。部分班级小干部的管理能力很强，自觉性很强，能按照常规有序活动。
117. 放学时间：放学时候，通知班主任来放学，并安排好做值日的同学。
高中班级值日日志感言 共143句
1. 建立成长档案，评价促进发展
2. 在班级管理和教育学生的过程中，教职工要用个人用良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生，潜移默化地对学生进行思想教育。
3. 做好当天的《班级日记》记录（一天内班级课内外情况填入），外加自己在任职期间的工作总结。把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班长，向下一个值日班长提出建议
4. 利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”。
5. 在这段时间，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任以及配班老师都付出了大量的心血。比赛中看到了同学们朝气蓬勃,身姿矫健, 所有参加班级的同学以极大的热情投入到比赛当中，个个精神饱满，衣着整齐，动作准确，节奏统一，展示了班级的整体学生风采，反映了一个学校学生的整体精神面貌。
6. 每日每时佩戴好红领巾，保持红领巾清洁，佩带好校徽或校牌。
7. 运动会人员安排，组织训练。
8. 时刻关注同学们的上课状态，对不认真听课的、打瞌睡的、说闲话的同学予以提醒。
9. 周一组织全校同学参加升旗仪式，听升旗讲话。
10. 值日教师如因病、因公等不能参加值日，必须向值日领导书面申请，以便学校安排。
11. 用心配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。
12. 班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。
13. 家长工作方面。
14. 下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣 2 分。
15. 在任值日班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言抄写在黑板右侧。
16. 用心参加学校、班级组织的活动者酌情加分。
17. 经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。
18. 统筹班级整体事务，领导值日组长
19. 充分的课前准备工作
20. 晨早晚读要求：值日班长先督促组织同学读书，然后站在讲台前扫视全体同学，（不可频繁走动）禁止同学下位走动、上厕所、喝水等，督促和鼓励同学大声朗读，认真考核小组同学表现。做好提醒（每组只提醒一次）与表扬。并详实记录在班级日志和小组考评记录表上。
21. 负责安排一周的值日班长，并做好协助、督促、监督值日班长一天的工作。确保每位值日班长责任明确、评价合理公平。
22. 评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级，颁发流动红旗。
23. 佩戴好值日标记，安排好教师值日岗位，检查好当天值日教师在校务日记、校门口值日、课间楼层值日、大课间活动、自动响铃、停电敲钟、文明班级评比、卫生区评比和学生安全疏散等方面的工作。
24. 卫生方面：
25. 班干部职责：
26. 好人好事、学习模范
27. 对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
28. 每次劳动后及时向班主任汇报同学的劳动情况，并监督组长检查、记载好劳动情况登记表。
29. 促全组同学遵守学校各项规章制度。
30. 其他：记录一些未列入的'现象，有无不礼貌行为，同学中学习氛围如何、记录突发事件。
31. 负责记录班级日志，班级当天出席情况。对当天迟到（包括上课迟到）的同学进行记录并进行处罚。早晨到校后把每日格言写在黑板上。
32. 建议值日组长采用轮流制，每个小组成员都有一次领导小组成员的机会，这样每个成员都有主人翁的意识，感同身受，当别人值日的时候自己也会好好配合
33. 负责劳动工具的摆放，如有损坏应及时报告。
34. 爱护执勤物品，不在执勤标志上乱写、乱划。
35. 如果小组在值日组长为第一责任人，班任可以考虑多给一次机会值日，并做好值日组长思想工作
36. 阐述观点, 互相辩论, 起到师生沟通的作用。
37. 排版、抄写、美工等工作需由主编一人独立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。
38. 每周一检查班级仪容仪表：头发、指甲、饰物等，对不符合中学生规范的提出批评，并责令整改。
39. 班委换届选举制度
40. 涉及评优等采取无记名投票制，在平时表现突出和有贡献的予以加票。
41. 佩戴好值日班长牌，做好模范带头作用
42. 周未做好各项工作的交接工作。
43. 午休时间：协助老师安排大家安静写作业、午休或看书。
44. 提高自我修养。
45. 后门楼道口：（1）早上，要及时清理在后面门卫室至楼道口滞留的学生。（2）中午要阻止冲跑下楼的学生，遇到此类现象要做好记录并给与相应的扣分。午休铃响后后也要把自己区域内的学生赶回教室。（3）下午要阻止冲跑下楼乘车的学生，遇到此类现象要做好记录并给与相应的扣分。除此之外，还要把未排队逗留在自己区域内的学生赶回大厅排队。
46. 督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台
47. 综合：
48. 比如如果卫生没有及时做完或者没有做好，值日班长就要及时提醒卫生委员去督促值日的同学
49. 确定班会的时间、地点、方式，并通知参加者。
50. 来回路上交通、人身安全得不到保障。
51. 了解每天政教处、任课老师、值日班长发现的问题，及时与常务班长、班主任沟通，及时处理。（尽量不要班主任参与，班内处理）
52. 培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。
53. 协助班主任组织并领导本班同学参加学校安排的公益劳动、好人好事活动、大扫除等。
54. 不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间务必穿校服，在校期间务必佩带胸卡。违者每项扣 2 分
55. 值日班长负责计算小组日评比，并于四晚公示到黑板上
56. 统筹小组事务，领导和团结好小组成员
57. 统一四开大小。
58. 负责一切班务工作。
59. 学生读书系列。培养学生博览群书的良好习惯，拓宽视野，丰富知识框架，全面提高素质，口号是“阅读改变人生，行动铸就辉煌”。
60. 本周开展了“珍爱生命、预防溺水”为主题的一系列安全教育活动，通过活动周的宣传教育，使学生学到了防溺水的安全知识，知道了怎样保护自己，防止溺水事件的发生，广大师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命，防范未然。
61. 卫生：
62. 考试时负责维持班级纪律、换桌等事宜，并在考试期间
63. 对管理不力的值日组长予以提醒
64. 分层目标管理，捆绑综合发展
65. 班级日记能增强同学们的集体荣誉感，促使班级各项工作顺利开展。
66. 记录班级日志中的项目，包括：迟到，课上出入教室等
67. 要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
68. 推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
69. 存在的问题及建议
70.
71. 班级情况
72. 对于班级出现的任何问题，联系班委会、团支部及时或利用下课时间，召开碰头会，解决、落实。无法处理的问题，通知 任课老师或班主任。
73. 计划总结：班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划，在学期末对班级管理工作进行全面总结。政教处于学期初、学期末考核。
74. 有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。
75. 班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
76. 早自习要不断巡视，督促每位同学大声、投入朗读，高效背诵。提醒同学们调整身体和精神状态。
77. 班级管理过程评价
78. 组织教师或有关人员处理好当天安全偶发事件或较大的安全事故。
79. 眼保健操，有一些同学没有认真对待；
80. 成立“书香校园”建设领导小组，召开“书香校园工程建设”动员大会。
81. 管理自修课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声，并记录点名次数。其间必须巡视班级，观察是否有不学习的同学并做好记录。
82. 进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
83. 日记是学生心路历程的见证
84. 下午要按照值日总表上的规定轮一人到大厅看车队（在第二趟学生下来排队前必须先到大厅），不能迟到早退。看车队时，要维持好车队的秩序、（卫生），违规现象要做好记录并给予扣分。杜绝闲聊、见事不管的行为。
85. 检查、督促组长及时记载作业登记表和收发工作。
86. 注重个人卫生。
87. 管理小组成员入教室回到座位，自习、晚修期间不做学习无关的事，对走神的同学予以提醒
88. 公物管理：总务处对班级使用的所公物学期初造册登记，班主任落实专人管护，损坏及时维修更换，实行谁损坏谁赔偿的办法提高学生的公物管护意识，总务处每月检查考核。
89. 成长足迹图
90. 学校图书馆根据要求，配备相关图书，在学生食堂配备可收看新闻的电视数台，团委学生会负责组织创建班级“图书角”。
91. 言行摄像机
92. 值日班长在值日期间被点名或违纪，则直接成为本周最
93. 四晚对本日工作进行总结，总结时班级要静，值日班长
94. 教室值日生每天上文化课最后一节课下课后对教室打扫，并负责督促同班同学保持班级的环境卫生，同时负责课前擦黑板。画室值日生每天上专业课最后一节课下课后对画室打扫。
95. 每天一个值日班长，全班轮流担任，负责管理、记录如下内容。
96. 请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
97. 有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。
98. 检查班级的卫生，提醒、监督并检查班级的早、中、下午三遍清扫。检查班级同学座位底下垃圾情况，并进行记录，批评和处罚。
99. 共同保管、爱护群众财物
100. 利用wiki写班级日记的思考
101. 完成老师、班长布置的其他任务。
102. 早读时间，大部分学生能够积极主动的读书、学习，学习氛围浓厚。
103. 要求：
104. 加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
105. 加强养成教育
106. 在值日当天应认真保管、记录《值日班长日志》，并及时把检查到的迟到、早退、上课违纪、自习课违纪、两操不认真、卫生差等情况记录在《值日班长日志》上。值日班长在当天晚上第四节课下课前到讲台演讲总结，不得低于5分钟，演讲稿要提前写在班级博客上或者另加附页。
107. 楼层
108. 课堂考勤：（上下午8节课）上课期间，站在班级最后列，（不准靠坐在后排同学身边与同学说话，更不能长时间自己学习）督促小组认真听讲，积极参与生本课堂研讨，并协助老师管好课堂纪律；观察并记录每一节课各小组同学们的表现，对于课堂违纪的同学要如实的记录在案。对积极参与课堂讨论的同学及所在小组给予积极肯定和表扬，依据19班学习小组建设管理制度考核各小组。（加分或扣分，小组很重视，务必客观公正做好）（领导检查：师生状态、睡觉、玩手机、看闲书等）
109. 学校行政领导、教师、班主任通过研读班级日记, 可以及时了解班级动态, 了解学生的心声, 掌握第一手资料。
110. 安全教育：班级在平时要加强对的饮食安全、交通、人身(财产)自我保护和自我防范、安全应急处理等，安全知识教育;每月召开一次以安全教育为主的班会。政教处每月检查考核。
111. 召开书评展示会。以班级为单位派代表在书评展示会上介绍读书心得，所有班级必须全部参加，提前预检，择优在会上面向全校直播。负责人：政教处。
112. “两课”：班主任要认真组织每周的班会主题班会课，每月分别组织两次，班会要有主题和记载。“两课”政教处每月进行检查考核。
113. 纪律
114. 不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣 2 分
115. 提醒各组行政小组长对本组组员的成长日记进行检查、评价，并对全体同学的成长日记进行抽查、点评。
116. 行为习惯方面。有两个突出问题。一是存在乱跑乱撞现象。尤其是低年级的教室走廊，课间时间跑撞的现象比较严重。有些同学找借口说是拿作业，所以要跑，这都不是理由。希望少先队监督岗加强这方面的检查登记。另一个突出问题是乱踩草皮的现象。有些同学为了抄近路，不走校道而走草地。尤其是出操的时候，不少班级没有认真地排好队，很多同学就走在草地上回教室。这也是不文明的表现。希望老师和同学们能够引起注意：牢牢记得，你脚下的小草也是有生命的，我们要脚下留情！另外，我们学校前个星期已经把墙壁粉刷一新，希望同学们手下留情，上下楼梯时不要摸我们洁白的墙壁。
117. 做好过程记录，从学习、纪律、卫生、就寝、生活习惯方面写出一周总结。在周日夕会时主持主题班会，进行总结，回报管理成效，检讨不足，评出优秀个人和优秀小组。并对下周管理团队提出建议。
118. 本班规严格执行学校《关于加强学生常规管理的规定》。凡是违反班规，除了按照班规进行处理外，还要按照学校规定追加处罚，严重的施以相应的纪律处分。
119. 活动步骤及内容：
120. 佩戴值日组长牌，做好模范带头作用
121. 在校为班级争得荣誉或在群众活动中表现突出的个人或团体，将推
122. 人身财产安全：学生在校期间不攀树越墙，不做危险性活动，不擅自在体育器械上进行高难度或非规范性动作;体育课、活动课、竞技运动会要服从管理、服从安排、遵守规则;严禁携带管制刀具进校;严禁随意动用消防设备，乱拉乱接电线;严禁学生与外界勾结、威助、殴打学生;离开教室或宿舍时要锁好门窗。政教处、总务处每月检查考核。
123. 组建发展个性的兴趣小组
124. 手抄报资料务必有一篇文章为自己所写，其他的能够做些摘记。
125. 不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣 2 分。
126. 早上第一个进教室，督促值日生打扫好卫生，卫生工具摆放整齐，垃圾及时倒掉。
127. 宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。
128. 班级管理结果运用
129. 日记是老师和家长联系的纽带
130. 外面的摊贩卫生不合格，容易引起食物中毒。
131. 形成文明班风，凝聚集体合力
132. 协助体育委员检查两操和午睡的情况，对不认真做操和午睡的同学进行记录，批评和处罚，并汇报给值周班长。
133. 建设方案与考核奖励方案
134. 负责班级一天的各小组评比汇总工作。并在放学前或早自习前利用几分钟对班级一天情况进行总结和汇报。并记录在班级日志上。
135. 切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。
136. 注意日常行为，同学出现违纪应及时制止；
137. 自我管理。
138. 班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩(需要点到的班级活动处理方式同上)。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。
139. 不定期召开读书会。在学生中积极宣传，积极鼓励各班以班级为单位组织读书会，形式可以是话剧、书评、演讲、自己比较喜欢的一本书、对自己感触最深的一句话等，申请组织读书会的班级可以在广播中面向全校进行宣传，动员尽可能多的其它班级同学来参加自己班级的读书会。此项工作由校团委负责。
140. 在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。
141. 我们是全封闭式管理，进进出出不方便学校管理。
142. 每天早上，各班打扫清洁也很及时、仔细，但有几个个班级速度较慢，影响了早读的时间。中午有三个班级总是在午休时间打扫，影响午休纪律，学校规定中午打扫是在午饭后到午休前之间，请班主任在班上强调好打扫的时间。
143. 纵有“前”古，横有八荒；
高中班级值日日志感言 共74句
1. 课外体育活动负责领借、归还体育用品，如有损坏报告体育老师。
2. 周未写好简单的总结。
3. 根据班级日记, 开展家校沟通, 传统的家校沟通往往是通过家访、家长会等方式进行, 浪费了老师和家长的大量时间, 一些问题也得不到根本性的解决。而采用共写班级日记的方式, 可以帮助班主任了解学生与自己的家庭之间的矛盾。班主任要了解学生在家庭里的各种问题, 也是不那么容易的。笔者除了经常与学生家长电话联系、家访之外, 还借助班级日记了解学生在家庭中的情况。但是有个别学生出于无奈, 或者想解决自己的问题, 于是也在班级日记中, 轻轻松松地写下自己的心里话, 也许是想要老师帮他解决自己的苦闷或烦恼。
4. 值日班干部签名
5. 班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班长、团支书、值日班长负责考核。
6. 发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
7. 早、中、晚自习前如果老师没跟班，必须上讲台，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。维护自习课纪律，对自习课有说闲话、讨论问题、随意走动、借学习用品等现象的同学予以记录、批评和处罚。
8. 遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。
9. 负责一天内班级中所有事务的管理，在值日期间若出现
10. 在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际状况进行惩罚。
11. 把学生的高中复习工作放在首位，加强同学们对考点的复习，让同学们多做题，总结经验，以优异的成绩来结束高中生活，争取考上自己理想的大学。
12. 课间在讲台站立巡视全班并进行提醒对不服劝告者进行记录，并公布在白板上。上课前提醒
13. 努力学习新《纲要》，增强专业意识、提高科研水平。
14. 培养健全人格，打造优质人才
15. 值日班长要把值日总结加班级日志于第二天交予班主
16. 总结本班每一阶段的表现，能够合理地分析在各方面的优点和缺点。好的方面要带领同学们保持下去，做得不够的地方要采取及时、适当的措施进行改进。
17. 班级管理机构
18. 班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委用心协作展开为主。
19. 中午午休时，我们学校的图书管理员还在认真工作，但是会不自觉地讲话，请管理员注意这点，不要影响到老师和同学们午休。
20. 对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可
21. 课间提醒小朋友做好课前准备，同时提醒小朋友不要奔跑，做安全的游戏。铃声响，课前准备时间，一个领读，一个检查小朋友课前准备（隔一天交换）。
22. 全天总结、存在问题
23. 课间务必要在楼道多巡视，阻止追逐打闹、打架斗殴等现象并及时处理，确实因为有事不能及时到岗的要事先请其他同事帮忙。不能处理的要及时告知当天的值日行政。
24. 几处优点：
25. 每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到“家园共育”。
26. 活动机构：
27. 监督小组成员，提醒女生梳发，男女按规定穿校服
28. 鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长解幼小衔接进展情况，及时解幼儿发展水平。
29. 对于违纪或严重违纪的现象要做好详细记录。
30. 学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
31. 不准毁坏公物。违者扣 1 分，并照价修复赔偿。
32. 维护晨读和自习及课堂纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。如 有人出去必须经过值日班长的同意。
33. 值周服务：认真履行值周班级职责，在值周过程中体现班级学生的
34. 发现同学遗失东西要及时报告老师。
35. 负责了解每天值日卫生工作情况，检查有否逃避者，平时教室及走廊内有否随地吐痰，乱抛纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日小组清扫。
36. 独立主编、自办小报
37. 午休纪律有所进步，特别要表扬一（3）班、四（2）班、六（3）班，其他班一如既往表现很好。
38. 班级管理的基本原则
39. 早操时间，一个负责整队喊口令，声音要响亮、有精神（立正、向前看齐、向前看、齐步走、原地踏步走），另一个检查教室桌子是否整齐，凳子是否都放进，然后出来检查队伍是否整齐。——在家需要练喊口令和走121的协调走路（两手前后摆，手要直，脚要踏得高点）。
40. 督促每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。
41. 提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。
42. 未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣 2 分。
43. 班干在工作中，要用心征求同学们的意见，维护班级的利益，有状况要及时向学校和老师反映。
44. 维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。
45. 其他方面：
46. 组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
47. 领队并检查做操状况。
48. 值周前一天，大队部组织召开值周动员会议，明确分工，领取值勤标志、授带。
49. 进校
50. 体系构建
51. 代表班级参加相应的年级、校级会议，做好记录并在班级传达。
52. 班级及学生受到学校通报批评的，每次按 4 分直接从班级总分中扣除。
53. 理性对待批评与建议。
54. 不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣 2 分，若在他人不知晓的状况下抄袭他人作业者扣 4 分。
55. 维护晨读和午休班级的纪律，对自习课说话的同学进行批评、处罚。自习课有权准假。如有人出去必须经过值日班长的同意。
56. 制止当天学生的违纪行为，处理好各种偶发事件，时刻注意学生的安全动态，维护当天教学秩序的正常。
57. 在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。
58. 维护自习课尤其是早自习前，中午和下午自习纪律。对自习课说话的同学记录并予以批评和处罚。
59. 提醒同学保持自己座位周围地面整洁。整理好讲台。每节课后将前面黑板擦干净。
60. 几个建议：
61. 积极协助班主任做好临时交给的各项任务
62. 班级安全工作小组：各班在期初成立安全工作小组，小组成员包括班主任和安全信息员。安全工作小组须处理好班级的突发事件;在学生未按时到校时，及时的与家长取得联系;保证班内信息的畅通;安全信息员须及时的向班主任和教师反映学生在路途、教室等学生存在的一些不良行为，确保班级平安无事。政教处根据平时的状况即时考核。
63. 每天夕会时间，值周班长主持让值日班长用3分钟时间做好当天的总结。
64. 其斯亡“翘足可待”也。
65. 纪律方面：
66. 提醒值日组长管理好自己的小组
67. 课堂上记录被老师点名批评的同学，下课后写在白板上。
68. 在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方可进入。违者扣 2 分
69. 值日人员负责任。今天的值日老师和值日学生都做得很好。主要表现在：
70. 协助班长完成班级的各项工作；
71. 注意细节。
72. 要严格要求，将违纪者姓名及时写上黑板；
73. 对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育。每天统计一天的曝光数，作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。
74. 班级学生在各类活动中受到县、市、省、国家通报表彰奖励的，每次按 3 分、4 分、5 分、7 分为班级记分。学期结束时由政教处计算考核。
高中班级值日日志感言 共130句
1. 在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。
2. 写作小擂台
3. 值日班长上岗前认真学习本职责，不明事项向前任班长咨询。
4. 宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行职责到人制，宿舍长及班干部负责监督。
5. 做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。
6. 组建宜于竞赛的小组结构
7. 早读
8. 学会规划与安排。
9. 日记是增进师生情谊的桥梁
10. 路途安全：教育在路途中不得嬉戏打跳，不得开展危险性活动，不冒险，不翻越围墙外出，不翻越高速路上学或回家;严禁学生私自下河洗澡。政教处每月检查考核。
11. 记载班史的班级日记
12. 以上班规解释权归班主任和班委会、团支部。
13. 班主任、任课教师、学生在wiki上共同记录班级小事, 一般是在同一个页面上协同创作、共同分享, 以日期命名文档, 第一个版本形成后, 其他人直接点“编辑”按钮进行编辑。大家可以修改错别字, 修改病句, 修改不恰当的词语等, 没有终审版本, 只有不同的修改版本。日记版本在wiki上通过不同的同学修改, 可以提高写作能力, 起到班级告示及涂鸦墙的作用。
14. 几点建议：
15. 眼保健操期间在讲台前站立巡视全班，提醒并进行记录。
16. 做好每节课的上、下课礼仪。声音要洪亮，姿态要端正。
17. 停车场：早晚要及时到岗，（1）阻止溜出校门事件的发生（2）阻止停车场内乱跑的学生，预防安全事故的发生。（3）中午到饭堂维持就餐秩序，午休铃响后，及时清理饭堂门前滞留的学生。
18. 督促学习委员和科代表上交作业情况表。
19. 前门：早上要协助保安指挥学生停放自行车并告知学生检查自己是否上锁，清理逗留的学生。中、下午协助保安维持好自行车棚的秩序，清理无事在自行车棚内逗留的学生，预防做恶作剧事件的发生。
20. 负责眼保健操检查并做好记录
21. 一点点养成自我管理能力。
22. 班级版报：班主任组织学生每 4 周办一期班级板报，要求设计精美、资料丰富，突出主题，书写规范，无错别字。团委每月检查考核。
23. 课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。
24. 建议值日班长也采用轮流制，可以正副班长、团支书和别的班干部轮流值日
25. 充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
26. 教育教学工作方面。
27. 做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，在统一服装购买上，就得到家长的大力支持。
28. 因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
29. 组织同学开展形式多样的课外活动
30. 协助卫生委员搞好卫生的督促的工作。发现地上有纸片或其他赃物，谁的座位谁负责，并及时征求班长或班主任老师对班级卫生的意见。
31. 不准毁坏公物。违者扣 2 分，并照价赔偿。
32. 对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，用心参与，共建一个团结界奋进的班级体。
33. 协助常务班长对周最佳小组进行奖励。周最佳小组每周六中午可以集体出校聚餐、两周积分最佳小组可以优先选择座位。
34. 在班长不在的情况下，代理行使班长职责。
35. 礼貌礼貌
36. 初中英语研修日志 利用竞争比赛，培养兴趣
37. 课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。
38. 礼仪方面：低年级的孩子见到老师能主动打招呼，中高年级就相对来说这方面做的差一点。还有个别的少先队员不佩带红领巾而是将红领巾装在书包里。低年级的孩子下课时，喜欢趴着或躺在地上玩，这样既不卫生，也存在安全隐患。
39. 学生的精神面貌好。虽然是周末后的第一天，但同学们的精神都非常饱满，绝大部分的同学业穿戴整齐，文明礼貌，面带微笑，见到老师热情问好。尤其令人感动的是，早上在同学们入校的时候，在校门口发现有垃圾，有几个同学争着把它捡起来放到垃圾桶里。这些同学们的环境意识值得我们学习。
40. 学习
41. 成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组，每一天检查记载。另外，成立“服务小组”专门帮忙低年级学生或老师打扫卫生。“接待小组”负责接待来访客人，介绍学校状况。“宣传小组”负责每一天更换校黑板报的“常规管理一日谈”，留好底稿。
42. 卫生习惯方面。乱丢乱扔现象还存在。有两地方比较突出：一个地方是在楼梯，还有些同学是边吃零食边丢垃圾；另一个地方是在校门口，有个别同学边吃早餐边把塑料袋等随地扔。这些都是不文明的行为，希望同学相互监督，发现一个，揭发一个，督促他们养成良好的卫生习惯。
43. 课间操、升旗,集会维持好站队的秩序,做到“快、静、齐”
44. 学生基本都穿着校服；
45. 继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
46. 值日班长应与班长、体育委员共同督促全班同学安全、迅速、整齐地到 操场集合，参加各种集体和跑操活动，离教室时做好班级内留守同学的姓名登记 和留守情况说明。督促同学们认真做好眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。
47. 注重细节与服务。
48. 及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。
49. 学校橱窗、各班级出一期以读书故事、读书名言警句或美文等为内容的黑板报。(团委负责)
50. 班长作为班级的带头人，要处处以身作则，起模范带头作用。
51. 利用第4周国旗下讲话进行读书宣言。(政教处负责)
52. 同学们要用心的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有好处。
53. 几点不足
54. 协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现不认真的同学给予批评、处罚。
55. 早上晨读打起精神，让琅琅书声在校园了回荡。
56. 组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动。
57. 记录班务日志，夕会时间做好当天小结，指出优缺点。并在每天夕会之后做好值日班长的交接工作。高一（19）班值日班长职责
58. 维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层、在走廊逗留的现象。并作记录，记录违反纪律的次数。
59. 值日生要认真自觉履行值日职责，并服从班委安排。
60. 班委管理制度
61. 注意时间，及时提醒同学上课；
62. 在班级建设中，班委是整个班级的顶梁柱，是核心力量。班长要带领好整个班委，有条不紊地进行班级管理工作。
63. 随机抽查同学们导学案完成情况，做好记录，主动提醒同学们完善。
64. 值日前写出心理感受和预期做一名同学（前一天日班长总结表现不好的一位）的思想工作并写出反思日记，交给老师查看。发动全组成员帮助自己工作，本周本组成员扣分加倍。
65. 值日班长要观察一天内的点评、质疑、展示情况，客观
66. 班干严禁以权谋私，个性是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。
67. 每天及时提醒同学保持课桌摆放整齐，课桌上书本摆放整齐。提醒管理钥匙的同学在体育课、实验课、放学等时间锁好门。
68. 狠抓纪律，树班风
69. 把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解^v^的危害和预防^v^的基本知识，养成健康文明的生活方式。
70. 主要做法
71. 为他人着想培养社会责任感。
72. 集会秩序：学生集会能够认真听讲，做好会议记录，遵守会场纪律，无交头接耳、大声喧哗或影响他人的行为。政教处即时考核。
73. 共写班级日记, 开展自我教育和管理。
74. 学习明显进步者，班级每进步十名加 5 分。班级前五名加 10—5 分。
75. 班级工作管理方面。
76. 作业：记录收缴、完成情景。
77. 对班级的一些突发情况要及时向班主任汇报，比如上课同学和老师发生摩擦，同学之间发生摩擦，有同学突然受伤了等等这些情况
78. 坚持勤奋与态度。
79. 检查、掌握学校值日教师一周的工作状况、少先队活动状况、班级管理情况、存在安全隐患和学生的思想动态，利用每周升旗仪式结束时间开展国旗下学校领导讲话，除总结上周基本情况外还对全体师生进行各种思想教育、纪律教育或安全教育，并提出有关要求。
80. 全面监督、协调值周班长、值日班长工作，提醒、监督、检查各部长、学科班长、舍长的工作。
81. 每天签离前（不得提前签），要认真地检查本楼层的清洁卫生并做好详细的记载，不得弄虚作假，检查完毕后带好值日本到相应值日行政处签退，签退时必须要值日组长或行政在场。
82. 每天将师生中的好人好事、存在不足或发现的安全隐患等用书面形式汇报上交值日领导。
83. 落实小组奖励与处罚。提醒、督促每周后三名小组给前三名小组购买礼物。
84. 负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等状况，一周结束，对各小组作一次综合评价;
85. 积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。
86. 考试不作弊。违者每次扣 1 分，情节严重者按学校规定处理。
87. 创意催生素
88. 督促本班同学严格作好课上、课间、集会、活动等纪律工作。
89. 班团干部考核制度：
90. 值日班长如果管理不力，班任可以考虑给他（她）一次机会再重新值日一天，并做好值日班长思想工作
91. 学院及学校开展的各项活动
92. 问题诊疗室
93. “干发石刑将”，有作其主；
94. 加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
95. 组织管理。
96. 对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。
97. 负责操场、楼层走廊值日的教师，课间时间不能坐在办公室或做其他事情，在每节课一下课就要在操场、走廊巡视，制止学生在操场、走廊或楼梯上追逐打闹及大声喧哗；严禁学生在教学楼内打篮球、打乒乓球、打羽毛球、穿溜冰鞋滑行或爬高等危险活动；制止学生乱涂乱画、乱丢纸屑、浪费水电和损坏公物；禁止学生随意到其他楼层或进出其它班级教室等。
98. 严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
99. 拾金不昧者酌情加分。
100. 职责：
101. 礼仪方面。有不少同学没有养成穿戴整洁的习惯，都是来到学校门口时才把衣服穿好。希望各班主任在班里强调一下，穿戴整洁是时刻都要准备着的，而不是穿给值日老师看的。从明天开始，凡是在校门口才把校服穿好都让少先队监督岗做好扣分登记。
102. 学校举行的各类群众比赛活动，一等奖、二等奖、三等奖每班每次分别记 7 分、5 分、4 分。
103. 周未配合医务室检查学校大扫除，评分记载。
104. 课堂：记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被教师罚站、对教师不礼貌等现象。
105. 不足及努力方向：
106. 填报每学期学生座位表，在讲台桌上张贴。
107. 眼操时间帮助小朋友闭眼、正确做眼操，同样把表现好的小朋友座位号记录在“表扬格”内。
108. 卫生方面：我校同学在劳动方面非常的积极，每天各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具和室外拖把摆放凌乱。
109. 公区
110. 不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣 5 分。
111. 初中英语研修日志 创设表现空间，拓展兴趣
112. 要求全体学生认真学习《江门一中20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
113. 班长要及时了解班级同学的思想动态，学习、生活情况，将问题反应给班主任老师，做好老师和同学之间之间的桥梁纽带。
114. 善于发现班内体育苗子，利用课外活动时间加强锻炼，为校运动会作准备。
115. “两操”：坚持上眼操和广播操，除特异体质学生以外，全体学生务必上操，班主任教师要坚持跟操，做操时间，任何教职工不得上课或做其他事情，随堂教师要认真督促，指导。“两操”状况由日常管理人员平时观察考核。
116. 建立轮流“执政”的班干制度
117. 督促个人卫生，发动、组织本班参加校卫生大扫除
118. 每一天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校状况和红领中、校徽佩戴状况。
119. 及时向班主任老师（或任课老师）反映同学在学习上的建议和要求。
120. 班级日常管理制度
121. 对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任老师汇报。
122. 负责记载当天的出缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
123. 上课不迟到、早退。违者每项扣 2 分。无故旷课者扣 10 分。迟到三次以上以旷课一节计算。
124. 班级管理制度：
125. 加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
126. 两操
127. 继续加强法制教育，综合整治管理
128. 值周班长要做到及时巡查，卫生以保洁为主，纪律以制止为主，两操以监督为主。
129. 监督、提醒同学们不要在教室内大声喧哗、疯狂打闹，提醒同学们提前做好上课准备，保证上课铃响之前保持安静，并根据情况进行小组量化。关注各小组成员学习、纪律、卫生的表现，汇总学科班长、劳动部长当天的记录，做好归纳。
130. 自主参与型的班级管理模式
高中班级值日日志感言 共9句
1. 安全排查：班级安全小组每月按学校要求对本班教育教学设施、运动场地，运动(活动)器材，教室、及重点学生等安全隐患进行详尽排查，并及时将排查结果报政教处。政教处每月考核。
2. 负责眼保健操检查并做好记录。
3. 早上7点25分进校，进班后，能开窗的开窗，个小的不开，两位小朋友会来开。
4. 负责教学用具和学生学习用品的领取
5. 个别班级在用餐时，说话声音太大，饭桌不够整洁，饭后饭碗没有收拾；
6. 语数教研活动正常进行，老师们能积极评课，教研活动浓厚。
7. 放学路队。
8. 吸烟、喝酒、打架、打夜市、谈恋爱者均按学校规定从重处理。
9. 班长负责在周五公布下一周的值日班长名单