支教感言一句话 必备34句
1. 在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感，这点对于我而言十分重要。
2. “精”与“紧”—打造高效率的课堂
3. 做好课后辅导工作。
4. 团队协作是团体活动顺利进行的前提
5. 坚持就是胜利
6. “整”与“个”—系统内部优化, 效果更佳
7. 在与人交流中，学会了很多技巧和方法。在此次的活动中，我们与罗泉镇文化站负责人有直接的接触，与小朋友也有很多交流，这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。
8. 讲规范。走入新的学校，我们要模范遵守各项规章制度，尽快适应新的工作和生活环境，听从校领导的工作安排，在“支教”岗位上认真履行全职教师的职责，使两周的支教工作能够收到最大的效益。
9. 作为班主任，每个星晴天陪伴他们开班会，从来没有接触过班主任的工作的的我，清楚的记得第一次去要和学生们开班会的时候，真不知道讲些什么。看见学生们一双双好奇而又渴望的眼睛，让我感觉有点对不起他们，之后我就每次都查资料，充分的准备班会的内容。就在前周为学生们开展了“感恩”的主题班会，学生们的积极性很高，虽然办得没有我理想中的好，但是我会尽力把以后的每一次班级活动搞好。
10. 自主学习能力是大学生发展的迫切需要
11. 加强思想政治学习，努力提高自身综合素质。
12. “静”与“净”—营造良好的教与学的氛围
13. 紧紧围绕企业中心工作，搞好党建、党风廉政建设、精神礼貌建设和企业文化建设工作。
14. “新”与“行”—先行一步, 更易胜出
15. 在教学方面，我担任初一一个班的班主任，教这个班的数学和地理。经过多次反复练习讲课，现在几乎能把握住每堂课所要上的内容，改掉刚开始语速快，把握不住整体的毛病。刚开始学生不习惯我的讲法，慢慢的经过磨合，我们培养出了默契。由于年龄差距不大，有时候上课还是会捣乱，表现出他们并不是很怕我。但是我是班主任的原因，对他们比较严厉，捣乱的学生只要点名说几句，也会马上安静下来。这点使我感到很欣慰。面对同事，我会耐心的请教和学习，并听取他们的建议，一起探讨教学的方法和理论。同时我的指导老师给了我很多帮助，教会我应该如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教会我很多在课本上没有学到的东西。
16. 求真务实，克己奉公，塑造自身形象。
17. 问题和展望
18. 联系实际，用心探索党管干部的新举措、新思路。用心探索党管干部原则与现代企业制度相结合的新机制、新方式，树立重潜力、重实际、重群众认可的正确用人导向和自我提高的干部成长环境。总结干部培训工作经验，制定行之有效的干部培训计划。透过开展读书活动、经验交流和走出去请进来等培训形式，不断提高领导干部专业技术知识、管理水平和理论水平，全面提升干部整体素质，使领导干部成为企业文化的推动者，企业发展的开拓者，基础管理的提升者，职工群众的贴心人。加大培养选拔优秀年轻干部力度，构成干部梯队，分层次培训，动态式管理。重视基层一线工程技术专业并具有必须工作经验的优秀人才的使用，逐步建立起尊重知识、尊重人才、重用人才的用人导向。
19. 在思想上，我感受到了基层教育的艰辛和神圣，这些乡村教师的敬业与无私。这里的学校教学设施不完善，不是所有的教室都有多媒体，学校总的多媒体教室只有一个。但是教室里连桌椅都没有，上课学生得抬着凳子，对于需要使用多媒体的教学非常不放便。同时学生的住宿也非常艰苦，男生住的是活动板房，而且门是坏的。尤其折旧是下雨天，宿舍潮湿，天气也冷，学生们真的很可怜。相比城里的学校差了多少倍。在这里我看见了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。
20. 讲学习。支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思考，不断丰富自己的人生阅历，使我们的师德修养、教学能力得到进一步提升，这些也将会为我们今后的专业成长与人生发展提供不竭的动力。把支教工作当成一次契机，多与农村学校教师交流与学习，将农村学校优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。实现城乡学校共同进步和发展。
21. 加强当代大学生的使命感责任感和适应社会的能力 活动时间
22. 收获友谊
23. 讲奉献。在支教工作中，我们要把自己积累的丰富教学经验，学到的先进教学理念，总结的高效教学方法，毫无保留的与支教学校的领导、教师进行交流研讨。围绕课标、教材、教法开展理论讲座。结合小学教学改革理念精心备课，上好示范课。积极参与听课、评课等教研活动，做好本学科教学的指导工作，与支教学校教师勤沟通，多研讨，使我们的教育教学水平在不断的交流与切磋中得到共同提高。
24. 良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。 酷暑七月，因为有了热情，我们不觉天气的炎热。我们在整个团队的配合下组成小队，每天分到不同的地方。在这中间我们遇到过很多困难，比如路线问题、与当地群众沟通问题等，但因为我们是团结的整体，我们在面对困难时总是可以勇敢向前。这让我们深切地了解到团队精神的重要性。
25. 实习支教是培养大学生自主学习能力的良好契机
26. 生活方面 校领导和老师对我们支教老师非常重视，给予我们无微不至的关怀和照顾，在生活中，工作上他们都尽可能为我们提供方便，不会让我们做我们工作范围之外的事情，使我们倍感温暖。最让我难忘的是中秋节的时候，学校放假了，学生和老师都回家了，只有我们四个实习生在学校。第二天早上，就有好几个老师打电话过来，热情的邀请我们去她们家过中秋节，最后我们一起去了离学校最近的陆老师家过节，这使我非常感动。
27. 艰苦朴素，培养健康向上的生活情趣。
28. 对于任何工作的态度都应该是积极向上的。在一个接一个的调查工作中，面对疲惫，面对烦琐的问卷统计，我们应保有积极向上的态度，而不是一味逃避和颓废。无论是对待何种工作，我相信这都十分重要。
29. 采取各种手段激发学生的求知欲望。通过和学生交流发现大部分学生对学习的意义认识不够，一直以来都是在老师的“逼迫”下，机械地死记硬背。于是我就将外面世界呈现给他们，开阔他们视野，从而激发他们努力学习的愿望。
30. 要提高教学质量，关键是上好课。
31. 实习支教是提高大学生自主学习能力有效途径
32. 掌握学生状况是我这个学年做好支教工作的充分必要条件。在这个陌生的环境里，作为一个老师，我要想在这一年内为我的学生多做一些事情，那么我首先要知道他们最缺的是什么，他们最想要的是什么！上班后，经常利用课余时间和学生仔细聊一聊，加强与他们的贴心交流，从真正意义上融入他们。通过一段时间的观察和交流，我了解到了很多东西。发现这些学生很直爽也很单纯。但对人生观、价值观、行为规范和养成教育方面等尚有些欠缺，对于这些学生，我尽最大的努力在他们成长的过程中指导他们，帮助他们。
33. 对农村的基础教育调研及了解
34. 维护大局，加强各级班子成员之间的团结协作。