家长服务感言一句话 必备62句
1. 开放的心态，进取的精神，务实的作风“应是新金中人的最好诠释。
2. 追求无限，快乐无限。
3. 以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。
4. 如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。
5. 虽然年纪在我们中不算最大，但是却像大姐姐般照顾我们每一个人。还有她严谨的做事态度，不做就不做，要做就争取做到最好，这是对她自己的要求，也是对她身边的人要求！
6. 尊重孩子从细节入手。
7. 拒绝平庸，勇攀高峰!
8. “处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”——陶行知
9. 大雁高飞，不是为了炫耀翅膀;教师育人，不是为了鲜花掌声。
10. 每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。
11. 以学生为本，让自我站的更高。
12. 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
13. 多鼓励，少训斥。每个孩子在其成长的.道路上，需要家长的细心呵护与教育，在孩子取得了进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到了困难，我们不妨给孩子多些鼓励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，也许会阻碍孩子进取的心，在表扬与鼓励下，孩子的心儿会快乐地飞扬。
14. 从教育孩子抓珍惜时光计划学习，发现欣赏宽容理解擅于使用表扬和批评的方法懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合教师，和教师多沟通，效果博得了家长的一致认可。
15. 用心去爱，用爱去教，和孩子一起成长，享受每天的幸福和快乐。
16. 短短的十天，师生情同学情，情投意合，其乐融融!往事不能忘，不能忘，我将珍藏这一份——记忆!
17. 时所发生的一切 ，和她们做朋友，而不是拿家长的威 严我说一就是一，不听她们的意见，多看书，少看电脑。也让她们养成爱 看书的习惯.我会为了孩子，努力做一个好妈妈，好媳妇，好女儿，只有 家庭和睦了，事事才顺心。“一日为师，终身为父”，虽然现在的孩子没 有太把老师当回事，但是在我心中，老师是神圣的，是伟大的,.我经常 对我女儿说，要尊重老师，老师不仅教你们知识,还教你们辨别是非， 对与错，更是教你们做人的道理 .老师,谢谢你们，你们辛苦了。“家校共育”培训心得班级：四年级三班姓名：张文波家长刘老师的讲座让我深刻体会到做父母的重要性，以及对孩子以后 教育所起到的作用。家庭教育对一个人的素质、成长、成才
18. 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
19. 果说我们的孩子在写作业的时候，我们家长把电视、电脑、 手机、都关掉，我们在一旁陪孩子学习，让他感觉到爸爸妈妈和他一 起学习，而不是你让他在学习，而你在玩玩手机，让孩子的心里平衡。刘逸舟老师还讲到了 孝顺这个问题，首先我们要给孩子做个榜样， 还是一句话，爸爸妈妈的所思所想所做所为，是对孩子最好的教育。“小孩子三岁看好，七岁看大”。现在正是孩子学习的阶段，形成良 好素质的时候，真心希望这样的讲座今后会继续办下去，共同培养我 们的孩子健康成长！“家校共育”心得体会二年级一班 李嘉丰妈妈家庭教育和学校教育二者相辅相成，必不可少。这次有幸参加了 西固区教育局、西固区妇联联合主办的“母亲教育”专题讲座，刘
20. 教育的目的，使每一位同学成人成才。
21. 做事，应适当考虑。比如，为何做，值不值得做，是否必须做，不做不可?这样，你一旦开始做的时候，就会全身心投入，而不再为一些鸡毛蒜皮的事情，一次次打断工作，也不会出现徒有忙碌而无进展的情况了。
22. 没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
23. 尊重别人就是尊重自己。一个得不到别人尊重的学生，拥有的必将只是一颗残缺不全的心，他的世界是狭窄的，无法体会与别人互换思想的乐趣!
24. 天赋如同自然花木，要用来修剪。
25. 是培养习惯的最佳时期，在我的儿子身上我是非常有感触的，从一年开始上课到现在，每 天下午回家后，我主动问今天老师讲的啥课，你学到了那些数字或认 识了几个字，今天家庭作业是啥等等问题，然后让孩子自己感悟应该 做啥，现在就培养成了一种习惯，自己会主动完成家庭作业，不会做 的也会主动就问我该怎么做，作为家长给孩子教作业，我不会直接告 诉孩子答案，只是给予提示，尽量让孩子自己去想，比如有的汉子不 会写，就启示孩子嘴说出答案， 明白题目意思后，帮助孩子写出汉子， 有利于培养独立思考的能力，开发孩子智力，培养孩子学习的兴趣， 爱好读书。习惯的养成是坚持不懈的过程，作为家长对孩子的每一个学习生 活细节都要耐性
26. 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
27. 子才会对学习去努力，去坚持：做的最好：老师对我们家长的每一句批评的话题： 将是我们对孩子最好的改变！家长还得以身做责，给孩子做个榜样。“家校共育”培训心得班级：一年级五班 学生姓名：陈文杰家长姓名：王爱莲10 月20日下午2点半，我参加了西固二小为我们全校家长举办 的家长培训后，刘逸舟老师的讲座让我受益匪浅，非常感谢刘老师。 作为家长培养孩子的兴趣、 教授孩子的知识做出辛勤劳动和巨大努力， 使孩子逐步一名优秀的小学生；同时也给我们家长一个这么好的学习 机会，也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特别 是一年级的孩子，方法是非常重要的。作为家长不能一味望子成龙， 望女成凤，期望过高，
28. 的成长有着至关重要 的作用的一点一一教育。很多家长认为，在孩子成长过程中，给孩子最多的应该是爱，更 甚肤浅的是金钱等。殊不知，对孩子恰当的教育，才是孩子成长过程 中所需的重中之重，正确的引导孩子。讲座的刘 逸州专家，以切合实际的事例幽默风趣的语言，通俗易 懂易记忆的语言。渗透人心，让人在如梭的时间中，轻松自在恋恋不 舍地听完。家长是孩子的第一任老师，是最重要最永远的老师。孩子的更习 惯行为学源与于家长，特别是小学时期，那是孩子的复制阶段。家长 的一言一行都严重影响孩子，所以家长必须注重自己的言行举止，引 导孩子朝正确的方向发展。再次谢谢学校让我们能听到家庭教育课， 谢谢老师，老师你们辛苦了！家
29. 教育是伟大而艰巨的，它关联着国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育就是要从大处着眼，从小处做起。
30. 母亲。从一年级起,在孩子的学习和生活方面的习惯上，我一贯只是言语告之，而不去严 格督促，长此以往就导致了孩子做事拖拉的坏习惯。孩子从一年级一 直到三年级上学期，她书包里所有的书本基本上没有完好无损的，全被女儿亲手戕虐到一级到三级伤残不等。各科老师隔三差五的反馈给 我说孩子的某个书本又莫名其妙的不翼而飞了。很显然，事情已经到 了一种很严重的地步了，必须马上采取措施补救。现在想起来，我当 时的想法真是很伟大：这不是孩子的错，孩子急需帮助！从那以后， 女儿哪些方面需要改进，我除了告诉女儿如何做，还要示范给她看， 看着她去改正，耐心的去教她。做好了就给予奖励，不论是精神上的 口头表扬，还是物质上的实际奖赏，说到就及时做到，只要许诺就一 定落实，从不食言。孩子逐渐有了好转。孩子的坏习惯一旦养成，改 起来是很困难的，是需要时间的，也许三年级的下学期就是女儿转变 的一个过渡期吧。孩子现在的表现虽然积极向上，但仍需要乘胜追击孩子的好习惯需要家校持之以恒的共同努力。总之，在孩子的生活和学习习惯的培养方面，家长和老师有着极 其重大且不可推卸的责任。只要家校联合，耐心正确的教导孩子，就 一定会教育出高素质的学生。以上所谈，实在谈不上育子成功方面的心得，因为我和孩子她妈 妈对于孩子近期的转变一直都很迷惑，也许这种疑虑正是源于孩子现 在的老师的缘故吧。所以衷心地道一声：谢谢老师！
31. 让同学做一些，让同学说一些，让同学想一些。。
32. 选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
33. 拒绝平庸，勇攀高峰！
34. 营造良好的学习氛围，家长和孩子共同提高当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自我的知识，与孩子一齐共同提高家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很简便多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就能够在生活在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒!
35. 用我的爱来熄灭你心中的怨。
36. 对于孩子因环境改变造成情绪波动印象最深的两件事，一是刚上一年级的时候，学习时间开始规律，教师再也不会像幼儿园时期那样哄着她顺着她了，尤其是当时的数学教师对孩子们要求十分的严格。孩子会回来和我说因为数学教师太严厉了，她很害怕上数学课。针对这个现象我当时也十分焦虑，孩子比较胆小，性格偏内向，我怕她因为恐惧教师从而对数学学科产生厌倦。所以，每次她和我说教师怎样样怎样样的时候，我都会正面进取的疏导她，告诉她教师严格要求将会对她们产生种种好的结果。甚至还举例说，她写作业不认真的时候，我都那么生气，我应对的才是一个孩子，教师应对她们那么多的孩子，怎样可能一向心平气和呢。慢慢的孩子就理解了教师的授课方式，对数学也产生了学习兴趣。
37. 只是一次普通的家长会，从策划到筹备，从迎接到召开，从目睹到感触，一次次感动，一次次震撼，一次次被点燃。
38. 帮孩子培养兴趣爱好，让他热爱生活
39. —当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
40. 作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不
41. 一个人要么把握很好的专业技巧，要么控制在生涯中无孔不入的本事。这两者都是生财之道。
42. 信心和绝心。刘逸舟 老师提出的教育是做而不是说就是要告诉我们家长，不要只是喊喊口 号，要实际行动起来，配合学校，配合老师，好好教育子女，把所有 孩子都教育成为一个对国家，对社会，对民族有用的人，星星之火可 以燎原，我相信只要我们家长付出了就一定可以得到回报，让我们的 国家可以昌盛，民族可以兴旺.在此我呼吁家长们努力吧！努力的教育自己的孩子能够成为令我们骄傲的人。“家校共育”培训心得二（三）班柳淑芸家长尊敬的老师，亲爱的家长们：大家好！我很自豪能参加这次母亲教育学习，通过这次学习让我 懂得了如何做好一个女性、如何做好一个妻子、如何做好一个母亲， 没听课之前我是那么迷茫，作为一位女性，感觉自己很失
43. 不要空洞地跟不真诚地表扬孩子。
44. 生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
45. 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
46. “教育者，养成人性之事业也。”——蔡元培
47. 科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。
48. 从血液里带的，骨子里 先天性的。无法改变。怎样了解性格互相理解，互相包容，不管和孩 子和别人处的融洽和谐 交流。性格是一个工具。我希望咱们灵活应用 起来。感兴趣的话家长看看性格大师乐嘉性格色彩学。能洞见自己身 上的问题。看清自己，了解别人。和孩子成长起来，有责任，更有担 当。谢谢咱们团队。它是公众教肓活动，公众话语权，每个人都有发言的观点和理论。 刘逸舟老师我们老乡。满口家乡话，普通话一般。但是他的演讲接地 气很朴实。大众能听明白，他的互动能力很强。每一句大白话能够 穿透每位家长内心深处。 让人快速明白如何应用。 这就是好的演讲者。给人留下好多反思的问题。核心问题看清自己，洞察孩子。我的话说
49. 儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—性命自身“。
50. 以学定教是活的灵魂。教师感言一句话
51. 真正的快乐不在于目标是否最终到达，而在于为到达目标所作的奋斗。
52. 的问题。看清 自己，了解别人。和孩子成长起来，有责任，更有担当。谢谢咱们团 队。人的一生都在学做人， 学习做人是一辈子的事 , 没有办法毕 业的。人生不管是士农工商 ,各种人等 ,只要学习就有进步。人缺乏沟 通，会产生是非、争执与误会。最重要的就是沟通，相互了解、相互 体谅、相互帮助，大家都是龙兄虎弟，互相争执、不沟通怎么能和平 呢？也要学习生存， 为了生存，要维护身体健康，身体健康不但对 自己有利，也让朋友、家人放心，所以也是孝亲的行为。父母是孩子最好的榜样五（ 2）班 ^v^杰妈妈可怜天下父母心， 自古为人父母者都希望自己的孩子能成龙成凤， 希望孩子孝顺。殊不知父母光靠说而不做，孩子不会当回
53. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
54. 以身作则，身体力行
55. —发奋，你就选取了用心的人生，用心充实的生活会使你永葆青春。
56. 超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天。
57. 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟跟学习的过程。
58. 教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。
59. 对教师而言，教育不仅仅是教会而是会教。
60. 在育儿的道路上，家长和孩子一同成长,
61. 发挥孩子积极认识自己才干的能力。
62. 培养孩子习惯，营造良好的环境
家长服务感言一句话 必备52句
1. 微笑是温暖的阳光，关爱是成长的动力。播下梦想的种子，收获精彩的人生。
2. 这次的家长会各科教师都针对自我所教科目讲解了各科掌握学习资料的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的状况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了期望家长采取的措施和改善的方案，这次考试难度提高的目的是让学生能看懂试题中的陷阱，为升初中做的准备。总结班级开学到此刻的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自我的孩子有个全面的了解。
3. 从前愚民政策是不许人民受教育，现代愚民政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人，因为不识字，上人的当，受教育的人，因为识了字，上印刷品的当，像你们的报纸宣传品、训练干部讲义之类。
4. 为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责和规则。教育是伟大而艰巨的，它关联着国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育就是要从大处着眼，从小处做起。
5. 昨日的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自我对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不思考孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。
6. 授权，让枯木重绽新绿。让学生从小成为学习、生活的小主人，长大后才能成为社会的主人。
7. 为师者，每当孩子取得成绩时，需不忘报以热情的赞扬；受到挫折时，需送上一句真诚的鼓励；碰到困惑时，需给以及时的疏导；做错了事时，需予以宽容的提示；情绪低落时，需给予一句关切的安慰；遇到难堪时，需插上一句巧妙的解围……或许，有时，老师的一句话，就是学生的一辈子！
8. 教孩子早点学会认字，让他热爱学习
9. “教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
10. 父母是孩子最好的启蒙老师。在平时的生活中，父母应该注意做好榜样，带好头，注意自己的一言一行。比如在公共场所不乱扔垃圾，不说粗话脏话等等。
11. 教育需要我们为孩子指明一个方向，在他们需要的时候为他们提供必要的帮助，其他的时候，我们只要闭住嘴，站在一边，静静地看着他们成长，孩子们的成长。
12. 在工作中，我们面临跟别人的竞争，有时候甚至会发展成争斗和斗争，都是难免的，这时候，我们应该不畏惧于去斗争，但却千万不要热衷于斗争。
13. 每一个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。
14. 不经历风雨的如何能见到彩虹，但有时经历风雨后依然见不到彩虹。那就是面对一切现实给予的困惑与痛苦，因为你面前除了面对你还是面对，只有不断的痛苦之中才会有你多彩而丰富的人生。
15. 会做人，做个真人；会学习，学会创新；会生活，活出精彩。
16. 接近自然，放飞孩子的天性。
17. 帮助孩子树立正确的理想和目标
18. 课堂教学，老师与同学的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
19. 在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
20. 家庭是孩子最好的学校，父母是孩子第一任教师。良好的家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。这次家长会，让我受益匪浅。下头是我作为孩子的母亲，对于目前家庭教育中存在的问题，结合今日的专家讲座，对我自我的思路以及方式方法的梳理。
21. 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
22. 良好的个性胜于卓越的才智。
23. 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
24. 尽可能陪孩子阅读，要相信，读书的力量是巨大的。
25. 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
26. 教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
27. 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
28. 在工作中，冲突和矛盾总是难免的。有时会发生争吵、争执、争斗乃至斗争，其实也难免。但不管以前发生过怎样的事，只要是我的同事，他主动表现出来和解或和好的意愿，我愿意和解。
29. 教育不仅仅要培养出博大精深的学者，而且要培养出品学兼优的大家。
30. 。外界环境条件是孩子读 好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛 围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多 读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。最后，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们 不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注 重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。这就要求我们这些家长要转变 观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子
31. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
32. 的那份荣耀；也是你个人获得荣誉时你同时也为班集体 争得了荣誉！荣誉归根结底就是证明自己不比别人差！荣誉也是 你力做最好的自己，得到大家的认同。因为对荣誉的向往所以你没有理由不努力学习。其次，兴趣是孩子学习的强大内在动力。没有兴 趣，孩子对学习就乏味烦陈，极大的兴趣很好的提高了孩子的学习效 率和巩固学习效果。通过广泛阅读，多方探讨，参加实践来拓展孩子 的知识面以提咼学习兴趣。 兴趣有偏重，培养孩子对某一科目的兴趣， 不妨经常或者某一阶段进行竞赛活动，举办各种兴趣小组通过竞赛的 模式，孩子就会从同伴的长处和优点中查找自己的某些不足。为了激 发孩子的学习兴趣，家长不妨做几回家庭的小主任诱导发问孩子，
33. 子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
34. 教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状。
35. 二自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应潜力的一种考验;对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时光，透过孩子身上的提高和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业负职责的好教师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感激。
36. 父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
37. 欢乐与痛苦同样是一种很高的人生境界。是人性达到一种高处状态的表现，一个人要有一种永恒欢乐的心态，必须在经历无数次痛苦、品尝无数次忧伤之后、体会人生坎坷之后，并从才能真正明白人生意义，才能真正体会什么是快乐与痛苦的并存。
38. 做孩子的知心好朋友，让他心理健康
39. 用超前的教学理念，培养顶尖的技能人才。
40. 逐步培养孩子的优良品德很重要
41. 在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与与谐中，在心灵与心灵的交融^v^同提升彼此的生命质量。
42. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
43. 教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
44. 对教师而言，教育不仅是教会而是会教。
45. 培养孩子的读书兴趣。父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，慢慢养成睡前一定要听故事。学习任何东西，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：妈妈，我要做作业。
46. 对孩子以身作则言传身教，让他品质优良
47. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。。
48. 课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想。
49. 在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。
50. 教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
51. 课堂不是给予，而是唤醒。
52. 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
家长服务感言一句话 必备81句
1. 拿出一点勇气来敲门。勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖，是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐！
2. 小中见大，细节之处最传神。激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
3. 父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。
4. 教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人就是教育好了一个家庭。
5. 人生并不都那么悲惨，不必总是凄凄惨惨戚戚。若照不着太阳，就感受太阳的温暖;若感受不到太阳的温暖，就感受太阳的光亮;若感受不到太阳的光亮，就感受太阳的存在。若找不着真爱，就感受真爱的希望;若感受不到真爱的希望，就感受真爱的影子;若感受不到真爱的影子，就感受真爱的方向。人生，不外乎淡定!
6. 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
7. 作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
8. 为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责和规则。教育是伟大而艰巨的，它关联着国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。所以说，做教育就是要从大处着眼，从小处做起。
9. 尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。
10. 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
11. 积极主动与老师和孩子沟通
12. 认真对待孩子提出的正经问题跟看法。
13. 生本课堂，老师当一回同学，同学当一回老师，非一般的感觉。
14. 孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和幸福快乐的。
15. 每次开家长会，我的心里总是忐忑的。经过家长会，既能够了解孩子在学校里的学习和其他各方面的情景，也能够从各科教师那里学到一些好的教育方法，做到家校合一，一齐帮忙孩子取得提高，共同教育孩子。开学一个月来，博涵在很多方面有待提高，每当孩子出现问题的时候，教师都及时和我沟通，帮忙我一齐解决问题，十分感激这些爱孩子负职责的教师们。家长会的时间很短，每位教师都提前做好了功课，细心地给我们讲解每个学科的重点学习方法注意问题等，使我受益匪浅。听着数学教师对照试卷将容易出错的题一一讲解，我仿佛又学到了学生时代，赶紧做了记录，查看孩子的这些题有没有出现这种错误。每次开家长会的时候，我都是抱着学习的态度，以便更好地帮忙我的孩子取得提高。
16. 用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
17. 放手让学生去做吧！坚信他们会比我想象中出色。
18. 做人做事，既体现了一个人的个人素养，脾气秉性，又体现了一个人的工作能力。一个人，如果做事做得好，但是人际关系搞不好，就不能算是一个成功的人。语录推荐：关于亲情的句子 孟子语录 艾佛森语录
19. 拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
20. 黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
21. 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
22. 以下资料是由(放假了学习网https://m.shuoshuokong.net/)小编为大家搜集整理后发布的内容，欢迎阅读！
23. 业，一边塑造孩子美好的明天，如果孩子 成功了，那才是我们家长百分之百的成功，如果孩子失败了，那我们 就是百分之百的失败。为了孩子成龙成凤，我们一定要身体力行的为 孩子树立起一个好的榜样，因为这赌注太大了我们家长输不起。非常感谢学校给我们家长创造的这次学习机会。希望以后还有 非常感谢老师们的良苦用心！“家校共育”共同托起明天的太阳五年级四班 陈静家长有一位教育名家这样说过：“谁放弃了家庭教育， 谁就几乎葬送了 孩子的前程；而谁赢得了家庭教育， 谁就赢得了孩子辉煌的未来。”我 们说，家庭是社会的细胞，一个人的道德品质、理想情操、价值追求、 志趣爱好、个性修养、行为习惯、意志品格的形成都离不开家庭。
24. 在工作时，你和其他人一样，都是给公司打工而已，不要指望你的“个性”能引起领导的重视(或说重用)，好好做好你的工作才是关键。
25. —在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
26. 借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，语录大全
27. “教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
28. 美德比分数更重要。我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。
29. 有些时候，在改变之前先适应会更有效。
30. 教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。
31. 教育的真谛在于钟爱学生，校长最重要的品德就是对学生负责。要求教师钟爱学生，这是校长的职责；校长作为师者之师，本人就应是爱生的楷模和典范。钟爱学生需要有感情基础，更需要理智，在办学思想上，校长务必明确学生是什么样的人以及要使学校教育把学生培养成什么样的人，因此对学生的终身发展负责将是学校教育质量的追求。
32. 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏跟鼓励。
33. 注意开拓思维，要求全面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。
34. 如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
35. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
36. 教师可以给同学爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
37. 想要把孩子教育好，首先要培养出孩子自觉学习的好习惯， 而好的习惯单靠学校或单靠家长都是不够的，家庭教育和学校教育都 应以孩子的教育为主体，相互配合，形成教育合力。家校共育总的目 的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受老师和家长的关怀，享受 教育给孩子带来的欢乐。但是，由于家庭的千差万别，家长对子女教 育的目标、成才的观念各不相同，而孩子的情况更是千差万别。所以 学校教育必须在家庭教育的配合下具体分析每个孩子的实际情况，正 确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之人。家校共育讲座-后感四一班牟杰在这今天，很荣幸能听到学校组织的有关家庭教育的流动讲座， 个讲座中，讲到了家长们最容易忽视却又对孩子
38. 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现跟体会。
39. 有人说，真正的教育应该是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新的自我来为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中，遇见了更好的自己。所以有人常说，环境造就一个孩子的成长，这话一点都不假，为了孩子，为了孩子的未来，也同时为了我们做父母的更大愿望能早日实现，那 么我们就应该做好模范塑造一个更适合自己孩子的好环境与好习惯！努力吧！姐妹们未来的大学生命运一半掌握在我们手里，改变了 孩子的命运就等于改变了父母的命运，这时不付出等待何时！2015 年 10 月 22 日家校共育进校园培训心得四年
40. 在一个工作环境里，在完成自己工作任务的同时，也会尽自己所能去帮助身边的同事，而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。
41. 诚实地评价自己对孩子的感情。
42. 我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
43. 生本课堂就应是授之以“渔”，而不仅仅仅是授之以“鱼”。
44. 平淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
45. 这天艰苦创业，明天迎接辉煌。
46. 理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
47. 奉献于教育事业，是一种境界，是一种快乐。
48. 多给同学自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
49. 让家中物品都有其固定的位置，让孩子知道这些东西应该放回到哪里去。
50. 这个人就是“语文”，语文也就是他。他就是著名的余映潮教授!他就是一部全能的语文教参书!真的，我很期望这样的一部书能多到我们的身边让我们查阅咨询。
51. 不能因为孩子犯错误而戏弄他。
52. 鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。因此，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
53. 对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把。
54. 用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最幸福快乐的工作。
55. 当同学喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。
56. 古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫，但是咱们也是最富有的，正因，咱们是春天播撒种子的人，咱们心中有着秋收的期盼；咱们也是清晨的一缕阳光，咱们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；咱们还是夜空中的启明星，咱们有着奔向光明
57. 原苏联教育家赞科夫认为、当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。钟爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。
58. 如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳
59. 少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少
60. 用心良苦和每一位老师的辛勤付出！听完刘逸舟老师的讲座，让我深深的认识到家校共育的重要性以及家庭教育存在的误区和严重缺位。我很赞同这样一句话：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。的确如此，一天24小时有三分之二的时间孩子都是在家里和家长在一起，所以家长的一言一行，一举一动对孩子来说都起着决定性的作用。有一句话说的好：言传不如身教，这充分说明教育孩子不能光喊口号，要做出表率让孩子 跟着学起来。还有一位专家这样说：谁赢得了家庭教育，谁就赢得了 孩子辉煌的未来。所以家庭教育对一个人的启蒙、成长、成才有着不 可估量的作用，家长的人生观、道德观、和价值观都对孩子的成长产 生极为深刻的影响。所以
61. 人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先改变新的轨迹。
62. 子的事情，我突然觉得教育是一件多么高尚的事情！我 希望老师以后对家长也多多用事实说话，我们家长有哪些地方做得不对或 者不负责的地方，请老师直接给我们纠正，我们很乐意接受和改正，。因 为人自己总是很难发现自己的错误，您不说出来，或许我们永远都不知道。还有我觉得以后开家长会一定要爸爸妈妈都参加（当然有条件的情况下，）要让他们都明白自己该负的责任。谢谢！“家校共育”培训心得二年级三班柳昕家长听了国家教育金牌培训师刘逸舟对学生的家校教育的主题演讲家 长现场会，使我这位孩子的家长有了重返课堂的渴望，同时也明白了 家庭教育中不可颐气指使，我们家长和孩子适当的互换角色，融洽的 亲子关系能够制造出良好的学习氛
63. 过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在与将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
64. 向孩子提供书籍跟材料，让孩子干自己喜爱的事情。
65. —看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难。（在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难）
66. 班主任黄教师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合教师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时认真检查并签字，督促学生要多读多背勤练勤写做了重要提醒。为了让孩子有荣誉感，对将要进行的比赛提醒家长做好配合监督工作。
67. 还要培养孩子热爱家庭、尊重长 辈，更要热爱我们伟大的祖国。教育孩子要尊重老师、感恩老师。经常引导教育孩子要做一个正直的人、善良的人、积极向上的人、阳光 的人。非常感恩刘逸舟老师的培训讲座。家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。我们要通过家校共育， 来缔造学生的良好习惯和健康人格。家校共育培训心得六一班学生家长：赵彩萍今天是我听讲后的第二天，距开学已过去六周了，孩子自升入六 年级后，在学习积极性方面比起一年级的她真是判若两人。孩子的班 主任贾老师打电话给我，让我写一篇育子心得，以便了解孩子的 学习习惯得以好转的外在原因。听到这里，我的心里真是感到无比惭 愧。因为在教育孩子上，我自认为是一个不称职的
68. 教育者须对于教育有信仰心，如宗^v^对于他的上帝一
69. 取孩 子的不同意见，从而有的放矢地进行教育。对于孩子犯错，家长不必 太过激动，可采取摆事实，明道理的说服教育法，榜样示范法，欣赏 激励法等。家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。“家校共育”学习心得二年级一班王思雨家长2015年10月20日，我参加了西固区妇联、西固区教育局联合举 办的“母亲教育”专题讲座，亚太十大金牌讲师刘逸舟老师为我们进 行了 2个多小时的讲座。通过专家的讲解，使我对如何教育好孩子有 了更深入的了解和认识，受益匪浅。结合自己的实践经历， 谈点体会.教育孩子是一个系统的、 长期的过程。孩子在成长的每一个阶段， 都需要正确的培养
70. 我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果，但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。
71. 教学感言、用爱自我孩子的方式去爱每一个需要爱的孩子。
72. 言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，个性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的潜质。
73. 每一位为人师者，放下了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放下的却是一个孩子的完美前程，放下的是一个家庭的期望，留给自我的也
74. 看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难。（在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难）
75. 语文作业检查重在基础，例如看拼音写字、辨字组词等题型，这种题，你不给他说，上课对答案时，他改不出错误。老师讲完批改了圈出错字，他也不一定会改正确。成绩差的学生也大多是基础知识掌握慢、不牢固的原因。阅读理解类型题会在课堂上重点讲。所以家长检查语文作业其实就是五分钟，完全不会给您增加多少负担。对于基础知识掌握慢的学生，家长要回家多给孩子下功夫，在和其他学生同等的时间内，他是不能够记住该会写的生字、该会背诵的课文内容的，老师只能顾及到大部分学生，接受知识慢的学生光靠老师是不行的。
76. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
77. 金山中学，金子般的光耀夺目；金中人心，金子般的灿明闪亮。
78. —教学中生成的鲜活案例往往出此刻你的教学设计之外。
79. 教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力！
80. 育儿过程有艰辛，也有欢乐。
81. 关爱每一位同学是身在博爱之都的老师应有的风范。
家长服务感言一句话 必备42句
1. 教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
2. —你的脾气决定着你对学生的态度。
3. 新课程注重学生。注重学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
4. 儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
5. 教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
6. 加强沟通，做孩子的良师益友
7. 子最好的教育。所以说对孩子的教育离不开父母的教育，不能够全部 仰仗学校的教育。虽然我自己在养育孩子的过程中，时常会买不少的 学习书籍来让她看，但是在实际的家庭教育过程中出现了不少的问题， 曾经对自己的孩子采取过非常不正确的教育方式，打骂.批评等等，但是当听到刘逸舟老师讲述了一个孩子为了能够不让留给爸爸的饭凉了 而把饭焙到被窝里的时候，我突然感觉到，难道我们家长的教育方式 对吗？我们真的知道孩子心里想的是什么吗？我们真正了解过自己孩子内心的世界吗？答案是。没有，我心里对孩子的各种愧疚后悔顿时 如潮水般涌来，无法抑制那是我是真的感觉到教育孩子是有方式方法 的，单同时也更加坚定了修身养心，改变自我的
8. 开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。
9. 要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心！
10. 要认为自己的孩子是好孩子。
11. 我们把人忘了。我们说，21世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了21世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
12. 教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
13. 我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，并且也让我认真反思过去教育孩子的方法。
14. 丰富的想象力比书本知识更重要。
15. 康成长。我们非 常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲 述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批 评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以 精神奖励为主。一年级二班李爱博2015年10月22日“家校共育”家长感言一年级四班任艳琳首先感谢西固二校领导组织这次进校园专题：让我们家长更深入 的了解：教育方面的知识：刘逸舟教授的讲座对我们在日常生活中对 孩子教育方面有很大的帮助：也许我们家长在陪孩子的同时：没有做到：好多：孩子不会：慢错字：等等：我们家长只会用一种单一的方 法去骂孩子：打孩子：这样久了：孩子对学习：没有性趣，而且怕学 习：结
16. 慢慢陪孩子走，把我的时间浪费在孩子身上，这是较好的浪费,
17. 培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
18. 曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为：小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。
19. 让孩子独立思考问题。
20. 学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情：把握今天，奋然前行。
21. 付出是收获的沃土，关爱是动力的'源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
22. 帮孩子制定他的个人计划跟完成计划的方法。
23. 卢教师的讲话中触动我最深的一句话就是，要让孩子“改变能改变的，适应不能改变的。”我们都知道现代社会就业压力越来越大，竞争越来越激烈，劳动人事制度的改革在不断深化，职业的流动性和不稳定性增加，工作和生活环境的变化越来越频繁。我们的孩子今后要如何应对这些不确定的变化就成为父母今后教育过程要应对的一个棘手问题。职业流动必然带来下列变化:生活方式的改变;学习环境的变化，新的学校新的教师等等问题。
24. 回首昨天，就像一曲刚刚响完的曲子，听过响过，不复存在了。
25. 科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周
26. 家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子带给一个简单、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因，语言是思维的外衣，语言潜质的增强，能够极大的改善孩子的学习潜质，促进思维发展。
27. 男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
28. 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
29. 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
30. 让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
31. 知识的殿堂，技艺的舞台，事业的天地，文明的家园。
32. 对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的性命也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
33. 今天艰苦创业，明天迎接辉煌。
34. 给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，这时我一般做些家务或者看看书，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围。
35. 短短的十天，师生情同学情，情投意合，其乐融融！往事不能忘，不能忘，我将珍藏这一份——记忆！
36. 要养成良好的习惯人们常说：“习惯成自然”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折仅有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依靠思想早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯如果每一天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情景也难当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用
37. 采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时刻和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我坚信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。
38. 做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所明白和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮忙同事，有着良好的人际关联魅力的人，这才是成功之处。
39. 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
40. 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
41. 当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。
42. 如果把课堂比作一盘菜，那么同学是主菜，教师是调味剂。
家长服务感言一句话 必备145句
1. 原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。钟爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。
2. 帮助孩子修改他的作业。
3. 败，但失败 是成功之母，很感谢刘逸舟老师给我学习的机会，我们要教育好孩子 还要约束好自己，规范好自己的行为，这样子女才有一个好的榜样， 正所谓孩子是复印件父母是原件， 爱孩子是每一个母亲都会做的事情， 但学会正确的母爱表达不是每个人都懂，只要你懂得母爱，就能培育 出优秀的下一代。通过这次的学习让我更加懂得在今后的人生的道路上怎样孝敬老 人、教育孩子，和人相处让我懂得作为一个人：只要你有爱世界 处处充满爱。发现问题看清自己，洞察孩子。“家校共育”学习心德三年级一班张雅轩家长贾晓霞听了讲座之后，我知道教育不只是老师的事，家庭的教育对学生 也尤为重要。不同的家庭教育环境，会使学生有不同的性格和习惯，
4. 良好生活习惯的构成。秦教师所讲每一天早点半定时起床锻炼，这很让我们做家长的惭愧。严谨的生活习惯，对孩子的身体成长至关重要。联系到我们在家，我同孩子妈妈基本晚上点才睡觉，早上近七点起床，匆匆忙忙做饭，更何况带着孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空气了。甚至有时润博早起了，还要跑到我们床上睡一个回笼觉。润博的身体虽然一向很好，但相比较还是有点笨拙，应同平日缺乏锻炼有关系，这需要我们父母来注意。并且很多时候，我们为了偷懒，饭都懒得做，带孩子出去吃饭店肯德基等，这些确实对孩子的身体成长不利。孩子从小是勤快的，我们做家长的确实应杜绝懒惰，以身作则，为孩子的未来培养出一个良好，严谨，健康的生活习惯。
5. “没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励着我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。
6. 教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒跟鼓舞。
7. 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
8. 选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献。
9. 我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是问他：今天老师教了你什么本领呀？可否为我们表演一下呀？
10. 借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
11. 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识跟独立的意识。
12. 赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
13. 长感言四年级二班 家长王玉英昨天听了刘老师讲座，心里非常的激动。他说着不太标准的普通话 站在椅子上面为家长们作演讲。但是他所说的家长们都很认同，也能说 到大家的心里面，家长们一次又一次的为他鼓掌。他说的都是我们当家长的心里话 ，谁不想让自己的孩子成材，有出 息，当一个有礼貌，有知识，孝顺父母，尊重老师的好孩子。只有我们家 长做出好的榜样，孩子们才能做的更好，有老师的引导和教育，孩子们 才能有更好的末来，只有家长和老师的相互帮助 ，孩子们才能更好，爸 爸妈妈的所思所想，所作所为，是对孩子最好的教育。家庭教育也非常 重要的。我以后不会在家里玩游戏 ，我会把更多的时间来陪孩子，耐心 地听她们说在学校
14. 发奋与成功虽不成正比，但必须成反比！
15. 没有人能够知道春风的颜色，唯有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，唯有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，唯有当他们自由的思考和实践。
16. 教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每一个孩子的优点发挥到极点。
17. 没有体谅跟信任，便没有友谊。
18. 运动贵有恒，饮食贵有节。
19. 人类有义务将最美好的东西给孩子。
20. 每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。
21. 允许孩子玩各种废弃物。
22. 努力与成功虽不成正比，但一定成反比！
23. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
24. 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
25. 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
26. 激发孩子的求知跟学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
27. 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
28. 家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。
29. 一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教
30. 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
31. 教育需要关注，教育需要陪伴，教育追求宁静致远的境界，让教育拥有宁静的天空纯净的沃土。
32. 学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每一个孩子送到理想的彼岸。
33. 对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
34. 我的生本感悟语是：教育走向生本，教育原于生活。
35. 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
36. 教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡，你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。
37. 培养孩子良好的习惯。好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子，1个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的习惯。
38. 学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。
39. 原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。钟爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起与谐友爱的师生关联。
40. 孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康与快乐的。。
41. 班级就仿佛一棵大树，每一个学生就是树上的一片叶子，唯有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
42. 人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
43. 教孩子与各种成年人自由交往。
44. 对教育来说，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把
45. 作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
46. 一个你不会注意;十个你也不会感到奇怪;如果是一百个一千个;甚至是一万个;无数个你会感到怎么样?——积累也能成为一种力量。
47. 教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T1——因为我在这里爱上了“老师”。
48. 人的性命中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不领悟并领悟原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互明白的润滑油。原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路。
49. 纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。所以，纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在本事的发展机会，阻碍他成为能干独立能自我调节的人。
50. 爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
51. 孩子共同成长吧，体验这其中 的乐趣！家校共育讲座感言四年级四班郭珊大家好听完下午的演讲和培训有何收获。我只带表我自己的看法 和观点，敢说敢做敢自我。非常感谢德高忘重，为师良母老师认可我 的观点以及所有的妈妈。 在这个世界上不管你来自哪里，干什么工作，受何等教育。有多少钱！都与性格有关系。性格决定命运。有的人后 天训练变的含蓄，低调，委婉用暗示的手端告诉你，不发言。而有的 人看中目标，不达目标不罢休，外界的人很难影响他的想法。而有的 人富有激情，很有爱心，有爆发力，情绪化。而还有一种人没有大起 大落，不以物喜，不以己悲，别人有，与我有什么关系。所以不管咱 们成人还是孩子都与这四种性格有关糸。性格
52. 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识跟深刻的道理。
53. 社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己。
54. 少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了
55. —教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土除草直到他们能抗风挡雨。
56. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
57. 放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色。
58. 要重视品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培养成怎样的人，家长就应明白“先学做人，后成才”的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。所以我们比较重视对孩子的品德教育，常把理想、信念和爱心做为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。
59. 教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。
60. 大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
61. 班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
62. 孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，十分需要教师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最终我深深的感激学校领导和孩子的带教教师们的良苦用心，组织了这次家长会，让教师和学生家长有了应对面沟通的机会。十分庆幸有黄教师和阮教师这么智深又有教育经验的好教师，让我有了这次学习和反思自我的机会，今后我必须配合教师们的工作，加强和教师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。多谢教师们的辛勤付出!
63. 给学生以微笑和鼓励，收获的不只是微笑与信任；给学生以时刻和空间，得到的不只是惊喜与快乐。
64. 让孩子少一点压力，多一份简单
65. 生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。
66. 教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
67. 正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情!
68. 人生就像一场漫长的旅途，既短暂，又漫长，很显然，一个人的旅程会很孤单，一个人的风景也很单调。
69. 宽容体现一个人的修养和气度。咱们常说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心怀。可咱们有时候，又为什么容不下一小点沙粒和微尘！一个人的胸襟能容多少物，每个人的表现是不一样的。心理学者研究证明、学养+见识+气质+品质=容量。宽容，能使人与人的关联如沐春风如饮甘露；狭隘足以让人的心灵流血两败俱伤。心不容物会失去英才，海纳百川沃野娇秀，大肚能容天高地阔。
70. 一个人要一直晋升本人的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效力，这请求人学会自发地学习跟踊跃的思考，只要才能进步，对环境变更的适应性增强，人必定可以在人群中居于上风位置。
71. 我愿坚守着这块贫瘠的沃土，正因她使我的心灵富足。
72. 过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个
73. 好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
74. 父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松跟睦的家庭。
75. 绵绵的爱意像涓涓的溪水，缓缓地流进孩子的心里。
76. 教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。教师只有钟爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，钟爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”与“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人与合格的建设者。
77. 正正因有可爱的学生才使教师这个职业充满激情！
78. 要培养孩子好的学习习惯
79. 果孩子只是对学习当做是一种完任务的态度，听完讲座后，我 们家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间 陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通， 首先我们做父母的要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想 什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助， 也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向我们诉说高兴的事，您应该 表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表 示同情；当孩子向我们诉说我们不感兴趣的话题，我们应该耐着性子 听，表示我们关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向我们倾诉，父 母也可以更多地了解孩子的内心世界。这样：我们的孩
80. 听了刘逸舟老师的演 讲，我想说几句：刘老师演讲的很精彩，虽然不是妙语连珠，不是活 灵活现的大道理。反之，是一种庸俗易懂的家常话。他的每一句话都 说到了我们的心里，让我感慨万千。作为一个母亲，就要为孩子做一 个好榜样。古人云：百善孝为先。孝敬父母，尊老爱幼是我们必须传 承与孩子们的。家长是孩子的启蒙老师，所以我将以我的行动来教会 孩子怎样做人。家校共育进校园一培训心得四年级五班罗鑫妈妈周二听了刘逸舟老师的讲座，心中感慨万分，思来想去，我们的 孩子真正受影响最深的人是我们做父母的，听课后才发现孩子们在性 格与习惯的塑造上全都受影响于他们的家庭环境，我们在责备孩子的同时， 也需要适当反思一下自己。
81. 围。人活着的信念，多半来自鼓励，也是为了赢得赞 美，得到群众团体的认同。刚步入人生学习阶段的孩子更是如此，孩 子除了天真烂漫好奇懒散， 表现上有勤谨和缓。每个孩子性格的不同， 就有处事行为和学习态度上的表现差异，老师是最善于发现孩子个性 和优缺点的人。常言道：“尺有所短寸有所长”！根据孩子们的不同优点 ，假如每个学生在班级里能充当不同的角色，老师对每位学生各司其职代表“某某长”，也许这个“长”的魅力自然敦促每个孩子积 极带头和管理自身，对个人学习也许大有裨益。只要家长配合老师做 好潜移默化的正确引导教育，让孩子明确学习的真正目的，开启孩子 的学习兴趣，培养孩子有一个良好的学习习惯，引导孩子树立
82. 打骂不能解决孩子的.教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
83. 让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理潜质
84. 点点滴滴，悠然于心。
85. 鼓励孩子尽量不依靠成年人。
86. 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
87. 作为一名家长，参加了学校召开的家长会，感受很多，经过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性仅有教师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩
88. 温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉
89. 教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T1——16，因为我在这里爱上了“老师”。
90. 教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点与行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。
91. 科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
92. 尊重别人就是尊重自己。一个得不到别人尊重的学生，拥有的必将只是一颗残缺不全的心，他的世界是狭窄的，无法体会与别人互换思想的.乐趣！
93. 多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
94. 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
95. —在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
96. 课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。
97. 家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。
98. 宝剑锋从磨砺出，丹心一片育英才。
99. —有些时候，在改变之前先适应会更有效。
100. “发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”——陶行知
101. 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
102. 重视孩子的道德培养
103. 经常和孩子一起整理家中某个区域，让他了解分类的好处，不仅可以提高工作效率，而且可以让家变得更美观。
104. 要让孩子知道什么叫交换。目前的孩子都是独生子女，孩子要什么大人都会依着他，这样不利于孩子的成长。我的方法是，孩子要我依他一件事情，同时我也会让他依我一件事情。比如看电视，他说要看《爱探险的朵拉》，我会答应他。但是，我会限制他看几集，看完以后做什么事情。
105. 将孩子的玩具进行分类，在箱子或抽屉上贴上标签或照片。等孩子玩过玩具之后，就可依照类别将玩具放回去。
106. 我们把人忘了。我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
107. 生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。
108. 教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
109. 作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情绪。
110. 传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
111. 三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰、最有趣、最值得回味的。
112. 每节课下课前，拿出3—5分钟时间对整堂课的内容、意义、学习效果等做个归纳与总结，会给学生一个整体印象，便于学生更好的掌握所学内容；同时，借此引起学生对后续学习内容的兴趣与好奇，激发学生学习的积极性与永久兴趣。
113. 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
114. 人活与世，一撇一捺虽然好写，但做起来却很难。
115. 充足的阅历：孩子此刻正是成长和学习的时候。这么好的学校，这样好的教师，对于孩子的学习成绩，我们倒不是很担心了。但作为望子成龙的想法，我们还是期望孩子能有全方面的发展。虽然让孩子在外面学了英语和围棋，但我感觉孩子涉猎的方面还是少。针对润博的培养，小学时候并不期望学什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知识，多了解下社会。为孩子构成一个好的生活观念和学习观念。有时候参加培训班并不是太好的路子，我想在以后尽量多抽出时光来陪孩子。多带润博出去逛逛大楼，会会朋友，看看风景。让孩子多接触外界，在陪孩子一齐玩的同时让孩子玩得更开心，学得更从容！
116. 孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
117. 这次的家长会，让我感触很深，期望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的状况，让孩子在简单的氛围中茁壮成长。
118. 可能会适得其反。做一个好家长首先要能做到 设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培 养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界， 把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中 自主健康地发展。“家校共育”讲座心得一年级六班殷彭程妈妈首先我要感谢领导和老师组织的这次妈妈培训，刘逸舟老师讲的 每一句话都很朴实！但是他讲的每一句话对我们教育孩子都有很大的 帮助，我们家长一味指着我们的孩子不爱读书、不爱说话、爱看电视、电脑、手机，但是我们家就可以看电视、玩手机吗？所以说“爸爸妈 妈的所做所为所思所想是对孩子的最好教育”，“教育是做，而不是 说”！如
119. 说实话，很多老师只是把“教师”作为一个谋生的职业，而李镇西老师的演讲，让我们的心灵得到了震撼，得到了洗涤，得到了升华！让我们意识到：教育，是一种享受，享受教育人生的每一天！
120. 教学中生成的鲜活案例往往出此刻你的教学设计之外。
121. 对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把
122. 教育的真谛是将知识转化成智慧。
123. 有着不可 估量的作用。教育不单单只是学校老师的责任，家长对孩子的教育是 非常重要的。作为家长，要以身作则，正确对待孩子的要求而不溺爱 孩子，给孩子做一个好的榜样。我希望我们成为孩子们的朋友，和他们一起成长，一起学习，让我们共同努力吧！最后我真心的 感谢所有辛勤工作的老师们！尊敬的老师您们辛苦了！我在这深深的给您们鞠躬谢谢老师!家校共育讲座感言四年级四班裴芮周二，女儿所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了亚太十大金牌演讲专家刘逸舟老师讲课，虽然讲座并不长，但我受益匪浅，有几点体会：、要充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模 仿家长的言行，只有家庭教育
124. 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
125. 这个人就是“语文”，语文也就是他。他就是著名的余映潮教授！他就是一部全能的语文教参书！真的，我很期望这样的一部书能多到我们的身边让我们查阅咨询。
126. 给人以鱼，不如教人以渔。
127. 和引导，但是每一个孩子都有他的特点，不一定能 按我们大人的思维行事，不可能按家长的框架成长。孩子在成长过程 中，会受到各种各样的影响，也会经受各种的诱惑和磨练。在他们的 成长历程中，就需要家长的教育，老师的辅导，还有亲戚朋友的影响， 环境的熏陶。所以，对孩子的教育和引导，要贯穿到他成长的全过程 中去，直到他形成正确的人生观，价值观，这是一个长期的、系统的 过程，需要我们付出很多的汗水和努力。“家校共育”学习心得二年级一班 刘雨馨妈妈10月20日下午我参加了西固二小组织的家长培训，让我明白了 作为一名二年级的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己 的言行举止，对孩子的影响是很大的， 有的可
128. 在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
129. 尽可能给孩子创造良好的学习环境。在孩子学习时，不大声说话、不吵闹、不看电视。
130. 一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子。
131. “没有不会学的学生，唯有不会教的老师。”这句话激励着我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。
132. 以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。摘自:短美文
133. 教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
134. 多鼓励，少训斥。千万不要当着孩子的面说她“笨”“不乖”“没出息”等之类的话。因为此刻的小孩自尊心都很强，这样你的孩子幼小的心灵会受到伤害的。其实当你责备她不争气的时候，你能够蹲下身子用鼓励的口吻，鼓励他。
135. 逐步培养孩子的优良品德很重要。
136. 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
137. 习惯教育就是素质教育的根本。
138. 身在教育，心系教育，与金^v^荣辱；面向学生，心向学生，与学生同甘苦。
139. 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
140. 生本课堂应该是授之以“渔”，而不仅仅是授之以“鱼”。
141. 家长会上教师的推荐有多少家长能听进去举个例子：数学家庭作业要及时订正，对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合督促孩子来完成。家长会上我的推荐是：这天回家后看看孩子的家庭作业，看看还有没有前次的作业没有订正的，督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们：昨日你们的家长看你的作业了吗有六个孩子说根本没看，其中有个还是特意在会前叮嘱的，因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给教师一个面子：我来了。
142. 放手让同学去做吧！相信他们会比我想象中出色。
143. 生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。
144. 当我们在人生中面临选择时，请站在心灵天平的两端。蘅量自己生命的价值。无论多么困难，让自己的心灵走向正义的一边，让灵魂充满幻想的芳香。
145. 我的生本感悟语是、教育走向生本，教育原于生活。
家长服务感言一句话 必备115句
1. 对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。
2. 勤业，就是勤奋地从事自我的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的性命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事，教育无小事。每一个教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想心理领悟身体个性发展，都需要去全面关心。
3. 给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
4. —对教师而言，教育不仅仅是教会而是会教。
5. 积极配合学校教学。
6. —看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难。(在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难)
7. 知教育者，与其守成法，毋宁尚自然,与其求化一，毋宁展个性。
8. 家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
9. 要领会和坚决地执行学校和老师的要求
10. 生本课堂，以生为本，学生的自主潜质真的得到改善。
11. 在工作中，其实有些困惑，有些难题，我们只需要一点点的提醒，或者鼓励就够了。所以，在工作中，碰到需要帮助的同事时，千万不要做繁琐、自以为是的 劝诫，也不要因为帮了人家一把，非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。所谓术业有专攻，在其它事情上，他们可能比我们做得更优秀。
12. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
13. 科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林
14. 泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
15. 用心向上的生活心态。自信自强自律，我一向想让润博做到这点，但在实际生活中，孩子经常很困惑，很怀疑。虽然润博已经算比较出色了，但也还经常同我们大人发脾气，闹一些小情绪，甚至对很多事情困惑和不自信。这就需要我们同孩子多沟通，把握好孩子的思想动态，多了解孩子每一天的身边发生的事情，随时调整，和孩子一齐成长，做孩子的好朋友，让孩子变得更大度，大气。
16. 尊重学生，关心学生，爱护学生，让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐！
17. 不取亦取，虽师勿师。
18. 真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵
19. 孩子都想得到尊重、赏识、掌声跟认可。
20. “我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。”
21. 多支持，多鼓励，培养孩子的自信心每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励还是给他们泄气每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心”可见，自信心是一个人取得成功的关键永远不要说自我孩子笨，不要把自我孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的比较，只要孩子与自我比，哪怕有一点提高和提高，都值得赞扬
22. 留给孩子一个自主的空间
23. 做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
24. 放手让学生去做吧!坚信他们会比我想象中出色。
25. 培养健全的人格，鼓励孩子多参加群众活动，增强群众荣誉感。如学校举办的各种活动，我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。人大代表述职报告
26. 古人云、“一年之计，莫如树谷、十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫，但是咱们也是最富有的，正因，咱们是春天播撒种子的人，咱们心中有着秋收的期盼；咱们也是清晨的一缕阳光，咱们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；咱们还是夜空中的启明星，咱们有着奔向光明的执着！勇往直前吧兄弟姐妹！
27. 对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。
28. “我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。
29. 教育必须从心理上探索儿童的兴趣跟习惯开始。
30. 每天下班后，你要反思的一句话就是：你为金中的发展做了“加法”还是“减法”?
31. 离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点。
32. 多和孩子沟通，做孩子的良师益友
33. 做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。
34. 不尊重学生，就是不尊重自己。
35. 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
36. 凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。
37. 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
38. 培养孩子的动手和自理潜力。
39. 让孩子做他力所能及的事情。
40. 办事要爽利，简明，干炼敢为，雷厉风行。看问题要看到点子上，办事情要办到窍门上。
41. 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能够讲授。——《托尔斯泰传》
42. 真正的幸福不在于目标是否最终达到，而在于为达到目标所作的奋斗。
43. 正正因有可爱的学生才使教师这个职业充满激情!企业口号大全
44. 完了。什么时候有机会咱们班里也搞一次培训。大家一起分享。找到 共鸣点。一起成长。变的更加完美。谢谢家长的点评！家校共育培训心得六年级一班郭俊妮这次有幸参加刘逸舟老师的“母亲教育走进校园” 专题培训讲座，着实让我受益匪浅。教育不单单只是学校老师的责任，家庭教育也是非常重要的 一个方面，父母的所作所为，所思所想，是对孩子最好的教育。家长 的行为习惯就是孩子学习的一本教材。教育是做而不是说，家长要做 到言传身教。另外对待孩子，我们要做到疼爱但不溺爱。如何采取正确的方式教育好孩子，我认为必须家庭与学校两方面 共同发力，掌握好孩子品德发展的共性。如果孩子的品德不好，学的 知识再多将来进入社会也不是好人。
45. 能会影响到他们的一生， 孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责 任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不 问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底 下出好子的古训；孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行 指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情， 晓之以理，尽管他只是个孩子。其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校不久的 孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自 然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点 滴成绩要及时地给予育分的肯定。第三，为孩子读书创造条件，优化环境
46. 以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
47. 母爱是人世间较神圣的感情，应为这种感情较没有利禄之心掺杂其间。
48. 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘跟引导。
49. 对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的生命也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。
50. 生活的清淡也是一种满足，每个孩子的心口都有一把锁，如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。
51. 对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵，我会说、师德如水，而真水无香。
52. 一个人假如下决心要成为什么样的人，或者下信心要做成什么样的事，那么，意志或者说念头的驱能源会使他心想事成，如愿以偿。
53. —欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子。
54. 让孩子做自己力所能及的事情。
55. 我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。
56. 家 庭教育对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用，家长的人 生观、道德观和价值观都会对孩子成长产生极为深刻的影响。不少家 长没有意识到家庭是孩子人生的第一所学校，没有意识到自己首先就 是教育者，是孩子的第一任老师，没有把自己的素质和教育孩子联系 起来，在家庭教育中，常常是关注孩子素质的多， 关注自己素质的少； 对孩子提出的要求多，对自己提出的要求少；指责孩子过错的多，反思自己行为的少。在教育孩子过程中，关注文化素质的多，关注道德 素质的少；关注身体素质的多，关注心理素质的少；注重结果的多， 注重过程的少；注重物质投入的多，注重情感投入的少；期望过高的 多，注重实际的少。因此，往往导致了家
57. 适当的奖励：平日中发现，润博很期望得到我们的奖励。一方面代表父母对孩子的认可，另一方面也能得到实惠的东西。譬如考试考好了，能够带着出去吃个肯德基，能够让玩会电脑，能够到超市去拿点零食，吃个冰糕等等。这点我们以后还要继续下去。把握好两个原则，适度和当奖必奖！有时候给孩子奖励的过程，也是我们同孩子一齐玩耍和做朋友的过程。孩子做好了，必须要奖。但必须要把握好度，譬如吃肯德基不好，我们能够思考下次让吃冰糕，孩子务必要玩，但随时能够收心。在给孩子奖励的过程中，我们想为孩子创造一个欢笑和欢乐的童年！
58. 我参加了本学期的家长会，走进教室看见黑板上写着这样的一句话：我们的孩子，我们共同来教育！这看似简单的一句话却包含着很多的含义。
59. 以德促”三会“，以质求发展。
60. 语文学习重作文，布置在家写的日记、作文，一定要好好练习。尽可能的带孩子旅游，没有体验就写不出自己的感受。
61. 生本课堂，以生为本，学生的自主能力真的得到改善。
62. 我知道，为时半学期的小学生活，他们的心性和情感已经得到最温暖的历练和滋养。他们在一天天长大，一天天坚强。
63. 让孩子少一点压力，多一份简单。
64. 教育上操之过急跟缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
65. 为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
66. 勇争第一的人才能赢不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师，将永远是平庸的、甚至不合格的老师!
67. —一个你不会注意；十个你也不会感到个性；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎样样？——积累也能成为一种力量。
68. 生本教育坚信生命，生本教育激扬生命。
69. 性格塑造始于婴儿时期。
70. “我仅仅一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。”
71. 要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
72. 昨天金中人创造过辉煌，今天金中人把握住机遇，明天金中人争创出奇迹。
73. 幸运：
74. 真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
75. 让学生体面地下台。如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章，往往能使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。
76. 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要跟孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
77. 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
78. 我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。
79. 欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子。
80. 平时在家里，父母跟孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
81. 让孩子享受童年，快乐成长。
82. 经常提醒孩子，养成用完东西就放回去的习惯，而大人自己也应该切实做到。
83. 立足本职，心系金中，发奋工作，再创辉煌。
84. 长会之后，我觉得作为家长更需要学习，不能只顾工作而 忘记了学习，还有培养孩子的学习兴趣，更重要的就是培养自己的学习兴 趣，这样才能正确的引导孩子学习，还要鼓励孩子热爱学习，热爱生活。 有些事情我自己都觉得可笑。我在这座城市生活了十多年，竟然连电脑都 不会用，我承认自己是一个很落伍的家长，以后的日子我会努力培养自己 多一些兴趣爱好，让孩子生活在这个家庭不会感到空虚，而是充满阳光。 在这座城市里奋斗了这么多年，虽然在物质上有些小成就，但是在知识方 面我觉得自己拥有太少！ 人参在这个世上，物质虽然重要，但我觉得知识、 情感也非常重要！开家长会的那个晚上，我坐在孩子们的教室里，听老师 讲一些怎样教育孩
85. 教育，让我们变得更真。
86. 孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的。
87. 走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天。
88. 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
89. 要学会尊重别人的意见，无论他的意见可取，还是不可取;无论他的身份和职位高，还是低。这其实体现了我们是否理性，做事草不草率。如果能做得到，能不囿于他的身份和职位、态度和言辞而倾听和判断时，我们就会显得成熟、友善，并有亲和力。
90. —孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的。
91. 在工作中，千万不要喋喋不休，也不要没完没了地抱怨，这些都是把事做糟，或者失败的先兆。
92. 要指导学生把有关“字、词、句、段、篇”的语文知识，转化为“听、说、读、写、书”的语文能力。（精华）
93. 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
94. 教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。——《泰戈尔评传》
95. 育儿感悟一句话
96. 教育是关乎人的灵魂的教育。它不应是对理想分数的过分追求，对学业成功的过度奢望，而应是对教师自身与学生的性命给予的无限关注。教育本身是有灵魂的，教育的灵魂应是引领，一种精神上的引领。这种引领意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活，追求人类永恒的终极价值……
97. 教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
98. 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
99. 家长会上家委会的代表优秀学生家长的发言也让我更进一步了解到很多好的培养孩子的方式，了解到作为一位合格的父亲就应如何做，做什么。可怜天下父母心，何盼孩儿报春晖！烛泪之情，舔犊之心，父母教师为孩子的付出是无偿的。我们期盼孩子有着完美的未来，我们努力为孩子创造完美的未来，我们也相信孩子拥有完美的未来！
100. 放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
101. 老老实实做人，认认真真教书。
102. 汗水铸就品牌。
103. 有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。
104. 把每一次外出都变成学习的经验。如公园里的跷跷板，灯的开与关，门的启与合，黑夜变成白天。
105. —借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时刻进行课前动员来缓解学生，让他们有简单的心态来上美术课。
106. 科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——^v^宁
107. 每天都抽出时间跟孩子单独在一起。
108. 让孩子从小养成读书的习惯。
109. 付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
110. 书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
111. 教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。
112. 给孩子自己动手做事，让他独立自主
113. 感动：
114. 尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
115. 教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专
家长服务感言一句话 必备94句
1. 直面挑战，托起金中明天的太阳。
2. 婴儿的情绪，是认识世界的反映。
3. 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
4. 作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关联。相互明白和尊重是师生关联的润滑剂。
5. 让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些。
6. 适逢大发展机遇的金中人是幸运的；参与大发展创业的金中人是自豪的；为大发展建功立业的金中人更是无尚光荣的。
7. 教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T——因为我在这里爱上了“老师”。
8. 正因为有可爱的同学才使教师这个职业充满激情！
9. 活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
10. 教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、句子大全
11. 成人成才。母爱教育家长感言-柴宗炫妈妈胡燕年通过昨天参加学校组织的家校共育进校园活动之后，做为家长的 我首先学到了知识，同时也教育了我自己，在这之前我愚昧的认为孩 子的教育学习问题完全是学校的事情，学生的教育问题.学习问题都和家长没有太大关系，我们家长只管让他们吃饱穿暖了就可以了，但是，通过刘逸舟老师的讲话之后，一语惊醒梦中人.有种醍醐灌顶的感觉，原来家庭是需要经营的.孩子是需要家庭教育的，一昧的依靠学校教育 是完全不能够教育好自己孩子的，把孩子教育成为一个对国家有用的 人，家庭教育是何等的重要，俗话说：要想做事，先学做人.刘逸舟老师讲了一句非常重要的话说，爸爸妈妈的所做所为.所思所想.是对孩
12. 真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——雨果
13. 人生不仅有爱情，，我们还有亲情，还有友情，正确的对待，乐观的面对，接受不想接受的，改变不想改变的。
14. 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识跟独立意识。
15. 家长育儿感言一句话
16. 了解孩子在学校的一切状况，才能更加有利的教育孩子。及时与孩子的教师沟通是很必要的，虚心向教师讨教更专业的教育方法，才能更加科学地培养辅导自我的孩子！
17. 少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
18. 生本课堂体现了同学作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
19. 家长就应有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，成绩孩子差的时候要帮忙孩子分析错题的原因，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信心，只要孩子一有提高，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不就应一味指责，不能够挖苦打骂孩子。
20. 陪伴的关键是心灵，随时关注孩子的成长，而不是做孩子的监工,
21. 孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。
22. 以同学为本，让自己站的更高。
23. 科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基
24. 事，说多了 反而不听还会有逆反心理。父母的一举一动，对孩子起到是耳濡目染 潜移默化的作用，父母如果不规范自己言行，那孩子身上的不良习惯 家长也难辞其咎。我们好多做父母的都常常以自己工作太忙了或自己 不识字为借口， 平时忽略对孩子关注与教育， 现在生活压力是比较大， 我们是比较忙，但我们有^v^主席忙吗？我们是不识多少字也不可 能像我们的父辈那样有好多个孩子在教育每个子女中积累经验，但是 只要愿意只要有心，我们可以请教那些教育比较成功的家长学习他们 的长处或教育方法不是吗？当下我们大多数家长只拥有一个孩子，不 管多忙，我们只能一边学习如何才能做一个合格的父母，一边教育孩 子，一边努力奋斗自己的事
25. 有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你暴躁，他也暴躁。
26. 今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自我的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自我平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下欢乐地成长。
27. 儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心与强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
28. 没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川与田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考与实践。
29. 借班上课的时候班有的主任在课前会反复与学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
30. 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
31. 包子紧锁着眉头的`问饺子：“为什么你总会有灿烂的笑容?”饺子不无感慨地说：“大哥!只是你看我的角度不一样罢了!”——玉杰
32. 人生的`路，似乎很漫长，又仿佛很短暂。
33. 以学定教是活的灵魂。
34. 每一位为人师者，放下了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放下的却是一个孩子的完美前程，放下的是一个家庭的期望，留给自我的也将是一个永远的`遗憾！不论此刻或是将来，咱们都有为人父母的一天，如果换做你的孩子由于某些原因受到他（她）老师不公平的对待或是被老师放下了，你又做何感想呢？（梦见与别人吵架）
35. 拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享幸福快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
36. 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算跟各种技艺。
37. 发奋，你就选取了用心的人生，用心充实的生活会使你永葆青春。
38. 个世界上不管你来自哪里，干什么工作，受何等教育。有 多少钱！都与性格有关系。 性格决定命运。有的人后天训练变的含蓄， 低调，委婉用暗示的手端告诉你，不发言。而有的人看中目标，不达 目标不罢休，外界的人很难影响他的想法。而有的人富有激情，很有 爱心，有爆发力，情绪化。而还有一种人没有大起大落，不以物喜， 不以己悲，别人有，与我有什么关系。所以不管咱们成人还是孩子都 与这四种性格有关糸。性格从血液里带的，骨子里先天性的。无法改 变。怎样了解性格互相理解，互相包容，不管和孩子和别人处的融洽 和谐 交流。性格是一个工具。我希望咱们灵活应用起来。感兴趣的 话家长看看性格大师乐嘉性格色彩学。能洞见自己身上
39. 培养良好的生活习惯。好的习惯养成，将会使孩子的一生都会受益无穷。我和许多妈妈一样，希望自己的孩子有一颗善良之心，能拥有一切做人的良好品质，并且有一个美好的未来。我知道：孩子无论做什么事都要认真专注，而且要有良好的控制能力，这样他无论将来学习还是工作，成功的可能性都会很大。
40. 拿出一点勇气来敲门。勇气是我们的'学习、生活、工作中的敲门砖，是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐!
41. 一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊；一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。
42. 教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力!
43. 生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
44. 儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。
45. 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
46. 在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。
47. 教育人——肩负时代的辉煌。
48. 二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。
49. 父母的思维和教育方式直接影响孩子。要想改变孩子，首先得从父母改起，摆正心态不急不躁尊重孩子，我要试着学习做这样的妈妈，陪孩子一齐成长！
50. 对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
51. 以身作则，为孩子树立榜样
52. —一个你不会注意;十个你也不会感到个性;如果是一百个一千个;甚至是一万个;无数个你会感到怎样样?——积累也能成为一种力量。
53. 教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
54. 宁改变自己的习惯，不改变同学的个性。
55. 教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有钟爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，钟爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
56. 老老实实做人，踏踏实实工作。
57. 作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步！
58. “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
59. 生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
60. 新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的'意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
61. 为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责和规则。
62. 爱拼才会赢，有志事竟成。
63. 让学习成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。
64. 鼓励孩子编故事，去幻想。
65. 多一份自信，少一份失望，亲情，友情，爱情，皆源自你美好的心灵，用美的心灵看世界，世界便会给你享用不完的财富，一生幸福!当你为生活的挫折懊恼不已，家里人便会一句句的安慰你，鼓励你。
66. 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
67. —三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰最搞笑最值得回味的。
68. 立足本职，心系金中，努力工作，再创辉煌。
69. 允许孩子参加计划家务跟外出旅行的事情。
70. 教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法跟技巧。
71. 教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功和满足感，但没有平和、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。
72. 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
73. 注重培养孩子的自理能力
74. 良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。
75. 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
76. 爱之不以道，适所以害之也。
77. 生本，让课堂走向透辟与高级，让同学走向纯洁与卓越。
78. 让诚实在学生心田绽放。一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。
79. 为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里，孩子学习时，我们都很安静，不打扰孩子，我基本也不上网、不看电视，避免孩子产生父母能够休闲，而他还需学习的心里落差。平时，我多看书和杂志，影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成绩的奖励也是书籍;平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。
80. 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
81. 新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
82. “教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生
83. 坚持不懈的培养孩子的良好习惯，树立孩子的自信心，多一些鼓励少一些批评！当孩子有错误时，家长耐心的引导，让孩子认识自我的错误；同时让孩子敢于应对错误，虚心理解批评！
84. 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
85. 学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
86. 平和心态，笑对人生，无论结局是喜是悲，勇敢的面对，天地之间还有属于的另一片蓝天。
87. 要注重开头，要持之以恒，循序渐进
88. 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
89. 在这场汗水与笑容一同熠熠生辉的军训中，我们一点点融入这个拒绝平庸的集体，共同学会服从，学会坚持，学会团结和爱。
90. 教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
91. 在教育中，我们务必一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。
92. 宽容体现一个人的修养和气度。咱们常说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心怀。可咱们有时候，又为什么容不下一小点沙粒和微尘！一个人的胸襟能容多少物，每个人的表现是不一样的。心理学者研究证明：学养+见识+气质+品质=容量。宽容，能使人与人的关联如沐春风如饮甘露；狭隘足以让人的心灵流血两败俱伤。心不容物会失去英才，海纳百川沃野娇秀，大肚能容天高地阔。
93. 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
94. 多让孩子参与家庭劳动，关键是沟通。比如让孩子帮忙拿拖鞋的时候，应该跟孩子说：请帮我拿一双拖鞋好吗？切勿用命令式的口语。
家长服务感言一句话 必备63句
1. 一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。
2. 每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。
3. 学生的事，学生来做。
4. 愿在童心的引领下，不断地完善自我，在平凡的岗位上去创造不平凡的人生。
5. 过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
6. 在工作中，要学会对自己锁定的目标坚定不移。否则，遇到困难，只要有机会，有退路，我们就会本能地尝试绕过，或者退却。只有瞄着目标不放，我们才会 穷尽全力推翻，或者跨越那些障碍。我跟一些在某领域做得成功，或者有一定成就的人聊天，无论他们的气质和脾气多么的不同，但在这一点上，都很相似。
7. 重视孩子与人相处
8. 温馨的家庭环境是孩子健康成长的源泉。
9. 教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。
10. 知足常乐。行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙。
11. 逸 舟老师的讲座着实让我受益匪浅。教育不单单只是学校老师的责任，家庭教育是非常重要的一个 方面，父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材，家长要做到言传身 教。另外对待孩子，我们要做到疼爱但不溺爱，正确对待孩子提出的 要求，对孩子进行适当的挫折教育，要其明白失败是正常的一件事， 对待事情做到努力但不强求。如何采取正确的方式教育好小孩，我认为必须家庭与学校两方面 共同发力，掌握好小孩品德发展的共性。平时，家长和老师也要多多 沟通，与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷，了解孩子情绪是否稳定，言行是否一致，并共同制定良好的教育计划，采取科学 的教育方式，让孩子得到改进。平时多与孩子平等交流，耐心听
12. 宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
13. 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事跟唱歌曲。
14. 勇争第一的人才能赢不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师，将永远是平庸的、甚至不合格的老师！
15. 让领悟成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。
16. 同学是朵朵盛开的花朵，教师是片片衬托的`绿叶。
17. 说实话，很多老师只是把“教师”作为一个谋生的职业，而李镇西老师的演讲，让我们的心灵得到了震撼，得到了洗涤，得到了升华!让我们意识到：教育，是一种享受，享受教育人生的每一天!
18. 课堂教学，老师与学生的感觉，要像自我穿着的鞋那样舒服。
19. 用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
20. 结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
21. 一个你不会注意；十个你也不会感到奇怪；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎么样？——积累也能成为一种力量。
22. 培养孩子良好的习惯和综合能力
23. 庭教育的失败，而最终贻误 了孩子的前程。提高家长的家教水平，让每一个孩子都能健康快乐成 长，成为一个对社会有用的人，是我们不变的追求。促进家庭教育的 科学化、规范化，充分发挥家庭教育的特殊作用，共同托起明天的太 阳！家校共育”家长感言三一班^v^家长贫穷的父母，钱到为孝。病弱的父母，出力为孝。孤单的父母，相伴为孝。 脾气暴躁的父母，理解为孝 勤俭持家的父母，勤快为孝病患的父母，多份照顾为孝 唠叨的父母，聆听为孝。父母对你的期待，你能让他们如愿就是尽孝。 我们都会慢慢变老，趁现在还能孝顺父母，请尽心尽力！ 致所有想孝顺父母的朋友“家校共育”家长感言班级：三年级四班姓名：鲁瑞鑫家长：王 春通过这次家
24. 努力，你就选择了积极的人生，积极充实的生活会使你永葆青春。
25. “家校共育”家长感言四四班郭珊家长大家好听完下午的演讲和培训有何收获。我只带表我自己的看法 和观点，敢说敢做敢自我。它是公众教肓活动，公众话语权，每个人 都有发言的观点和理论。刘逸舟老师我们老乡。满口家乡话，普通话 一般。但是他的演讲接地气，很扑实。大众能听明白，他的互动能力 很强。每一句大白话能够穿透每位家长内心深处。让人快速明白如何应用。这就是好的演讲者。给人留下好多反思的问题。核心问题看 清自己，洞察孩子。我的话说完了。什么时候有机会咱们班里也搞一 次培训。大家一起分享。找到共鸣点。一起成长。变的更加完美。谢 谢家长的点评！非常感谢德高忘重，为师良母老师认可我的观点以及所有的 妈妈。在这
26. 教育是关乎人的灵魂的教育。它不应是对理想分数的过分追求，对学业成功的过度奢望，而应是对教师自身和学生的性命给予的无限关注。教育本身是有灵魂的，教育的灵魂应是引领，一种精神上的引领。这种引领意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活，追求人类永恒的终极价值……
27. 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
28. 课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
29. 生本教育坚信性命，生本教育激扬性命。
30. 一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊;一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。
31. 真正的幸福不在于目标是否最终到达，而在于为到达目标所作的奋斗。
32. 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
33. 平平凡凡，注定了我不会是人流中最亮丽的风景；普普通通，决定了我不会拥有太多的精彩；太多的轰轰烈烈，但我有一个响亮的名字，我是光荣的小学教师。
34. 爱子，教之以义方，弗纳于邪、骄、奢、淫，所自邪也。四者来，宠禄过也。
35. 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
36. 关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
37. 语文作业重在书写，书写差的学生家长一定配合在家撕掉或消掉重写，直到写好，每次都要这样，不要想着到学校老师看着不合格，再撕去看着他写好，在学校孩子没那个时间去补作业，他要继续学新的知识。反复几次，这样也有利于孩子改正书写差的坏习惯。
38. 经常地激励：润博比较要强，很喜欢别人说好。也是小孩子的心理，期盼教师的表扬，家长的赞赏，同学们的尊重。很多时候，当润博做的不错了，我们表扬表扬他，下一次，他能做的更好。在家长会上，秦教师提出了让孩子自我同自我做比较，让孩子自我来超越自我，这一观点，我十分信服。经常地激励也是给孩子以提高的动力。当孩子做好了，务必要表扬，透过经常激励过程中，增强孩子的自信心和决定力。哪怕孩子做错了，也要指出孩子做错的同时还有正确的地方。这一点，我和润博妈妈做的还算能够，以后还要继续这样做下去。
39. 包子紧锁着眉头的问饺子：“为什么你总会有灿烂的笑容？”饺子不无感慨地说：“大哥！只是你看我的角度不一样罢了！”——玉杰
40. 爱心教育重于知识教育。
41. 作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位教师的亮点，各位教师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们教师，喜欢某某好朋友。以此看得出教师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。教师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此多谢各位教师，多谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自我的孩子，天天此刻最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还期望各位教师给予鼓励引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
42. 用包容的心态对待孩子们的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功，用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戏。
43. 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
44. 级五班陈昌德爸爸在我听了家校共育的进校园活动，我深深体会到家庭及父母对孩 子的教育是多么的重要，以前愚昧的认为学校可以教给孩子一切，可 是听了刘逸舟老师的讲座深受感动，也是我们学习的榜样，及教育孩 子的错误认识，让我们做父母的要及时学习及改正，让我们有个好的 思想及对待态度。刘逸舟老师有句话说的好爸爸妈妈的所作所为，所 思所想是对孩子最好的教育。通过讲座让我们父母知道一个孩子的成 长，家庭及父母是第一位老师而不是学校，让我们做父母的一起提高 家教水平，让每一个孩子都成长的快乐，成为对社会有用的人，认识 到家校共育的重要，让我们共同托起明天的太阳。2015 年 10 月 22 日家庭的明天，祖国
45. 盼望了半学期的家长会，其实从侧面反映着家长急于了解学校掌握孩子在校情景的迫切心理。所有的亦或都需要解答，只因最初那份坚定的选择。多么期望这份难能可贵的热情能够一向这么燃烧下去。家校合力是教育最有效的途径，也是实现孩子健康欢乐成长最明亮的道路。
46. 教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
47. 行动：
48. 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
49. 许多家长育儿感言一句话和育儿感悟一句话都是有感而发，有很多非常有用的建议，多找一下家长育儿心得怎么写也就能迎刃而解了。
50. 当学生钟爱老师，想着老师上的'课，我想就是最基本的生本了。
51. 正确的 学习方法和刻苦钻研的精神，教育孩子用感谢和感恩的心态为荣誉而 学习，让孩子成就属于自己的美好未来不是问题！首先让孩子明确学习目的是为荣誉而学习为老师学校的荣誉而学；为父母长辈的荣誉而学；为自己的荣誉而学 让孩子知道，荣誉就是你做的漂亮时周围人为你竖起的大拇指！荣誉 就是跑步跌倒了自己爬起来却忍着眼泪敢说不疼！荣誉就是老师要求 考上60分而你却通过刻苦努力答了 100 分!荣誉就是同学交往中你乐 于助人，荣誉就是集体生活上你甘于奉献！荣誉就是你力求出类拔萃 又尊重集体纪律和集体利益！ 荣誉就是你感冒了还在顶着病苦仍在坚持做功课写日记！荣誉就是当你所在的集体获得优秀班集体时你 本人也所获得
52. 以校为荣，树立踏实进取作风;爱校如家，发扬爱岗敬业精神。
53. 教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，唯有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
54. 生本教育相信生命，生本教育激扬生命。
55. 为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责与规则。
56. 美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。
57. 帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、用心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。
58. 对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能够挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
59. 古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫，但是咱们也是最富有的，正因，咱们是春天播撒种子的人，咱们心中有着秋收的期盼；咱们也是清晨的一缕阳光，咱们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；咱们还是夜空中的启明星，咱们有着奔向光明的执着！勇往直前吧兄弟姐妹！。
60. 播撒智慧的种子，放飞明天的希望。
61. 把孩子跟他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
62. 家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作。
63. 没有体谅和信任，便没有友谊。