劳动教育活动大学 第1篇
一、晚会目的及意义
一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的'舞台。
二、晚会主题
这_谊晚会的主题是“庆‘五一’--江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。
三、晚会形式及内容
形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄DV记录。晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。
四、晚会地点和时间
地点：xx。
时间：20xx年xx月xx日晚上7：00~9：30。
五、晚会节目表
xx。
六、晚会经费预算
舞台：xx。
音响：xx。
租服装：xx。
彩虹门：xx。
背景架和灯布：xx。
灯光：xx。
控制台：xx。
荧光棒：xx（xx盒）。
彩炮：xx（xx个）。
矿泉水：xx。
水果：xx。
海报：xx（xx张）。
气球：xx（xx袋）。
横幅：xx（xx条）。
请柬：xx。
绳子：xx。
演员及工作人员奖品若干。
劳动教育活动大学 第2篇
在深化大学生劳动教育的过程中，坚持将思想引领处于核心地位。我们从工匠领航、劳模指引和榜样辅导三个维度全面发力，将工匠精神、劳模精神、奋斗精神和创新精神有效融入到日常思政教育工作中。为了将劳动教育的思想引领落到实处，我们精心策划并实施了“三讲”系列讲座和活动。“材料大讲堂”使学生能够身临其境感悟材料领域大国工匠的高光时刻；“与导师面对面”讲坛则为师生间的劳动创新交流搭建了平台；在“朋辈助励·引领成材”系列讲座中，我们邀请了劳动模范、知名企业家校友和优秀毕业生等人，他们用自身的辉煌历程和深邃洞见，为学生们深刻阐释了劳模精神、工匠精神和劳动精神的精髓。学院还敏锐地抓住就业季、劳动节和毕业季等关键时间节点，以奋斗精神、创新精神等为主题，开展了“一起去西部”、“我在青藏铁路做毕设”等系列劳动教育主题活动。这些活动不仅从爱岗敬业、科技创新方面形成了对学生的积极引导，有效提升了学生们的职业素养和创新能力，更在全院范围内营造了打牢扎实劳动知识、磨练高超劳动技能的氛围。
劳动教育活动大学 第3篇
物联网学院劳动教育征文
设计学院劳动教育征文
瑞德国际现场工程师学院劳动教育征文
为深化学生对劳动精神的理解和认同，校团委组织开展了以“传承劳动精神”为主题的征文活动。活动自启动以来，得到了广大师生的积极响应和热情参与，共收到来自24个学院的200余篇作品。这些作品主题鲜明、内容丰富，充分展现了学生们对劳动教育的深刻感悟。
劳动教育活动大学 第4篇
课程教育是大学生劳动教育实施的核心途径与坚实保障，在劳动教育体系中扮演着举足轻重的角色。目前，在劳动教育课程体系设计中，学院采用了多元化的劳动教育课程体系，进一步提升了课程教育实效，也为其全面实施提供了有力支撑。首先，设立了独立的劳动教育必修课程。同时，还在专业课程和创新创业课程中融入了劳动教育的内容。劳动教育课教师采用互动式教学模式和“随堂分享+劳动实训+结课考试”相结合的考核方法，从劳动意识、劳动行为和劳动习惯等多个方面着重培养学生劳动最光荣的责任感和使命感，帮助学生树立马克思主义劳动观。专业课教师结合专业特色和材料类课程重点，将“热处理工程师的匠心精神”、“打造超硬金刚石般的劳动精神”和“高分子人才的专业素养”等思政元素融入到材料科学基础的课程教学中，将专业知识、劳动素养和理想信念有机结合起来，使专业课变成一堂行走中的思政课。在双创课程中增设了实验技能传帮带、创新劳动竞赛和双创校企合作劳动平台等环节，培养学生精益求精的工匠精神、创新创造的探索精神和爱岗敬业的企业家精神。
劳动教育活动大学 第5篇
近年来，为了营造校园浓厚的劳动文化，各学院充分结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、志愿者日等在学院内部形成了有组织的日常服务性劳动教育体系，打好劳动“树德、增智、强体、育美”综合育人价值的“头阵”。
“劳动教育不仅仅是体力上的锻炼，它还涉及脑力劳动，如思考、分析和判断等。”土木学院学工办刘文成老师认为，学院目前开展的一系列劳动教育是学生今后全面发展的重要助推器。
土木学院的劳动教育从校内校外两个方面抓起：在内注重日常服务性劳动教育，树立“尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动”的劳动价值观；在外紧扣人才培养实践教学环节，与企业共建劳动教育基地，实现劳育质效最大化。
不久前，土木学院以植树节开展植树活动为契机，在云霞山举行“砼茁苑”学子林劳动教育实践基地揭牌仪式。仪式过后，土木学子挥起铁锹铲土、利用肥料培土，一步步工序在老师指导下有条不紊地进行。同时，学院边坡工程防灾减灾科创团队也来到现场，向同学们深入浅出地讲解了水土保持、坡面防护的科学方法，提高了大家对生态维护技术的认知。土木学院胡鹏洪同学表示：“在这次劳动中，我们既学到了专业知识，也更加明白了生态保护的重要性。”
除了线下开展特色活动，土木学院还将劳动教育阵地拓展到了线上的学院官方微信公众号。结合三月学雷锋月，新栏目“砼星榜样”在学院官微进行推送，推文内容汇集红色桥梁宣讲团、向日葵支教团、志“砼”道合协会等组织中典型人物的优秀事迹，潜移默化传扬“劳动最光荣”的理念。
土木学院的劳动教育并非校园里的一枝独秀。
为厚植绿色发展理念，营造优美校园环境，文新学院在去年5月联合后勤中心物业服务部在金盆岭西苑六栋学生公寓周边开展专题劳动教育实践。
在前期准备工作中，文新学院充分发挥专业优势，积极进行线上线下宣传，提高活动在学生中的可见度和知晓度，激发学生的参与热情。
陈誉豪是文新学院的一名班级骨干。作为活动的组织者之一，他在活动准备阶段细心分配好责任区域，将班级责任区域的卫生任务精确到个人，并及时下发通知。作为活动的参与者之一，他和班级同学一起配合公寓物业人员打草和清运，拿着各种劳动工具干得热火朝天。他表示：“这次活动让我很有成就感，大家共同的劳动成果助力美丽校园建设，组织活动也锻炼了我个人的统筹协调能力。”
文新学院还在学院师生发展中心的日常值班中运行劳动奖励机制，通过综测劳育分鼓励，召集志愿者开展服务性劳动，丰富学生劳动体验。金永晴同学是学院上学期的值班志愿者之一，她最初是因为劳育分参加活动的，“但在师生发展中心浓厚学习氛围的感染下，我觉得自己不仅是一名志愿者，更是一位学习者，在劳动中培养了很多好的学习习惯。”
汽机学院则依托“匠心学堂”育人社区开展劳动教育，每天组织一个班级对“匠心学堂”育人社区室内外打扫清理。学院还结合重要时间节点开展服务性公益劳动，实行增设劳动教育勤工助学岗位和年度“劳动之星”评选等鼓励劳育的举措。
刘思奇同学是2023年汽机学院评选的36位“劳动之星”之一，由于积极参与劳动，今年他再次参加了评选。过去一年，他先后参加了“匠心学堂”育人社区志愿打扫、除草等活动，享受到了劳动带给自己的成就感和获得感。“劳动让我更好地认识自己，在过程中发现了自己的潜力和价值。他希望通过自己的行动带动身边同学，让更多人加入到劳动的队伍中来。”
交通学院将劳动教育融入义务维修活动中。同学们遇到宿舍柜门无法正常闭合、抽屉滑轨脱落、卫生间插销损坏等情况，只需要通过“交通青年学生社区”公众号的“维修通道”栏目进行报修，学院义务维修队与学生社区自管会成员就会“上门”服务。这一措施解决了不少学生宿舍基础设施损坏问题，广受同学们好评，“非常感谢义务维修队提供的服务，帮助我们宿舍迅速解决了柜门消磁的问题。”一名交通学院学生表示。
组织各系党员开展校园卫生清扫活动是城南学院经常开展的一项劳动教育实践活动。在周二下午、周末的金盆岭校区，时常能见到志愿者们手持扫把等工具，俯身弯腰对校园教学楼、宿舍楼、家属区等进行“地毯式”清理。城南学院的学生党员们纷纷表示，通过劳动实践，大家深刻认识到了劳动的价值和意义，将会继续积极参与劳动，以实际行动为建设美丽校园贡献力量。
由于把劳动教育融入日常生活，大部分同学养成了良好的劳动习惯。不少毕业生党员在毕业时会将寝室细心打扫干净之后再离校。城南学院辅导员谭怀芝表示，“毕业离校打扫寝室卫生看似是一件很简单的事情，却从侧面反映出同学们的精神面貌和文明素质，这是毕业生文明离校前的‘最后一课’，更是一种与母校最好的道别方式。”
“专业＋实践”为劳动教育注入新活力
近年来，各学院立足学科专业特色，围绕专业实践教育课程体系，积极打造“专业+劳动实践”“创新创业+劳动实践”的劳动教育模式，通过开设实践教育基地，举办专业劳动实践活动，让学生在“做中学”，在劳动中提升自己的专业知识与技能。
在建筑学院风景园林系的《花园管理》课程中，每位同学都分到了风景园林实践教育基地的一小块“地皮”。盆栽移植、修剪枝叶、清除杂草，照料植物的正常生长，就是大家的日常课程作业。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”参与课程实践的董振华同学表示，动手实践让他更深入地理解了从专业书上学到的知识。“很多植物都是‘近亲’，它们的许多形态特征都是类似的，只通过书本，我们可能很难知道它们的细微区别。但是在照料植物的过程中，在老师的带领下，我们能更清晰直观地了解它们之间的差异。”
虽然花园管理工作较为繁琐，但当小花园呈现一片欣欣向荣的景象时，董振华感觉一切付出都是值得的，“因为这是我亲手劳动出来的成果。”
据建筑学院风景园林系系主任熊辉介绍，学院不仅鼓励院内其他专业的同学参与到集中种植的活动中来，还与继续教育学院联动，通过颁发“志愿章”的形式带动学生的劳动积极性，促进学生全面发展。
将专业特色融入劳动教育的实践在学校并不少见。我校美食文化节自举办以来，每一届都取得了热烈反响。活动历经三个月，包含刀工比拼、饮品制作、美食寻访、美食知识、美食联展等多项比赛。比赛现场，食品学院的师生会向参赛选手提供专业指导，为参加活动的师生讲解美食制作的相关原理，普及食品安全知识，帮助他们顺利完成比赛的同时寓教于乐，让同学们在欢声笑语中掌握饮食制作相关的劳动技能，树立健康的饮食观念。
美食文化节既是热爱美食的长理学子的舌尖盛宴，也是食品专业学生的“考场”。黄磊同学是食品学院学生会的文体部部长，也是学校第八届“美食文化节”组织者之一。他表示，“能用自己所学的知识帮助同学们认识食品安全的重要性以及了解食品领域的创新产品，让我觉得很有意义。而在决赛中，选手们热火朝天地进行劳动大‘PK’，那种氛围时刻感染着我。”
计通学院“勇松”IT志工服务团则将劳动实践延伸到了校外。学生志愿者深入社区，为社区居民的手机和电脑查杀病毒、清理内存、排除故障，并向他们详细演示如何在网上安全实现交通出行、就医挂号、买水买电。自服务团成立以来，一直致力于发挥专业特长，解决广大社区居民电子设备使用维修难以及网络行为安全防范意识差等问题，帮助老年人群体实现“数字脱贫”、青少年群体实现“网络安全启蒙”。目前，团队已累计开展1000余场志愿服务活动，服务对象近万人次。
“在每一次志愿服务中，我们都能将所学技术和解决方案应用于实践，内心深处的社会责任感也进一步加强了。”“勇松”IT志工服务团负责人龙柯霖同学说。
除了在周边社区开展义务维修活动，“勇松”IT志工服务团还在假期远赴其它省、市、州开展网络安全和红色文化宣讲等一系列具有专业特色的活动。龙柯霖表示，当收到来自社区居民的感谢信时，那种满足感和成就感是无以言表的。“在劳动实践的过程里，既育人，也育己。”
每个周末，艺术学院都会组织学生在社区开展与时令结合的美育课堂活动。4月，艺术学子们化身为亲切和蔼的“小老师”，发挥自己的专业优势，给龙湾小学的小朋友们上了一堂特殊的美术课——巧手做青团，共品春滋味。在讲解美术知识后，他们一起用五彩斑斓的橡皮泥制作了一份份充满童趣的手工青团。
“在设计活动内容、引导小朋友参与手工课堂的过程中，我们不仅收获了丰富的实践经验，而且对所学专业的现实意义也有了更深层次的理解。”艺术学院实践部的负责人樊奕思同学说，希望有更多同学能参与这些有意义的实践活动。
空调维保志愿活动是能动学院自2020年开始持续开展的劳动实践。作为该活动的志愿者，程佳同学和团队伙伴积极参与了学院组织的相关操作培训，了解了空调维保的要领和操作步骤。经过培训，他们分组前往不同的学生宿舍片区、办公楼开展维保活动，有的同学负责拆卸空调，有的同学负责清洗滤网，有的同学则负责擦拭检查……
程佳表示，参与这样的劳动不仅让他对于节能环保有了更深刻的理解，更感受到了自己动手的意义，“看到原本尘污遍布的空调滤网在自己手下变得一尘不染，原本藏污纳垢的空调角落也被清理得焕然一新，我觉得特别有满足感。活动不仅可以帮助到同学们，还让我感受到了自我价值。”
通过形式多样、内涵丰富的一系列劳动教育，长理学子越发能体会理解劳动和奋斗的时代价值、时代意义和人生价值，也在创造性劳动的价值感悟中不断厚植专业情怀。学校将继续坚持德智体美劳“五育并举”教育方针，完善劳动教育教学体系，健全劳动教育评价机制，不断促进学生劳动教育、专业教育和就业教育的融合，让劳动精神、劳模精神和工匠精神真正在学生心中落地生根。
（文/方远亲 熊文 覃琴 胡诗慧 黄怡婷 佟姝含 一审/郭媛 二审/叶正芳 三审/方琼）
劳动教育活动大学 第6篇
一、活动目的
共筑和谐工院，创造美好生活
二、活动时间
20xx年x月
三、活动内容
1．召开20xx年度优秀女教职工表彰会
时间：月7日（星期三）下午14:0-1:0
地点：学院行政楼四楼会议室
参加人员：学院20xx年度优秀女教职工
2“爱我工院——‘庆三八’快乐健康行”活动
时间：月7日（星期三）下午16:00-17:20
地点：学院田径场
参加人员：学院全体女教职工
“牵手女职工、真情送服务”活动
三八节期间，院工会将向全院女教职工发放慰问品，以表达节日的祝福。积极开展爱心帮困活动，从精神上、物质上给予女教职工力所能及的关心和帮助。为保障女教职工的身心健康，院工会拟在4月份组织全院女教职工进行妇科专项体检。
4“关爱女性幸福、关注妇女健康”知识系列展示
请直接登录院工会网页“健康人生”栏目学习。
四、工作要求
本次活动面向全院女教职工，请各分工会认真组织、广泛动员本单位的女教职工积极参与，让广大女教职工都能够沐浴到春天的阳光，展示我院女教职工良好的精神风貌。激励她们在学院的'教学、科研、管理工作中发挥“半边天”作用，为学院的发展增光添彩。
劳动教育活动大学 第7篇
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，教育引导广大学生树立正确的劳动观，提高劳动技能，培养崇尚劳动、尊重劳动的精神，材化学院认真宣传劳动教育文化，并结合自身特色，将劳动教育与专业学习有机结合，认真组织开展了一系列劳动教育宣传周活动。
全面宣传，体会劳动精神。要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，材化学院高度重视劳动教育，充分挖掘内部劳动教育资源，认真研究制定活动方案，以主题党日活动、主题班会、微信公众平台等为载体，通过理论学习、交流心得等多种形式，组织学习《_安徽省委安徽省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，宣传劳动榜样和身边劳动者事迹，教育引导学生们深刻认识劳动课程的重要性，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，进一步深化学生对劳动精神的理解和认识，更加懂劳动、会劳动、爱劳动，自觉传承与弘扬劳动精神。
材检佳玉，体验劳动方法。1999级无机非专业校友在毕业二十周年返校时，于昆仑山与喜马拉雅山脉交会处，挑选了一块形似无机的硅氧四面体、近吨的昆仑玉原石，捐赠给母校，感恩母校和老师的培养。玉石上撰刻“久久为功”，寓意毕业校友朴实无华、金玉其内、久久为功的内涵品质。5月8日，材化学院组织学生学习使用手持式元素分析仪，对这块珍贵的玉石进行无损检测，分析玉石所含元素成分。第一次接触到高端仪器，学生们十分新奇。在副院长张峰君的指导下，学生们积极参与、争相操作、认真记录，对玉石的正面、背面和侧面进行了定点检测，发现玉石中含有的金属元素多为Fe、Mn、Ca等。
实验配液，体悟劳动技能。劳动教育的关键在于实践，为了鼓励学生们主动探索、亲身试验，5月9日，材化学院组织学生发挥专业所长，配制玻璃水。在学院实验室，李茜老师指导学生提前备好纯净水、乙醇、洗涤剂、亚甲基蓝等实验材料，按一定比例依序倒入烧杯，然后搅拌均匀。学生们认真听讲、用心调制，从一开始的动作生疏到之后的得心应手，很快，完成的玻璃水装满了整个储存罐。为了方便使用，学生们把玻璃水按瓶分装，并仔细在每一个瓶身上贴了标签，做好标记，避免混淆。看着自己的劳动成果，学生们内心十分喜悦，收获了满满的获得感和成就感。
化污为净，体味劳动快乐。劳动育人，鼓励学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，在劳动实践中发现真问题，解决真问题。5月10日，材化学院组织学生开展“自制玻璃水，免费擦玻璃”的公益服务活动。志愿者们用自己配制的玻璃水帮助清洁车窗玻璃、门窗玻璃等，并在徽华楼一楼大厅免费赠送玻璃水。有了自制玻璃水的加持，学生们干劲十足，先用浸透玻璃水的抹布仔细擦除灰尘和污渍，又用拧干的抹布擦去水痕，细致地把每一块玻璃都擦得明光铮亮。在活动过程中，学生们也十分感慨，擦玻璃看似简单，想做到极致也是需要付出很大的努力。看着焕然一新的玻璃，同学们深切感受到了劳动的快乐，感悟到了“劳动创造幸福生活”。
开展劳动教育是贯彻党的教育方针的重要举措，也是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。通过劳动教育宣传周系列活动，学生们不仅解锁了新的专业技能，也培养了劳动兴趣、激发了劳动热情。今后，材化学院将持续加强对学生的劳动教育，引导学生积极参与劳动实践，尊重劳动、热爱劳动，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，提高人才培养质量。
劳动教育活动大学 第8篇
心理协会在魏庄小学开展心理健康活动
教育学院走进社区开展实践活动
连锁经营与管理学院走进社区开展实践活动
应急管理学院在林锦店社区开展消防消防安全知识宣传活动
云商学院走进社区开展实践活动
信息工程学院举办社区电脑义诊活动
云商学院在林锦店社区开展法制宣传活动
各二级学院结合劳动教育周要求及专业特点，开展形式多样、内容丰富的社区实践活动。瑞德国际现场工程师学院、云商学院、体育健康学院、人文学院、设计学院、教育学院、应急管理学院、大数据学院等18个二级学院832名志愿者走进李垌社区、师苑小区、魏庄小学、林锦店社区、东张寨社区，开展了法治宣传、艺术教育、心理健康教育、电梯维保、用电知识安全宣传、家电维修、电脑义诊等活动，在劳动中锤炼本领，在奋斗中实现价值。
劳动教育活动大学 第9篇
学校召开劳动教育教学研讨会
瑞德国际现场工程师学院召开劳动教育研讨会
马克思主义学院组织思政专员开展劳动教育教学研讨会，深入探讨如何更有效地将劳动教育融入思政教育教学。研讨会上，各思政专员分享了劳动教育的典型案例及实践探索中总结的方法及经验。各二级学院专业教研室开展教育研讨会，围绕劳动教育理论与实践开展了深入探讨。