广播比赛活动主题 第1篇
中心小学广播操比赛活动方案提要：通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力
一、指导思想：
为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行小学生第三套七彩阳光广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、领导小组：
组长：z
副组长：z
组员：z
三、比赛内容：入场与出场式、队列变形、第三套广播体操
四、比赛要求：
1、各班有领操员一至二名，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，队列演练规范
5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致
五、奖项设置：
一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：3个
评委：z
统分：z
六、比赛时间及地点：
20xx年11月28日
学校操场
七、评分标准：
1、本次比赛采用10分制。
2、指挥：1分，服装：1分，入场：1分，做操6分，出场：1分
广播比赛活动主题 第2篇
一、活动主题：第一：圣诞，专属我们的记忆!
二、活动目的：温暖平安夜，狂欢圣诞节。广播站与大家共度平安夜，狂欢圣诞节。本次活动是广播站以点歌台为主打各档栏目为辅助，推出的活动，广播站为大家提供最佳的平台，让您传达最温馨的祝福，替您送出最真诚的礼物。
活动时间：20xx年12月19日至25日
三、参与活动人员：广播站全体成员及全校同学
四、主办单位：“工贸之声”广播站
五、活动指导老师：袁孟辉
六、活动总策划：***
七、活动流程：
1、宣传。通过海报与播音的方式，主要由信息广角、点歌ING、娱乐正飞扬负责。
2、采购。根据拟写好的购物单采购，由党团之声、体育前沿、凌美兰负责。
3、信息收集。通过听众的来电或留言记录信息并分类。由党团之声、缤纷世界负责。
4、发送。广播站派出一个圣诞老人、从听众中选拨一两个圣诞老人。通过广播分别送出祝福与礼物，由馨语心愿、点歌ING负责。
5、剪切录音。工贸新闻现场采访并录音剪切。
八、活动形式：
1、圣诞老人送礼物(我们会派出两位圣诞老人，为大家送贺卡，送礼品。给你的老师，给你的同学，给你的朋友。同样我们也会为大家提供一个购买的场所，当大家在我们这里买到贺卡时你只需写上你的联系方式、姓名以及想要送出的祝福，同时写下即将收到这份小惊喜的主人的'名字及联系方式。圣诞老人会为你传达这份礼物和祝福。)
2、幸运听众5名(同样我们广播站也将选出5名圣诞幸运听众，在23日18：00-19：00这段时间，最早打进电话点歌送祝福的前五位朋友，我们会为你送上一个精美的幸运苹果，并祝福你平安快乐!)
3、真人秀(广播站也将为大家提供一个展示的平台，在平安夜和圣诞节期间广播站的祝福大门将为你敞开，如果你想送祝福，如果你想通过广播将你的歌声传递给某个人，如果您想送出感动，诉说真情，工贸之声广播站可以为你做到。一首温馨的歌，几句温暖的话语，传达的是浓浓的温情。)
4、食堂门口设点(我们将在赞助商家门口设点，同时为大家提供漂亮的便利贴，你可以在便利贴上写下你最最诚挚温馨的祝福，我们的圣诞老人会将你的祝福及精美礼品同时转达。)
5、幸运一条街(同时我们有一条幸运街，幸运的圣诞老人将在幸运街收集礼品然后再将礼品一一送给大家。)
6跟踪报道所有收到圣诞老人礼品的同学及老师我们都将记录，并进行同步采访，并将采访录音经过剪辑，播送出去，我们将这份温馨与大家分享，如果你想将本次圣诞节的点滴变作最美好的回忆，你还可以与我们联系，我们会将所有的采访录音进行剪辑、加工，然后送给大家。
九、活动工作安排及工作人员
(一)、宣传：广播站全体成员分成2支队伍。(第1小组进入到各班级各系宣传;第2小组通过广播报道宣传。)
第一小组：信息广角、点歌ING、娱乐正飞扬负责。
第二小组：其他栏目所有成员。
旅游商务系：党团之声
经济贸易系：馨语心愿
工程艺术系：体育前沿
信息科学系：工贸新闻
机电系：缤纷世界
中专部：娱乐正飞扬
(二)、采购：负责人：党团之声、体育前沿、凌美兰。(所需物品：苹果50个、便利贴两本、棒棒糖200颗、帽子30顶、圣诞服装一套。)
(三)、信息收集：缤纷世界、娱乐正飞扬、缤纷世界负责。
(四)、礼品发送及祝福传播：由点歌ING、馨语心愿、信息广角负责广播的传播;两位圣诞老人负责派送。
(五)、录音的剪辑与播放：工贸新闻。
十.赞助方。
活动策划人：***
****年12月12日
广播比赛活动主题 第3篇
1.时间与地点：
实验初中20ｘｘ年全国第三套中学生广播体操《舞动青春》于五月八日在实验初中操场举行。
2.参赛单位：
七、八年级所有学生
3.竞赛办法：
（1）竞赛分组：分七、八年级二个组进行
（2）各组按抽签顺序参赛
4.计分及奖励办法：
（1）采用10分制进行计分，去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。
（2）评分细则
a、服装统一得体为1分，若有一人不一致者，扣除分，以此类推，直至扣完为止。
b、队列队形2分。入场队形、原地队形、体操队形、离场队形每项分，每单项有一人次不合格者扣除分。
c、动作正确、舒展、衔接紧密、方向无误为4分。其中动作正确、衔接紧密为2分，比赛途中若有一人次与教练员所述或与领操员所做不相符者每人次扣除分；动作舒展为1分，若有一人次不到位者扣除分；方向无误为1分，要求同上。
d、节奏感强为3分。要求动作整齐划一，能够与广播操口令、节拍相吻合，且富有青春活力，若一人次不相符者，扣除分。
（3）各年级取前三名给予奖励，若遇积分相等时，则以高分多者列前。
5.其它：
（1）各班学生必须全部参赛（以学校统计人数为准），若发现有未参与者，少1人，扣除班级团体总分分，依此累积。
（2）本规程未尽事宜，由组委会另行通知。
广播比赛活动主题 第4篇
为了迎接20xx年儿童节的到来，丰富校园文体生活，推动我校第三套广播体操《七彩阳光》的'推广发展，提高我校广播体操的整体水平，培养学生坚强的意志和集体主义思想，我校决定举办“庆六一”《七彩阳光》广播体操比赛。
一、组委会机构：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
二、比赛形式：
1、比赛以学校为单位参加，每个学校选派33~41人之间（其中包括一位领操领队队员）组成一个队参赛。
2、出场比赛顺序按抽签结果定。
三、比赛时间：
20xx年5月31日上午8：00。
四、比赛地点：
xx中心学校篮球场
五、评委安排：
评委由王和义、吴清龙、王积、莫景祥、王德强、杨太唐、王瑞钦担任。
统分：黄桂芬、符少锋、李青任。
六、评价标准：（满分100分）
xx中心学校广播体操比赛评分表（见附表）
七、奖励办法：
评出一等奖1名（奖金500元）、二等奖两名（每名奖金300元）、三等奖3名（每名奖金200元）。比赛采用评委现场打分制，得分以评委打分中去掉一个最高分和一个最低分的平均值为准。（每个参赛队都有100元的补助）
八、备注：
1、希望各校提前做好准备，认真辅导，确保比赛质量。
2、未尽事宜另行通知。
广播比赛活动主题 第5篇
一、建设校园广播站的目的及意义
校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。
二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组
组长：姜化军
副组长：孙善根、苗西同
成员：孙春艳
站长：孟祥伟
副站长：李莎莎
成员：焦玉梅、李梅、苏然、学生代表
三、校园广播主要内容及栏目
广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。
2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。
3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。
4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。
5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。
6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。
7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的'能力，能够健康、快乐地成长!
8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。
10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。
四、栏目播出时间安排
每天上午大课间播音20分钟，时间为10:00----10：20
五、管理办法
1、所交稿件一律用A4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。
2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。
3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。
4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。
5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。
6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。
7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。
六、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。
2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。
广播比赛活动主题 第6篇
一、活动目的
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
二、活动^领`导组
组长：**
组员：各班主任、体育教师
三、参加对象：1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：20xx年12.月30日下午（遇雪顺延）
五、比赛地点：学校操场
六、比赛内容：武术操
七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。
八、奖项设置：分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的`身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装整洁。（5分）
③队列整齐（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）
⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
十、评委
评委：******
统计员：**
广播比赛活动主题 第7篇
一、指导精神：
为增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的.体育精神，调动学生学习体育的积极性和参与主动性，培养良好的学风，发扬学生特长，培育学生的体育爱好。特举办本次广播操比赛。
二、活动主题：强身健体，全面发展。
三、比赛地点：瓦疃中学
四、比赛时间：20xx年12月中旬（具体时间另行通知）
五、评比程序：全校班级设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖若干名。
设优秀辅导教师奖1名。
六、评审组名单：
组长：马超
组员：单鸿飞 董斌 项中 崔海章
田大强
计分：刘四化
七 主办单位：
固镇县瓦疃中学艺体组（未尽事宜另 行通知）
广播比赛活动主题 第8篇
为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下：
一、比赛时间：20xx年11月24日至26日每天下午5：00
11月24日（星期二）：xx小学、xx小学
11月25日（星期三）：xx小学、xx小学
11月26日（星期四）：xx中心小学、xx小学、xx小学
二、比赛地点：各校学校操场
三、比赛内容：广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。
四、参赛对象：各校全体教师
五、比赛办法及要求：
1．以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分分。
2．服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。
3．比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏；做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，达到良好的锻炼效果。
4．比赛队形由各校根据人数自行排列。
六、比赛评比标准：（总分10分）
1．队形 （1分）：队容整齐，整体效果好。
2．精神面貌（1分）：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。
3．广播操及五祖拳操质量：8分
①动作正确（3分）：动作到位，动作路线正确。
②动作节奏（3分）：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。
③动作力度（2分）：动作伸展有力，协调连贯。
七、评奖办法
1．比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的.平均分为该校的最终得分。
2．评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。
八、评委安排
各校各派一名体育教师担任。
广播比赛活动主题 第9篇
为了执行国家教育方针及体育锻炼标准，活跃校园活动氛围，激发学生参加体育锻炼兴趣，增强学生体质，促进新广播操的推广，规范广播体操的.动作质量，展现我校学生的精神面貌，增强学生班集体荣誉感，经学校研究决定，特举行一次广播体操比赛活动，活动方案如下：
一、组织领导
二、比赛活动时间：
5月22日下午（12:00—4:30）
三、比赛内容：
①进场队型队列 ②领操员 ③做操（舞动青春） ④退场
四、比赛分组及奖励：
1、分组：一、二、三年级为一组，四至六年级为一组，初中组；
2、取奖：一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名；
五、评分要求及标准：
1、学生进场时，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛，进出场做到快、静、齐。
2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。
3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛。
4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确规范，整齐协调。
5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。
六、评分细则：（满分10分）
（1）进、出场队形〈2分〉
要求：进、出场组织有方，队形整齐，步伐一致，动作迅速。
（2）动作质量（6分）
要求：动作准确、协调、幅度大、节奏明快，全班做操整齐、精神饱满、姿势优美、舒展大方。
（３）服装（1分）
要求：统一校服，穿运动鞋。
（４）人数（1分）
要求：各班全体同学参加，少一人扣分，直至扣完为止。
（5）算分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分。