十月份教研活动美篇 第1篇
十月份教研活动美篇 第2篇
10月20日上午,程清老师在科学实验室贡献了一节《不同的运动》的公开课。在课堂中，程清创设生活情境，让学生感受生活中各种各样的运动轨迹，通过活动帮助学生认识不同的运动形式，并分析同一种运动包含多种运动形式。
整节课教学目标清楚，思路清晰、层层递进、重点突出，教师积极引导学生结合生活中的经验来学习，培养学生动口动脑的能力和自主探究的能力，有效地实现了教学目标。
供稿：综合组
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