暗示520的说说 通用45句
1. 龙龙的身体好受吗?
2. 我爱你，安安静静对待你；我爱你，轰轰烈烈在心里。
3. 美好是什么？是日月星辰，是山川湖海，是每个温暖的细节，是你。
4. 积极动员(具体负责：全体教师)
5. 通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造
6. 对事物的理解力逐渐增强
7. 洗手分为七个步骤：开水龙头、冲手、打肥皂、搓手、再冲手、甩手、擦手。我们要求孩子
8. 哇塞，老公的转账就像从天而降的馅饼，让我感觉幸福来得太突然！
9. 风是清的，云是软的，你是甜的。
10. 语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
11. 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
12. 我想每天都能见到你，毕竟我喜欢黏着你。
13. 接送制度：早上家长送到门口，让幼儿自己上楼。
14. 注意幼儿的个人卫生，预防春季传染病。
15. 一开始，医生检查出五角星了吗?为什么?
16. 家园共育的新措施，以提高幼儿良好的生活、学习习惯
17. 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
18. 我愿意委屈自己，唯一的原因就是我深深地爱着你。
19. 态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
20. 请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
21. 明明早已百无禁忌，偏偏你是一百零一。
22. 你是唯一的风景印在我眼眸，亦是特别的思念绕在我心头。
23. 哈哈，老公的转账就像意外的惊喜，让我开心得像个孩子！
24. 人生中最美好的时刻，是和你一起度过。谢谢你的520红包，老公！
25. 因为520除以3除不尽，所以 爱情里面是容不下第三者的。
26. 走过千山万水，才懂得家最温馨；历经风风雨雨，才感悟平淡最真；错过许许多多，才知道珍惜拥有；路过熙熙攘攘，才明白你最珍贵。我爱你！
27. 进行家长问卷调查及数据统计。
28. 爱你是我今生最美的歌，想你却是今生最快乐的坚持，念你是我今生最开心的追求，恋你是我今生最得意的故事。就算时光风化了记忆，我仍会用我一生唱着，520我爱你！
29. 小兔子是怎样的呢?
30. 游戏中表征水平提高
31. 我爱你，你对我来说，就是早晨的面包，晚上的香蕉，山东人的大蒜，四川人的辣椒。
32. 教职工：
33. 树立时间观念，按时入园、周一需穿园服。
34. 夸姣环绕纠缠在甜美时光中，洒落在浪漫岁月上，浪漫流连在颦眸盼望中，轻轻将思念的弦拨响，触动着如梦如幻的情愫，弥漫心香摇曳的思绪，弥漫在浓浓的爱恋中，化作缕缕牵念。
35. 第四步，漱口和擦嘴的练习。
36. 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
37. 520爱的表白日，真挚的祝福传给你。
38. 错过了青梅竹马，避开了情窦初开，到如今人生的意义，就只剩下和你两鬓斑白。
39. 怎样才能笑的甜一点呢，只要想你就够了。
40. 全世界只有一个你，叫我如何不珍惜。
41. 我不想总对你说：I love you。我只想请求你今生和我一起走，在漫漫人生路上让我们永远手牵手。520我爱你，爱你一生一世不分离。
42. 我要向全世界对你说520句‘我爱你’。我想让你接受我。让全世界的人们来祝福我们。l love yo
43. 在透明的蓝天下，我愿陪你一起漫步 ；在安静的甜蜜时刻，我愿与你一起分享，生命里有了你，我的生活变的更加美丽！520我爱你，今生今世永不分离！
44. 哎呀，老公的转账比阳光还灿烂，照亮了我的小心脏呢！
45. 520，我爱你，亦可以读为，不要你。
暗示520的说说 通用50句
1. 出示ppt课件，小动物们是怎样文明进餐的?
2. 520/3是除不尽的，所以爱情里容不得小三
3. 班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4. 结束：今天的研讨会就到这里，家长对于幼小衔接还有什么好的建议与想法，请与本班老师做具体沟通，再次感谢各位家长的积极参与，谢谢！
5. 你很好，你不用刻意改变，只管做你自己就可以了。
6. 520的红包雨，下在了我的心上！感谢老公的疼爱！
7. 班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
8. 我爱你，我愿余光有你，余生都是你。
9. 遇见你之后，我的伟大抱负和一腔热血，都变成黄昏与你归家，走在小路上的简单愿望。
10. 园长致欢迎词：
11. 让幼儿养成正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。
12. 关心你，真心真意；喜欢你，诚心诚意；照顾你，尽心尽意，体贴你，实心实意；保护你，一心一意。亲，我爱你，全心全意，我的目标，是让你过的合心合意，我的愿望，是永远知心知意在一起！
13. 遇见你，是我一生的幸运；爱上你，是我一生的快乐。
14. 有意行为的发展
15. 不是除了你，我就没人要了，只是除了你，我谁都不想要。
16. 幼儿园基本情况介绍
17. 520送你短信：我要爱你一生，让你开心快乐一生，甜蜜美满一生，尽情享受一生，健康平安一生，幸福如意一生。520，我爱你，爱你不变，天地可鉴！
18. 520给了多少人快乐，但是520却给了我无尽的心痛——
19. 及时关注班级门口家园栏、班级论坛、qq群的动态。
20. 不佩带金银首饰，园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品。
21. 幼儿园在幼小衔接中所做的准备工作。
22. 指导思想：
23. 你叫冬天，我就喜欢冬天；你叫夏天，我就喜欢夏天。看吧，你叫什么没关系，主要是我喜欢你。
24. 可利用幼儿感兴趣的事情引导幼儿在保质保量的进餐后，能够去做自我想做的事情，从而提高幼儿进餐的速度。
25. 谢谢老公的520红包，这是我最特别的生日礼物，让我感到无比温暖和幸福，有你在身边真好！
26. 我很想对你说，在我心中你是我的全部，我不祈求你以同样多的爱对我，只想有你的安慰和理解。
27. 成立领导小组
28. 去见你的路上，阳光轻柔，云朵可爱，想必晚风吹来，也是甜的。
29. 爱情不需要华丽的辞藻，只需要真心实意的关怀。谢谢你的红包，老公！
30. 下辈子我们还在一起，你不来，我不老。
31. 想和你闹，看见你笑，想让你的头往我的肩膀上靠。
32. 爱是双丝网，编织起灿烂；爱是花瓣雨，点缀着浪漫；爱是水晶球，占卜出情缘；爱是蜂蜜罐，散发出香甜。520我爱你，爱如红线，把你我永相连。
33. 最甜蜜的事，是天天想着你；最快乐的事，是天天陪着你；最幸福的事，是永远爱着你。我爱你，爱你一生一世不分离！
34. 鼓励孩子主动向老师表示大小便，锻炼幼儿表达能力。
35. 活动主题：
36. 播放课件，问小狮子是怎样进餐的?(吃饭前没洗手，嘴巴边吃边漏，吃完后垃圾随地乱扔。这样做不好)。
37. 你若赐我一段浮华，我便许你满世繁花。
38. 这辈子最疯狂的事，就是爱上了你，最大的希望，就是有你陪我疯一辈子。
39. 一个人一生会遇见两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月，而在我生命里，都是你。
40. 医生对龙龙说了什么?
41. 我已见过银河，仍只爱你这颗星；我已越过沙漠，仍只捡你一粒沙。
42. 遇到你，是我一生的缘分;爱上你，是我一生的幸运;牵着你，是我一生的快乐;呵护你，是我一生的宿命。520我爱你，今生有你相伴，是我一生的幸福。
43. 行动内容
44. 幼儿：
45. 520，真心愿你接受。
46. 遇见你，是一种缘分；爱上你，是一种幸福；想念你，是一种习惯；珍惜你，是一种永恒；祝福你，是一种必然。
47. 抛出讨论话题“您认为您的孩子进入小学应该做哪些准备？”。家长自由发表看法，畅所欲言。
48. 听说武汉有辆浪漫的公交叫520,但它的终点站却是火葬场。
49. 让我执起你的手，挽着你我的梦，共赴璀璨的未来，无论千山万水或者天涯海角都将与你永同行，你是我前世今生的爱人。
50. 喜欢你，不要甜言蜜语，想着你，不要花言巧语，爱着你，不要欺骗话语。520我爱你，亲爱滴，今生你是我的唯一，对你只有一心一意。
暗示520的说说 通用105句
1. 龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?
2. 从一开始的99（久久）加到520（我爱你）再加到1314（一生一世）。
3. 老公的转账就像甜蜜的糖果，让我心里美滋滋的！
4. 有效整合家园力量，帮助家长树立正确的知识观。
5. 给孩子进取的暗示
6. 真实案例《卡在喉咙里的五角星》;《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;2 每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程：
7. 班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
8. 个别沟通。
9. 爱着你，不要欺骗话语。
10. 我想招一个管我、疼我、照顾我、真心爱我的人 期限：1314 工资：520 这个合约，谁敢和我签？
11. “家校通”家长自愿报名登记表，。只能用移动的号码，告诉家长班级qq号，孩子家长及父母的电话。
12. 520表白日，把爱传递更快乐！
13. 说故事与分角色表演：
14. 在门口打卡：
15. 进班：
16. 班主任和任课教师汇报本班级的考试情况。
17. 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
18. 铁马是你，冰河也是你。
19. 突然的幸福，老公的520红包让我感觉像个小公主！
20. 520朵玫瑰表达不了我对你的情，520个戒指诠释不出我对你的爱，520个巧克力代替不了我想给你的温暖。我想说520不是简单的一句我爱你，是要用行动去实现的承诺。
21. 看不到你的时候，就是我最寂寞的时候。
22. 具体措施：
23. 深爱藏心，久念在梦，万物都是你容颜。
24. 520我爱你，让我们的爱天长地久。
25. 家长会要提前准备。
26. 工作步骤
27. 解读“知识观” ：刚才，很多家长都谈到了学“知识”，那么什么是“知识”呢？世界经合组织从经济学角度对知识进行了划分：一是知道是什么的知识，即关于事实的知识；二是知道为什么的知识，即指自然原理和规律方面的科学理论；三是知道怎么做的知识，即关于技能和诀窍方面的知识；四是知道是谁的知识，涉及谁知道某种信息的知识，即关于人力资源方面的知识，它包含了特定社会关系的形成。其中，第一类和第二类知识可以通过读书、听演讲和查看数据库而获得，第三类和第四类知识属于“隐含经验类知识”，是难以编码和度量的知识，它们的获取主要靠实践。这个分类生动地反映了当代知识体系的结构性变动。同时，知识还分为“小知”和“大知”，与传统的“小知”相比，“大知”的新含义主要表现在以下三个方面：第一，“大知”认为人类各种知识是一个有机的整体，一个现代人不应该把自己束缚在狭小的单学科天地里，做井底之蛙，而要在掌握一门专业的基础上，朝多方向发展，成为一个全面发展的人，以适应现代科学、经济、社会综合发展的需要。第二，“大知”还表现在不仅重视科学知识本身，同时重视知识产生的背景、发现过程、思维方式、运用方法等，换句话说，后者也是“大知”所包括的内容。第三，我们不是为“知”而知，而是为“创”而知。为此，我们的知识不能局限在可以言传的书本知识上，而且要把动态的意会知识包括在内，后者是创造过程中的重要因素。对于知识创新实践而言，交往、合作、组织、协调、能力、道德，都是不可或缺的构成要素。幼儿将来从事知识创新的真正基础不是什么具体的确定的知识，而是他们的好奇心、求知欲、批判意识、合作意识、综合意识等等。因此，我们主张幼儿在实践中学习，重视孩子知识的自我建构，为幼儿提供广阔的时空和最大的自由，使知识观念转变引起的学习方式、教学策略和课程设置的变革由观念变为现实。
28. 我把甜蜜放在了昨天，因为回忆是美好的，我把幸福放在了明天，因为目标是携手共白头，我把爱恋放在了今天，520我爱你日，亲爱的我爱你，到永远！
29. 与茶小教师座谈，并邀请茶小教师参加研讨会。
30. 520我爱你，我们要甜甜蜜蜜往前走。
31. 能看见你的地方，我的眼神时刻捕捉着你；看不见你的地方，我的心时刻跟随着你。你的一言一行，一颦一蹙时刻牵动着我的心。
32. 关于“知识观”的相关资料阅读、整理。
33. 爱可以在一秒钟产生，情却需要一生来完成，我会完成对你的诺言。520我爱你，爱你一生一世不分离。
34. 520，我爱你！倾其一生来陪你：我爱你！
35. 一句情话，脸庞泛起云霞；一片情愫，湿雾笼盖青瓦；温情对视，羞煞天边月牙；彼此偎依，青丝染成白发。520爱你日，愿幸福为你厮守，爱情相拥天涯。
36. 如果世界只剩20分钟，我会和你一同回忆走过的风雨，如果世界只剩5分钟，我会深深吻你20次，如果世界只剩1分钟，我会说60次我爱你，如果2012真的是世界末日，亲爱的，我想对你说，此生有你足矣。
37. 夜空因繁星而美丽，清晨因旭日东升而多彩，人生因朋友而美好，朋友因知心而奖幸福，520我爱你，愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你！愿天下最美好的事都属于你！
38. 人海十万里，还好遇见你。
39. 你知道为什么我长这么高吗？因为天塌下来我给你撑着。
40. 我的心是一所房子，你是唯一可以开启它的钥匙。
41. 我羡慕风，羡慕雪，羡慕阳光，羡慕一切能扑进你怀里的事物。
42. 小班教师发言
43. 你的过去我不愿过问，那是你的事情。你的未来我希望参与，这是我的荣幸。
44. 一想到能和你共度余生，我就对余生充满了期待。
45. 哎呀，老公的转账真是给力，比我的咖啡还提神呢！
46. 培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。
47. 鼓励幼儿多吃营养丰富的食物，以表扬、奖励的方式激发幼儿的进餐兴趣。
48. 爱你，执手相看，一生不变！
49. ♥ 亲爱的，深深的话我们浅浅地说，长长的路我们慢慢地走。
50. 行动目标
51. 我一生健忘，唯有你，难忘。
52. 活动载体
53. 不论现在还是将来，都希望你能被好好对待。遇见的困难或问题总能解决，喜欢的事物不会错过，喜欢的人也恰巧在身边，夏天有绿荫凉风相伴，冬天有暖阳给予温暖。
54. 没有你，“一分钟太长”；和你在一起，“一百年太短”。因为有你，烦恼全消，因为有你，幸福甜蜜。520我爱你，不求曾经拥有，只愿天长地久生！
55. 介绍班级老师的情况。
56. 在特别的日子，收到老公的520红包，原来幸福就是这样的简单！
57. 想你的时候，我是一只蜜蜂，辛勤的想念你的全部美丽！爱你的时候，我是一杯蜂蜜，幸福的爱上你的所有甜美！亲爱的，爱你，爱你，我爱你！
58. 这个故事的名称叫什么?
59. 520表白日，爱你，永续！
60. 傻傻地思念，在心里打成结；傻傻地回忆，留在相识的季节；你的影子，在我眼中站成了主角；520爱你日，问候是期许，更是关切，愿你每天快乐多一些。
61. 老公，你的520红包我已经收到，我真的很开心。有你的疼爱，我觉得自己是世界上最幸福的女人。愿我们的爱情像这个红包一样，永远热烈。
62. 看，老公的转账就像天空中的星星，让我的眼睛都亮了起来！
63. 小猫咪呢?
64. 班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
65. 具有丰富、生动的想象力
66. 班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
67. 我的心房里忽然出现个身影，身姿婀娜，长发依依，走近一看，原来是你。
68. 有你的陪伴，我不孤单；有你的鼓励，我不懦弱；有你的拥抱，我不寒冷；有你的爱情，我很幸运。520，亲爱的，我爱你到永远！
69. 我的心很小，只容得下你一个；我的爱很窄，只遮得住你一个；我的情很短，只够得着你一个；我的话很少，只送给你一个：520我爱你，一个人，一辈子！
70. 家园合作一致，改善幼儿不良习惯
71. 今生有你相伴，是我一生的幸福。
72. 亲爱的，我知道你的手机会在2012年5月20日停机，放心吧，我会为你充值2012个关心，5个疼爱，20个呵护。我会用一辈子的行动去证明我爱你！
73. 春花，秋月，夏日清风，冬日暮雪，这些都很美，但唯有你的心里，才是我想去的四季。
74. 天天想你难入眠，时时念你盼相见，秒秒爱你不消停，520，我爱你，我愿爱你一生不分离，疼你一世当成宝！
75. 第二步，吃饭练习。
76. 让幼儿在进餐时的行为符合礼仪要求。
77. 活泼好动，积极动用感官
78. 感谢家长对我们工作的理解及配合。
79. 后来，我见过千万人，像你的发，像你的眼，却都不是你的脸。
80. 在活动中学会交往
81. 班级教师准备家长签到
82. 看着你，满眼都是幸福，想着你，满腔都是甜蜜，拥着你，满脸都是如意，守着你，满心都是快乐，520我爱你，心被你填得满满的，我好爱你，愿陪你走到白头！520我爱你！
83. 家长会要提前入手，准备充分。
84. 梦里有你，香甜无比；心里有你，充实无比；身边有你，幸福无比。
85. 行动目标：
86. 一颗牵挂的心，向你驰骋;一份执着的情，如影随形;追求真爱，我会雷厉风行;为你坚守快乐阵营;我爱你，爱你的心始终运行，永远不停!
87. 幸福，是一种不需要浪漫、不需要离奇、不需要悲伤的东西。它只需要——你在我的身边。
88. 在生日的这一天，我收到了老公的520红包，这是我最珍贵的财富，谢谢你的疼爱！
89. 最后，医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?
90. 教育教学重点培养。
91. 你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?
92. 你啊，大抵就是那陈年清酿，那七月急雨，是那词不达意的温柔，是我的心上人，天上月。
93. 指导思想
94. 时光带走了岁月，却带不走我对你的思念；彩笔描绘了美景，却描绘不出我对你的爱意。520爱你日，只想在今天让你记住的深情厚谊，深深地祝福给你！
95. 谁在想念你、谁在牵挂你、谁舍不得你，谁离不开你，谁最了解你，谁最心疼你，谁最惦记你，谁在祝福你，不用想了，除了我还有谁！
96. 开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动，培养幼儿的语言发展
97. 小结班级老师及幼儿发展的基本情况。
98. 所有的晦暗都留给过往，从遇见你开始，凛冬散尽，星河长明。
99. 你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值不值得。
100. 家长：
101. 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
102. 我在贩卖日落，你像神明一样慷慨地将光撒向我，从此人间被点亮。
103. 我想在余生里陪你，愿你的伤心有我安慰，你的快乐有我陪伴。
104. 进餐前，老师先将米饭搅拌松动，再让幼儿盛忽。
105. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
暗示520的说说 通用37句
1. 男孩向女孩表白，用纸条写上：5201314（我爱你一生一世）。纸条回来后写着(520+1314)×10倍，此男生欣喜若。
2. 请班上幼儿充当“小教师”，来讨论饮食上的事情。比如：吃青菜有什么好处？什么饭好吃？等等，来帮忙幼儿减少挑食的情景。
3. 情景表演《好吃的鱼》
4. 520除以3除不够的,所以感情里容不下第三者!
5. 教师着装要得体，大方。
6. 我不会数学，但是我会说520；我不会英语，但是我会说 l love you。
7. 张开爱的怀抱，温暖每分每秒，绽放甜蜜微笑，抛却无谓烦恼，不管风华正茂，还是白头到老，只要相依相靠，时光永远美好。520我爱你，此情直到老！
8. 当我把神灯擦三下后，灯神问我：想许什么愿望？我便说：我想用我的一生照顾一个正在看短信的人，愿她永远幸福快乐，并在她不顺心时庇佑她！
9. 因为，我明白了什么是心动；是你，我理解了什么是甜蜜；因为，我明白了什么是快乐；是你，我理解了什么是幸福。我爱你520，心随你动，你在心中！
10. 晨检：
11. 鼓励孩子做餐前服务
12. 根据家长信息反馈，帮助家长做好自己孩子入小学的物质和心理准备。
13. 儿歌进餐。
14. 你的笑容让我心醉，你的魅力让我迷恋，你的温柔让我依赖，520，我爱你，我要告诉你，我爱你，我愿爱你一生一世不分离，护你疼你一辈子！
15. 场地：音体厅二楼 、 横幅：“孩子入学前准备什么？”研讨会 、 音响 记录 照相
16. 与家长进行沟通，帮忙有改变饮食上的缺点，但教育过程中注意对幼儿的态度与语言不要过硬、过严，以防伤及到幼儿的心理，那样会使幼儿对进餐或饮食产生排斥与不满。
17. 宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。
18. 各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
19. 第一步，餐前准备练习。
20. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。今夜我们相处两地，玉簪银河隔不断卿卿之情，两地之遥阻不了郎情妾意，我俩亦有心灵相约的鹊桥！520你知道我在想你吗？
21. 原来不是每有人对你说520 而是你玩剪刀石头布的时候太在乎输赢而没有看到他的心情。
22. 有一种默契叫做心照不宣，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一个我爱的人会把它看完。
23. 让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
24. 如有药物请交给保健医生，在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。
25. 还好有你相伴，才不至于白来人间一趟。
26. 我将永远忠于自己，披星戴月奔向理想和你。
27. 你知道吗。石头剪刀布其实就是520，也是我想对你说的。
28. 陪你走过山山水水，不累，只为微笑你的嘴；陪你渡喜喜悲辈，不悔，只为能感动你的泪。开心的你是我心中最美。520日，我爱你。
29. 保育老师宣传新生入园保健知识
30. 为孩子树立效仿的榜样
31. 感谢老公，今天的红包让我感到特别温暖，5200块的惊喜，是我想象中的甜蜜！
32. 人间烟火，山河辽阔，无一是你，无一不是你。
33. 每一次节日的仪式感，都让我感受到老公的深深爱意。520的红包，暖到心窝里！
34. 能独立表述生活中的各种事物
35. 亲爱的我永远爱你，祝你快乐天天。
36. 图片《肚子为什么疼》
37. 继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站
暗示520的说说 通用43句
1. 你是一本书，我读了就不想再放下；你是一片美丽的风景，我看了就不想再离开；你是一个瑰丽的梦，让我永远不想醒来。520我爱你，想读你一生，恋你一生，为了爱梦一生！
2. 我生来执拗，爱憎分明。所以我喜欢你，不是一时兴起，也不是心口不一。
3. 玩了那么多年的石头剪刀布，才发现原来是“520”的手势
4. 帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
5. 图片《进餐时》
6. 小猴子是怎样进餐的?
7. 放进餐礼仪儿歌，引起幼儿兴趣。你们听到了什么?(吃饭前洗手，不挑食不剩饭，不能把菜撒了)
8. 这辈子最大的幸运就是认识你，我会紧紧抓住你，爱你。
9. 真心为你而沉醉，此生独爱你的美；愿意为你而高飞，尝尽爱情好滋味；愿意为你而劳累，不愿让你太疲惫；真心为你而奋斗，只因此生我爱你 。520，我爱你，亲爱的，我爱你。
10. 看到你的那一刻起，我的心跳就告诉我你是我今生等待的人，是你给了我勇气和动力，我会用一生的努力来呵护这份心动的。
11. 我想牵着你的手，朝朝暮暮。
12. 看，老公的转账就像魔术师，让我的钱包瞬间鼓了起来！
13. 这辈子跟我在一起吧，不行我就等等，再不行的话，我就想想别的办法。
14. 真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事。)教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”
15. 进餐环节：
16. 五大领域。
17. 班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
18. 分析调查问卷：“开学初，我们请家长参与了问卷调查，从问卷反映出家长对孩子能否顺利适应小学生活非常关注，很多家长也对孩子进入小学做了许多准备。例如这位家长说‘小孩已能认很多字，但拼音不怎么会用，据说现在小学拼音教得很快，所以一定要在上学前打好基础。’对于这个问题，你是怎么看待的，大家可以谈谈。”家长讨论，茶小教师作解答。
19. 我爱你，我愿余光有你，余生都是你。
20. 制造进餐时的和谐氛围
21. 你是我纸短情长的雨季，也是我往后余生的晴空万里。
22. 家长畅所欲言，相互交流育儿方法经验，并请提出意见，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。
23. 甜甜黏黏甜甜，思念如丝如烟；圆圆圈圈圆圆，牵挂似水清泉；凉凉沁入心间，快乐如虎翼添；浓浓飘香绕梁，幸福胜过夏炎。冰棍一样的爱恋愿你清凉！
24. 不希望你被太多人喜欢，有我喜欢就够了。
25. 直到遇见了你，我才感受到自己的存在，一直舍不得离开你。
26. 培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。
27. 吃饭时，强调幼儿在进餐前十分钟，一定要保持安静。十分钟后方允许小声交谈，但不可以边吃边说。
28. 离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具，注意幼儿安全。
29. 520，我爱你，一爱就是一辈子！
30. 组织领导：
31. 老公，你的转账就是我的幸运符！感谢你给我带来的惊喜和满足感，让我可以尽情享受我想要的生活。我会用这份钱去买一些漂亮的衣服和小装饰品来打扮我们的家。老公，你的爱是我前进的动力！
32. 第三步，收拾桌面的练习。
33. 我数学不好但我会写520 我语文不好但我会读我爱你
34. 我想用余生为你暖一盏茶，晚风微扬时勿忘回家。
35. 在这个世界上我最喜欢三样东西，太阳、月亮和你。白天是太阳，晚上是月亮，而你，则是永远！
36. 和他的每一刻都值得纪念，这个520，他让我感受到被爱的幸福。
37. 食堂自查(具体负责：后勤)
38. 避免进食前的剧烈运动
39. 520到啦，收到了老公的红包，好开心！被爱包围的感觉真是无法言喻。
40. 喜欢，就是淡淡的爱。爱，就是深深的喜欢。我希望以后可以不用送你回家，而是我们一起回我们的家。
41. 快乐的方式有很多种，最直接的就是见到你。
42. 遇见你之后，我开始热爱生活，期盼余生。
43. 这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。