道德讲堂讲座报告内容(合集37篇)

时间:2025-03-12 15:30:20 admin 今日美文

道德讲堂讲座报告内容 第1篇

各位老师,各位同学:

大家好!我叫王xx。这天,我演讲的题目是——《诚信,永不凋零的心灵之花》。

20xx年5月,《扬子晚报》刊登过这样1条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现,口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区的一位民警借了5元钱。5元钱,也许,谁也不会放在心上,更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是,第二天一大早,这位农民却将5元钱给这位民警送来了。

这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震撼人们的心灵。

《狼来了》的故事咱们实在听得太多太多了。然而,因丢诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗?亲爱的兄弟姐妹们,请吸取放羊娃的教训!不好再愚蠢地认为在丢失诚信后还能够再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗,还是欺骗的生活吗?如果你的`回答是不的话,那么,请你把“诚信”时时放在你心中吧!

诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;

诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;

诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。

鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”

是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。

诚信,像永恒的星辉,独放光彩,

诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,

诚信,用春风般的胸怀感召着众人!

诚信,是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;

诚信,是广阔无垠的大地,他的胸怀承载山川;

诚信,是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人们的心灵;

诚信,是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。

诚信,如此珍重,咱们就应从我做起,从此刻做起,让诚信的种子,在咱们的心田中,生根、发芽、开花、结果。

同学们,让咱们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!

我的演讲完了,多谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第2篇

亲爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

所谓道德,是指一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间的关系的行为规范,道德总是扬善抑恶的。

在选拔人才时,坚持德才兼备、以德为先,既重德也重才。以德为先,_德_为前提、_德_为先决,失去_德_,就失去了提拔重用的基本资格。意大利诗人但丁曾说过这样一句话:_一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。_我们可以看出_德_的重要,_道德_的重要。

做一个有道德的人,是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的'人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。

在_中央频发了《公民道德建设实施纲要》,提出了_爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献_的20字公民基本道德规范以来,我们包头市通过群众推荐、严格审核、媒体公示、群众投票、评委评选等程度评选出:文光学、张凤、陈允光、沈富财、田林森、刘嗣东、张庆杰等30名道德模范。

通过树立先进典型和其他有效手段,开展以_社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德_为主要内容的道德实践活动是我们包头市的传统,也是我们包头市思想道德建设的特色。这也是我们包头市被评为文明城市的一个亮点。

人是需要完善自己的,社会也是需要完善的。有了责任和良知的人,是有道德的人了。但我们需要的不是一个人的道德,我们需要的是全社会的道德,需要构建稳固、持久、健康和积极的社会道德体系,使社会道德成为推动社会进步和发展的重要力量,成为每一个人幸福和快乐的内在力量,那么,这就需要每个人能自觉地把自身的境界提高作为生活和工作的主要目标。在经济水平和生活水平已经提高的同时,我们要努力提高自己的精神境界和道德境界。不仅要成为认真履行责任和富有良知的人,更要使自己成为一个远离庸俗和低级趣味的人。

亲爱的同学们,党和政府在关心着我们的成长,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!

谢谢大家。

道德讲堂讲座报告内容 第3篇

各位领导、同事:

下午好!

非常感谢两位主持人给我这个发言的机会。今天参加我院的道德讲堂收获很大,尤其是看了吴孟超院士的视频,感悟至深,倍感亲切,好象又回到了20xx年前;20xx年前我有幸到上海东方肝胆外科医院进修学习,直接接受吴老的教诲,吴老及他的团队在肝胆外科领域的成就举世瞩目,让人不能望其项背,象视频中王甜甜这样的病人吴老他们处理的难以计数,吴老在查房时经常对我们说的一句话就是:_医者不能轻言放弃_,因为我们放弃了,病人就失去了生的希望。当年高考时选择医生这个职业是受父亲的影响,因为医生不容易失业,在自己当了20多年的医生后使我深深懂得了医圣孙思邈在《千金要方》说的,医有三品,_上医医国,中医医人,下医医病_的道理,此时我记起了1920年时任中山大学校长的戴季陶先生为医学院的题词:_救人救国救世,医病医身医心_。

今年我们发扬医者不轻言放弃的'精神,有多名严重肝外伤,胰十二指肠严重外伤病人得到了成功救治,因为这些病人在手术当中都遇到了相当大的困难,有放弃的想法,但一想到我们放弃了,病人就没有生的希望,我们有再大的困难也要顶住。总之,我们要以吴老为榜样,做一个有品德、有本事的好医生。

谢谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第4篇

同志们:

首先,感谢各位今天来参加市民“道德讲堂”总堂第四期活动。今天来的同志,主要是我市20xx至20xx年群众性精神文明创建活动培养对象各单位的负责同志。借此机会,我向各位再次介绍一下有关“道德讲堂”工作的有关情况。下面,主要谈三个方面。

一、加强道德建设是文明创建工作的核心任务。

任何工作都有一个核心的问题,文明创建工作也不例外,加强道德建设,提升整个社会大众的精神境界和道德水平,是文明创建工作中最核心的任务。如果把文明创建工作比喻为一个圆的话,那么,最内层的圆心就是伦理道德;其次,外面的一层,则是礼节;而最外面的一层,则是关系。伦理道德反映着一个人或一个社会的价值观,这个层面很难直接看到,但是却可以从其外层的东西体现出来;所谓礼节,礼即礼仪,节即节制,指的'是一个人或一个社会的秩序。这个层面的东西可以被看到,但是,在常态的情况下也很少有人注意。在非常态的情况下,即社会秩序不被遵守特别是不被普遍遵守的情况下,会受到较多的关注。而第三层,也就是最外面一层的关系,指的是人与人之间的关系,再延伸出来一些,还可以包含人与自然的关系。当这些关系能够得到正确处理的时候,人们就会感到和谐,感到幸福;反之,则会感到不安,感到不幸福。比如,夫妻关系,处理的好,家庭就和谐幸福;处理不好,家庭成员就会感到难受和别扭。再有,食品安全、环境保护等方面如果出了问题,透过表面现象,我们都可以感受得到,那是生产者的道德出了问题。在此,我不是弱化法律的作用,只是认为,法律对危害社会行为主要是在事后的惩处上起到作用,而道德则深深地隐藏在人们的内心之中,是在事先起着决定性的作用。当前,我们的社会道德领域虽然主流是好的,但是,不能忽视的道德领域存在的突出问题,已经到了非治理不可的时候了。我们在座的各位,基本上都是文明创建单位的负责人,各位所在的单位,都是在我市各项工作中做的比较优秀的,受所在镇(街)和上级单位推荐,提出了创建更高一级文明荣誉称号的目标,并且都在积极努力地进行着各项创建工作。我认为,在做好各项工作的同时,要着力做好重点工作,深入开展“道德讲堂”活动就是其中最重要的文明创建工作内容。

二、开展“道德讲堂”活动是文明创建工作的重中之重。

从20xx年开始,中央文明办就把开展“道德讲堂”活动,作为对包括东莞在内的全国文明城市进行的城市文明程度指数测评的重要内容,并作为创建各级文明荣誉称号的单位参评的重要指标,而且是一票否决的内容。凡是没有按照要求开展“道德讲堂”活动的,一律不能够参评各级文明单位荣誉称号。在20xx年5月份下发的《全国文明单位测评体系(试行)》中,第3项强调的就是“道德讲堂建设(占14分)”,要求“有道德讲堂,场所固定;有经常化的活动;有规范性的流程;有浓厚的道德文化氛围”。在20xx年xx月xx日中央文明办下发的《全国文明村镇测评体系》中,其中第五部分“社会风尚”里面,第一项强调的就是“建立道德讲堂、成立道德评议会等,经常面向广大村民、青少年开展道德实践活动,形成浓厚的道德文化氛围”。近期,中央文明办制定的《全国城市文明程度指数测评体系》(20xx年版)已经下发。在“重点工作”部分,其中第3点“道德领域突出问题专项教育治理”中,强调要“有道德教育具体措施,‘道德讲堂’有诚信教育内容,食品、药品企业和百人以上的窗口单位设有‘道德讲堂’并经常开展活动”;第6点“‘道德讲堂’建设使用情况”中,强调“‘道德讲堂’总数≥市级文明单位数量,百人以上的文明单位设有‘道德讲堂’,有经常开展活动的情况记录”;“有市(区)文明办直接抓的“道德讲堂”总堂,每月开展两次以上活动,有活动情况记录”;“‘道德讲堂’内有醒目标识,有道德文化氛围(道德格言、修身经典等),按现有程序规范操作”。此外,20xx年版的《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中“学校教育”部分强调,“中小学校‘道德讲堂’建设有实施方案、有工作成效”。可见,“道德讲堂”建设,是中央文明办下发的两个测评体系的“规定动作”,是我们必需完成的工作任务。

道德讲堂讲座报告内容 第5篇

尊敬的老师,同学们:

大家下午好!

今天在这里要进行演讲的题目是《良好家风伴我成长》。

家风,每个家庭都有家风,且都是不一样的,而且家风有好也有坏。良好的家风能促使人成为一个好的人,坏家风却是能够让人成为一个不好的人。家风于一个家庭来说,是很重要的。家风一种潜在的无形的教育力量,无形中就教会了孩子行为举止。好的家风能够塑造孩子良好的品格。家风不用语言去教育,它是无言的,讲究的就是父母长辈的行为举止,就能影响到孩子的成长。良好的家风包括仁义礼智信和忠孝仁爱信义和平。一个家庭的家风是能够影响家族世世代代的。

良好的家风在我们的成长中起到很大的作用,它是家庭的风气,是对一个家庭的行为的规范。如曾国藩,他就崇尚勤劳,他自身就隔勤劳的人,他用的行为影响着他的子女,时刻保持勤劳,教育儿女勤劳行事,所以他的子女们后来才会有好的发展,这都是一个好的家风影响出来的后代。因此一个家庭,好家风是能对子女成长至深的,从小到大都会伴随着我们。郑板桥的自立之风,就是教育儿女要自立生活,不要依靠着他人养活。

现在的.我们都来自不同的家庭,我想每个人都有自己家庭的风气。家风影响着我们方方面面。我的父母教我礼貌待人,从小,母亲对我说的最多的一句话就是:看到长辈,都要礼貌叫人。所以现在长大的我,对待长我一辈的人,我都会亲切的称呼,敬重长辈,这是母亲对我的教育,让我成为了一个懂事有礼貌的人,也一直影响我至今,未来也会继续影响着我。做这样的一个人,能够让我与他人友好相处,也格外受长辈的青睐。

家风于我的教育很大,让我在成长的过程中,受到很多的帮助,我家的家风使我成为了一个很好的人,在外礼貌待人,在内孝顺家人。我的父母都是孝顺之人,他们用行动告诉我,作为子女,本就应该孝顺父母。爸妈对待两边的老人都格外的孝顺,逢年过节总是会去看望他们,时常会去陪伴老人,这让我懂得孝顺的意义。

现在我在慢慢的长大,我越来越能感受到家风对我的影响,今天的我是家风造就的,我会把这份家风一直传承下去,良好的家风值得被传承,因为会一直陪伴我成长。

谢谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第6篇

爱因斯坦16岁那年,由于整日同一群调皮孩子在一起,致使几门功课不及格。一个周未的早晨,爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼,父亲叫住了他,心平气和地对他说:“爱因斯坦,你整日贪玩,功课不及格,我和你母亲很为你的前途担忧。”

“有甚么好担忧的?杰克和罗伯特他们也没及格,不照样去钓鱼吗?”

“孩子,你千万不能这样想。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说:“在我们故乡流传着这样一个寓言,我希望你能认真地听一听。”

“有两只猫在屋顶上玩要,一不小心,一只猫抱着另一只猫掉到了烟窗里。当两只猫从烟窗爬出来时,一只猫的脸上沾满了黑烟,而另一只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫,以为自己的脸也又脏又丑,便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫,以为自己的脸也是干净的,就大遥大摆到街上闲逛了。”

“爱因斯坦,谁也不能成为你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子,天才也许会照成傻瓜。”

爱因斯坦听后,羞愧地放下鱼竿,回到自己的小屋里。

从此,爱因斯坦时常拿自己作为镜子来审视和影照自己,并不断地自我暗示:我是独一无二的,我没有必要像别人一样平庸。这就是爱因斯坦之所以成为爱因斯坦的原因。

三只小板凳

爱因斯坦小的时候,有一次上手工课,他想做一只小木凳。下课铃响了,同学们争先恐后拿出自己的作品,交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩,相信他能交上一件好作品。

第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了。满怀期望的'女教师十分不满地对全班同学说:“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼,生气地说:“我想,世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。

爱因斯坦脸上红红的,他走到老师面前,肯定地对老师说:“有,老师,还有比这更坏的凳子。”教室里一下子静下来,大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位,从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳,说:“这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要强一些。”

这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。

道德讲堂讲座报告内容 第7篇

尊敬的XX:

作为普通人,在这里提起“道德”二字,似乎有些不适当,但实际情况却是,我们的民族对于道德宣传切已深入人心,包括象我这样的普通人;再者,道德的约束力对任何人都是存在的。

也许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。

当春回大地的时候,重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生。毕竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。英籍作家韩素音曾说过:“现在全世界最大的毛病是什么?是没有道德。”她在几十年前就这样说这个世界了,现在的时代背景等等方面都与那个年代不一样了,其道德的规范会有所不同,但有一点是不会变的,那就是只要过于注重强调个人的利益而损害别人的利益,这就是不道德的。

一位哲人说过:“道德普遍被认为是人类最崇高的目的。”时代在发展,社会在进步,道德是国家民族兴旺的'基础,一个国家应该有一个国家的精神脊梁,一个民族应该有一个民族的道德先锋,孔繁森,李素丽便是道德的表率。他们用自己的实际行动向众展示了忘我为民的风貌,如一缕春风,暖人心。

怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。

每一个人都渴望拥有美好的明天,生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待,幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建设,遵守市民公约,请相信,蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永远与我们同在。

谢谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第8篇

提高农村教师队伍专业素养的关键所在是缩小城乡教育差距。通过视频学习,这是我的一点感悟。下面,结合我校实际,谈谈对这个问题的几点浅薄认识。

一、加强师德建设,引导教师树立职业理想

思想是行为的先导,我们要加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,让广大教师认识到“教师职业不仅是一种谋生的手段,更应是一种价值追求”。只有这样,教师才能真正做到关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力教育感染学生,做学生健康成长的`指导者和引路人。我校是一所距县城较远的农村初中,随着我市两所改制学校的兴建,我校的主要领导和骨干教师被抽调。新分配的青年教师素质参差不齐,原有的教师思想波动也很大。面对这一情况,新的领导班子,根据学校的实际情况,在广大教师中开展弘扬以“崇尚责任”为核心的学校精神。在学校精神的感召下,广大教师心往一处想,劲往一处使,校园又焕发了勃勃生机。

二、开展校本培训,提高教师业务水平

我校根据青年教师居多的特点,积极开展校本培训,组织教师学习新课程理论,开展教学比武,要求教师把教学中遇到的问题当作课题来研究,每个教研组都有自己的研究课题,人人参与课题研究。广大教师在课题研究中,不仅提升了理论素养,而且锤炼了教学技能。

三、政策倾斜,提高农村教师的待遇

随着绩效工资的实施,原来农村教师享受的提高一级工资的待遇也取消了。农村教师和城市教师相比,从目前情况来看,无论是工作环境还是事业发展都有着很大的差距,我认为这也是农村教育留不住优秀教师的原因所在。尽管目前,各地教育主管部门在政策上出台了晋升高级职称需要有农村工作的经历、评选各级各类骨干教师农村教师予以照顾等相关政策,但现实情况是这些政策没能从根本上帮助农村教育摆脱困境,而且农村教师也未能从这些政策中得到实惠。作为教育主管部门,如果在经济上不能大幅度提高农村教师待遇,我认为可以从新教师分配、教师培训、表彰等方面给予政策倾斜。这样的做法,一方面有利于提高广大农村学校花大力气培养优秀教师的积极性,另一方面,也有利于平衡各校的师资水平。

道德讲堂讲座报告内容 第9篇

主讲人:xx

生活中,有许许多多大公无私、乐于奉献的道德模范。这个城市有了他们才更加美丽,他们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢,诠释了道德的真谛。

我就认识这样一个人。这位老奶奶六十多岁了,虽然黝黑粗糙的脸上布满皱纹显得饱经风霜,但她总爱对人笑,笑容里透着一股热情。她是我们这一带的清洁工。

我们住的小区有许多高楼。平日里,我总能见到年轻的叔叔阿姨年轻力盛,上下楼梯轻轻松松。而这位老人,跨着年迈的步子,一步步爬上那遥不可及的高楼。她虽有些力不从心,但是,脚步中却总透着坚定。对此,我还是有些不解的。老人为居民服务的心情我能够理解,但他年事已高,早应在家养老,享受天伦之乐了。若是赚钱,那他的一双儿女又是怎么了?谁家的孩子忍心让老父亲在外打工而坐视不管呢?我是这样想的,可老人的精神却不得不使我感到一阵敬佩。我决定帮帮这位老人。

星期天天刚亮,我起得极早。我奔下楼,却还是发现老人已从顶楼扫地、拖地到一楼了。我对她说:“老奶奶,您太辛苦,我帮您打扫吧!”说着便去取扫帚,谁知老人却急忙说:“孩子,你怎么能起来这么早呢。我不累,就当锻炼身体了。现在还早,快回去睡吧,这是我的工作,谢谢你!”我愣住了。她如此辛苦,为什么不愿接受我善意的帮助?正想着,也全然没有知道老人已走远。等回过神来,她的影子早已远去,与朝阳融为一体了。

无论是风霜雨雪,烈日炎炎,她总能尽心尽责地做好本职工作,让小区的环境整洁、优美。对于这点,我也是深有感触的。

那天,我正在睡梦中,便被一阵雷声在惊醒。起床一看,啊,多么大的风雨啊!这对整个小区似乎是一个考验,树木都在摇摆,地上到处是枯枝落叶。我不禁发起愁来:如此恶劣的天气,我该怎样去上学呢?吃饭时,妈妈为我夹菜:“唉,这下那个老人终于可以歇歇了。谁会在这样的鬼天打扫卫生呢?”我连忙趴在窗户上向外望,茫茫的雨帘中,那位老奶奶披着雨衣在小路上挥动着扫帚,她全身都湿透了,雨水一行行、一滴滴地顺着头发滴下来。看着她佝偻的身子在顽强地与天气抗争,我和妈妈都沉默了。

我对这位老人,除了感动,更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的清洁工人,也许在这个岗位上默默地干了一辈子,但我觉得,她的内心比任何一个人都要高尚;她不是老师,却用行动为我上了人生最重要的一课!相信,我一定会将这一份忠于职守、甘于奉献的精神融入到社会中去,以这种方式共建和谐而又充满道德的城市!

宁愿一人脏,换来万家净

薛守成是青山区环卫局的一名普通粪便清掏司机,初中毕业后就从事了粪便清掏工作,在经过三年的粪便清掏工作的磨练后,单位调整他到局修理队,从此,他与汽车打上了交道,一干就是十年。由于薛守成精明强干,工作积极主动,深得领导和职工们的好评。随着环卫事业的不断发展,粪便清掏的需求也不断增强,局里又将他从修理队重新调整到清掏队,这一干又是二十年。常言道“要说苦、脏、累,当数矿井和环卫”,环卫苦,环卫工作还有更苦的岗位,清掏工就是其中之一。起初他干的粪便清掏工作是最简单的体力劳动,抱抽粪车的吸粪管吸粪便、污水。这项工作有着常人难以想象的艰辛,整天要和粪便污水打交道,常年奔波在外,很少有完整的休息日,饱受雨打风吹日晒不说,经常还水一身、泥一身、污一身。夏天,热浪滚滚,暑气逼人,厕所的粪便由于硫化氢等发生化学反应,恶臭气体熏得眼睛直流泪,气味呛得喘不过气来,在这种条件下工作的'薛守成却半步也离不开岗位,他要用勺不时地拨开厕所坑里的杂物,防止吸管口被杂物堵塞,5吨的吸粪车抽一罐粪便需要近40分钟时间,每抽完一个厕所他都大汗淋漓,翻肠倒胃,别说不想吃饭,就连水都不想喝。冬天,寒风刺骨,滴水成冰,抽粪工作就更艰难了,每抽一个厕所他都要用镐刨开尿冰层才能吸粪,不知多少次冰渣溅到他嘴里,溅到他身上剌痒难受,不知多少次,手上生了冻疮,裂开一道道口子。

在同事们眼中,薛守成是一个“大忙人”,每天早上班、晚下班,一年到头奔波于青山区的大街小巷,很少有闲下来的时候,他把全部的精力都投入到了工作中。汽车驾驶员的心中有一幅交通地图,在薛守成的脑海里也有一幅完整的图———青山区化粪池和下水道的分布图,哪条街巷有多少化粪池、多少窨井以及下水道是什么走向,他都是一清二楚。

薛守成从事粪便清掏工作二十多年,所负责的清掏车辆,行程十万公里无大修,二十多年里,他牺牲休息天442个,加班加点5000多个小时,超额清掏粪便4058吨。在多年的环卫工作生涯中,薛守成不但一直在挑战着工作实践中遇到的各种艰难困苦,而且也在默默承受着世俗偏见给他带来的精神上的压力。自从干清掏工这一行以来,薛守成不知忍受了多少人的白眼和不屑,听惯了闲言碎语、冷嘲热讽,可他心里却是充实的,他热爱清掏工这个工作岗位。

道德讲堂讲座报告内容 第10篇

亲爱的老师同学们:

大家好!

今年是中国的六十四岁的生日,犬国人民都欢呼雀跃。------中国,一个响亮的名字。她经历了多少的磨难。最终成为了强国。有人说中国是一只沉睡的狮子。只要它醒过来,就会震撼与世界。可我觉的中国还是一个而经历了磨难的孩子,经过努力最终走向了成功。

当年八国联军和英法联军火烧圆明园,使这座世界上最辉煌的园林顷刻之间变成一堆废墟。难忘啊!那一系列不平等的条约导致帝国列强的铁蹄践踏在我们的国土上,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的羔羊……面对这些耻辱,我们伟大的先人没有低头。君不见,多少志士任人、多少革命先烈抛头颅,洒热血,不惜自己的生命维护祖国的尊严而长眠于地下。泸沟桥事变又让中国人走上了艰难的_征程。可是,先烈们终究以他们钢铁般的意志和顽强不屈的精神,以无所畏惧的气概和众志成城的力量,战胜了_主义,战胜了_!就凭这些,我们就不应该感恩祖国吗?

那年,天安门广场上回荡的一句“中国人民从此站起来了”勾起了多少人兴奋的眼泪。中国人民从此站起来了!新中国从此以一种全新的姿态屹立于世界的东方!作为中国人民,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!作文

人生难得几回搏!现在不搏更待何时!现在是我们学习的大好时机,“莫等闲白了少年头,空悲切”,让我们责任在心中,感恩在心中,对得起自己,对得起父母,对得起老师!

同学们,我们是祖国的骄子,是新时代的主人,是炎黄子孙。让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲中国!

道德讲堂讲座报告内容 第11篇

老师们,作为一个对教育怀有宗教般情怀的人,应该以堂吉诃德的勇气,以西西弗的坚硬,将合乎学生学习规律的生活方式,柔软的植入未来的中国心灵。

作为一名教育人,我们要像一群仰望星空的孩童,从不抱怨星星又旧又生锈,只是拿着抹布和水桶,一路踉跄,擦拭盖在星星之上的灰蒙蒙。我们不在乎别人说我们是疯子还是傻子,我们在乎的是,我们是否真的带着一颗心来,不带一棵草去,我们是否付出了全部的努力,让教育之于心灵建设、之于世道人心的正面价值,变成了最大值。

我们原本卑微,因为教育,因为一份使命,我们的生命由渺小而庄严,我们的工作由稻粱谋扩充至千古事,我们的世界也从柴米油盐放大到家国天下。每一位醉心于教育的同仁,因为放逐了我们共同的理想,在我们平凡的生活中注入了意义,使我们琐碎的人生变得贵重,让我们的生命荡涤着爱,诚恳,付出,以及智慧。 尊敬的老师们,滴水穿石的成就,只问耕耘的精神,高于命运的理想,历史选择的天时,花开处处的地利,八方护持的人和,犹如一张张鼓起的风帆,将我们推到涨潮的海上。世事常呈波浪式起伏,世事难逃潮涨潮落的规律,让我们把我属于我们的机会,担起时代赋予我们的使命,随潮而歌,踏浪而行,以免潮水退去,折戟沉沙,空怀使命,黯然神伤。

大家知道,我们的教育还有很多,可以说太多的问题,有的`是新的,有的是旧的。请相信,问题是我们收到的最好礼物,没有问题的繁冗晦涩,就没有答案的妙不可言。

尊敬的老师们,从我们的指尖匆匆流走的岁月,催促我们整点行囊,听从内心的呼喊,跟随自己的使命,站到涨潮的海上,乘风破浪,向着彼岸。开始人生的又一次出发。

老师们,当你无法改变社会,无法改变别人的时候,你唯一可以改变的就是自己。而只要你真正的去改变自己,其实你就是在改变别人,就是在改变社会。不要以为我们在三尺讲台上没有什么作为,他影响着几十个生命!一个教师,如果能够真正的影响几个学生的生命,真正的走进他们的心灵,真正的成为学生生命中的“贵人”,你的生命就是非常有价值的了。而这一点,我相信是所有教师都可以做到的。

尊敬的老师们:让爱成为一种习惯吧,爱学生不是你管理班级、树立威信、提高成绩的筹码。爱是很简单、很单纯的,爱就是爱,没有其它。

道德讲堂讲座报告内容 第12篇

各位领导、各位同志:

举办国土系统“道德讲堂”是增强公民思想道德建设、提高市民思想道德修养和城市文明程度的重要举措,是今后创建市级以上文明单位、文明行业的硬性要求。在县文明委的关心指导下,国土系统“道德讲堂”今天启动了。刚才我们一起诵读了经典名句,聆听了陈德明等四位同志的先进事迹,部分同志发表了十分精彩的即兴感言,让我们所有与会人员印象深刻,深受启迪。在此,我谨代表国土局党组对全系统首期“道德讲坛”的成功举办表示热烈祝贺!对县文明委的悉心指导以及四位同志的倾情宣讲表示衷心的感谢!为进一步提升社会文明程度和公民道德素质,县文明委决定在全县广泛开展道德讲堂建设工作。我们要严格按照相关文件要求,深入开展富有特色的国土“道德讲堂”建设活动,引导广大干部职工积极投身道德实践活动,使其成为提升思想道德修养和文明程度的有效举措,使之成为全系统深化文明行业、文明单位创建的重要抓手,让每个干部职工真正成为道德讲堂建设的传播者、践行者、收益者。下面,我就如何组织好国土资源系统道德讲堂建设工作提三点要求。

一要在健全机制上下功夫。充分认识“道德讲堂”建设的重要性与紧迫性,建立完善主要领导负总责、分管领导抓部署、相关科室抓落实的领导体制和工作机制,加强统筹协调,强化工作指导,形成齐抓共管、合力推进的工作格局,推动“道德讲堂”建设活动的持续深入开展。总结提炼在“道德讲堂”建设过程中涌现的成功做法,大力宣传先进人物的优秀事迹,在系统上下营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

二要在组织推进上做文章。坚持联系国土工作实践和系统人员的工作、生活、思想实际,综合利用上党课、学习日、主题演讲、报告座谈、读书征文、科所联动、扶海大讲堂国土分堂等各类已有阵地,以整合和新建相结合的.方式,逐步推进“道德讲坛”建设工作,最终达到全系统人员“党性观念有所增强、职业道德有所提高、工作作风有所突破、国土形象有所提升”的目标。

三要在工作成效上求突破。把“道德讲堂”作为系统综合创建的一项重要任务,融入到精神文明建设和党的建设全过程,体现到国土管理工作的各个领域,使之成为一项经常性的工作和常态化的活动,避免流于形式走过场。充分发挥制度的导向作用,褒扬和激励诚实守信、见义勇为、爱心公益等良好道德行为,加大对不道德行为的制约和惩戒力度,全面提升全系统精神文明建设水平。

同志们,国土系统文明行业、文明单位的创建,是一项需要长抓不懈的工作。希望系统上下以今天的“道德讲坛”启动仪式为起点,积极行动,创新举措,大力弘扬“存好心、做好事,当好人、有好报”的价值取向,深入宣传“厚德笃行,扶海越江”的新时期如东精神和“允公允能,守土守德”的系统核心价值理念,全力开创全县国土系统精神文明建设工作的新局面,为更好地服务地方经济社会发展再立新功!

道德讲堂讲座报告内容 第13篇

同志们:

在这么一个特别的日子里,鲍店煤矿“道德讲堂”正式启动,这是我矿深化文明建设成果、集聚矿井发展正能量的极有意义的一项活动!

文明是社会之魂,道德是立身之本。我们开办“道德讲堂”,是贯彻精神的具体行动,是按照《全国文明单位测评体系》要求、巩固提升全国文明单位创建成果的积极举措,也是按照集团公司部署、推进“三德六立”美德文化落地生根的有效载体。我们希望通过“道德讲堂”这一平台,让身边人讲身边事,以身边事教身边人,全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导广大职工群众践行道德,拒绝陋习,口手相传,文明共建,努力形成安全生产、高质高效发展的正能量,形成文明和谐、积极向上的良好风尚。

形成良好风尚,最根本的是积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是引领社会思潮、凝聚社会共识的主流价值观,我们要大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,切实把思想和行动统一到社会主义核心价值观上来。

形成良好风尚,最重要的是建立奖惩严明的导向机制。这一点,孔子的奖惩观对我们的工作极有指导意义。当时,鲁国规定:如果有人把在其他诸侯国当奴婢的鲁国人赎回,官府就会发给一定的'赏金。有一次,孔子的学生子贡赎回了一个鲁国人,但却拒绝接受赏金。对此,孔子曰:“我赞成奖善。你这种做法是不对的!国家设赏金是为了奖励赎人。你赎人而领取赏金,无损于你的德行;如果赎了人不领取赏金,今后鲁国就很难有人再愿意去赎人了。”还有一次,鲁国发生大火,连鲁国国君都带人救火。但依据当时规定,驱赶野兽任务轻松且不会受责罚,救火辛苦危险还没奖赏,所以百姓多数只驱赶野兽、不愿救火。孔子建议:不参与救火者,按投敌罪论处;只驱赶野兽者,按擅入禁区罪论处。国君照此下令,大火迅速被扑灭了。孔子的奖惩法则告诉我们,道德建设需要建立奖惩严明的导向机制:对于正面的典型,通过有效的正向激励机制大张旗鼓地表彰奖励,让更多的人愿意学习先进、争当先进;对于不文明、不道德的言行,通过严格的约束机制严加鞭挞,使之犹如过街老鼠,人人喊打,人人唯恐避之不及,从而实现大家在道德建设中的自警自律,促进自我教育、自我完善、自我提升。

形成良好风尚,最关键的是从我做起、自觉行动。在美国有个流传甚广的故事:一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人陷于危难之中,被一路人救助。事后克雷斯向他表示酬谢,救他的人说:“我不需要酬谢,我只要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他们。”克雷斯照做了,在后来帮助了许多人,并且每次都只要一个同样的承诺。许多年后的一天,克雷斯被暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位少年冒着生命危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句话:“我不需要酬谢,但我要你给我一个承诺……”克雷斯传递善行义举,最后又成了善行义举的受惠者。克雷斯的经历正应了中国那句老话:善有善报! 可见,人类社会对文明和善的追求是一致的。爱和善,通过口手相传,会以超乎想象的速度蔓延,会幻化为一张无形的、巨大的网,会形成一种良好的风尚。在这种风尚里,人们都能尽情地享受到真诚的爱和善。推进学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化,关键就在于大家都要积极行动起来,从力所能及的事情做起,从最简单的事情做起,积极参与公民道德建设社会实践,热情参加志愿者服务活动,立足本职践行岗位学雷锋,持之以恒,坚持不懈,积小德为大德、积小善为大善,真正让文明之风融入我们的生活,让雷锋精神常驻我们心间。

同志们,“道德讲堂”是我们深化文明创建的一个生动实践。我们相信,有各级领导的关心支持,有全矿干群的共同努力,“道德讲堂”一定会成为我们实现道德理想和追求的新起点,会成为我们提升文明素质和矿井文明程度的新阵地,会推动文明创建成为矿井高质高效发展的更强大动力和保障!

道德讲堂讲座报告内容 第14篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

怎样做一个有道德的人?首先要做到勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

在家里帮父母干点力所能及的家务事是有道德的表现,因为这是一片孝心;帮助同学理解一道题目是有道德的表现,因为那是一份真诚的友谊;捡起地上的一张纸是有道德的表现,因为那是一颗环保之心;为四川地震灾区贡献一份力量是有道德的表现,因为那是一片爱心;在公交车上为年迈的老人让座是有道德的表现,因为那是一份敬老之心;劝阻同学不要欺负别人是有道德的表现,因为那是一份仁义之心

其实,道德就是在别人有困难的时候,伸出你的援助之手。在生活中多为他们做出一些力所能及的事情。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,做一个有道德的人。

一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反射了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,我们要从自己做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的`能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为,成为真正有道德的人

我们播下一个动作,便会收获一个习惯;播下一个习惯,便会收获一个品格。每个人的举手投足之间都会传递着丰富的道德信息,让我们从现在做起,从自己做起,从举手投足的事做起,养成文明的习惯。这样我们的道德水平就会一次次地得到升华,积跬步,以至千里;汇小溪,以成江湖。

同学们,做一个有道德的人吧!

道德讲堂讲座报告内容 第15篇

各位员工:

大家晚上好!

欢迎大家来到双爱道德讲堂。讲述身边好人的道德故事,我是主持人朱佩。

大家知道,随着社会的不断发展人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让员工们有一个地方交流,有小矛盾能够化解化解,用自己的.切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升我们文化素质。

道德讲堂有“唱歌曲、讲故事、诵经典、看短片、做点评”五个规定环节。

下面,我们进入道德讲堂的第一环节,大家一起来高唱《公民道德歌》

请大家起立。请放音乐。

…………

请坐下。谢谢大家。

接下来我们进入第二个环节“讲故事”环节。首先,让我们大家一起欢迎周建为我们讲述这个感人的故事:

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

今天故事中的道德人物李淑珍就坐在我们身边,让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。

(道德人物起立向大家致意)

(进行现场简短访谈)

请坐。

接下来我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料,我们今天诵读的经典是《陋室铭》,我们一起高声朗读。

经典解读。。。。。。

好,我们再一起来朗读一遍道德经典。

下面我们进入第四个环节看短片。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,然后请两位现场听众做下点评。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

道德讲堂讲座报告内容 第16篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天参加“做一个有道德的人”主题演讲活动,我的心里特别高兴。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。

道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的`眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。当你在公交车上,看到老人站着,你忍心吗?当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗?或许你有这个心,可是很多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的。目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。

意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。我们是祖国的明天,肩负着祖国的未来,一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁!

道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动!从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。同学们!愿我们都做个有道德的人吧!

谢谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第17篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

夜空,没有星星的照耀,她会黯然无光;大地,没有花草树木的遮掩,她会黯然失色;大海,没有鱼儿的跳动,她会死气沉沉;天空,没有白云的点缀,她会空空荡荡;人间,没有道德的搀扶,她会萧萧落木。道德是什么呢?道德就是在公共场合不乱扔垃圾,道德就是在学校里尊师重教、团结同学、讲文明讲礼貌、助人为乐、刻苦学习。道德就是在家里尊老爱幼、感情亲情。道德就是要做到环保节约……在当今社会,道德还在吗?这是一个在当今社会大家都值得思考的问题。

在街道上随处可见的塑料袋、果皮、纸屑、包装纸、塑料瓶……尽管环卫工人已经忙得汗流浃背,还是无法保持街道的干净整洁,环卫工人把这边扫干净了,那边又扔了许多垃圾,又得跑到街道的那头,那头扫干净了,这头又堆上了许多垃圾……我真想对这些乱扔垃圾的人说:“不要再乱丢垃圾,这是丢了自己的脸。”

无论在什么地方遇见老师时,上前打个招呼,说声:“老师好!”现在还有多少个学生是这样做的呢?“师训如酒,久酿沉香,”最近,在我们班上,就发生了这样一件令人气愤的事:在一堂美术课上,美术老师刚要走进教室,几个调皮爱捣蛋的男同学把教室的门给关上了,美术老师一气之下,跑回了办公室,这节令我盼望已久的美术课就这样“吹”了。这种行为是可耻的,古人云“一日为师,终生为父(母)。”礼貌不用花钱,却能赢得一切,薪火相传,尊师重教,才能让我们的.社会人才济济、繁荣富强。

当皱纹爬满你的额,手无法抚平,让关爱顺着皱纹,流进眼眶;当童稚写满你的眼,手无法抚去,让关爱在前方,亮成明灯一盏。尊老爱幼,人间美德!当你还很小的时候,教你穿衣服、绑鞋带、系扣子……你是否还记得,你练习了很久才学会的第一首儿歌?所以,请不要催促他们,因为你在慢慢长大,而他们却在慢慢衰老。所以当他们有一天变老时,如果有一天,当他们站也站不稳、走也走不动的时候,请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢地走,他们的心就会很温暖……善待老人,就是善待明天的自己!同学们让我们携起手来真正做一个有道德的人。

讲社会道德,受社会尊重。

道德讲堂讲座报告内容 第18篇

_说过:当中国人的下一代忘记自己文化的那一天,我们就可以去攻打这个民族。

文化,不仅仅是现代新生文化,更重要的是中华传统文化,而中华传统美德则是其中一个极其重要的一个版块,而美好的道德历来被人们所传颂。反观当今社会,道德默默隐去,冷漠逐渐占据人心。20xx年10月13日,那本是一个普通的日子,却因为一件悲剧的发生而变得不再普通。在佛山黄岐的一个最普通的五金城外,一辆面包车将两岁的女童撞倒,碾压后逃逸,路人无一搭救,接着第二辆车也从女童身上碾过,十八个路人经过都无人伸出援手,直到一名叫陈贤妹的拾荒者发现后将她扶起,呼喊救人,悲剧的发生没有被阻止,21日零时32悦悦因抢救无效和这个世界说再见,时间将血迹冲刷干净,但小悦悦被撞,被碾,在地上挣扎抽搐的那一幕会永远的留在我们心中,而18为路人的冷眼更像是一根针一样不断刺痛我们的灵魂。那些被摄像头记录的“见死不救”,“十八个路人”,被五金城里冷冰冰的钢铁定格,在中国人良心与道德的十字架上,这里成为了全中国的焦点,这里成为了躲在电脑后面那些网民怨气的爆破口,这里的一切似乎已成为中国道德死亡的靶子。

陈贤妹,一个一文不名的拾荒者,因为一次在她自己看来很平常的见危施救之举,成为全国关注的焦点。而在这背后,则是一场有关社会道德良心的全民反省与讨论。其实,类似陈贤妹这样的凡人义举,近期并不鲜见于媒体报端,他们激起一波波舆论的涟漪,引动每个社会成员反躬自问,也为公民之“德”树立起榜样。20xx年的秋天,在媒体的聚光灯下,“救人者陈贤妹”让中国社会中已经上演的“道德大讨论”再次达到沸点。事件发生之后,有评论称,这个拾荒阿婆挽回了文明的颜面,拯救了即将跌入悬崖的中国人的德行。但是陈贤妹自己实在不敢承受这样的评价,“我当时没想别的,就是想救人”,或许就是因为陈贤妹的不识字,让她不知道“见人倒地扶不扶”在如今的中国社会中已经是一件需要纠结的事。

其实,和陈贤妹一样,在这场道德争论中,同样被大家推为“正义化身”的还有“最美妈妈”吴菊萍,“最美奶奶”柴小女,“最美乡村教师”曹瑾,“最美护士”余书华等等。双手接住坠楼女童的吴菊萍在回忆自己的救人行为时说,自己不是英雄,只是恰好碰到了,救人仅是出于本能的反应。事实上,除了这些被网友们打捞出来的“最美”,其实在这个全社会感叹“人心冷漠”的季节,我们身边的爱心故事一直在不断涌现。他们在“见义勇为反被诬陷”的舆论潮中,还是义无反顾的选择救人于危难。在重庆,五名女孩齐力救助在路边摔倒的八旬老人,直到民警赶到才放心离去。在长沙,小伙扶起一位在买菜途中摔倒受伤的七旬老人,将他送往医院,并垫付医疗费用的。在青岛,一位老人不慎摔倒昏迷在马路上,几名路人一起把满身血迹的老人抬上出租车,送医院救治。在南昌,20多个农民工在危机关头合力女孩获救……无论是吴菊萍,还是陈贤妹,还是那些被媒体报道出来的见义勇为者,他们在回忆自己的义举时,并没像媒体褒扬的那样,把自己的'施救行为提到道德光辉的高度,而是更多的在用“本能”这样的的词汇来解释自己的平凡。

对此,社会学家、北京大学社会学系教授夏学銮评论说,那些“最美”的平凡人物,他们怀着的是一颗颗赤子之心,在别人遭遇痛苦的时候,救人于危难,他们的行为,只是人性真善美的一种自然流露,在他们身上有着最朴素的感情,而我们大多数人心底都有这样一种出于良心的情感。在小悦悦事件发生之后,也有学者指出,我们不能忘记汶川地震、舟曲泥石流发生后的全民救灾、扶危济困精神,我们的。社会从来就不冷漠,我们踊跃给小悦悦一家捐款,给见义勇为者奖励,这本身也在说明我们的社会从来就不是冰凉的“冷漠世界”,大家都有一份出于良知的悲悯之心,都有对于这个国家和社会的责任和担当意识。从“最美妈妈”吴菊萍到“最美婆婆”陈贤妹,这些人之所以让人们感动,让人们把“最美”的称号送给他们,是因为在他们身上看到了到道德的回归。

再回到我们身边,前段时间学校评选的“春景道德模范标兵”们,他们中也有积极参加义工工作的,有孝老爱亲典范,有勤俭自强榜样的,这些都是我们身边的“最美同学”,他们虽然平凡,但他们身上也有着社会对善良,勇敢,责任这些道德标准的期待。康德说:世间有两件东西最能震撼心灵,一是内心崇高的道德法则,二是我们头顶灿烂的星空,其实,一颗温暖的心灵,一个伟大的人格,一个品德高尚的人,比这璀璨的星空,更有光芒,心里有阳光,那天空就不会下雨。

《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事:一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金,没打借条。不多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢”最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信,没有道德上的“慎独”自律,就可能去钻外在的、法律的空子,甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。

人们对道德规范的敬重,人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严,就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性,它要解决的是“我应该怎么做”的问题。“我应该怎么做”包括两个方面:一是我应该怎么做事二是我应该怎么做人二者不可分割,后者比前者更根本,且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面,但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信,是对怎样做人的设定,是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严,显示人的价值。一种道德信仰的确立,代表着一个道德价值体系的形成,又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合,从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来,形成一个高低有序的道

德价值观系统,成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成,作为一个价值系统整体,道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。

在中国传统文化中,“诚”非常接近道德信仰。孟子说:“诚者天之道也,思诚者人之道也。至诚而不动者,未之有也,不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的,人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动,达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”,认为“诚”是所有德行的基础他说:“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”可见,至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通过神学,而从人性与天性、人道与天道的合一,从相信人性善并通过尽性知天的途径,达到天人合一的理想的人生境界。

道德讲堂讲座报告内容 第19篇

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近,近得触手可得。

记得意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富!道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人.在这个社会上,维护我的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范,叫做道德。

对于我们青少年来说,我们不需要做这些大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;

在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现,如果我们每个人都做到的`话,那么,中国就会变的更美好。

道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。

有一次,我和妈妈一起去医院看望生病的爷爷。做公共汽车时,好不容易找到了两个位子,刚做下没多久,车上就上来了一位年寿已高的老爷爷,他和我爷爷差不多的年龄。他颤颤巍巍地在车箱中走了一圈,发现没有位子时,老爷爷的脸上露出一丝难色。着时我的心中十分矛盾,如果让位别人会不会说我出风头?如果不让座,万一老奶奶站不稳,一不小心摔着怎么办?就在着时我位这件事而烦恼的时候,一位身材高大的青年站了起来,把老爷爷扶到了他的位子上,老爷爷感激不尽,连声说谢谢为了让世界更加美好,让我们伸出我们的双手,做一个有道德的人吧!

道德讲堂讲座报告内容 第20篇

各位领导、各位老师、各位同学:

大家下午好!

德国著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”

道德可能很大,大到可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝亲敬老的道德品质。不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。

人人唱响道德歌曲,用道德的歌声滋润心田。

首先,让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱道德歌曲”。大家一起来听唱《四德歌》。请老师播放音乐。

在学校生活中,同学们如饥如渴学习科学文化知识,培养自身能力,但学习和能力只是一种外在的智慧,还有一种内在的智慧那就是做人,做人对人的成长和成功起着决定性的作用。成功者之所以成功,在于做人的成功;失败者之所以失败,在于做人的失败。人是“做”出来,做人是一种修养。人活一天就得做一天人,尽其所有天责,就得讲一天修养。只要一息尚存,修养就一刻也不能放松。做人不但是大难事,也是大艺术。从普通平凡的人提升到超凡脱俗,再从超凡脱俗提升到鹤立鸡群、独领风骚,这就达到了“做人”的最高标准。今天我演讲的主题是《做一个有用的人》。

为什么要做一个有用的人呢?

我们的成长是一个奇迹。在我们成长的过程中,伟大的祖国,给了我们安定的成长环境,父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦抚养我们茁壮成长,老师给了我们无限的教育和关怀,使我们遨游在知识的海洋,攀登知识的殿堂,塑造我们良好的品行。正是这一份份沉甸甸的关爱,伴随我们从懵懵懂懂走向明白事理,从青涩稚嫩走向聪慧成熟。人们常说:“乌鸦有反哺之义,羔羊有跪乳之情。”我们又将怀着怎样的感恩之心,去回报祖国,回报社会,回报父母,回报师长呢?

当然,社会分工有差异,人的能力有大小,我们也许没有多大的能力去建树丰功伟绩,但是,只要努力去做一个有用的人,就不辜负祖国的深情厚望、父母的养育之恩、老师的培养之义,才能让老师、父母、一片苦心得到慰藉。那么,怎样做才能成为一个有用的人呢?!

我认为做一个有用的人首先要,做一个有良好道德修养的人。道德是人的立身之本,如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:幼时的孔融将最大最好的梨让给兄弟的故事让我们知道了谦让;曾子杀猪教子的故事让我们懂得了诚信;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的美德所在。

人类在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜了分裂走向统一;挣脱了屈辱走向崛起。中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。但如果只有经济发展,而没有伦理道德的进步,社会不知将会何其混乱不堪!也许大家还记得这样一篇报道:2011年10月13日下午5时30分,一出惨剧发生在广东佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦在军区陆军总医院重症监护室,脑干反射消失,已接近脑死亡。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。这确实值得我们深思,为什么这些人如此麻木、自私、残忍、冷血呢?颠而不扶,危而不救不仅是社会的悲哀,也是我们自己的悲哀,一个连老人孩子摔倒都不敢搀扶的国家是没有希望的国家,一个对别人身处危难而不伸手援助的民族是没有希望的民族。所以提高国民的道德修养尤为重要。提高国民的道德修养要从青少年抓起。

国学大师梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”当今世界是一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,青少年作为祖国未来的建设者和接班人,不仅要积极掌握最新的科学文化知识,还要有良好的品质修养,以振兴中华民族为已任。俗话说的好:“有才有德是正品,有德无才是废品,有才无德是危险品”。只有德才兼备的人,才能对社会做出较大的贡献。希望我们的同学都是正品,而不是废品和危险品。

其次,做有用的人就要做一个负责任的人。

“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。作为社会的人,不可能脱离责任生存。你不扛枪,我不扛枪,谁来保国卫家;你不劳动,我不劳动,谁来创造财富;你不担责,我不担责,哪有美好的生活。有收获必有付出,有享受必有奉献,这是社会生活的法则。讲责任,体现着生活的价值,映照人生的意义。“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值”。尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值”。逃避责任,坐享其成,这样的人没有价值。勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生活才会有意义。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,并不是每个人都能做到的,只有具备良好的道德修养的人才做的到,下面请看“教育短片”“最美司机”吴斌请老师播放视频

吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机,跑杭州—无锡线路。

2012年5月29日中午,他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州,车上载有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块大铁片突然从天而降,击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂。

监控画面记录下了当时突发的一幕,时间共1分16秒:被击中时的一瞬间,吴斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他没有紧急刹车或猛打方向盘,而是强忍疼痛让车缓缓减速,稳稳地停下车,打起双闪灯,拉好手刹,最后他解开安全带挣扎着站起来,打开车门,疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说:“别乱跑,注意安全。”做完这一切,吴斌瘫坐在了座位上。

这时大家看到,车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后,发现他满身是血,胃部还有一个三角形的洞。

一个小时后吴斌被送到医院,参与抢救的医生发现,这块从天而降、数斤重的铁片,在击碎挡风玻璃后直接刺入了吴斌的腹部,导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。抢救输血达1万多毫升。 24名乘客无一受伤,而年仅48岁的吴斌,因伤势过重,抢救无效,于6月1日不幸去世。

吴斌不是超人,他只是努力把本职工作做好的普通司机,吴斌10年来安全行驶100多万公里,相当于绕地球近30圈,从来没有发生过一起交通事故和旅客投诉,或许正是因为当敬业成了深入血液、深入骨髓的习惯。作为一名司机,才会在特殊的时刻爆发出难以想象的意志力和巨大的能量。

“作感悟评议”英雄的事迹让我们感动。在吴斌身上有哪些值得我们学习的道德品质呢?我们哪位同学愿意和我们分享一下,内心的道德感悟。请举手示意!

非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。

平凡之中见伟大,危难时刻见真情,吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神,临危不惧、舍生取义的英雄气概!他是我们学习道德楷模。

平凡的职业,生命的伟岸。危急关头,强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当,你用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴斌——你是当之无愧的平民英雄

我们身边还有很多这些平凡、负责、伟大的好人,正是这些人的存在才让我们感受的社会的`温暖和关爱。请欣赏歌曲《好人就在身边》请老师播放视频

再次,做一个有用的人就应该,做一个知法、懂法、守法的人。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的许多问题都要依法解决。所以,一个合格有用的公民必须是一个知法,懂法,守法的公民。

中国有句老话:“没有规矩不成方圆。”这规矩是什么呢?这规矩就是规章制度,这规矩就是法律、法规。知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和掌握现代科学文化知识,而且更要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制身边各种不良的诱惑,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,就会自觉或不自觉的做出损害国家,集体或他人的事情。

如:小伟——河南省一个9岁的小学生,他非常想拥有一本《十万个为什么》,当他高高兴兴地问求妈妈的时候,妈妈却用“考上了第一就买,考不上就不买”而冷冷地回答了他。因为他从未考过第一,又太想看这本书了。于是他作出了一个荒唐的决定:敲诈邻居74岁的王奶奶。他曾两次把纸条夹到王奶奶家的门缝里,声称不拿出100元钱,就让她全家死!大家可以想象得到:一位年过七旬的老人会是怎样的惊恐、焦虑与不安。很快,这个9岁的敲诈者便被警察抓捕归案。

同学们:听完了这个故事,你有何感想呢?也许你会气愤地说:“应该送他去少年管教所”,也许你会平淡地说:“孩子小,一个玩笑而已”也许你会怨恨说“是他妈妈不恰当的爱而刺激他犯错”,也许你也会理智地说:“是因为他缺乏法律意识而自酿苦果”。是啊,我们每个人在成长的历程中都难免会犯错。犯错并不可怕,可怕的是如何面对并及时改正,但若执迷不悟,一错再错,就会葬送前程甚至生命。所以亲爱的同学们:善与恶只是一念之差。守法与犯罪也只是一步之遥。同学们,当冲动袭来,告劝自己:冲动是魔鬼。一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭记法的尊严与权威。

遵守道德和法律承担责任做有一个用的人是我们的追求。下面我们共同来“诵道德经典”洗涤心灵,激发内心的正能量。请老师打开幻灯片。

最后,我们应该共勉四个字:“艰苦奋斗”。一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。无论是在革命、还是在改革的各个历史时期,中国_都在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹。新中国的建设和发展,无一不是艰苦奋斗的结果。“忧劳可以兴国,安逸可以亡身”,古今中外,无数经验都表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。

“送吉祥祝福”同学们!这是一个充满活力的世界,这是一个呼唤创造的时代。让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!”同学们!勇敢、主动的去开拓、去创造吧,让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧!

亲爱的同学们,为了社会的发展,为了祖国的明天,为了我们自己的未来,让我们一起努力做一个有用的人吧!

道德讲堂讲座报告内容 第21篇

老师们:

作为一个对教育怀有宗教般情怀的人,应该以堂吉诃德的勇气,以西西弗的坚硬,将合乎学生学习规律的生活方式,柔软的植入未来的中国心灵。

作为一名教育人,我们要像一群仰望星空的孩童,从不抱怨星星又旧又生锈,只是拿着抹布和水桶,一路踉跄,擦拭盖在星星之上的灰蒙蒙。我们不在乎别人说我们是疯子还是傻子,我们在乎的是,我们是否真的带着一颗心来,不带一棵草去,我们是否付出了全部的努力,让教育之于心灵建设、之于世道人心的正面价值,变成了最大值。

我们原本卑微,因为教育,因为一份使命,我们的生命由渺小而庄严,我们的工作由稻粱谋扩充至千古事,我们的世界也从柴米油盐放大到家国天下。每一位醉心于教育的同仁,因为放逐了我们共同的理想,在我们平凡的生活中注入了意义,使我们琐碎的人生变得贵重,让我们的生命荡涤着爱,诚恳,付出,以及智慧。尊敬的老师们,滴水穿石的成就,只问耕耘的精神,高于命运的理想,历史选择的天时,花开处处的地利,八方护持的人和,犹如一张张鼓起的风帆,将我们推到涨潮的海上。世事常呈波浪式起伏,世事难逃潮涨潮落的规律,让我们把我属于我们的机会,担起时代赋予我们的使命,随潮而歌,踏浪而行,以免潮水退去,折戟沉沙,空怀使命,黯然神伤。

大家知道,我们的教育还有很多,可以说太多的问题,有的是新的,有的是旧的。请相信,问题是我们收到的最好礼物,没有问题的繁冗晦涩,就没有答案的妙不可言。

尊敬的老师们,从我们的指尖匆匆流走的岁月,催促我们整点行囊,听从内心的呼喊,跟随自己的使命,站到涨潮的海上,乘风破浪,向着彼岸。开始人生的又一次出发。

老师们,当你无法改变社会,无法改变别人的时候,你唯一可以改变的'就是自己。而只要你真正的去改变自己,其实你就是在改变别人,就是在改变社会。不要以为我们在三尺讲台上没有什么作为,他影响着几十个生命!一个教师,如果能够真正的影响几个学生的生命,真正的走进他们的心灵,真正的成为学生生命中的“贵人”,你的生命就是非常有价值的了。而这一点,我相信是所有教师都可以做到的。

尊敬的老师们:让爱成为一种习惯吧,爱学生不是你管理班级、树立威信、提高成绩的筹码。爱是很简单、很单纯的,爱就是爱,没有其它。

道德讲堂讲座报告内容 第22篇

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!地球迎接冬天的时候,重申道德这个话题,感觉既熟悉又孤单。毕竟,道德在我们的生活中紧紧跟随我们,从不分离。道德是与人和社会同生的。有人可能会问,什么是道德?道德是调整人与人间有、个人个人与社会之间矛盾的行为准则。

在我看来,道德就是爱国、爱人民、团结互助:道德也是勤俭、自强;道德更守法,自给自足;道德还是文明礼貌自尊自强。在公共生活中,文明、礼貌、好客和自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范会得到满意和赞扬。但是少数大学生连最起码的社会公德都没有。

第一,伦理上存在一些缺陷。比如在学校,就体现在缺乏文明,比如对教室焚化炉视而不见,墙上无缘无故出现脚印,桌子上乱涂乱画,撕书,插队找吃的,浪费水电等等。在社会生活中表现为社会公德的缺失,如乱骑、对人无礼、随心所欲、自私自利等。有的大学生为了为保护自己不受他人不文明行为的侵害,往往视而不见,视而不见,甚至想当然。

第二,在法纪方面主动性不足。比如大学生丙酮刘海洋公园硫酸泼熊事件,曾经在高校引起社会舆论哗然和反思。

第三,在道德信仰方面,部分大学生在市场经济的`冲击下迷失了自我,信奉爱情资产阶级个人主义和拜金主义的人生信条,不择手段地追求金钱和私利,从而损害了他人自身利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。

第四,心理承受能力、意志力、抗挫折能力低下,无法正视生活中的纷争,无法消除生活中的窘迫。自杀伤人并不少见,缺乏健康积极向上的心态。

学术界对非常多道德内涵有各种各样的理解。有人试图在历史发生学的意义上解释的概念,认为道德是主观的,或者说换句话说地发生在每个人的头脑中,只能通过自我反思感知为一种道德心理现象;客观的,从外界可被他人观察到的,个人或群体的道德行为现象,以训诫、警句、格言或理论、教义等异常现象形式表现为精神的客观凝聚体的道德知识现象。

有人认为道德是某个对个人社会的某个阶层为了控管个人之间、个人与社会之间的各种关系而提出的一种特殊行为准则。一些学者把道德人与自然彼此之间、和谐相处,引导受教育者自觉品性养成环境意识、思想意识现代文明和相应的道德文明行为习惯。

道德讲堂讲座报告内容 第23篇

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

文明是发展之魂,道德是立身之本。中华民族素有向善崇德、行善积德的优良传统。古往今来,人们崇尚道德、赞颂道德、践行道德。公民道德建设,是提高公民道德素质的基础工程,是文明单位创建的重要内容。提高公民道德素质,教育是根本,活动是载体。

根据上级文明办安排,按照县教体局统一部署,结合我园实际,今天我们开展富有实幼特色的“道德讲堂”。目的是引导我们的广大教职工积极投身于道德实践活动,从身边的`事情做起,使其成为提升思想道德修养和文明程度的有效举措,使之成为我们深化文明单位创建的重要抓手,让我们的每位教职工真正成为道德讲堂建设的传播者、践行者、收益者。下面,我就如何组织好道德讲堂建设工作提三点建议:

一要加强领导,统一思想,充分认识开展“道德讲堂”活动的重要意义,推动“道德讲堂”建设活动持续深入开展。

二要每位教师认真落实,积极宣传。联系实际,综合利用报告座谈、各类会议等已有阵地逐步推进“道德讲堂”建设工作,最终达到全园教职工“道德观念有所增强、职业道德有所提高、工作作风有所突破、实幼形象有所提升”的目标。

三要在工作成效上求突破。把“道德讲堂”作为单位综合创建的一项重要任务,融入到精神文明建设全过程,体现到我们工作的各个领域,使之成为一项经常性的工作和常态化的活动。充分发挥制度的导向作用,褒奖和激励诚实守信、见义勇为、爱心公益、爱岗敬业等良好道德行为,加大对不道德行为的教育和制约力度,全面提升我园精神文明建设水平。

最后,希望我们所有教职工以今天的“道德讲堂”启动仪式为起点,积极行动,创新举措,大力弘扬“存好心、做好事,当好人、有好报”的价值取向,全力开创实验幼儿园的崭新局面!

谢谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第24篇

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

盛夏时节,滦医院内,生机盎然,满怀亲情,和大家欢聚一堂,感受道德的花香,重温仁爱的美德。我是今天的宣讲员张淑艳,来和大家说说有关感恩的些许感悟。

感恩原意是感谢上天赐予好的收成,感谢人的帮助,现在可以解释为感谢父母,感谢领导,感谢同事,感谢社会……心存感恩,让原本平淡的生活更有意义,让生活中少些怨气和烦恼。

记得几年前在古城的老街上,我看到了这样一幕:一位老人弯着腰吃力的在垃圾堆里翻找着什么,他满头脏乱的银发,面黄黑瘦的脸庞布满深深的皱纹,身穿一件破旧的`工作服,脚穿一双露着大拇指的破布鞋。这样的一切仿佛在说着他的辛酸,路人怜悯地问:您今年多大了?为啥这般年纪还出来干活?像你这样的年纪,本应该在家享乐天伦呀?他叹了口气说:“老伴死得早,五个儿子现如今都已成家过着自己的小日子,没人原管我,为了生活只好如此了。”

我心痛了,呆呆地望着老人家摇着头无奈的慢慢的走开了。看着衣衫褴褛的他佝偻着腰蹒跚的步伐,鼻子有些酸了。老人心,天可鉴,他是不愿成为儿子们的拖累呀!他宁可在垃圾堆里找废品卖,也不愿伸手向儿子们要钱。但是作为儿子的难道就忘了吗?是父母一把屎,一把尿地把你们拉扯大,是父母教你们说话、走路,是父母步履艰难地为养育你们撒尽汗水与心血,是父母帮你们成家立业。父母的恩情重于一切,如今父亲老了,什么也干不动了,需要你们照顾了,为什么你们就不能反哺父母?!我想只要拿出父亲对你们恩情的百分之一,你们的父母就会觉得很幸福。现如今你们也是为人父母,你们又将如何面对自己的孩子?我深思了,我们做人就要做一个有爱心,有孝心,有责任心的人,就要做一个懂得知恩图报的人。

20xx年冬天,我正在唐山妇幼保健院进修,年近七旬的婆婆患脑梗塞需住院治疗,想想患病的婆婆,想想年幼的女儿,又想想整日工作在外的丈夫,这一下我可在市里呆不下去了,给父母打电话哭诉,爸妈说:“艳,没关系,你就好好学习吧!别辜负领导对你的期望。再说你婆婆病的又不是很重,输输液就会好。我们帮你照顾家里,放心吧!”丈夫说:“没关系,我请假,你就好好学吧。”护士长小弭不知从哪得到了消息,打来电话说:“艳,有困难就说,大家会帮你解决,放下思想包袱,好好学习。”就这样在领导和家人的关心帮助下我完成了进修学习。怀着感恩的心回到工作岗位,尽责工作,积极生活,真诚相待一切和我有缘的人和事。

感恩父亲——因为父爱是山,无论有多大的困难,他总是你强大的后盾;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷经,给你一路阳光。

感恩母亲——因为母爱是最温暖的港湾,无论有多大的委屈,她总是你依靠的肩膀;母爱是最柔软的地方,无论有多少坎坷,她都伴你走过,为你擦泪,给你一生的鼓舞。

感恩领导——对我们工作的指导、鼓励和信任。

感恩同事——对我们工作和生活的关心、支持和帮助。

感恩社会——即使是陌生人我也为你你祝福。

今天我在这里所说的感恩是文明的传承,是爱心的接力,愿感恩清风时时吹拂,净化我们的心灵,升华我们的境界,让我们在感恩中开始以后的工作和生活吧!

道德讲堂讲座报告内容 第25篇

亲爱的老师,同学们:

大家好!

康德说:“一生中只有两种东西让我仰望终生,一是头顶的星空,而是心中的道德律。”星空虽然十分璀璨,但坚守内心的道德在我看来越是较之璀璨的星空更为美丽与绚烂。

道德是指一个人良好的品德,中华上下五千年来形成了无数的良好的品德,古人的道德修养令我们仰慕,然而,咋现代这个充满了功利气味的社会中,人心浮躁,又有多少人能够真正的坚守道德呢?

纵观古今,无数的能人贤士又有哪一个没有坚守道德?如春秋时期的楚国大夫屈原,他在磅礴大气的汨罗江边,独自一人,面色惨淡,来回踱步,发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”的感慨,在当时,楚国君臣整日生活在酒肉奢靡的环境中,安逸享乐,只有屈原有着坚守道德的.毅力与决心,最终不愿意同流合污,投身于汨罗江中洗净自己的身体与心灵。正是因为屈原能够坚守道德,他才能在这污浊的大世中,保持一个纯洁的灵魂。

写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的司马迁,又何尝不是能够坚守道德?他忠肝义胆,敢于坚守道德,能够在危险的境地中勇于表达自己的看法,为将军辩护,最终却被处以极刑,但他仍能够坚守道德,若司马迁不能坚守道德,那么这世上恐怕就无贯彻古今,闻名于世的《史记》了。

然而,历史上也总是存在着没有坚守道德而导致自身身败名裂的人,如明朝的镇关大将军吴三桂,身为镇守边关,抵御外敌的大将军,本身应该固守国土,保卫国家安宁,然是他却与清军私通,导致明朝战火,虽有荣华富贵,但最终却落得一个_贼的名头,被后世的人所辱骂,遗臭万年。

反观当下,社会人心躁动,有些人为了获得更大的利益,使用一些不法手段,近些年来,染色馒头、假牛肉。毒大米等事件纷纷曝光,这些不法商品就是因为没能坚守道德而触犯了自己的道德底线,作出了不法行为,被法律所惩罚。

坚守道德的人能够使自己变的更加优秀,而触犯道德的人则会与这个社会格格不入,被社会所离弃。我们要坚守道德,在璀璨的星空之下做最好的自己。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第26篇

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。

我记得雷锋日记中的有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们,无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要爱自己的岗位,都要发挥最大的作用,都要做出最大的贡献。当前,全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教育活动,更使我对人生价值有了更深地认识,对爱岗敬业有了更深地理解,对今后目标有了更明确的方向。

爱岗,首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我想,岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作,必须要有强烈的职责意识,必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位,都承担着繁重的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业”!作为一名检验检疫的职工,我们唯有时刻保持忧患意识,以局为家,敏思好学,爱岗敬业,才对得起自己的工作,才保得住自己的岗位!

爱岗,其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。只有精业,工作才有底气,事业才有生气。一个人,人生不同的阶段,有不同的岗位。不同的岗位,就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手,就必须勤于学习、善于学习。因为主动向书本学,才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学,才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握;因为带着问题用心学,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才使我越来越胜任目前的岗位。

爱岗,还要奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样——“上天赋予的'生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”检验检疫给我们提供了展示自我,实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她,要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为,一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,讲大气、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求!

朋友们,爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和希望,爱岗敬业,共建和谐,把青春年华奉献给光荣的检验检疫事业,共同建设更加美好的明天!

道德讲堂讲座报告内容 第27篇

首先我想说,我们是幸运的,也是奢侈的,因为诚信的空气围绕着你我,踩着诚信的气息,我们的脚步在校园里响着,我们的口号在城市的上空回荡着,曾经在庄严的国旗下,我们高喊:“诚信是我们心灵的寄托,我们必须用自己的行动证明诚信在我们心中”。我们在那里很富有,这种财富不仅是当时难得的勇气,也是我们内心深处的一种信念——诚信与我们同在。此时此刻,在这种真挚的氛围中,我要奏出一曲诚信与灵魂和谐的曲子——《诚信与我们的心灵同在》。在这个萧瑟的秋风季节,我校的诚信教育显示出旺盛的生命力。权衡利益是一个博大、向往、自豪的话题。

我们校园里不断出现拾荒者。诚信为本,同学之间坦诚相待,团结互助之风日益浓厚。诚信教育洗心革面,诚信陪伴我们前行!在诚实的光照下,我们会呈现出挺拔的身材。在走向社会的路上,我们会挺直腰板昂着头迎接生活,因为我们没有什么可担心和遗憾的。在现实的口袋里,已经有满满一口袋诚实的`果实在祝福我们,给我们力量。我们有竞争优势,有出淤泥而不染的资本,有昂首挺胸的勇气。

这就是诚实的力量,这就是诚实的伟大。同学们,请用这种无限的力量,战胜困难,让你的人生从此灿烂不一样!

道德讲堂讲座报告内容 第28篇

关键词:道德;责任;感恩

在如今,道德讲堂这一字眼出现在各个地区、各个领域,而在我们教育领域,我把它诠释为师德。怎样才是师德?在我这么些年的工作生涯中,我慢慢感悟到:师德即责任!再把责任升华一下,即是一个“爱”字!

正是这种信念,让我在教育的道路上走到了今天。著名哲学家康德说过:“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们心中那份真挚的爱。”在我心中,有一幕一直闪现着。我清晰地记得两个月前我以支教教师的身份来到这里,清晰地记得与学生见面的那一天,也清晰地记得我布置给学生做的第一件事——每人写个人信息、父母电话及家庭住址,有四分之一的孩子没交。我布置每个同学带一卷垃圾袋,为集体人人贡献一份小力量,结果有三分之一的孩子忘了。此时的我,心有点凉了,很大的落差在我心中忐忑,那种不安的涌动一直问我,该怎么办?接下来一个星期,在课堂上虽有很大的落差在我心里,让我无所适从,但隐约感觉到孩子的眼中折射着什么,那目光闪烁着一份渴望和新奇。在第一个星期的周记中,我发现大部分孩子写到我,有的写到老师教会我了开头要大写,结尾要有标点;有的写到我们默写错了老师也不要让我们罚抄;有的写到老师那天我错了怎不打我?顷刻间,我明白了:他们来自五湖四海,他们错失了良好的爱的教育,在他们幼小的心田渴望爱心的浇灌和呵护。以前的那一块缺失了,现在的不能让他们再缺失,这不是他们的错!我想起去年的这个时候,我参加了送教下乡活动,去了一趟苏北泗阳,那一次我也领略了孩子们那抹眼神,也许有的孩子就是那里走出来的吧,所以当我再次站立在那讲台,当我再次仰望那抹眼神,我的信念又回来了,我又找到了支点。

在这一段时间,我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。爱心让我发现,每一扇门的后面都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。无论从作为一个英语教师和身份,还是一个班主任的身份,我都是快乐着的。因为在这两个月里,他们慢慢地懂得了什么是责任,懂得了什么是感恩。我也时常累并感动着,也一直在感受着这些给我的变化。班级里我要交的作业就算有的孩子不会做,他也会给我胡乱写了上交,我不用担心作业本少交。批作业过程中时不时会有小纸条:老师,对不起,今天我做得不好,下次一定努力,希望老师原谅。老师,我下次一定好好背书。上周五一班的一学生过来说:老师,我们让你早点回家。10月份的月考:一学生在语文作文中写道:我爱上英语课,我爱上我们英语老师了,以前英语课我都是睡觉,而现在觉得很有趣……教育有时就是需要兴趣来作铺垫。一些些充满童真的语言,看似可笑,但都是他们成熟的表现,是责任和感恩意识给了他们心灵的方向。

最让我欣慰的是,我班有一个学生爱玩,成绩差,学习态度也差。面对他,我想应该以一种平静、平等的对话方式与他交流。事实证明我是对的。在接下来的日子里,对于我的要求他都能欣然接受。从这位孩子身上我想,彼此的尊重和爱的信念没有白费。

我时常默默地想,这些孩子与我以前所面对的孩子是有所不同,但不能因此就缺失爱的教育,因为他们需要更多的爱的灌注。虽然我和他们相处只是一年,但在这一年中我没有理由吝啬我的爱的教育,没有理由不让我的信念延续。抬头前方,用那抹眼神给我的信念,将陪伴这八十多个孩子走过这个春夏秋冬。

道德讲堂讲座报告内容 第29篇

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

今天我发言的题目是:感悟生命,体验幸福

青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出美丽的火花,可以因虚度而懊悔;也可以用结实的步子,走到辉煌壮丽的成年。从踏上讲台的那一刻起,我就告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份不能用数字来计算的付出,一份青春和热血的奉献。我写的每一个教案,上的每一节课,辅导的每一个学生,都要做到对自己负责,对学生负责,对家长负责。不管是周末在家里,还是身在学校,我总要及时地总结一下,想一想:昨天教得怎么样,今天怎样教,明天应该怎样改进。

在生活中,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,把_当一名好老师_作为自己工作的座右铭。还记得20xx年,我有幸调入实验中学,并担任历史教学工作。虽然当教师的时间不短,但对教历史来说,我是新老师。我面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,非常担心因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握和对这门课的兴趣。所以,我每次上课都很认真的向身边的人请教,那些东西该讲,如何讲;那些东西不能讲,如何处理比较好,积极的查阅资料把自己的课备好。上完课后,我就挤出时间听其他老师的课,尤其是初三的历史老师的课。我十分珍惜每一次听课的机会。听完课后,我总会把他们的优点在自己的脑子里过一遍,记在本上,然后对我自己的教案进行修改,将他们的优点和长处应用到我的课堂教学当中。在学校的_师带徒_活动中,我有幸成为苗根生老师的学生,他对我课堂指导的帮助最大,他坚持每周至少听我一节课,有时候甚至听两节。听完课后,他总是给我很多建议。在他的建议下,我又进一步的修改教案。正是在我身边同事的帮助下,我把自己当成学生,积极学习周围其他老师,一切先进的东西,去提高自己的教学能力。在我的教育生涯中,我深深的认识到知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,才能提高自己的教学水平。

作为一名班主任,要让学生感受到和他们父母爱他们,一样的爱,这是我一贯的作风。工作以来,我时常陪学生一起学习、一起娱乐、一起解决问题。同时,观察学生的一些细微变化,全面的了解学生。在我的工作中,关心学生就像关心自己的生命一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康、学习方法,更关心他们怎样做人。班里有个学生叫王兰。一天上课,班长突然跑到办公室来对我说,老师王兰跑了。我问怎么回事。她说老师检查作业,王兰没有写。老师问她什么原因,她不说,然后就跑了。我赶紧跑出办公室,到校园里找她。最后,我发现她躲在一楼的楼梯下面。我赶紧把她叫出来,问了许多问题,她始终不吭声。看到这种情况,我知道这种方式的谈话,已经毫无意义。我就让她先回教室。看到她走了,可我的心里却很纠结。在我的印象中,她是一个比较文静的女孩,从来不会和别人说话,今天是怎么了?为了进一步了解孩子的状况,我拨通了孩子妈妈的电话。孩子的妈妈很快就来到了学校。在我给他的妈妈说了这种情况后,他妈妈对我说:_连老师,你不了解我家的状况。为了孩子,我也不怕说出来让你笑话。孩子在上小学三年级的时候,我和她爸离婚了。孩子去她爸爸那里,她爸不让的她进家门。孩子受到了很到的伤害。

我的大儿子那时候上初中,本来成绩很好,就因为我们夫妻之间的问题,成绩变得非常差,初中都没上完。今年,我和她爸,为了孩子又重新组合到了一起。可是,当初给孩子造成的伤害,却怎么也改变不了。孩子现在回家,从来都不给我们交流,你说什么她都不听。你看她一个女孩子,每天总是低着头,也不爱和人说话。看着他这样,我们心里也不好受。由于我们的过错给孩子造成伤害,我们想给孩子补偿,各种各样的辅导班我都给孩子报了,但她都不愿意上,我们都不知道该怎么办了?连老师,麻烦你帮帮我!_王兰的母亲边哭边说。看着孩子的母亲,我知道她此时是多么的伤心和无助,我理解当父母的在看到自己的孩子,如此不理解自己的良苦用心,是何种的心痛。我宽慰她说:_行,我给你操点心,不过孩子的教育需要慢慢来,你也不要慌。_

在了解孩子的状况后,我就对她有针对性的'教育了。她妈妈走后,我就把她叫到了办公室。我说:_王兰,你今天的表现,是不是你的心情不好?如果是这样的话,我理解你。可是你知道吗,当你犯错误的时候,老师其实更心痛呀,没有一个老师是以惩罚学生为乐的,老师也有自己的孩子,也有心情不好的时候,可老师仍然在为我们上课,辅导作业。你知道吗,你今天的行为多让人担心呀!你妈妈听到后,第一时间赶到学校。为了让我更好的了解你,她在我面前给我讲了你父母过去的事,你知道作为一个母亲这需要她有多大的勇气吗?你知道你妈妈给我讲这段往事的时候是怎样的心情吗?你妈妈哭了。有那一个人,愿意去揭自己过去的伤疤那?可是你母亲为了你这样做了。孩子,你父母曾经给你造成的伤害,他们正在尽力的去弥补。孩子,难道你不愿意给他们这个机会吗?升入初中,你就开始变成大孩子了。人的一辈子,谁也不能保证事事顺心,有困难是暂时的,我会帮你到底的!_在我给她说这些话的时候,王兰开始哭了。我感觉刚才的这些话,还是对他起到了一定的作用。我理解一个缺乏爱的孩子,一个心灵受到伤害的孩子,是多么需要一个充满爱和安定温馨的环境。为了让她母女的感情能够加深,我给他的妈妈建议每天放学后,来学校接他回家,在路上多给孩子谈谈话,不要谈学习,多谈一些在生活中她感兴趣的事。在班里,我把小组长叫过来,让他们在小组内给她更多的帮助。

我与任课老师交流,对她进行区别教育。课上,我就多给她机会鼓励她积极发言;课下,我就多关心她。天气变冷了,就问她穿的冷不冷,衣服带足了吗?在天气干燥,易生病的日子里,我就提醒她要多喝开水,别生病了。每次星期,我就提醒她要多理解父母,为父母多做点事。在平日里,我又和她的父母经常的沟通,了解她的状况,对他有针对性的教育。我希望通过我的努力能让他感受到在班级里的温暖,理解父母。在我的努力下,孩子也悄悄的在变化,孩子的脸上有了笑容,在课间也开始和其他同学说话,在这一学期,他还在班里交了几个要好的朋友。在家里,孩子也开始逐渐的和父母说话,虽然每次话不多,但这毕竟是个好的开始。我知道对她的教育仅仅是个开始,不知道以后的还会发生什么,她能不能完全转变过来。但我想,只要不放弃,总会好点吧。多少年来,每遇到这种情景我都非常地感动,一种自豪感顿时弥漫全身,内心由衷的踏实。多年的班主任工作,也让我懂得了什么是真正的爱,什么是真正的美,什么是真正的幸福!教育工作的幸福,来自于学生。

在山区的九年班主任工作经历,更是让我感触颇深。每逢节假日,手机里总是塞满了孩子们祝福的短信,每碰到孩子们的家长,总少不了山里百姓,那质朴热情的问候。20xx年我又重新担任了班主任工作,班主任工作对我来说,既熟悉又敬畏。我不知道山区孩子与城区孩子的差别究竟有多大,学生的管理如何着手,这让我倍感压力。李胜军老师对我的帮助最大,有什么难以解决的问题我总是向他请教,他总是在一次次的帮助我。在班级管理中,我的角色定位与别人不一样,我是小学科老师当班主任,要想更多的了解学生的情况,我必须做到勤。只有这样才能弥补我的不足。回头想想,自己在实验中学一年多的班主任工作,我感慨万千。为了让孩子养成良好的晨读习惯,多少次我迎着晨曦而来,为了让孩子们养成勤于复习的习惯,多少次我踏着晚霞而归。为了让孩子们养成良好的卫生习惯,多少次手把手教孩子们扫地拖地,为了让学困生打开心扉,健康成长,多少次与他们面对面交流,心与心碰撞,为了提升班级的凝聚力,多少次与孩子们促膝长谈,为了使家校的配合形成合力,多少次与家长朋友坦诚相见,共谋发展。班级和学生凝聚了我无限的心血和期盼。教育给我以生命历程中不息的激情,为了这群可爱的孩子们,我将一如既往的用师爱培育人才。

_起始于辛劳,收结于平淡_感受心灵,我轻轻叩响了学生的心灵之门;走进心灵,我和孩子在情感上共鸣;培育心灵,我与教育结下不解之缘。多年来,我同孩子们一起成长,我奉献着爱,同时也被许多领导和前辈关爱着,在爱的滋润下我取得了长足的进步。来到实验中学,更是在大家的帮助下不断的进步,努力的前行。既然选择了方向,便只顾风雨兼程。我愿化作那润物细无声的春雨,将绵绵的师爱洒向那渴求理解的心灵!

谢谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第30篇

尊敬的xx:

作为普通人,在这里提起“道德”二字,似乎有些不适当,但实际情况却是,我们的民族对于道德宣传切已深入人心,包括象我这样的普通人;再者,道德的约束力对任何人都是存在的。

也许有人会问,什么是道德道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。

当春回大地的时候,重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生。毕竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。英籍作家韩素音曾说过:“现在全世界最大的毛病是什么是没有道德。”她在几十年前就这样说这个世界了,现在的时代背景等等方面都与那个年代不一样了,其道德的规范会有所不同,但有一点是不会变的,那就是只要过于注重强调个人的利益而损害别人的利益,这就是不道德的。

一位哲人说过:“道德普遍被认为是人类最崇高的目的.。”时代在发展,社会在进步,道德是国家民族兴旺的基础,一个国家应该有一个国家的精神脊梁,一个民族应该有一个民族的道德先锋,孔繁森,李素丽便是道德的表率。他们用自己的实际行动向众展示了忘我为民的风貌,如一缕春风,暖人心。

怎样做一个有道德的人我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。

要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。

每一个人都渴望拥有美好的明天,生活在鲜花盛开的大地渴望不是等待,幸福美满的生活必须创造和拥有以人与人的道德标准为标志的精神文明和物质文明。加强法制建设,遵守市民公约,请相信,蓝天、白云、阳光、雨露、幸福。和平将永远与我们同在。

谢谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第31篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是四(3)班的 xxx,今天我在这里演讲的题目是《道德,世界因你而美丽》。

大家都喜欢看电视,那大家有没有注意到几个道德的广告。有一个广告上说:“爱心一小步,道德成长一大步”。还有一个广告上也说:“公德比赛,今天起正式开赛!”公德,就是一种道德,那我们就可以做一个道德比赛。

有人可能不会重视道德,那我就要和那些人说,意大利诗人但丁说:一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。可见知识和道德哪个更为重要了。我们中国,也有许多讲道德的人,比如孔子:有一天,有个7岁的燕国少年,名叫项橐,他特地来拜孔子为师,拱手问孔子:“什么水没有鱼,什么火没有烟,什么树没有叶,什么花没有枝”。 孔子笑着说“你问的问题真是怪,江河湖海,什么水都有鱼,不管是柴草灯烛,什么火都有烟,至于植物,没有叶不能叫树,没有枝,也不能开花啊!”.项橐听了格格直笑,晃着脑袋说:“不对,井水没有鱼,萤火没有烟,枯树没有叶,雪花没有枝。”孔子听后感叹道:“我真是笨啊,我愿拜你为师!”孔子这种做法,也许会感到奇怪,他为什么会拜7岁小孩为师?其实并不用奇怪,他连对7岁小孩都如此讲道德的精神值得大家学习。

大家应该已经明白道德的重要性了,那么现在就应该去实践他。比如:校园里,我弯腰拾起一团废纸;在公交车上,给爷爷奶奶或者孕妇阿姨们让坐;在家里,我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水;我们身边的点点滴滴都是。我们 必须先从小事做起,从自己做起,不说脏话,不打架,不骂人,尊敬长辈,孝敬父母等,都是最基本的',从这些最基本的地方做起。

道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加美好。谢谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第32篇

中央文明办在全国掀起这次“道德讲堂”活动的高潮,其主题非常明显:道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。目前我国人民物质生活水平逐渐提高,我国已飞跃为世界第二大经济实体,但经济建设的同时,精神生活却显得有些贫乏,诚信信仰缺失。

建设“道德讲堂”就是要适应社会的新形势,搭建思想道德的新平台,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的出色品格融入到我们每个人的血液中。一个人的意识决定行为,有什么样的思想就决定什么样的行动,所以提高思想意识水平、提升自身的文明素质具有重要的意义。也为构建和谐社会、实现“中国梦”、传播正能量、奠定强大的思想道德基础。

纵观整个社会,进步光明是主流,但不和谐的现象却仿佛显得越来越多,例子比比皆是,比如:食品药品安全问题越来越严峻了;老人晕倒在路上也没人敢扶了;为人师表的校长竟然领小学生开房了;一个郭美美炫富差点毁了整个中国红十字会;“我爸是李刚”的狂言都喊到国外去了;一个将军和歌唱家培养出来的据说曾被称为“_、前途无量的天才”的儿子都沦为阶下囚了……据国家有关统计,国土系统已经成为腐败的高发领域。

大家可能要问:现在这个社会是怎么了?仿佛真的让人“三观毁灭”!国外就有人抨击说中国人缺乏信仰。难道真的是这样吗?

我认为不!我国有三千多年的佛学、以及土生土长的道教,更有两千多年的儒家思想、和博大精深的国学精粹,以及中国_领导的具有中国特色的社会主义完整的理论体系,怎么能说中国人没有信仰了呢?我们缺乏的不是道德与精神,而是需要积极地宣传与信仰,在这种时期,中央文明办发起“道德讲堂”活动显得具有极其重要的意义。

社会由人组成,构建和谐社会就必须先提高每个人的素质,先学会实实在在做人!才能学会踏踏实实做事!

谈到怎么做人,古今中外有无数的名人给了我们无数的教诲。今天,请允许我介绍一位国学大师,那就是南怀瑾先生。

南怀瑾,1918年生于浙江,2012年去世,是两岸的中国当代国学大师之一,在国学、儒释道四个领域均居极高的造诣!_总理曾评价说:“先生一生为弘扬中华文化不遗余力,令人景仰,切盼先生学术事业在中华大地继续传承。”

南怀瑾大师的一段人生参悟总结了他对人生的看法,他认为人生的状态和境界是:“佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界;技在手,能在身,思在脑,从容过生活。”

我觉得作为一个精通儒释道三家精髓的国学大师的这段人生感悟,能告诉我们许多做人做事的深刻哲理!对于我们做一个合格文明的社会公民、尽职尽责的做好本职工作都具有很系统的指导意义。这也是与建设“道德讲堂”的根本目的是一脉相承的!

目前我国已进入科学发展、和谐发展的关键时期,迫切需要以先进的道德理念来巩固人们的思想基础。建设“道德讲堂”就是要以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”这种形式,广泛普及社会主义核心价值观,在潜移默化中不断提升国民的文明素质,推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚,为深化全国文明城市建设、构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。

实实在在做人,踏踏实实做事,爱岗敬业,扎实、高效的开展各项国土资源本职工作,比学习、比形象、比服务、比廉洁,推动全县国土资源管理工作再上新台阶、为全县经济社会的科学发展、率先发展、跨越发展提供坚实的保障。

最后,请让我们再读国学大师南怀瑾先生的人生参悟与大家共勉:“佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界;技在手,能在身,思在脑,从容过生活。三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。”

谢谢大家!

道德讲堂讲座报告内容 第33篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人最可贵的是什么?是道德。如果所有人都变得没有道德,世界将会怎样?

那么道德是什么?从小了说,是不乱扔垃圾,是在公共汽车上给老弱病残孕让座,还有认真负责地做好每一件事……

有一天,外公坐公共汽车接我放学。不巧,这辆车挤得不得了,仿佛再上来几个人就要爆开了。我们随着人流被挤到了车厢后排,这里坐着的都是些典型的二十一世纪青年,有的.用手机玩着游戏,有的听着音乐,还有的看着视频。旁边着这一个看似比我外公大很多的一个头发斑白,胡子拉碴的老爷爷,可他们却完全无动于衷。这时,最后排有一个中年阿姨请老爷爷来坐,老爷爷开始不肯,一直不停地推脱着,谦让着。阿姨也一直说“哎呦,我就要下车了,您来坐吧。”老爷爷最终拗不过阿姨,只好无奈地坐下来了。我观察了一下,那个阿姨其实一直都没有下车,倒是那个老爷爷先下去了。阿姨其实没有说实话,我想起老爸总是因为我撒谎而揍我,可那个阿姨为什么没挨揍呢?哦,原来她说的是一条有道德的谎言,这是一条善意的谎言。礼貌是一种道德,公平公正也是一种道德。如果干部是清正廉洁的,那一定是受百姓欢迎的好干部,自古以来都是如此。比如包拯、于谦?都是那些“官爷”们的好榜样。现在有很多贪污受贿的腐败官员,他们的后果自然就是受到正义的审判,人民的唾弃!

要实现价值观其实并不是什么难事,只要从身边做起,从一点一滴做起。在马路上,如果有人随手扔下一张废纸,人们马上就会对他投去厌恶的目光;相反,如果有人弯弯腰捡起一个小垃圾,人们便会对他投去赞许的目光。

二十四字核心价值观概括了一个人最基本该有的道德,只要我们每个人将其付诸生活,体现出自己的价值,这个世界就将变成充满道德和美好的人间。

道德讲堂讲座报告内容 第34篇

尊敬的各位领导、来宾、父老乡亲们:

大家晚上好﹗

今天,我们在此欢聚一堂,举办道德讲堂活动,这是我们黄山村的一件大事、喜事!在此,请允许我代表村“两委”成员和全体村民向前来出席今天活动的街道党工委、办事处领导,兄弟村居的领导,表示热烈的欢迎和衷心的感谢﹗

道德讲堂就是“身边人讲身边事,身边人讲自己的事,身边事教育身边人”。社会发展实践将会见证,从建设文明富庶的新黄山、到建设经济文化强市、再到实现富强民主文明和谐的'伟大“中国梦”,都离不开社会道德体系建设,离不开社会道德坚强有力的支撑。深入宣传我们身边的道德模范,大力弘扬他们的感人事迹,不仅是建设中国特色社会主义的需要,是树立社会主义核心价值观的需要,更是我们在全社会培养有理想、有道德、有作为的社会主义新公民的需要,是我们大家携手共建美好幸福新家园的需要。为此我们请到了咱村里的道德模范范文兰、王存菊和邱思荣向老少爷们讲讲他们的模范事迹,引导全体村民尊老爱幼、诚实守信、团结邻里、文明卫生、助人为乐。

黄山村的发展凝聚着各位领导的心血,也离不开全体村民大力支持。下一步,我们将以“道德讲堂”活动为契机,按照街道党工委、办事处的要求,学习兄弟单位好经验、好做法,把道德讲堂活动与村里的党建工作、集体经济、民生发展结合起来,狠抓工作落实,不断提升村里的各项工作。

最后,预祝这次道德讲堂活动圆满成功,祝大家工作顺利、身体健康、阖家欢乐。

谢谢大家﹗

道德讲堂讲座报告内容 第35篇

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!地球迎接冬天的时候,重申道德这个话题,感觉既熟悉又孤单。毕竟,道德在我们的生活中紧紧跟随我们,从不分离。道德是与人和社会同生的。有人可能会问,什么是道德?道德是调整人与人间有、个人个人与社会之间矛盾的行为准则。

在我看来,道德就是爱国、爱人民、团结互助:道德也是勤俭、自强;道德更守法,自给自足;道德还是文明礼貌自尊自强。在公共生活中,文明、礼貌、好客和自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范会得到满意和赞扬。但是少数大学生连最起码的社会公德都没有。

第一,伦理上存在一些缺陷。比如在学校,就体现在缺乏文明,比如对教室焚化炉视而不见,墙上无缘无故出现脚印,桌子上乱涂乱画,撕书,插队找吃的,浪费水电等等。在社会生活中表现为社会公德的缺失,如乱骑、对人无礼、随心所欲、自私自利等。有的大学生为了为保护自己不受他人不文明行为的侵害,往往视而不见,视而不见,甚至想当然。

第二,在法纪方面主动性不足。比如大学生丙酮刘海洋公园硫酸泼熊事件,曾经在高校引起社会舆论哗然和反思。

第三,在道德信仰方面,部分大学生在市场经济的'冲击下迷失了自我,信奉爱情资产阶级个人主义和拜金主义的人生信条,不择手段地追求金钱和私利,从而损害了他人自身利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。

第四,心理承受能力、意志力、抗挫折能力低下,无法正视生活中的纷争,无法消除生活中的窘迫。自杀伤人并不少见,缺乏健康积极向上的心态。

学术界对非常多道德内涵有各种各样的理解。有人试图在历史发生学的意义上解释的概念,认为道德是主观的,或者说换句话说地发生在每个人的头脑中,只能通过自我反思感知为一种道德心理现象;客观的,从外界可被他人观察到的,个人或群体的道德行为现象,以训诫、警句、格言或理论、教义等异常现象形式表现为精神的客观凝聚体的道德知识现象。

有人认为道德是某个对个人社会的某个阶层为了控管个人之间、个人与社会之间的各种关系而提出的一种特殊行为准则。一些学者把道德人与自然彼此之间、和谐相处,引导受教育者自觉品性养成环境意识、思想意识现代文明和相应的道德文明行为习惯。

道德讲堂讲座报告内容 第36篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天来到这里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动,我的心里特别高兴。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。今天,我演讲的题目就是《道德,世界因你而美丽》。

道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。

道德文明演讲稿说起道德,前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力量。我清楚地记得,在旱情最严重的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什

么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈。看到这里,我哭了。在电视里,我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发,因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的'力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的努力下,那里终于挺过来了。我为他们感动了,我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。

道德让我们的生活环境更加清新亮丽,让我们的心情更加愉悦舒畅。当我们随着爸爸妈妈漫步在清洁而美丽的清水绿堤,是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车,是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门,是道德使机动车绕行或停止行驶,让我们的道路畅通无阻……道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。

校园里,我弯腰拾起一团废纸,老师夸我讲究卫生;在家里,我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水,奶奶把我紧紧地搂在怀里,说我是个孝顺的孩子;小区里,我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西,阿姨夸我有爱心……一句句表扬,让我感受到了讲道德的快乐,

让我体验到了讲道德的幸福。

道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加绚丽多彩,芳香宜人。

道德讲堂讲座报告内容 第37篇

老师们,同学们:

大家好,我是六年二班的程芷瑶,今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

道德是什么?是诚实?是友爱?是善良?是谦让?还是责任?这些词汇都从不同角度诠释着道德的含义。

道德就像我们手中的一把钥匙,打开了曾经封锁心灵的窗户;道德就像冬天一道七彩的阳光,透过窗户,暖暖的照在纯洁的'心田。

道德是一颗感恩的心;广西省15岁少女梁燕,从10岁起独自照顾病瘫在床的养父,每天五点起床,做饭、喂鸡、帮养父洗脸搽身,放学后,还要挑水砍柴、编竹筐......

五年来,她用坚强、执着,用辛勤、用感恩的心守护者养父,小学6年,她年年获奖,多次被评为市、县“三好学生”。

“慈母手中线,游子身上衣”,让我们学会感恩父母,因为父母赋予我们生命,养育我们成长;让我们感恩老师,因为老师给予我们知识,教会我们思想;让我们感恩社会,因为社会让我们学有所用,意气风发。

道德又是一种诚信;高尔基曾经说过:“诚实是人生永远最美好的品格”。前几天我看到都市新闻中报道,一位60多岁的老爷爷,捡到一个手包,他为了寻找失主,找了一家超市和三个小区,最后又骑车一个多小时,到了十几公里外的小区,将包物归原主。“黄金有价,诚信无价”,让我们学会诚信,做到诚信。道德其实又是一种习惯;著名教育学家陶行知先生说过:“道德是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处”。做一个有道德的人,其实不难。比如:给工作了一天的爸爸妈妈端一杯热茶、公交车上给爷爷奶奶让出一个座位、帮助学习上遇到困难的同学解答难题、把掉到地上的纸屑扔到垃圾桶、遇到红灯不抢行、不随地吐痰、不讲脏话等等。“小行为,大道德。”一滴水中可看到世界,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

生活就像一面镜子,学会道德,对生活保持微笑,生活会还以你微笑。泰戈尔说过:“播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获人格;播种人格,收获命运”。

同学们,让我们从现在开始,从一点一滴的小事做起,做一个有道德的人吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!