小学一年级入队仪式方案 第1篇
一、活动目的：
1、让每一位新队员在活动中接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织。
2、在加深对少先队组织认识的同时，帮助新队员树立规范意识，增强作为一名少先队员的荣誉感和责任感。
3、在活动中让少先队员体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。
二、活动主题：
红领巾，我为你自豪
三、活动时间：
20xx年10月13日（星期二）下午：00开始
四、活动地点：
教学楼前（若下雨，活动延期举行）
五、参加人员：
一至二年级全体师生
三至六年级优秀少先队员代表
六、活动主持人：
七、活动过程：
（一）入队仪式
1、报数（一至二年级各班学生到指定位置按升旗队伍站队，三至六年级各班派一名学生代表向大队长报数，大队长向大队辅导员报数）
2、出旗、唱队歌（出队旗，敬礼，全体少先队员唱队歌）
3、请大队辅导员老师宣读建队决定及新队员名单
4、请优秀少先队员代表为新辅导员佩戴红领巾。
5、请老队员代表为新队员送上寄语及祝福。
6、请老队员代表向新队员授予红领巾。
7、大队长带领新队员宣誓
8、新队员代表讲话
9、新聘任中队辅导员代表讲话
10、老队员代表讲话
11、校长致祝词
12、辅导员带领呼号、退旗
附件一：入队仪式活动准备
一、着装要求：
全体同学穿校服、戴红领巾，中队辅导员挂红领巾
二、入队仪式准备：
1、红领巾100条
2、大队旗1面
3、音乐：出旗曲、退旗曲、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》
4、新队员名单
5、横幅：内容为“红领巾，我为你自豪”——XX市第八小学20xx学年入队仪式
6、一年级各班事先要训练的内容：戴红领巾训练，呼号，唱队歌，敬礼
三、备注：
摄像： 音响：
小学一年级入队仪式方案 第2篇
活动目的：
通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的认识，引导少年儿童争做文明、守纪、进取的“绿色”学生。
活动过程：
一、 入队前
开展“学习、学会、做到、养成”系列活动
学习：利用队会、晨会、品社帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望（一年级小学生理解能力差，教育一定要根据他们的特点进行，多搞一些生动有趣的活动，如举行故事会、看革命影片、做游戏等。）
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。重点从卫生、劳动、学习、文明四个方面帮助学生养成良好的学习与生活习惯。每周一训练重点，每周五进行小结评比，对达标学生发放班花荣誉卡，学生至少集齐十张荣誉卡方能填写入队申请书。
二、入队
时间：11月13日
地点：多媒体教室
程序：
1、表彰优秀、进步学生
2、队知识口头竞答
3、戴红领巾
4、少先队代表讲话
5、辅导员讲话
三、入队后
1、指导学生爱护红领巾
2、开展优秀少先队员的评比活动。
大泊中心校少先队大队部
20__9月
附：队前教育中心内容：“六知四会一做到”。
六知：一知道少先队是中国_创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。队旗上的五角星代表着_的领导。少先队员要听党的话。二知道红领巾是队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。同时结合红领巾的意义，明确少先队之所以用“先锋”命名，就是要求队员向先锋学习。三知道队礼：右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。队员不能自私自利，要团结友爱，热心为他人服务，学习为人民服务。四知道队的目的是团结教育少年儿童，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科技、爱护公共财物，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量。五知道队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。队员要依照八字作风去学习生活，树立好风气。六知道队员的五个“都要”做到，队章里规定：每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。凡是队章中规定“都要”的事情，就是组织纪律。另外，只要年龄够七周岁，愿意入队和遵守队章，就可以向队组织提出申请。
四会：一会唱队歌；二会系红领巾；三会行队礼；四会称号。
系红领巾的方法：领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，右角圈中过，两角拉拉紧。
行队礼有五个要点：一是右手五指并拢。二是手臂应从胸前举起，礼毕后从胸前放下。三是手掌举过额头上3-5cm，一拳左右高。四是小臂与手掌成自然直线。五是手掌心对着自己的左前下方。
一做到即队员入队要为人民做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。
小学一年级入队仪式方案 第3篇
一、活动目的：
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,今年是少先队建队XX周年，为了庆祝我们的节日，在这天，我校大队部将对一年级的部分新生进行入队，让少先队员体验到加入少先队是一件无尚光荣之事，帮助新队员树立规范意识，增强作为一名少先队员的荣誉感和责任感。
二、活动主题：红领巾相约中国梦——今天我入队，争当好队员
三、活动时间：20xx年X月X日上午8:45-9:30
四、活动对象：一年级学生
五、活动地点：
六、活动负责人
组长：
组员：一年级全体老师
音响：
主持人：(学生)
七、活动安排：
1、大队部组织做好队前教育和入队前各项准备工作。(负责：一年级各中队辅导员)
2、X月X日：一年级各中队辅导员上交15名入队名单以及新队员入队申请表到大队辅导员处。(负责：一年级各中队辅导员)
3、X月X日：利用第七节大课间进行活动彩排。(负责：一年级各中队辅导员)
4、X月X日：新队员需交4元购买红领巾和队徽，由中队辅导员统一收齐后交到大队辅导员处。(负责：一年级各中队辅导员)
5、活动当天，队伍整理由X(教师)负责，摄影由X(教师)负责。
6、活动当天要求：
⑴、全体同学需穿校服，少先队员佩戴红领巾。(负责：一、二年级各中队辅导员)
⑵、二年级中队长拿好中队旗出席。(负责：二年级各中队辅导员)
⑶、负责帮新队员佩戴红领巾的老队员，拿好红领巾数量。(负责老师：X分配好队员人数与红领巾数)
八、活动流程：
1、20xx学年一年级新生入队仪式现在开始。
2、出队旗、唱队歌。
3、宣布成立一年级各中队的决定
4、大队辅导员宣读新聘任的中队辅导员名单，颁发聘书。
5、大队辅导员向一年级各中队授中队旗
6、大队辅导员宣读新队员名单。
7、二年级队员为新队员佩戴红领巾。(放《中国少年先锋队队歌》)
在队旗下宣誓。(请举起右拳头，大队辅导员领誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国_，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!宣誓人： )
8、新队员表决心。
9、大队辅导员讲话。
10、呼号。(大队辅导员领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”)
11、退队旗。
12、20xx学年一年级新生入队仪式到此结束。
小学一年级入队仪式方案 第4篇
一、活动目的：
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间：__年12月17日
三、活动地点：一（2）班教室
四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
五、活动过程
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事
（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）
师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练习（教师巡视指导）
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）
（5）教师总结，班会结束
小学一年级入队仪式方案 第5篇
活动时间：20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)
活动地点：朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)
参加人员：在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
衣着要求：女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)
活动目的：通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序：(团市委副书记李洁明同志主持)
1、 全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)
2、唱队歌;(播放队歌第一段)
3、 介绍到会的领导嘉宾;
4、 宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)
5、 授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、 入队宣誓;(由 领誓)
7、 请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、 市领导祝词;
9、 新队员家长代表发言;
10、 新队员代表发言;
11、 请少先队员代表宣读倡议书;
12、 呼号;(领呼人： )
13、 退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)
14、 入队仪式结束;
15、 开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、 由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
小学一年级入队仪式方案 第6篇
一、活动目的：
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队66年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月13日举行新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
二、活动时间：10月13日(星期二) 三、活动地点：学校操场
四、参加人员：一—六年级全体师生 五、活动准备：(入队前教育)
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
(相关学习资料，统一发放。并请音乐老师对新队员进行队歌教学。) 建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》; 第二讲《中国少年先锋队章程》; 第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》; 第四讲《队歌、队礼、呼号》;
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。(10月8日、9日、12日完成) 2、班主任下发入队光荣卡，并上交新队员名单。(放国庆节假前完成) 3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、旗手) 5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。
6、选派20名学生初步培训，仪式上给新队员佩戴红领巾。 7、安排中队辅导员聘任事项。 入队仪式程序
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼。 第二项：全体少先队员起立唱队歌。 第三项：校领导讲话
第四项：大队辅导员讲话并宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲) 第五项：请5、6年级优秀少先队员为新队员佩戴红领巾。 第六项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词) (大队委领读)——全体立正，我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国_，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共产主义事业，贡献力量。宣誓人：(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)
第七项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上) 第八项：新队员代表讲话
第九项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并为各中队辅导员佩戴红领巾。
第十项：大队委为一年级中队授中队旗。
第十一项：宣读各班优秀少先队员名单、红领巾广播站优秀播音员名单 第十二项：呼号
第十三项：大队辅导员讲话 第十四项：退旗
第十五项：宣布入队仪式结束。 七、活动安排：
1.主持：学生两名(指导老师：白娜娜) 2.旗手：学校大队部旗手3名。 3.摄影新闻稿：蒋飞飞 4.音响：袁仁辉
洪石小学少队部 20xx年10月8日
小学一年级入队仪式方案 第7篇
一、指导思想：
一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验合作的快乐，感受集体浓厚的氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。
二、活动时间：
20xx年6月1日下午第二、三节课
三、活动地点：
各班教室
四、活动内容：
1、节目内容符合儿童实际、积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。
2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏，如：击鼓传花、成语接龙等。
3、高年级的同学表演内容可以丰富一些，如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。
五、活动要求：
1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地，体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化，内容要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。
2、安排两名主持人，准备好主持词，对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。
3、提前列好节目单，节目要安排学生进行排练，节目单于活动结束后上交学工处。
4、保持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6、放学时间要准时，与平时放学一致，不得早放学或晚放学。
小学一年级入队仪式方案 第8篇
为增强学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生积极向上、积极进取的精神，学校决定举行一年级新生入队仪式，现将有关事项通知如下：
一、时间：20xx年10月12日下午1:40
二、地点：学校操场
三、活动准备、要求及相关负责人员
1.活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级1-11班
2.主持人：
3.背景音乐：陆宝根
4.背景、队旗：总务处
5.摄影、摄像：
6.入场及站队管理：体育组
7.护旗手训练指挥：
8.参加对象：校各级领导、一年级全体学生、五年级1-11中队学生、中队辅导员(五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾，一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾)。
(1)一年级班主任：
①对照平台中xx老师主备的“一年级入队”教案和课件，利用班会进行讲解，达到以下目标：熟悉少先队成长史，指导学生认识大队旗和中队旗，知道红领巾的意义并会正确佩戴，熟记入队誓词、呼号，会唱队歌(第一段)，能敬标准的队礼。
②组织学生填写《入队申请书》。
③让学生了解入队仪式流程。
(2)五年级1-11班班主任:
①提醒本班学生穿校服,佩戴红领巾。
②训练学生会敬标准的队礼。
③安排学生为一年级小朋友佩戴红领巾(一年级每班45人左右，每班会发50条红领巾，一一对应，多余的学生也随队伍下去。)
④训练学生会唱队歌第一段。
四、入队仪式程序：
1.出旗
2.唱队歌
3.学校领导讲话
4.大队辅导员老师(张)宣读新队员名单、新建中队名单
5.各位校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗
6.五年级队员向新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。
7.宣誓：
大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人。”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。
宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国_，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：
8.新队员代表讲话
9.大队委向一年级11个中队赠书。
10.全体一年级队员在背景音乐和寄语中通过“雏鹰门”。
11.呼号
12.退旗
五、活动要求：
1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。
2.学生按指定位置站立，遵守活动纪律。
3.典礼结束有秩序退场。
小学一年级入队仪式方案 第9篇
一、活动目的：
为庆祝中国少年先锋队建队67周年，学校大队部将举行一年级新生入队仪式活动，通过这次活动，向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动时间：
x年10月13日下午第一节课后。（如遇下雨，则另行通知）
三、活动地点：
学校操场
四、参加人员：
全体师生
五、活动氛围营造：
（一）活动前各项训练。
1、中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。
[学会唱中国少年先锋队队歌，戴红领巾，敬队礼，宣誓，呼号，了解少先队相关知识。（各中队辅导员负责）]
2、常规程序训练。
[各班要进行队会仪式训练，敬队礼训练；出旗、退旗时全体少先队员行队礼，全体队员练习宣誓、呼号，举右手，声音响亮。c、五六年级熟练掌握为辅导员及新队员佩带的方法，给辅导员老师佩戴红领巾同学站到队伍的'前面。（各中队辅导员负责）]
3、主持人仪式主持训练。[大队部负责]
4、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。[一年级中队辅导员负责，年级组长统计好]
5、队旗准备[大队部负责]、红领巾准备[大队部负责]、队歌、出旗曲、退旗曲等音乐准备[毛海燕负责]、舞蹈表演[朱玉琴负责]。
7、摄像。[张思怡负责]
8、会场布置：[高燕负责]
9、学生衣着：要求五年级学生上身白色衣服，下身深色裤子，佩戴干净整洁的红领巾。[各中队辅导员负责]
六、活动过程
（10月13日下午第二节课，听广播，师生到操场集合）
第一项：出旗；
第二项：唱队歌；
第三项：宣布新队员名单；
第四项：老队员为新队员授红领巾；
第五项：五年级优秀队员代表为辅导员老师戴红领巾；
第六项：一年级新队员代表发言（王彩英老师负责）
第七项：大队委员带领新队员宣誓
第八项：大队辅导员讲话并带领新队员呼号
第九项：退旗。
少先队员，舞蹈表演，会场布置，活动方案，主持人