新校区开业方案 第1篇
一、活动目标
品牌推广：通过开业活动，提高新培训学校的知名度，塑造专业、优质的品牌形象。
市场拓展：吸引潜在学员及家长的关注，为招生工作打下基础。
社区关系建立：与周边社区、企事业单位、教育机构等建立良好关系，拓宽合作渠道。
口碑传播：激发参与者的分享热情，借助社交媒体等平台扩大影响力。
二、活动主题
根据培训学校的特色和定位，设计具有吸引力和记忆点的活动主题。例如：“知识启航，梦想起飞——XX培训学校盛大开业”，“智慧点亮未来，XX培训学校扬帆起航”等。
三、活动内容与形式
开业典礼：邀请行业专家、地方领导、合作伙伴、媒体代表等出席，进行剪彩、致辞等仪式，彰显学校的专业性和权威性。
课程体验课：设置各类培训课程的免费试听或体验课，让参与者亲身体验教学质量和教学环境。
专题讲座或研讨会：邀请知名讲师或行业专家进行专题讲座，分享行业趋势、学习方法等，提升活动的学术性和价值感。
互动游戏与竞赛：针对不同年龄段学员设计寓教于乐的游戏或竞赛，如知识问答、才艺展示、亲子互动等，增加活动趣味性，同时展示学校寓教于乐的教学理念。
优惠政策发布：在开业期间推出报名优惠、赠品赠送、推荐奖励等促销政策，刺激现场报名。
线上同步直播：利用直播平台对开业活动进行实时直播，扩大活动覆盖范围，吸引线上观众关注并参与互动。
四、活动宣传与邀约
线下宣传：制作并发放宣传单页、海报，投放周边社区广告位；与周边学校、社区、企事业单位合作，通过他们的公告栏、微信群等方式进行宣传。
线上宣传：利用学校官网、微信公众号、微博、抖音等自媒体平台发布活动信息；合作本地生活类、教育类网络平台进行广告推广；邀请KOL、行业专家进行活动预热宣传。
定向邀约：对前期咨询过的潜在学员及家长进行电话或短信邀约；与周边学校、企事业单位协商，邀请其成员参加活动。
五、活动筹备与执行
时间安排：确定活动日期、各环节的具体时间，确保流程顺畅。
场地布置：结合活动主题进行场地装饰，营造温馨、专业的'学习氛围，设置签到区、展示区、体验区、休息区等功能区域。
人员分工：明确活动组织团队的职责分工，包括接待、引导、讲解、摄影摄像、直播运营、安全保障等角色。
物资准备：提前采购并准备好活动所需物资，如奖品、礼品、宣传资料、音响设备、直播设备等。
应急预案：针对可能出现的突发情况（如天气变化、设备故障、人员拥挤等）制定应急预案，确保活动安全顺利进行。
六、活动后期跟进
效果评估：统计活动参与人数、现场报名人数、线上观看人数、媒体报道数量等数据，评估活动效果。
客户维护：对活动现场报名及留下联系方式的潜在客户进行跟进，解答疑问，引导完成报名手续。
内容二次传播：整理活动照片、视频、媒体报道等内容，通过学校自媒体平台进行二次传播，延续活动热度。
经验总结：对活动筹备、执行过程中的成功经验与不足进行总结，为今后举办类似活动提供参考。
新校区开业方案 第2篇
一、活动主题设定
根据培训学校的定位、特色和目标人群，设定鲜明且富有吸引力的开业活动主题。例如：“知识启航，梦想起舞——XX培训学校盛大开业”，“智慧点亮未来，XX培训学校扬帆起航”等，主题应体现出学校的专业性、教育理念以及对学员成长的期待。
二、活动时间与地点
选择适宜的日期和时间段，如周末或法定假日，以确保更多目标人群能参与。活动地点首选培训学校内，便于参观设施、体验课程。如有需要，也可考虑租用附近的公共场地进行大型户外活动。
三、活动内容策划
嘉宾致辞与剪彩仪式：邀请行业专家、知名校友、地方领导等作为嘉宾出席，发表致辞并进行剪彩，提升活动的权威性和影响力。
校园导览与课程体验：安排专业教师带领参观校园设施，详细介绍各功能区及教学设备。同时，开设各类课程的试听体验课，让来访者亲身体验教学质量和教学模式。
名师讲座或公开课：邀请业内知名讲师或本校优秀教师举办专题讲座或公开示范课，展现学校的师资力量和教学深度。
互动游戏与才艺展示：设计寓教于乐的游戏环节，如知识问答、技能挑战等，让参与者在轻松愉快的氛围中了解学校特色。同时，安排学员或教师进行才艺展示，彰显学校教育成果。
优惠政策发布与报名咨询：现场公布开业期间的报名优惠措施，如折扣、赠品、奖学金等，并设置专门的.咨询台解答家长及学员关于课程、费用、师资等方面的疑问，引导现场报名。
合作伙伴展示与合作签约：如有相关合作企业、机构，可邀请其设立展位，展示合作内容及优势。同时，可举行合作签约仪式，强化学校的社会资源整合能力。
四、宣传推广
线下宣传：在周边社区、学校、商场等人群密集场所投放海报、传单，利用公交站牌、LED大屏等户外广告资源进行宣传。提前向目标客户群体邮寄邀请函，告知开业信息及活动亮点。
线上宣传：通过学校官网、微信公众号、微博、抖音等社交媒体平台发布活动预告、嘉宾介绍、课程试听预约等信息。合作本地生活类、教育类网络平台进行广告推广，扩大活动覆盖面。
媒体公关：联系当地电视台、报纸、教育类网站等媒体进行活动报道，提升学校知名度。
五、活动筹备与执行
成立活动筹备小组：明确分工，包括活动策划、宣传推广、场地布置、接待服务、安全保障等各个环节，确保各项工作有序进行。
物资准备：提前采购活动所需物资，如宣传物料、礼品、装饰物品、音响设备、摄影摄像器材等。
现场布置：按照活动主题进行场地布置，营造温馨、专业、有活力的氛围。设置签到区、主舞台、展览区、体验区、咨询区等功能区域。
彩排演练：在活动前进行至少一次全流程彩排，确保各个环节流畅衔接，发现问题及时调整。
活动当天：做好人员调度、流程把控、现场秩序维护等工作，确保活动顺利进行。同时，安排专人负责拍摄记录，为后期宣传素材积累。
新校区开业方案 第3篇
一、活动目标
明确活动的主要目标，如提升品牌知名度、吸引潜在学员、建立良好的社区关系、展现教学特色与实力等。这些目标将指导后续活动策划的方向。
二、活动主题
根据培训学校的定位、特色以及目标受众，设定一个富有吸引力且与学校理念相契合的活动主题，如“知识启航，梦想起飞”、“智慧点亮未来，专业铸就成功”等。
三、活动时间与地点
选择有利于吸引人群的时间（如周末或公众假期）和地点（如学校内部或附近有影响力的`公共场所）。确保场地设施能满足活动需求，如舞台、音响、展示区等。
四、活动内容与流程
开幕式：由学校领导或特邀嘉宾致辞，阐述学校愿景、教育理念、课程特色等，正式宣布学校开业。
课程体验课：设置各类课程的免费试听或体验环节，让来访者亲身体验教学质量和教学环境。
名师讲座/沙龙：邀请行业专家或知名教师进行专题讲座或沙龙讨论，分享行业趋势、学习方法、成功案例等，增强学校的专业形象。
互动环节：设计趣味知识竞赛、亲子手工、才艺展示等互动活动，增加现场活跃度，吸引家庭参与。
优惠促销：公布开业期间的'报名优惠政策，如折扣、赠品、组合套餐等，刺激现场报名。
校园参观：安排专人引导参观校园，展示教学设施、学生作品、荣誉墙等，直观呈现学校的教学实力与成果。
媒体采访与报道：邀请当地媒体进行现场采访报道，扩大活动影响力。
五、宣传推广
线上宣传：通过学校官网、微信公众号、微博、抖音、本地生活服务平台等多渠道发布活动信息，制作吸引人的海报、短视频等宣传素材。
线下宣传：在周边社区、商场、学校等人群密集地投放广告（如海报、传单、户外广告等），并利用本地广播、报纸等传统媒体进行宣传。
合作推广：与相关企业、机构、社区等进行合作，共享资源，互相推广。如与儿童用品商家、书店、公益组织等联合举办活动，或在对方平台进行宣传。
六、预算规划
详细列出各项活动开支，如场地租赁、设备租赁、物料制作、人员酬劳、奖品采购、媒体宣传等费用，确保活动在预算范围内顺利进行。
七、后期跟进
新校区开业方案 第4篇
将新校区开业活动的内容，开业节目、抽奖、礼品赠送以及报名优惠等信息制作成海报、dm单、电子海报等通过各种渠道进行发布。
a、在学校周边小区允许的地方进行张贴，在新老校区的校区门口进行张贴。
b、市场人员在学校门口、菜市场、游乐场、大型商场超市等地方进行地推发单，尽可能留下有意愿参加活动的_。
c、电子海报线上传播，开通报名渠道。
d、培训一批学员，能够在开业活动上表演。
新校区开业方案 第5篇
一，活动背景：
＂母亲节＂是歌颂母爱的日子，也是赞扬母亲的日子，很多时候在我们心里，母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世，我们想，也许她就应该是这样的。许多人已经不习惯跟母亲说些亲密的话，或亲自表达对母亲的感激，可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈，无论在何处，无论以什么方式，要让母亲知道你是爱她的．三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给——爱的妈妈！
二，活动目的：
１，通过此活动培养学员的爱心，以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情．通过亲情的熏陶，从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人．
２，扩大品牌的社会影响力，使得企业文化能够深入人心，加强学校与家长之间的沟通，为暑期招生做铺垫，促进学校的招生．
三，活动主题：
感恩天下母亲情，五月送好礼
四，活动内容：
１，素描妈妈：让妈妈做模特，为妈妈画一副素描，看哪位学员画的最像；
2，歌唱妈妈：每人准备一首关于歌颂妈妈的歌，歌曲形式不限，内容必须是关于妈妈的；
3，讲述妈妈：每人讲述一段与妈妈之间的故事，回忆妈妈为自己的'付出，看哪位小朋友所讲的故事最感人。
五，活动参与对象及报名办法：
参与对象：全市学生均可报名参与；
活动时间：５月１１日，报名办法：剪下邀约卡上的报名表，填写完整后，送到学校。
六，活动市场推广：
1，联合当地妇联共同发出倡议，扩大宣传面，扩大活动影响力；
2，制作精美的活动邀约卡，到各个中小学、幼儿园发放；
3，各班教师发动学校内部学员踊跃报名；
4，网站发布活动通知，公布活动内容。
１）主持人介绍母亲节来历：母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。
贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。
２）＂素描妈妈＂比赛环节；
３）＂歌唱妈妈＂比赛环节；
４）＂讲述妈妈＂比赛环节；
５）学校教师团队＂感恩的心＂舞蹈表演；
６）颁奖环节，孩子和妈妈一起上台领奖，并合影留念；
７）所有参与此活动的学校工作人员和家长、学生合影；校长宣布：为了感谢各位家长对本活动的支持，所有现场报名学校课程者均可享受xx元的优惠；
８）报名攻单环节：活动结束后，由工作人员引导家长参观学校教室，介绍的教学特色。按照提前的分工，逐人逐个进行攻单。
九，活动奖品设置及奖励办法：
1）评委组成：妇联领导（或其他领导）学校校长、家长代表；
2）奖励办法：根据比赛的先后顺序，依据得分的高低，分别角逐出每个项目的前五名；
3）奖品设置：每项前三名，分别奖励300元学习卡一张，第四名奖励200元学习卡一张，第五名奖励100元学习卡一张。所有获胜学生均颁发荣誉证书或奖状。(注：学习卡一定要限制日期，限制学生在暑期报名或暑期前使用．)
十，活动后续电话回访：
１）回访时间：活动后至暑期班招生前；
２）回访对象：所有活动登记、未当场报名的家长；
３）回访目的：通过后续电话回访和后续服务，使一些＂潜在客户＂转化为昂立学员，提高报名转化率；
４）回访电话标准用语：
Ａ，后续第一次电话回访（活动后第二天）：您好，请问是××同学的家长吗?我们是学校。您对我们举办的母亲节活动觉得满意吗？您觉得我们还有哪些地方有待改进的呢？谢谢您的建议！
Ｂ，后续第二次电话回访（提供照片）：您好，请问是××同学的家长吗？我们是学校。在母亲节活动那天，我们为您的孩子拍摄了一些纪念照片，对孩子来说很有意义。如果您有空，请您××时间到学校来领取照片好吗？谢谢您！ （家长来校取照片时，可以不失时机地进行课程推销）
Ｃ，后续第三次电话回访（暑期班招生时）：您好，请问是××同学的家长吗？我们是学校。我们的暑假班马上要开课了，为了给孩子一个充实的假期，我们为孩子开设了不同程度的xx班，现在已经开始接受报名了。您孩子获得的奖学金也可以直接冲抵学费，但是由于现在报名情况较好，而招生名额有限，如果您觉得感兴趣的话，可以在＊月＊日前来学校办理相关的手续，谢谢。
Ｄ，后续第四次电话回访（期末考试后）：您好，请问是××同学的家长吗？我们是学校。孩子期末考试考得怎样啊？您孩子上次来过学校，感觉孩子对英语的兴趣较浓，如果您有意愿，请尽快来报名。我们的暑假班定于×××时间开课，时间有限，请您尽快作决定，谢谢！（再次刺激家长报名）
新校区开业方案 第6篇
宣传时间：(刘校长定)
1、 两校区小区门口或附近悬挂横幅：共8个
每天早7：00-9：00 晚16：00-19：00在小区门口或校区门前悬挂横幅。
此时间段小区住户外出或回家，另外城管一般没上岗或下班 (热烈庆祝新大陆学校天茂校区/天富家园校区成立)各3个
(新大陆学校开业庆典----天茂/天富家园小区内住户6月1日前报名可享受所有课程9者优惠)各1个 2、 公立学校校内、校外发放
A、 各校区对所管辖公立学校趁早上、中午学生进出校门到校内发给学，如果进不去直接派人每天早上学生入校、放学到校门口悬挂横幅、发简章宣传，每校悬挂横幅1条，每次分派工作人员宣传2-3个学校。
一汽校区
高中：(6中、3中)
初中：(汽1中、汽10中、汽4中、汽9中、汽7中、省二实验高新、45中、87中)
小学：(实验小学、7小、4校、11校、12校、同心小学) 亚泰校区：
高中：1中、6中、29中、日章学校 初中：108中、52中、103中、53中
小学：108、52、53、103、亚泰、春城、八道、吉林
以上红色为发放学校。
需3天发放时间 物品配备：传单
横幅：(热烈庆祝新大陆学校天茂校区/天富家园校区成立)
3、 铺楼
到天富和天茂小区挨家挨户发放，可选择招聘大学生，由校区工作人员监督。
发放时注意小区卫生员及保安，传单基本保留可以一天时间，因此发放最佳时间为下午。
天富、天茂校区需单作传单。
或做传单夹页标明：天茂/天富家园小区内住户6月1日前报名可享受所有课程9者优惠 一汽：天茂35栋左右6人发放
二道：天富20栋左右、教委8栋左右5人发放 物品配备：传单 具体时间安排 日期
事项安排
备注 4月16日
1. 各校区下午1点来总校取传单
2. 各校区负责到管辖学校宣传
3. 一汽、二道校区分别把横幅挂上
4月17日
1. 下午1点11位大学生到朝阳校区集合
2. 对铺楼大学生进行简单培训
3. 6人去一汽校区，5人去亚泰校区
4. 校区监督人员汇报铺楼情况
19日-23日
各分校区发放传单自主宣传
发单人员下午1点到总校培训之后安排到天茂和天家园，天富家园由亚太校区工作人员带队，天茂由于浩恩和五站校区带队。
顺便把条幅和传单稍走。
新校区开业方案 第7篇
继1月12日上海新东方福州路旗舰精品中心、仙霞校区两大校区盛大开业之后，上海新东方耀华校区和彭浦校区也于1月15日盛大开业。
至此，而上海POP少儿中心扩张至26所，上海新东方VIP学习中心扩张至14个。
虎年将至，一个星期四大校区同时开业，彰显了上海新东方发展迅猛。
新东方教育科技集团副总裁、上海新东方学校校长汪海涛，上海POP少儿中心主任张俊萍，上海新东方VIP学习中心主任尹圆圆，上海新东方“中学优能个性化”主管姜波，上海新东方行政公关部主任马静，上海新东方后勤部主任梁永兴，上海新东方财务部主任王利瑞，上海新东方后勤部主任梁永兴，上海新东方市场部主任苏丹，上海新东方教务部主管孙轶鹏，上海新东方客服部主任何晓梅等领导出席开业典礼。
上海新东方耀华校区、彭浦校区集“POP少儿中心”和“中学优能个性化”为一体，周边社区密集，交通便利，特别是耀华路校区就在上海世博会中国馆附近，极大方便了浦东、闸北及周边上海中小学生感受到新东方带来的优质教学服务。
强大的师资力量，良好的学习环境和助教服务，为渴望在知识的海洋上扬帆起航的莘莘学子们加油助威。
开业典礼上，新东方教育科技集团副总裁、上海新东方学校校长汪海涛，上海新东方POP少儿中心主任张俊萍，上海新东方VIP学习中心主任尹圆圆在开业典礼上致词。
在新的一年到来之际，上海新东方32个校区将以更强劲的势头，虎虎生威，喜迎世博。
新校区开业方案 第8篇
为欢迎各学生返校，本超市特施行此次促销优惠活动，给大学生提供最物美价廉的各类商品，让同学们有一个愉快的新学期。
一、活动目的
1、以“新学期”为契机，进一步宣传校园超市的整体形象，进步校园超市在学生心目中的信誉度和佳誉度。
2、以“新学期”刺激消费群，吸引目的消费群及潜在的消费群，限度地扩大销售额，实现销售业绩的增长。
二、活动对象
所有在校大学生以及周边小区居民
三、活动时间和地点
时间：20xx年3月1日――20xx年3月10日
地点：校园超市内
四、活动主题
“尽享超低价，新学期巨献”。
五、活动方式
1、活动期间，每3天前100名到超市的顾客城市获得康师傅饮品一瓶，而且一次性消费满58元可免费获得护手霜一支；满78元可免费获得精巧套杯；满98元可获得高档鼠标一个；满108元可免费参与“购物大抽奖”活动：
特等奖：数码单反相机（1名）；
一等奖：超市500元购物卡（3名）；
二等奖：大毛绒玩具一个，价值200元（5名）；
三等奖：高档毛巾一条（20名）。
2、价格促销，活动期间生活必须品一律打七折，食品类一律八折。
3、购置，将品牌化拆品和睡衣做为促销商品来销售，时间为3月3日和4日。
4、限量购置，将袋拆整提纸抽、洗衣液设为限量购置商品，由于价格自制，所以每人限购2件。
六、广告配合方式
1、在活动现场挂大幅横幅，突出活动主题内容，而且设有活动征询台。
2、安排人员在校园展板，寝室张贴有关超市促销活动的海报。
3、安排工做人员在学生上课、下课的必经之路上发放宣传单。
4、在学校的`校园期刊或报纸上登促销广告。
七、前期筹备
人员安排：
（1）安排足够数量的效劳人员，并佩带工做卡或绶带，便于识别和引导效劳。
（2）现场要有一定数的秩序维持人员。
（3）现场征询人员，销售人员既要分工明确又要互相配合。
（4）应急人员。（一般由指导担任，如遇政府本能机能部门干涉等情况应及时公关处置）
新校区开业方案 第9篇
一、开业具体时间：
12月4日（周四9点）
二、开业现场地点：
xxxx
三、开业前期宣传事项
A、学校（11月10日—11月23日）
1、摆点宣传：发放宣传单页，现场咨询，易拉宝展示；（咨询部）
2、通过关系进校宣传，校园讲座，直接拿学生家长信息（咨询部外呼）；（总经理室）
3、学校贴吧宣传，跟进学生；（全员参与）
B、小区
1、悬挂宣传横幅；（市场部）
2、根据协议放置太阳伞；（市场部）
3、小区公告栏张贴宣传海报；（市场部）
C、商场
1、摆点宣传：发放宣传单页，现场咨询，易拉宝展示；（咨询部）时间16:00—20:00
2、联合商场内部商家商讨开业促销活动宣传方案（商家联合优惠赞助）；（市场部）
3、商场内部固定广告位投放宣传广告；（灯箱、LED视频、海报）（市场部）
D、网络推广
1、百度知道提问回答，贴吧跟帖挖掘客户；（咨询部）
2、官网搭建，微信平台建立；（外包建设）
3、团购网教育培训板块；（市场部）
E、开业现场宣传：花篮、空飘、开业背景喷绘
四、前期物料准备
1、小区宣传横幅；小区宣传海报；小区宣传展板；（市场部）
2、前期宣传易拉宝；现有雅思、华通单页；咨询登记相关表格；（咨询部）
3、根据协议制作安装太阳伞；（市场部）
4、根据开业日期制作开业宣传DM单页；
5、根据开业日期制作大喷绘宣传桁架摆放；
6、根据开业日期制作现场优惠券；
7、根据开业日期制作空飘；
8、开业舞台搭建；
五、前期人员安排
咨询部：咨询技能提高、配合市场部做好对外宣传事项；
市场部：联系对外宣传事项、物料设计制作到位；
教学部：示范课、外教口语课准备、开业当天环雅华通介绍、教学技能提高；
总经理室：特殊渠道联系、特殊情况处理；
六、开业活动流程
A、开业流程12月4日
1、开业会场布置；前一天下午布置，当天检查整理，工作人员到位；8:00开始
1、开业现场暖场表演集聚人气（腰鼓队表演）；9:00
2、主持人开场白（集聚人气、公司介绍、暖场）；9:15
3、总经理致辞；9:20
4、剪彩仪式；9:30（员工礼仪工装捧花上场站位）
5、根据现场情况专人引导家长学生上楼参观校区；10:00（进校区大门发放袋子，小狗毛巾、矿泉水、宣传DM单页、商家优惠券等）
6、咨询人员根据家长学生意愿一对一跟进咨询（交定金排课，推荐周末课程安排）；
B、周六流程12月6日/7日
1、楼下商场入口处咨询点引导人员接待，专人引导家长学生上楼参观校区；（进校区大门发放袋子，小狗毛巾、矿泉水、宣传DM单页、商家优惠券等）（兼职、接待员）9:00
2、咨询人员接待引导解说并参观校区（大厅、咨询室、教室）；（咨询人员）9:30
3、学生教室内体验外教口语课程；家长大教室就坐（专家交流讲座）；10:00（新来家长视情况安排参观校区，大厅就坐咨询人员陪同等待到下一场）
4、咨询人员跟进意愿客户一对一咨询；10:30
5、收款、签单；（注意开业优惠方案计算）
场次时间段安排：上午：10点—11点，第1场；11点—12点，第2场；下午：15点—16点，第3场；16点—17点，第4场；
七、活动优惠方案（凡赠送优惠活动不退费、优先消费）
开业四大优惠；
A、零元体验课程：
1、名师讲座；
2、外教口语课。
B、课程分阶段报名优惠：
1、报名第一阶段优惠500元；
2、报名第二阶段优惠800元；
3、报名第三阶段优惠1200元；
4、三阶段全报优惠3000元；
5、报名在读期间全程赠送外教口语课程（每周一次）；
C、课程团报优惠：
1、2人报名优惠各减300元；
2、3人报名优惠各减600元；
3、5人报名优惠各减1000元；
新校区开业方案 第10篇
一、开业主题
店开张大吉!
二、专卖店内布置
专卖店开业庆典的店内布置主要体现两个主题：一个是“喜庆开业”一个是“让利于消费者”。
1、店内pop及产品展示，主要突出开业的喜庆氛围。
三、店外布置
1、三色气球拱门2、花篮及花卉3、放置音响设备4、礼炮点发
四、活动安排
1、dm海报单赠送：在开业期间，凭dm海报购买满元送一个;
2、活动期间本店陈列的'所有商品折优惠。
五、开业宣传
1、在月日，用dm单的形式向社会及周边的特定消费人群及商铺发放，利用其中的广告宣传和人群的从众心理宣传本店的开业方式及对消费者的让利情况。
dm单派发
共计：人，dm单共计：3000张
派发时间：年月日上午
地点一：
地点二：
地点三：
地点四：
地点五：
地点六：
2、《海峡都市报》、《东南快报》《福清侨乡报》夹报(将宣传单夹在报里)：XX张左右负责人：
3、新老厂区户外大型广告。
六、开业人员分工情况
1、活动现场总负责：
2、演讲主持人：
3、剪彩仪式：
4、摄像、摄影：
5、音响师：
6、迎宾接待：
7、电源负责人：
8、参与人员
备注：开业当日所有人员都需要着正装，男士：深色西装、白衬衣裳、领带、黑皮鞋。
七、开业的具体活动安排
开业日期：
活动地点：
8：00以前
场地布置，所有人员到位、主持人熟悉文稿，音响调试并开始播放喜庆音乐
9：00分——9：30分
礼认错小姐到位给到场的嘉宾佩戴胸花：检查所有工作人员到位。
10：08———10：10分
礼仪小姐携剪彩嘉宾()就位，主持人与所有人员倒计时：在10：10分时宣布店开业剪彩仪式正式开始，礼炮同时响起(工程部组织四个人)
10：10——10：15分
嘉宾揭幕并致词
10：15——10：25分
舞狮队表演邀请嘉宾来点睛醒目采青接福
新校区开业方案 第11篇
一、活动主题
“知识启航·梦想起跳——XX培训学校盛大开业”
二、活动时间与地点
根据学校装修进度、教师团队准备情况及市场调研确定最适宜的开业时间，一般选择周末或公众假期，以便吸引更多人群参与。地点为培训学校所在地。
三、活动目标
提升学校知名度：通过开业活动，让周边社区、企事业单位、学校等目标群体了解并记住学校的品牌和特色课程。
初步积累生源：通过现场报名优惠、体验课等方式，吸引潜在学员现场报名或预约试听。
建立良好社会关系：邀请相关政府部门、教育界人士、合作单位等出席，建立初步的.社会关系网络。
传播学校理念与文化：通过活动内容展示学校的`教学理念、师资力量、课程设置等，树立专业、创新、有温度的教育品牌形象。
四、活动内容与流程
开场仪式：主持人介绍学校概况、办学理念、师资力量等，由校长或投资人发表开业致辞，表达对教育事业的热情与决心，同时感谢嘉宾及社会各界的支持。
嘉宾致辞与剪彩：邀请重要嘉宾（如教育局领导、行业专家、合作伙伴等）上台致辞，对学校开业表示祝贺，并进行剪彩仪式。
课程展示与互动体验：
名师公开课：各科目老师进行现场示范课，让家长和学员直观感受教学风格与教学质量。
互动工作坊：设置艺术、科技、运动等各类主题工作坊，让参与者亲身体验课程乐趣，激发学习兴趣。
一对一咨询区：设立招生咨询台，由专业顾问解答家长关于课程、收费、教学方式等方面的疑问。
优惠政策发布与报名：公布开业期间专享的报名优惠（如折扣、赠品、抽奖等），引导现场观众进行报名或预约试听。
文艺表演与抽奖环节：安排学生才艺展示、合作机构友情演出等，活跃现场气氛。穿插抽奖环节，奖品可包括免费课程、学习礼包、合作商家优惠券等，增加参与者的期待感与满意度。
结束语与合影留念：校长或主持人作总结发言，对所有参与人员表示感谢，邀请全体嘉宾、师生上台合影，为开业活动画上圆满句号。
五、宣传推广
线下宣传：在周边社区、学校、商场等人流密集处发放传单、张贴海报；利用公交站、楼宇广告等户外媒体进行宣传。
线上宣传：通过学校官网、微信公众号、微博、抖音等自媒体平台发布活动信息；合作本地生活类、教育类KOL进行软文推广或直播预热；利用微信群、QQ群等社群工具精准推送活动消息。
媒体公关：邀请当地电视台、报纸、教育类网站等媒体进行活动报道，提升公信力与影响力。
六、后期跟进
报名数据整理：对开业活动期间收集的报名信息进行分类统计，为后续教学安排、客户服务提供依据。
活动效果评估：通过问卷调查、学员反馈、报名数据等多维度评估活动效果，总结经验教训，为今后举办类似活动提供参考。
持续推广与服务：开业活动结束后，继续通过线上线下渠道进行常规宣传推广，落实报名学员的课程安排，提供优质的教学服务，巩固初期招生成果，逐步树立良好口碑。
新校区开业方案 第12篇
为了提升我校教师的教育理念、提高教师的专业技能，同时也为了更加贴近老师们的需要，特制订我校教师校本培训计划。
一、指导思想：
以建设一支道德高尚、业务精良的`屯小教师队伍为目标；以提高教师的整体素质为主线；以多形式、多层次、学用结合、讲求实效为原则，构建我校合理的教育培训体系，努力开创我校教师培训新格局。
二、培训对象：
全体教师
三、培训要求：
1、培训的内容以学分形式出现。每参加一次培训，就得相应的学分。学期结束后，核算培训的总分，60为合格，70、80为良好，90分为优秀，作为学期末校本培训考核的'依据。每位教师根据学校要求和自己的情况选择相应的培训内容。
2、参加培训时，请到教导主任处签到，以签到为准，不得代签；不迟到、不早退。
3、培训对象多是自愿参加着，请老师们结合自己的时间和需要进行选择，培训期间不做与培训无关的事情。
四、培训菜单：
时间地点培训人或负责人培训内容培训对象分值。
10月17日xx：55、xx：30四13教室王传钧写好粉笔字自愿参加者10分；
10月22日xx：10、17：00报告厅何传兰班级管理与小干部培养自愿参加者10分；
10月31日13：10、13：50机房胡安兵ppt以及视频制作自愿参加者10分；
11月5日xx：10、17：00报告厅童培教师专业发展指导各相关学科教师10分；
11月19日xx：10、17：00待定教研组长负责观看学科名师课堂教学光盘自愿参加者10分；
11月21日13：20、14：00美术教室周文如何画好简笔画自愿参加者10分；
11月26日xx：10、17：00报告厅胡昕小学语文教学艺术自愿参加者10分；
12月10日xx：10、17：00报告厅许金芝情绪管理和自我减压自愿参加者10分；
12月12日13：00、14：00报告厅卢淑娟观看教育电影《地球上的星星》自愿参加者10分。
新校区开业方案 第13篇
一、指导思想
随着我县继续教育工作的不断深入和发展，校本研修已成为教师进行继续教育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排，本学期我校自定培训项目主要开展教师基本功培训与展示活动，提高教师综合素质和提升教学质量。
二、培训对象：
全体教师
三、培训内容
1、知识
①基本知识：包括教育心理学、教育教学相关的法律法规。
②学科知识：包括课程标准、教参教材。
2、能力
①教学能力：包括教学设计、说课及案例分析、教学反思、信息技术等。
②教师教学技能培训（现场撰写教案、三笔字比赛等）。
③课堂评价语言。
四、培训目标
1、通过对教师应掌握的教育教学相关知识的`培训、层层考核与展示，使我校教师在教育心理学、教育教学相关的'法律法规、课程标准等方面，人人过关（考试成绩在80分以上），全面提高。
2、通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动，使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技术应用等方面有较大幅度的提高。
3、选派教师参加县教师基本功比赛和县三坛评比。
4、提升全体教师实施新课程的能力，提升教师专业化水平，关键要提高教育质量。
五、培训原则
专业教师全员参与；注重过程，突出实效；整体提升，打造精品。
六、培训方式
采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合；专家辅导与自我研修相结合；校本教研与自我研修相结合，努力提高培训的质量。
七、培训过程及安排
xx年9月准备宣传阶段。
xx年10月—xx年6月具体实施阶段。
xx年10月邀请县教研员陈老师来校指导。
xx年11月进行校教师基本功（粉笔字比赛）培训。
xx年11月邀请县首席学科带头人王老师来校指导。
xx年12月邀请县教师进修学校尤xx做心理健康指导。
xx年12月校教学技能培训（现场撰写教案评比）
xx年3月教师信息技术培训。
xx年4月邀请温州市名校长来校指导。
xx年4月评价研究活动。
xx年5月德育工作培训。
xx年6月校先进教师经验交流。
xx年6月进行教师培训总结交流阶段。
八、培训要求
1、培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际出发。
2、培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台（与校本教研结合），以培训与展示活动为契机，促教师专业发展。
九、考核评估
1、学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考核结果（2学分）纳入到“教师继续教育学分管理”。
2、学校将颁发校级教师基本功培训证书，是否具有校级教师基本功培训合格证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。
新校区开业方案 第14篇
6月16日，位于和平路与铜陵路交叉口向北200米万和新城广场A3四层的合肥新东方和平路校区即将盛大开业，该校区以中小学培优教育为目标，开设中学和小学全科课程，主要为广大中小学生提供全方位的课程产品和优质贴心的服务。
为回馈广大市民对新东方品牌的信任与厚爱，开业当天，和平路校区推出一系列劲爆优惠政策。
2006年，新东方进驻合肥，新东方教育科技集团第28家分校成立。
在很多人印象中，新东方是学英语的地方，其实，合肥新东方产品内容不仅仅是英语，还有语文、数学、物理、化学等中小学全科课程，服务对象除了大学生外，很大一部分是中小学生。
依托新东方的品牌效应，合肥新东方以英语培训为主，在保证传统强势项目的同时推行产品多元化，经过多年努力培养出了一大批德才兼备、成绩突出的优秀学子。
在合肥市近年的小升初、中高考中，新东方学员充分发挥出自己的水平，取得了极为优异的成绩。
合肥新东方和平路校区，位于和平路与铜陵路交叉口向北200米万和新城广场A3四层，新校区全部按照高标准要求来配置，切实保证教育服务过程实现的高品质课堂。
优能中学教育个性化教室都是独立的小房间，采用明窗明镜设计。
泡泡少儿教育教室启用了最现代化的触摸式互动白板教学，增强课堂互动性。
每间教室安装了闭路电视系统，全程动态掌握每一个教师的授课环节，做好教学过程的质量把控。
合肥新东方和平路校区，与另外12个校区一样，采用新东方集团统一的品牌、统一的师资配备、统一的基础教材、统一的授课质量、统一的投诉系统、统一的教学服务、统一的教学管理制度，确保每一位前来学习的学员享受到新东方高品质的教育服务。
为庆祝和平路新校区开业，感恩回馈合肥市民的关爱，合肥新东方推出系列重磅优惠活动，五折课程抢先报，精美大礼送不停!
为了满足广大家长和学生来体验新东方的愿望，合肥新东方和平路校区将举办家庭教育讲座和中小学公开课，所有预约者都可以免费参加。
讲座时间定在6月16日，届时，新东方将派出一线精英名师为家长免费解答中小学在学习课程过程所遇到的困惑，预约及报班热线：4298155，或关注新浪微博@合肥新东方，及时了解开业信息。
合肥新东方和平路校区推出的是中小学培优教育，优能中学教育开设初高中全科课程。
优能中学主要有两种教学模式：一是精品班课程;二是个性化一对一课程。
泡泡少儿教育目前开设英语、语文、数学小学全科课程。
新校区开业方案 第15篇
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，根据《江苏省教育厅省财政厅关于实施中等职业学校教师素质提高的意见》和我校《教师继续教育制度》等文件的精神，结合我校专业建设、教师队伍和教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有必须教育科研潜力、适应新时期教育改革和新闻出版行业发展需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展潜力，具有终身学习和教育创新潜力的.新型教师打下基础。
二、培训目标：
本年度我校校本培训主要围绕以下五个方面展开：
⑴现代教学理论，教育思想、职业道德修养的培训；
⑵专业建设水平，开展专业结构与课程结构方面的培训；
⑶现代教学方法、教学模式、教学风格的培训；
⑷现代教育技术，提高教师科学应用现代教育技术水平的培训；
⑸专业实践潜力，组织专业教师到企业参加实践锻炼。
三、培训方式
我校校本培训分校级培训、教研室培训、个人自学三个层次进行。
1、校级培训形式：
（1）学校组织专题报告、讲座或培训班。
（2）组织各项教学评比。
（3）定期对全校教师校本培训状况进行考评。
2、教研室培训形式：
（1）备课、说课、上课、听课和评课等。
（2）以教研室为单位，开展专题行动研究，每两周务必进行一次专题研讨和学习活动。
（3）开展校本课程开发的研究。
3、个人自学主要包括：
（1）根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。
（2）撰写教学（反思）。每学期末要求每位教师撰写一篇教学和若干篇。学校将组织有关人员在期末进行检查，根据实际状况，认定其培训课时。
四、培训对象：
全校在职教师（含专任教师与兼任教师），人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。
五、组织机构与保障措施：
1、成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。
组长：
副组长：
组员：教务处、教科研室、劳动人事处负责人
2、构建学校继续教育校本培训管理网络，每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调，列出培训对象、资料、时间、形式，及早公布。
3、建立、健全学校校本培训档案，资料包括：学校校本培训的方案，自主培训活动材料，教师个人档案认定材料等。把教师参加培训状况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。
4、培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应制定培训计划，上交教科研室审核存档，培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体资料等。
5、建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师年度考核资料。
新校区开业方案 第16篇
一、指导思想
根据我校的发展规划，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局。
二、成立领导组
组长：
副组长：
三、培训目标
教师通过培训，实现以下目标：
1、进一步增强事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段，胜任一门及以上学科的`教学工作。
3、具有扎实的基础理论和专业知识，能积极主动地进行教材、教法研究，为提高课堂教学效率奠定基础。
4、能尽快适应教学的`需要，掌握基本的教学技能，不断改善教学行为，掌握并运用现代教育理论，并熟练应用于教学实践，争取更多青年教师成为校骨干教师、学科带头人，部分青年教师成为区教学能手、骨干和学科带头人。
5、具备较强的教育管理能力，能胜任班主任工作，并不断的提高，总结班主任工作经验，使自己成为一名优秀的班主任。并通过对班主任的理论培训和实践锻练，培养一支形象好、师德水平高、业务能力强、工作认真负责的班主任队伍，引领班级走进课改新时代。
四、培训形式
培训采取多种形式进行，包括专题讲座、外出考察、交流座谈、个人自学等。
五、培训内容及措施
1、以教师所在教研组为培训单位，结合校本培训，以“自修—反思—实践”的模式为培训形式，具体重以下几个环节：
（1）自修课程。通读教材，弄清内容，做到心中有数。
（2）自评自结。在自学教材的基础上，结合教学实际进行自我评价，自我总结。
（3）教师互评。在自评自结的基础上，组织教师以教研组为单位，进行评议，相互交流。
（4）校长导评。校长组织教师综合素质培训领导小组对教师是否达到该段发展目标给予评定，对各教师的学习小结，进行客观的分析和评价，肯定成绩，指出差距，找出存在的问题，教师下一步发展指明发展方向和努力目标。
2、培训的基本做法
（1）理论学习。以理论学习为主，帮助教师在联系实际的理论学习中，逐步形成以理论来指导实践的自觉性和基本的实践分析策略。
（2）研究交流。以教研组为单位经常性的组织集体学习活动，充分利用样本教师资源，共同研究教学中的问题，提高课堂教学能力。
（3）案例分析。学校根据实际情况分学科、分类别、分层次设计案例教学方案，使教师对案例进行学习、研究、反思、感悟、借鉴。
（4）问题诊断。针对教育教学中带共性的问题和教学中重点疑难问题或学科中遇到的实际问题，组织教师集体讨论，达到解决问题的目的。
（5）远程教育。以远程教育技术为手段，充分利用这一资源，组织教师广泛搜集整理信息，利用信息提高自身素质。