社区教育实施方案 第1篇
一、活动概述
(一)活动时间：20xx年9月10日(星期六)
(二)活动地点：xxx
(三)活动主题：“感恩教师节”
(四)活动内容：
1.由xx物业公司订购50盆绿萝，智慧社区服务中心定制贺卡并进行配送。
2.智慧社区服务中心将准备10元礼包附赠。
(五)活动目的：以“感恩教师节”为主题，xx物业服务有限公司联合智慧社区服务中心策划在教师节当天送绿萝活动，绿萝的花语是“坚韧善良”遇水即活，因顽强的`生命力，被称为“生命之花”。老师培养了新一代园丁，为此感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动规划及说明
(一)活动形式：
绿萝、贺卡、礼品由智慧社区服务中心配送到小区每位教师家中，并送上“祝您节日快乐”问候语，提醒老师能配合线上活动把收到礼品发APP邻里圈。
(二)人员配置：
1.送货员2名：
统一着装，按照物业提供名单对小区内的教师进行礼品派送。
三、活动流程
四、活动目标
(一)通过教师节送礼品活动，提升用户对智慧社区服务
中心关注度。
(二)通过社区活动，提升柳林春晓智慧社区APP影响力，增加用户量，提高日活。
五、经费预算
社区教育实施方案 第2篇
植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。植树节马上就要到了，我们特制定以下方案：
一、活动主题：
“爱的家园，一起呵护”
二、活动目的：
1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的'家园更加绿色、更和谐、更温馨。
2、通过这个节日希望父母培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。
三、活动时间：
20xx年3月19日14：00
活动报名：3月12日—3月16日(3月12、13日广场上有绿色签名、废旧电池换盆栽活动，并收集植树节活动及“地球1小时”活动报名人数)。
四、活动地点：
花园广场
植树区域：
小区内
活动前期工作：
1、短信告知：20xx年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。
2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。
3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。
备注：环保小卫士报名报名时间：3月06日xxx3月07日
活动现场安排：
1、活动地点：花园广场
2、主持人：待定
3、启动时间：3月09日14：00(主持人宣布活动开始)
4、启动仪式节目：xx小区幼儿园参加。
5、环保小卫士宣言：宣言人待选(可插入领导致辞)。
6、各组组长带领组员到签名区，进行绿色签名。
7、市政公益环保：由各组长带领组员，从小区周围进行市政公益环保，例如：捡绿化带中的垃圾等(时间控制在：15：30完成)。
8、植树环节：各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小朋友的父母安排至儿童设施处栽树，便于日后小朋友经常去看管自己的小树)进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签，种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。
9、栽树环节结束之后，回到花园广场，对活动进行总结。
10、活动结束时间：3月19日17：00。
社区教育实施方案 第3篇
为认真开展本社区春节期间的文化活动，按照上级人民政府的要求，经社区两委研究并接合本社区的实际，特制定本方案：
一、活动宗旨
丰富群众文化生活，营造浓厚的节日氛围，形成广大群众在忙中有趣、闲中有乐，人人参与、全民喜爱的`局面，为xx建设营造健康、积极、向上的文化氛围。
二、组织机构
为加强文化活动的组织领导，切实落实方案，特成立20xx年xx社区春节文化活动工作及安全稳定领导小组。
组长：
副组长：
组员：
三、参加对象及实施方法
参加对象：xx社区人民群众及外来游客
实施方法：在镇党委、政府牵头下，社区组织人员具体实施，游园活动礼品由社区统一进行采购，活动中使用的桌椅由社区统一运输到活动地点并在活动结束后收回。
四、活动日程及职责安排
(一)组织各苑区单元门挂灯笼。
时间：2月xx日
地点：各苑区
负责人：
(二)迎新春写对联
时间：2月xx日上午：10：00—11：30
地点：xx农贸市场
负责人：居民组长协助维持现场的秩序。
(三)舞龙巡游文艺展演
(xx居民组成舞龙队，10条龙)xx社区组织10条龙，社区舞龙人员和工作人员于上午9：00分统一从社区办公室集合出发，直接到禹王桥集合点集合。
时间：2月x日(正月初一)上午10：00—12：00巡游线路：
负责人：负责安全工作
(四)“xx之夜”xx篝火晚会(社区组织30人的沙朗队参加)时间：2月xx日(正月初一)晚上18：40—22：00地点：xx广场
负责人：
(五)“禹风羌韵”
xx镇群众文化展演(社区组织6个节目参加)时间：2月xx日(正月初三)上午10：00—12：00地点：xx广场
负责人：
(六)群众游园活动
时间：2月x日(正月初五)下午14：00x16：30地点：xx广场
游园活动项目：
1、夹弹珠。
在一个碗里装满水，再放入30颗弹珠。参与者用筷子夹弹珠。在指定时间内(三十秒)夹起弹珠。分一等奖(10颗)、二等奖(8颗)、三等奖(5颗)。
负责人：
2、音乐椅子。
选8位选手上场，准备7把椅子。椅子围成圈，参赛选手围着椅子跑。音乐为信号，音乐一停，选手去抢椅子坐下。一局比赛后，没有抢到椅子选手淘汰出局，椅子也要撤掉一把。每局下来，椅子数人数递减。坚持到最后的三人为胜。各获得奖品一份。
负责人：
3、丢筷子。
在5个玻璃杯中装水，以梯形摆放在桌上。参与者于1米外用筷子丢入玻璃杯中，每人每次20支筷子。分一等奖(15根)、二等奖(10根)、三等奖(8根)。
负责人：
(七)xx篝火晚会
(社区组织，群众参与，10个火把手)，活动结束后做到人走火灭，并邀请消防队协助灭火。社区17名居民组长协助维护晚会现场秩序，以免发生踩踏事件。
时间：2月x日(正月初六)晚上18：40x22：00地点：xx广场
负责人：
五、安全防范措施
(一)各活动日程主要负责人、居民组长要认真履职，将活动安全工作放在第一位。
(二)各活动负责人负责具体组织参与者有序地参与活动，各居民组长佩戴“秩序维护”或“安全员”袖套，在活动开始前要对居民组长进行人员分组、定点落实人头安全责任，积极协调维持活动秩序，以便活动安全有序地进行。
(三)社区干部及居民组长积极主动的配合公安特警或治安民警、交警人员在活动时间内维护现场秩序及活动周边交通秩序，加强活动现场应急处置能力，严防发生安全事故。
(四)一旦发生群众突发疾病或受伤事件，社区干部及居民组长应主动配合医院急救车辆、人员工作，确保能将伤者及时送医。
(五)本辖区不稳定人员及时排查、化解，落实专人跟踪，保证活动有序的开展。负责人：
六、加强宣传，增加活动人气
为组织、开展好此次文化活动，活动前，要加大活动的宣传力度，以营造浓厚的舆论氛围和文化环境，吸引广大群众踊跃参加。
社区教育实施方案 第4篇
一、活动目的
贯彻落实国家《体育法》和《全民健身计划纲要》，推动我区全民健身活动深入开展，提高广大群众的`健身热情和身体素质，形成全社会共同建设和谐社区的良好氛围，充分宣传和展示张湾区精神文明建设的新成果。
二、活动主题
倡导运动时尚、构建和谐张湾
三、活动
时间、地点
20xx年x月xx日上午在市体育中心举行开幕式，各竞赛项目具体时间、地点另行通知。
四、竞赛项目
1、篮球赛(男子、女子)
2、乒乓球赛(男女团体、男女单打)
3、羽毛球赛(男女单打)
4、中国象棋赛(男女不限)
5、围棋赛(个人)
6、拔河赛(男10人，女5人)
7、门球赛(团体)
五、报名及组团、队要求
1、代表团以各街办为单位组成。
2、代表队以各社区为单位组成，各街办不得少于4支代表队，每支代表队人数不得少于20人。
3、参加本届社区运动会竞赛项目以社区为单位统一组织报名，各街办汇总后报区文体局文体科。
4、每支代表队要有100字以内解说词，各代表团要有150字以内解说词(报名单和解说词以电子文档报区文体局)。
5、开幕式每支代表队的服装原则上必须统一，如果代表队运动员较多，最多可以穿着两种颜色服装入场。
六、组委会人员组成xx
社区教育实施方案 第5篇
为进一步深入开展教育服务进社区活动，将学校、家庭、社区教育三结合、加强青少年思想道德建设，现根据市教育局有关文件精神，制定如下实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，充分挖掘教育资源，切实履行教育职能，把教育向社会延伸，把课堂向社区延伸，进一步向社会开放教育，倡导教师积极参加社区公益活动，突出服务主题，切实服务社区群众、学生，彰显教育为民服务宗旨，提升社区居民整体素质，构建学习型社区，努力办让人民满意的教育。
二、社区学校组织机构
为加强教育服务进社区活动，建立校长负责制、分管领导具体抓，政教处、团委、教务处落实的工作机制。建立社区、学校定期联系制度，共同研究制订活动计划，落实责任分工，明确活动内容和完成时间，共同推进各项活动有序开展。
校长：
教务主任：
教师：
三、主要工作
（一）助学进社区
利用我校优秀的基础教育优质资源，成立党员教师社区服务站，组织特级教师、学科带头人、教学能手等名特优教师定期深入社区，采取名师坐堂助学的方式，专题讲座和个别辅导相结合，在寒暑假和周末免费为学生指导科学的学习方法，辅导学生学习学科知识，为学生提高学习成绩和综合素质提供帮助。党员教师社区服务站的建设做到“四确定、四统一”，“四确定”，即辅导站地点确定、辅导时间确定、辅导内容确定、辅导教师确定；“四统一”，即活动标识统一、工作章程统一、辅导形式统一、工作流程统一。
（二）党员义工进社区。校党支部组织党员教师深入社区，了解社情民意，与社区负责人会商共建工作。党员教师以社区服务站为载体，建立社区学生档案，组织党员教师深入家庭，与学生家长或监护人交流学生成长情况，针对存在问题，研究解决问题的办法，通过学校、社区、家庭三方共同努力，构建青少年健康成长的良好环境。利用节假日，组织党员教师深入社区，开展便民服务活动，为群众提供喜闻乐见的舞蹈、棋类、书法等文娱项目指导。在重要节日，组织党员教师、团员学生到社区开展各种形式的文艺活动，活跃社区文化氛围，丰富社区文化生活。
（三）政策宣传进社区。在社区设立“教育专栏”，及时发布教育政策及重要的教育工作信息，帮助社区群众、学生、家长及时了解相关政策。充分利用社区内文化生活设施，加强社区思想文化建设，定期为社区出黑板报、布置橱窗，及时传播政治、文化、科学技术信息，营造崇尚文明、学习科学的良好氛围。
（四）教育访谈进社区。通过个别访谈、问卷调查等多种形式，了解群众对学校的教育需求和教育期盼，广泛征求社区群众对学校教育教学的意见和建议，为学校发展决策的科学化、民主化奠定良好基础。主动邀请社区党员、群众代表为学校作风建设出点子、提建议，督促广大教职员工更好地履行职能，不断提高学校管理水平。
（五）资源开放进社区。最大限度地将体育场馆、微机室、图书馆等教育教学设施向社区成员开放，以体现“人民教育为人民”的精神。充分发挥学校的作用，调动教师的积极性，通过家长学校举办家长培训班，让教师参加社区教育和家庭教育咨询、辅导等活动，使教育资源成为向社区居民传授政治思想、科学文化知识的重要场所，满足社区内各类人员的学习要求，构建学习型社区。
（六）志愿者服务进社区。组织由共青团员、少先队员、青年教师参加的志愿者服务队，定期参与社区公益活动、卫生服务，为慰问社区老弱病残，为社区精神文明建设服务。
社区教育实施方案 第6篇
一、目标：
1、为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。
2、坚定不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚。
3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动项目如下：
(一)、扔飞镖
1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好;
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效;
3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。
(二)猜灯谜
1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。
(三)飞镖射气球：
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板米，少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份(礼品待定)。
(四)套圈：
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。
(五)捏泥人：
1、在10分钟以内能捏出最好看的泥人，得礼品一份。
三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的._中秋成绩卡_参加，根据成绩至物业客服台前领取奖品。
四、活动经费及合作单位：
1、由物业公司提供(免费)场地，合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。
社区教育实施方案 第7篇
一、活动主题
“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻人，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的人，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的`动力;另一方面引导“未来的父亲”，意识到做父亲的责任，对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀，体现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义：
中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体好的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一大问题。xxx学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实到学校关键岗位，由此实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。
2、活动安排
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇
1、社会意义
在xx学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1)“xxx父亲学员‘父亲节’座谈会”
(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。
2、活动安排
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“xx学子祝天下父亲福如东海”。
社区教育实施方案 第8篇
为深入贯彻落实党的_和十七届四中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，按照20XX年全区党员教育培训工作规划要求，结合我乡当前党员队伍建设工作实际，制定20xx年党员教育培训工作计划。
20XX年党员教育培训工作主要任务是：按照分级分类培训的原则，采取区、乡两级联动的方式，着重抓好对农村党员培训工作。
一、党员培训的对象和要求
（一）党员培训的对象是：党支部成员和其它无职党员。乡政府领导干部和村党支部书记、主任主要由区委负责培训。
（二）基本要求是：突出重点，分类指导，坚持普及与提高相结合的办法，实施培训。一是对不掌握技术的农村党员，重点要教会1—2门适用技术，使其掌握科技本领，尤其是未经过适用技术和市场经济知识培训的党员，要通过培训使其尽快成为当地生产技术骨干、致富能手。
二是对已接受培训并且掌握1—2门适用技术的党员，要着重进行党性教育、市场经济的培训和适用技术的更新、巩固和提高，让他们切实增强荣誉感、归属感和责任感，更好发挥作用。三是对党员、村组干部重点进行_精神、科学发展观、市场经济知识和党务、村务管理知识的学习培训，不断提高他们的业务和经营管理水平，引导每名党员干部“学一门技术、上一个项目、带一户群众”。村组干部和农民党员参加培训要求不少于25学时。
二、目标任务
（一）农村党员培训的目标任务是：用1年的时间对全乡800多名党员进行培训。
（二）具体目标任务是：
1、村党支部委员、村党小组长、党员骨干和致富能手培训班。每年1期，每期160人，培训时间5—7天。培训主要内容包括：党支部工作职责，如何发挥党员的先锋模范作用，党的基本理论和基本知识，党在农村的政策、法律、法规、知识等。
2、普通党员培训班。1年2期，每期培训300人，培训5天，培训内容为实用技术和劳动技能，党的基本理论和基本知识，开展党性教育和技能培育，不断增强党员意识，提高党员先锋模范作用。
三、培训的内容和方法
培训本着“实际、实效、实用”的原则，围绕乡党委、政府富民强乡的发展思路和发展农村经济的目标任务确定培训内容和教材，既要突出适应发展现代化农业、培育支柱产业、壮大村级集体经济的需要。根据我乡实际情况，培训内容主要是： 党的_精神和“三个代表”重要思想，社会主义市场经济知识，农村实用技术、党的基本理论和基本知识，农村法律法规知识，农村精神文明建设，建设社会主义新农村的具体任务要求。
培训还要结合农村党员、干部的要求选择针对性强，需求面大的项目进行重点培训，同时要把普及与提高结合起来，造就不同层次不同门类的技术人才。
培训方法：培训由乡党委组织，各基层党支部紧密配合，坚持做到四个结合，办长班与办短班相结合；课堂教育与现场技术指导相结合；走出去与请进来相结合；培训教育与跟踪考察服务相结合。同时坚持培训、推广、服务一体化，及时向农村党员、基层干部发布技术和市场信息，提供服务。
四、师资、教材和阵地
由乡政府统一选聘区委党校、农林局、科技局、农广校等有关部门领导和专业技术人员任教师。培训教材按区里统一要求选用省、市组织编写的农村党员基层干部实用技术培训教材和必要的大中专院校教材，同时配合使用远程教育等现代化教学手段，提高培训效果。
培训地点：在乡党校设立党员培训班，由乡党委统一安排授课时间和内容，分层次适时开班培训。
五、加强组织领导
各基层党支部要从全面建设小康社会的战略高度，充分认识开展农村党员干部培训工作的重要意义，切实加强组织领导，密切配合，抓好农村党员的教育培训工作，乡党委把组织党员参加培训纳入党组织工作目标管理考核内容，对培训工作中涌现出来的先进支部和个人予以表彰，对培训工作落实不力的要给予严肃批评教育，确保培训取得实效。
社区教育实施方案 第9篇
一、主题和目的
主题：通过举办“送早教入社区”这样一个公益性的活动，深入宣传：“优生、优育、幼教”的方法和经验。
目的：进行一系列活动，针对社区年轻爸爸妈妈群体展开宣传，使家长认识到婴幼儿教育的重要性，接受“亲子教育”这个教育观念并向家长们传播最新的科学育儿方法。
二、活动形式和活动内容
1、杰出父母教育专题讲座――如何提升孩子记忆力
主要在选定社区内进行，让家长直观的了解到参加亲子教育能使孩子得到的良好教育与发展，起到吸引家长和其宝宝参与的作用
教师和孩子现场表演，
一、起到吸引家长增加现场气氛的作用
二、使家长大开眼界，亲眼目睹亲子教育的内容和孩子在活动中获得的发展，明白亲子教育的优越性。
2、活动现场强调家长孩子和教师互动，邀请现场的家长带着他们的.宝宝加入到亲子游戏中，让家长亲自体会到亲子教育的活力与魅力。
亲子活动：
A、“母子/女连心”默契度体验
①孩子们正对着妈妈站成一排，妈妈坐着，主持人提问题，妈妈与孩子同时答问题，妈妈在纸上写好答案，孩子口述，揭晓答案，答对者，给予奖励。
参考问题：a、妈妈最常看的电视节目
b、妈妈最喜欢吃的水果
c、妈妈最喜欢的休闲活动
d、你最爱吃妈妈做的哪道菜
e、妈妈最常对你说的一句话 等等
②心有灵犀，要求妈妈比划手势，孩子来猜妈妈比划对应的词语或者名称，内容
可以按日常食物、常见动物两类进行。
B、“幸福一家亲”家庭赛跑
①先将爸爸和妈妈的其中一只脚绑在一块，接着由家长一起用手搭成“轿子”的样子，让宝宝坐到“轿子”上，一起冲向终点，表现最温馨和用时最少的取得胜利。（备选家庭接力赛，“赛道”宽约8—10米即可）
C、放飞爱的梦想
将祝福放在气球里，人手一个氢气球，一起放飞爱的梦想。
或者赠送每个人一个飞天竹蜻蜓，即可勾起家长儿时的回忆，又可让孩子了解父母儿时的娱乐方式，一定程度上实现爱的共鸣，珍惜现在，放飞梦想。
D、搭建幸福家园
父母与孩子一起，用乐高积木搭建孩子想象中的家园，增强孩子家庭幸福感。
3、同时设立现场咨询服务，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的了解亲子教育的家长给予更详细的介绍，使家长认识到亲子教育的重要性。
4、现场宣传资料发放，向家长宣传一些最新的教育理念，育儿方法，更新家长的家庭教育观念，激发家长们主动参加亲子活动，学习亲子教育方法的愿望。
三、风险及应急预案：
1、现场环境及安全措施
2、天气
3、人员受伤
社区教育实施方案 第10篇
为认真贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》（中关工委〔2009〕5号）和省、市、区、镇关工委有关文件精神，进一步加强学生法制教育，有效预防学生违法犯罪，保护学生合法权益，促进青少年健康成长。我校特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效，现制定本活动方案。
一、活动主题
关爱明天，普法先行。
二、活动宗旨
通过在全体学生中开展普法教育活动，进一步引导学生知法、懂法、守法、用法，提高他们的法律素质，增强自我保护意识，有效预防违法犯罪。同时，进一步巩固我校“枣庄市法治学校”创建成果，积极构建平安和谐校园。
三、参加对象
本校全体学生。
四、活动内容及步骤
以法律常识的普及教育作为重点，结合青少年学生的年龄特点和身心发展规律，通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动，并结合各学校实际特色，有计划、分阶段地进行学生普法教育。
（一）准备阶段（2010年4月上中旬）
1、学习文件精神。组织全体教师会认真学习中关工委[2009]5号、省关工委[2009]32号和市、区关工委有关文件精神，峄城区教育局活动实施方案，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。
2、成立领导小组。学校成立“关爱明天，普法先行”青少年学生普法教育活动领导小组，校长任组长，德育主任任副组长，领导小组办公室设在德育处。
3、制定活动方案。在充分调研的基础上，按照上级相关文件的要求，结合本校实际制定切实可行的具体实施方案。
（二）实施阶段（2010年4月下旬）
1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来。
2、开展读书活动。积极订阅《全国青少年普法教育读本》，并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动，引导广大学生积极学法，用法，守法。
3、发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课，充分利用现代化教学手段，多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。
4、开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系，制定具体宣讲计划，同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用，定期组织法制教育专题报告会。
5、观看普法视频。充分利用多媒体设备，组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片，每月观看2—3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，并定期组织开展观后感的写作和评比活动。
6、积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地（法制展览）寻访法制人物等各项体验教育活动，深化教育效果。
7、组织知识竞赛。根据学校实际情况，积极组织学生参加由全国活动办公室统一开展的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。
社区教育实施方案 第11篇
为切实加强安全生产宣传教育工作，扎实做好今年全国“安全生产月”活动，增强全社会关注安全、关爱生命的氛围，按照鼓东街道的具体部署，结合我社区实际，经研究制定本方案。
一、指导思想
紧紧围绕继续强化“安全生产年”和“责任落实年”工作落实的总体部署，以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点，扎实开展安全生产宣传教育活动，大力提高全民安全素养，不断深化安全生产执法和隐患治理行动，进一步强化各项预防措施，落实企业安全生产主体责任和政府“一岗双责”，有效防范重特大事故，进一步促进辖区安全生产形势持续稳定好转。
二、活动主题
安全发展、预防为主。
三、活动时间
6月1日—6月30日。
四、组织机构
成立安全生产月活动领导组，由社区党总支书记、居委会主任郑巧汀任组长，治安副主任陈海榕任副组长，社区全体干部、平安中心户长为成员。
五、活动内容
1.悬挂相应横幅、标语，张贴宣传画，充分利用黑板报、墙报、橱窗等多种形式，进行全方位宣传，大力营造安全氛围。
2.组织人员参加6月13日全区在万霞广场开展的“安全生产宣传咨询日”活动。
3.社区深入各生产经营单位、建设工地开展安全生产检查活动，结合正在开展的各类安全生产专项整治活动，查找和及时治理事故隐患，确保安全生产各项工作落到实处。
4.拟定6月14日—20日，组织开展一次安全生产事故应急救援演练活动。
5.积极参加全省统一组织的'“安康杯”、“青年安全生产示范岗”、“安全生产应急救援知识赛”等相关活动。
六、工作要求
1、加强领导，精心组织。要对“安全生产月”活动高度重视，要成立组织、制定计划，认真安排部署，做好协调工作。
2、突出主题，广泛宣传。要通过多种渠道，采用多种形式，加大宣传教育力度，推动安全理念、安全文化、安全法律和安全知识进企业、进工地、进小区、切实提高全民的安全生产意识，规范安全行为，努力营造“安全发展、预防为主”的安全生产氛围。
3、信息反馈，及时上报。及时总结此次“安全生产月”活动的工作情况，并于6月23日前将情况报街道安监站。