初中主持人大赛方案范文 第1篇
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
一、大赛主旨：
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位：
承办单位：
四、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求
1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的`达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
5月18日
地点：阳光大厅
七、评委选定
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准
1、初赛时间、地点：
由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品（做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈）部分干事负责维持现场秩序（人性化）
演示文稿内容
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
功能区域
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
初中主持人大赛方案范文 第2篇
一、活动主题
说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨
为丰富校园文化生活。营造良好的校园文化氛围。展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采。拓展大学生的综合素质能力。丰富其课余生活。锻炼交际反应能力。选拔优秀主持人。湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号
我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位
xx大学。
五、活动时间
初赛：20xx年x月xx日(地点待定)
决赛：20xx年x月xx日(地点待定)
六、竞赛流程
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟。选读一段文章(材料由选手自选)。即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
2、决赛：
评委：校团委老师。校团委、学生会。各分院团委、学生会。校广播站成员3名。
主持人：校广播站播音员
活动流程：
1、开场演出(5分钟)。节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)。
3、正式比赛：
(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
a、现场指定道具，利用道具进行节目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3x3=9分钟)
6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。
七、奖项设置
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配
活动总负责人：xx。
宣传工作负责人：宣传部部长。
会场布置负责人：组织部部长。
指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长。
现场秩序的维护负责人：副社长。
资料的整理与发放负责人：秘书处。
物品采购负责人：财务部部长。
报名设点的负责人：策划部。
网络摄影负责人：网络摄影部部长。
机动人员负责人：办公室。
十、资金预算
幸运观众礼品：xx元
各种宣传海报：xx元
一次性水杯与茶叶总计xx元
资料复印：xx元
奖品总计：xx元
证书费用：xx元
不可预测费用：xx元
合计：xxx元
十一、活动意外防范
1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传。通过与各学院联系，对活动进行宣传。以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人。并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
初中主持人大赛方案范文 第3篇
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现安职院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主”我风采，“持”骋舞台
三、活动对象
电子信息系09级、10级全体学生
四、活动时间
xxxx年9月25日～xxxx年10月19日
(一)前期宣传：xxxx年9月25日～xxxx年10月1日(二)报名时间：xxxx年10月10日-10月14(三)初选：xxxx年10月16日(四)决赛：xxxx年10月18日
五、活动流程
(一)初赛
1.比赛形式:带报名表+自我介绍30秒+普通话考察2.以签到的先后顺序作为选手的比赛序号;
3.比赛结果：根据普通话标准、语言流畅、表达清晰、反映敏捷情况，
按照分数确定晋级名单，进行公布。
(二)决赛3.比赛流程
1)我最闪亮：(限时30秒以内，满分20分)
要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力和形象魅力。2)妙语连珠：(限时1分30秒以内，满分30分)
要求：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面)
3)魅力主持(限时2分钟以内，满分30分)
要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4)风采飞扬(限时1分30秒钟以内，满分20分)
要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选择搭档组合。注1.各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理;
2.选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台;
3.选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答;
4.每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
六、奖项设置
电子信息系校园主持人选拔赛奖项设置：
一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。
注：对于优秀主持人将代表电子信息系参加院级第四届校园主持人大赛。(男女各一名)
初中主持人大赛方案范文 第4篇
为进一步促进学院同学们身心素质全面发展，丰富同学们的课余文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，展现当代大学生的气度，为爱好主持的同学提供一个展示自己的舞台，同时提高同学们的语言表达能力和综合素质，挖掘优秀主持人才。特举办热带作物学院第一届“金话筒”校园主持人大赛，现将有关要求通知如下：
一、活动主题
“主”红色青春·“持”时代强音
二、活动时间
20xx年4月
三、活动地点
云南农业大学热带作物学院内
四、活动对象
云南农业大学热带作物学院全体在校学生
五、组织机构
主办：共青团云南农业大学热带作物学院团委
承办：“热院之声”广播站
六、比赛方式
（一）初赛
比赛时间：20xx年4月19日——4月21日
比赛内容：
1.模拟主持（限时2分钟）
自备稿件：自行准备一篇任意电视节目的主持开场词（文艺节目、新闻联播、娱乐节目……）
要求：选题必须积极向上，展示形式不限，主持词需为原创；服装、发型符合主持人的相关要求，普通话标准。
2.语言能力（限时2分钟）
选手现场获取试题，在规定时间内完成准备与表达，普通话标准，不得加字减字。
（二）决赛
比赛时间：20xx年4月26日
比赛内容：
1.展示自己（限时5分钟）
决赛选手通过个人VCR进行介绍自己及才艺展示。
2.即兴主持（限时3分钟）
参赛选手根据大屏给出的主题在规定时间内现场完成主持的前期准备，并现场完成展示。
要求：服装端庄得体，精神面貌良好，感情饱满到位，普通话标准，内容丰富表意明确，如主持中出现随机突发情况，能够正确处理，随机应变。
3.搭档主持（限时5分钟）
进入决赛的参赛选手在决赛前抽签两两组队，决赛前抽取搭档主持题目，进行主持词的撰写以及决赛现场搭档主持。
要求：主持词要求原创，内容连贯完整，不得套作、抄袭；与搭档配合默契，精神面貌良好，感情饱满到位，普通话标准。
（三）报名方式
1.初赛均以个人为单位报名参赛，参赛名单以易班名单为准。
2.报名时间：4月12日9:00——4月16日18:00；
报名方式：易班——热院生活——主持人大赛。
3.参赛选手均可按照第二课堂学分相关规定授予第二课堂学分，根据名次不同设置梯度学分。
初中主持人大赛方案范文 第5篇
一、活动宗旨和目的。
为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持人大赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的`原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。
“我行！我秀！”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持人大赛能更加精彩、更加圆满。
二、活动主题。
我行！我秀！展现自我！认识自我！超越自我！
三、活动评委海选。
班级学生和班主任复赛：年段全体教师决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等。
四、活动对象。
xx区第一实验小学全体学生。
五、参赛要求。
1、选手自觉遵守比赛秩序。
2、各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理。
3、选手以个人方式参赛。
4、选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
六、活动时间。
20xx年xx月——xx月。
1、前期宣传：海报。
2、海选：20xx年xx月xx日，周四下午第二节（每班评选一名优秀选手进入复赛）。
3、复赛：
（1）四五六年级复赛时间：20xx年xx月xx日，周四下午第二节（每大队评选2——3名优秀选手进入复赛）。
（2）一二三年级复赛时间：20xx年xx月xx日，周五下午第二节（每大队评选2——3名优秀选手进入复赛）。
4、总决赛：
（1）低年段：20xx年xx月xx日，周四下午第二节。
（2）高年段：20xx年xx月xx日，周五下午第二节。
七、活动地点。
1、海选：各班级教室。
2、复赛：地点：
（1）一年级——体育馆。
（2）二年级——三楼会议室。
（3）三年级——圆形教室。
（4）四年级——下沉式舞台。
（5）五年级——三楼会议室。
（6）六年级——圆形教室。
3、决赛：三楼大会议室。
八、活动准备工作与宣传。
1、横幅：置于学校操场。
2、海报：大门口。
3、网络：校网页。
4、广播：通过校广播站，对大赛进行宣传。
5、奖品和奖状若干份。
九、比赛内容：复赛：
1、选手自我介绍（交代几号选手和姓名）+模拟主持（自选）。（2分钟）
2、才艺表演。（2分钟）
决赛：
1、选手30秒内自我介绍（交代几号选手和姓名）。
2、模拟主持（2分钟）主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。
3、才艺展示（诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等）（3——4分钟）。
4、奖次：金话筒奖、风采奖、潜力奖。
十、比赛流程。
1、选手提前到场，按抽签顺序坐好。
2、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。
3、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
十一、评分标准（总分：10分）。
1、普通话咬字正确，吐字清楚。（1分）无地方口音。（1分）
2、模拟主持和才艺展示主持完整连贯，极具表现力、感染力。（1分）仪态、举止大方，表情亲切自然。（1分）简洁流畅，具有个人特色。（2分）
3、舞台形象仪表端庄大方，形象良好（1分）表演自然，台风好。（1分）舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。（2分）
初中主持人大赛方案范文 第6篇
一、活动背景
为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自己的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。
二、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自己品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。
三、活动主旨
丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。
四、活动时间
20xx年x月20日
五、活动地点
理科楼12阶梯教室
六、参加对象
化学系全体学生
七、大赛内容
本次比赛为淘汰制、共三轮：
（1）一分钟自己介绍、淘汰8人；
（2）即兴题目辩答、淘汰7人；
（3）即兴模拟主持、淘汰6人；
（4）为取得前三名的同学颁奖。
八、活动意义
希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自己、锻炼自己、秀出风采。
初中主持人大赛方案范文 第7篇
一、活动主题
“聚焦话筒，拥抱梦想”
二、策划主办
湖北民族学院信息工程学院学生会宣传与语言文字工作部
湖北民族学院外国语学院学生会宣传与语言文字工作部
三、活动流程
准备工作
制作、张贴海报展板，提高比赛知名度，扩大比赛影响力。
制作报名表，安排报名责任人员。
新浪、XX及时更新，发布活动信息。
协调好时间，做到井然有序
初赛报名
1、时间：20xx年10月24日——20xx年10月27日
2、海选报名：填写主持人大赛选手报名表
3、报名表由宣语部人员保存，统计最后报名人数并进行编号分组。
（三）初赛
1、时间：20xx年10月28日
2、地点：各院自行组织
3、参赛对象：外国语学院全体学生
信息工程学院全体学生
4、具体流程：
（1）统一安排进行抽签，确定好上场顺序 ,由宣语部相关人员负责通知选手的参赛时间地点。
（2）选手到场后由现场工作人员统一安排，排队等候
（3）初赛分为两个环节，分别为自我介绍、模拟主持
备注：
每位选手自我介绍时间不得超过一分钟
模拟主持情景自选，时间不超过5分钟
（四）决赛
1、时间：20xx年11月4日
2、地点：修远楼5B508
3、参赛对象：外国语学院全体学生
信息工程学院全体学生
具体流程：
（1）主持人进行开场白，并介绍到场嘉宾及评委；
（2）真我风采。十名选手一起出场并进行走秀，走秀结束后，选手们依次进行自我介绍，要求富有自我特色 , 带丰富的表情及自然大方的肢体动作。
模拟主持：
按照抽签顺序，选手根据事先准备好的情景进行现场模拟主持，可以加入与观众互动的环节，可邀请搭档，所用道具自备，相应音乐视频文件交宣语部负责人统一寄存。要求大方得体，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。时间不得超过5分钟。
备注：
该环节结束以后根据前两轮得分将淘汰4名选手，剩余六名选手进入下一轮。
嘉宾表演
才艺展示：
为表现选手的舞台表现力及艺术才能，每位选手需准备一段语言类的才艺展示，内容可以是配音、相声、评书、乐器、舞蹈、唱歌等才能，限时3-5分钟。要求选手表现自然，内容形式新颖。
本环节根据前三轮积分淘汰三名选手作为本次大赛的三等奖获得者，其余三名选手晋级最后一轮比赛。
嘉宾表演
超级演说家
选手从给定的.视频中随机抽取一个，根据视频进行评述来即兴演讲，限时2-5分钟。本环节要求选手表达清晰流畅，语言逻辑强，意思明确，动作大方得体。
备注：视频内容为当下热门话题
观众互动
主办方事先准备好两个不常用号码，由评委老师进行公示，观众即刻拨打电话，首先拨通电话的观众将获得精美的小礼品一份。
四、赛后安排
比赛结束后，由学生会工作人员注意清扫会场，保持场地整洁。
五、奖项设置
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
优胜奖：四名
初中主持人大赛方案范文 第8篇
一、活动目的：
为展示长大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运用能力和综合素质，丰富校园文化生活，校园主持人大赛策划。
二、主办单位：
承办单位：
三、比赛口号：
推出主持新人提升传播品位
四、参赛办法：
本次比赛接受院（系）组织报名和社员报名。
五、比赛流程
1.预赛规则及内容：
自我展示：（限时30秒，满分分）
要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格魅力。
普通话考验：（限时30秒，满分分）
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
即兴主持：（限时1分~1分30秒，满分分）
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。
2.决赛规则及内容：
一“名”惊人：（限时30秒，满分分）
要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。
二超级链接：（限时1分~1分30秒，满分分）
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。
三创意演播：（限时1分~1分30秒，满分分）
要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排
1、各院（系）和相关协会于xx月xx日前将参赛选手报名总表交到团委社团部，或发电子邮件至xx；
2、x月x日在xxx举行初决赛.下午2点。
七、评分规则
形象气质：优雅、大方、着装得体。
语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。
应变能力：反应敏锐。
每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。
八、奖项设置
本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，由学校团委颁发荣誉证书。
九、其他
未尽事宜，另行通知。
初中主持人大赛方案范文 第9篇
为丰富校园文化生活，搭建沟通与自信的平台，充分展现我院学生青春激扬的精神风貌，经研究决定，举办第十届主持人大赛。现将具体活动方案如下：
一、参赛对象
我院在校大学生
二、比赛内容
（一）院级初赛
1.介绍自己（30秒）+自备朗诵
2.模拟主持（3分钟）
3.才艺展示（2分钟）
（二）院级决赛
1.介绍自己+指定稿件播读+绕口令（3分钟）
介绍自己吸引观众让观众加深印象，指定稿件播读流利，富有感情，绕口令流畅，咬字清晰。
2.临场应变+自备模拟主持（3分钟）
现场抽题进行情景模拟、针对一些突发状况进行临场应变等。根据自己特长自选话题、自备稿件进行情景模拟主持，选材灵活多样，如：英语节目、综艺节目、少儿节目、访谈节目、体育节目、娱乐节目等。
3.才艺展示（2分钟）
个人表演才艺，展示选手除主持外的其他特长。
三、赛制赛程
1.赛制：大赛分为学院预赛和学院决赛两个阶段。
决赛分为专业组和非专业组。其中专业组面向播音与主持艺术班同学，非专业组为各系其他专业班级同学。
第一阶段：院级预赛
专业组：6名
非专业组：6名
第二阶段：院级决赛
2.赛程
院级初赛初步定于5月3日下午6：20
院级决赛初步定于5月9日下午2:30
四、报名方式
1.前参赛人员名单（含姓名、专业、班级、联系方式）报至院学生会办公室（主楼东小楼115室），逾期不补报。
五、奖项设置
专业组：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名；优秀奖若干名。
非专业组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名。
初中主持人大赛方案范文 第10篇
一、活动主题：
迎华厦校庆，妙语颂青春
二、活动目的：
为庆祝华厦学院建校30周年，同时丰富校园文化生活，展现当代大学生的风采，培养和发掘大学生口头表达能力、随机应变能力，，为爱好主持的同学提供一个展现自己的机会，为我校各项晚会与活动输入优秀后备资源，特举办厦门华厦学院第十届校园“金话筒”主持人大赛。
三、活动对象:
厦门华厦学院全体同学
四、活动时间：
初赛：20xx年11月5日前
决赛：20xx年11月21日18：00
五、活动具体要求
（一）初赛
1.时间：请各学院自接到通知之日起至11月5日前，完成本次比赛的预赛。
2.地点：各学院自行安排。
3.宣传：各学院自行安排。
4.要求：
11月5日前完成院预赛，以学院为单位。各学院选送参赛人数：商务与管理学院2名；信息与智能机电学院2名；人文学院2名；环境与公共健康学院2名；广播台2名。各二级学院需在11月5日 20：00 将预赛前二名选手的信息（见附录二）以及word（包括个人生活照及座右铭）打包发送至人文学院学生会实践与外联部同学邮箱。
(二)决赛
1.时间：20xx年11月21日18:00
2.地点：俊秀报告厅
六、比赛内容：
（1）介绍自己（共2分钟）
该环节每位参赛选手有2分钟的时间进行介绍自己，介绍形式可以自由设计（包括朗诵、个人才艺等）本环节将从个人形象和介绍内容进行评分。
基本要求：新颖大胆，形象得体大方，语言简洁流畅，表达亲切自然，普通话标准。
（2）即兴评述（共2分钟）
该环节每位参赛选手将根据比赛承办方给出的题目进行现场评述，并在2分钟内进行表达， 基本要求： 参赛选手抽取一个题目（例：如何看待无规矩，不成方圆），拿到题目后每位参赛选手有30秒钟的时间进行思考，思考时间到后要求选手在规定时间内对题目所述内容进行评述。本环节将从审题、立意及内容3个方面进行评分。
基本要求：审题准确深入，立意新颖，能有自己独到的见解，有深度。思想内容能够紧紧围绕主题，丰富饱满，既要有评也要有述。
（3）情景主持（共3分钟）
该环节参赛选手赛前抽签确定上台顺序及题目，共十题（序号和题目配对）。根据抽到的题目模拟一档以电视节目为载体的.主持，如新闻节目、访谈节目、少儿节目、体育节目、娱乐节目等。进行三分钟模拟主持。此环节主要考验选手的播音主持能力和语言表达能力。
基本要求：主持风格突出，对节目风格定位准确，个人特色鲜明，肢体语言大方得体。本环节将从创意、思路、表达三个方面进行评分。
初中主持人大赛方案范文 第11篇
以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置
1、背景幕布
幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。
2、帘布装饰
利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球
为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。还可根据当天的现场的安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置
悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前
用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主题。
6、荧光棒粘贴
作为嘉宾席的分界线。
7、打灯架：
把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
三、路标
1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙
4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
四、物品清单及预算
初中主持人大赛方案范文 第12篇
一、背景及现状
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自己的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；
2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
四、项目策略
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的精神风貌。
五、项目主体
1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；
2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、经费预算
六千元人民币
初中主持人大赛方案范文 第13篇
一、背景及现状
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；
2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
四、项目策略
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的`精神风貌。
五、项目主体
1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；
2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、经费预算
六千元人民币
初中主持人大赛方案范文 第14篇
为浓郁校园文化氛围，为学生提供展现自己、提升自己、锻炼自己的平台，发掘和培养优秀校园主持人，以青春的声音传递青年爱党爱国爱社会主义的情怀，展现新时代大学生的风采，经校园文化艺术节组委会研究，决定在“新生文化月”期间举办南京农业大学20xx年“青春向南农，同声向未来”新生主持人大赛，现将有关活动方案如下。
一、活动主题
青春向南农，同声向未来
二、活动时间
20xx年10月16-28日
三、活动组织
主办单位：共青团南京农业大学委员会
承办单位：共青团南京农业大学人工智能学院委员会
四、活动对象
南京农业大学20xx级在读本科生
五、活动安排
比赛分为初赛、复赛、决赛三轮。
1.初赛
时间：10月16-20日
参赛说明：各学院自行安排初赛，择优推荐3位参赛选手进入复赛，其中男生不少于1人。复赛以提交参赛视频参加评审的形式展开，选手需自行设计一档新闻类或文艺类节目，在模拟节目主持中完成介绍自己，限时120秒。参赛视频背景应干净整洁，以纯色为佳，选手以半身出镜，可自行搭配PPT或背景音乐等，但不可穿插其他视频。以MP4格式提交，时长不得超过120秒。
以学院为单位，将参赛报名表（附件1）、汇总表（附件2）及其盖章扫描电子版文件、参赛视频以“学院+校园主持人大赛”命名，于10月20日17:00前将电子版发送至邮箱。
2.复赛
时间：10月21-26日
参赛说明：由专业评审团根据选手提交的参赛视频进行评审，择优推选出12人进入决赛，所有参赛选手均给予相应学时奖励，进入决赛的12位选手颁发决赛直通卡。
3.决赛
时间：10月28日14:00-17:30
地点：浦口校区大学生活动中心
赛制安排：
第一环节模拟主持：初来乍到，娓娓道来
入围决赛的12位选手，结合专业学习、个人经历等，从校园风物、校园生活、校园情感、校园文化任意角度出发进行“初遇南农”的模拟主持，讲述限时90秒。
第二环节搭档主持：联动青春，与你同行
本环节将以合作的方式进行，12位参赛选手赛前通过抽签分成6组，每一组根据给定的情景主题进行合作模拟主持，每组限时180秒。
第一、二环节结束后，综合前两环节成绩确定8位选手晋级第三环节。同时，现场54位大众评审根据第一、二环节综合表现投票产生“最佳人气奖”1名；专业评审团根据第二环节选手们搭档模拟主持的表现情况评选出“最佳搭档奖”2名。
第三环节即兴评述：主持现在，把握未来
8位晋级选手根据第一、二环节的综合分数排名依次从系统中抽取一个主题，围绕主题进行即兴演说，限时180秒。
最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、参赛要求
1.政治素质高、思想信念坚定，能正确把握并贯彻执行党的方针政策。
2.普通话标准，有流畅的语言表达能力和较强的应变能力、控场能力。
3.形象气质佳，身心健康。男生身高要求在米以上，女生身高要求在米以上。语言、面貌特别突出者，身高条件可适当放宽。
七、工作要求
1.高度重视，加强领导。各二级团组织要按照通知要求做好动员工作，组织学生精心准备，将大赛作为丰富学生校园文化生活，提高美育教育质量的重要举措。
2.加强宣传，扩大影响。各二级团组织要充分发挥团学组织覆盖优势和网络新媒体优势，积极挖掘典型，做好正向宣传。
初中主持人大赛方案范文 第15篇
一、活动背景
随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在大学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。
二、活动名称
化工学院主持人大赛
三、活动目的
此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自己的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应大学生活，并提高启晨的影响力。
四、组织部门
化工学院启晨艺术团
五、参赛对象
化工学院20xx级新生
六、赛前准备
现场布置(气球、板报、彩带、条幅等)，音响，灯光，主持人(两名)，礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，比赛宣传
七、活动内容
(一)比赛时间与地点
下午6:30，讲堂群102
(二)比赛阵容
此次比赛影响力大，固定观众达500人;另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约嘉宾，使得此次比赛权威而公正;八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力
(三)比赛流程
比赛共分三个环节(基本功展示、才艺展示、模拟主持)，开场情景剧，参赛宣言，评委点评、打分，观众投票，颁奖典礼
1、开场情景剧――《让爱洒满全城》
2、参赛宣言，选手自我介绍
每位选手用一句话作为自己的参赛宣言
3、第一环节――基本功展示(连词成句)
每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话
4、第二环节――才艺展示
5、第三环节――模拟主持
6、评委总结，观众投票
选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手
7、颁奖典礼
颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念
注：每个环节过后，评委点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分
(四)奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖五名(个奖项均有证书及奖品)
八、赛后整理
观众退场后，进行现场清扫，教室还原，搬回桌椅，气球、彩带、音响设备等处物品的整理。
初中主持人大赛方案范文 第16篇
为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身人事业或热爱播音与艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院人队伍储备力量。特举办本次活动：
一、活动宗旨
弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围
二、组织工作
1、主办单位：共青团xxx学院委员会
2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站
三、活动内容
1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序：分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段
3、比赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月28日
四、报名须知：
1、报名时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日
2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至邮箱，各系院推荐3—5人参赛
五、比赛时间地点：
1、初赛时间：20xx年11月1日——20xx年11月6日。
地点：各系院自行组织
2、复赛：时间：20xx年11月7日
上午8：00——12：00 1—50号选手 下午1：00——4：00 51—90号选手
地点：4#教学楼xx6室
3、半决赛时间：20xx年11月13日或14日 下午1：00
地点：xxx学院大学生活动中心
4、决赛：时间：20xx年11月20日 19：00
地点：xxx学院大学生活动中心
六、比赛内容：
1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘人才，为xxx学院各项活动输送人。
2、系内初赛：由各系院自行组织安排。
3、复赛：
（1）自我介绍（1分钟以内）
（2）自备栏目（3分钟以内）
4、半决赛：
（1）自我介绍（30秒）
（2）即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。（2分钟）
（3）才艺展示，伴奏自备（3分钟以内）
5、决赛：（12人）
（1）自我介绍（30秒）
（2）模拟栏目（3分钟）
【模拟栏目之后淘汰四人，剩下八人进入下面的环节】
（3）即兴题目辩论（提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。）
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
（4）才艺展示（每人2分钟才艺展示）
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】
（5）针锋相对（第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节）
（6）模拟访谈（三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈）【评委根据选手最终表现确定冠军人选】
七、奖项设置：
一等奖一名 二等奖三名 三等奖四名 优秀奖四名
奖品由赞助单位提供
八、大赛筹备委员会
主办单位：共青团xxx学院委员会
承办单位：大学生艺术团 xxx学院广播站
【主任】xxx
职责：
【副主任】xxx
职责：
【秘书处】秘书长：xx
副秘书长：xxxx
职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】xxx
职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。
【财务组】xxx
职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】xxx
职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。
【接待组】xxx
职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】xxx
职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】xxx
职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的.工作，负责选手的现场召集组织工作，及PPT的播放工作。
【协调组】xxx
职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。
【灯光音响】xxx
职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】xxx
职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】xxx
职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。
【培训组】xxx
职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】xxx
职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
初中主持人大赛方案范文 第17篇
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自己的舞台。经研究，决定开展主持人大赛，现将活动方案如下：
一、活动主题
奋斗有我新声绽放
二、参赛对象
全体在校学生
三、赛程安排
比赛分为初赛、半决赛、决赛。
初赛：由各学院推选参赛选手，各学院推荐不低于15人，医学院不低于30人，在11月15日前将参赛名单报送校团委邮箱。
半决赛和决赛：具体时间地点另行通知。
四、参赛要求
（一）详细比赛规则会提前发给选手务必查看熟知；
（二）参赛人员在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗；
（三）参赛人员应提前到达比赛场地，迟到五分钟者，视为弃权；
（四）参赛选手应具有表达能力和应变能力，普通话标准，举止大方，能够体现大学生良好形象；
（五）活动期间，各学院团总支应加强安全教育，做好必要的应急预案和防范措施，避免和防止意外事故的发生，确保活动安全有序开展。
五、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
初中主持人大赛方案范文 第18篇
一、活动目的及意义
内蒙古师范大学校园主持人大赛是由共青团内蒙古师范大学委员会主办、内蒙古师范大学学生会承办的校园大型活动。活动旨在营造高雅的校园文化气氛，提升校园文化氛围，打造文化校园，展示我校学生的文化艺术素质和健康向上的精神风貌，选拔更多优秀的主持精英，为我校大型晚会及各项文艺活动培养优秀主持人。本次大赛以“活跃校园文化，选拔主持人才”为宗旨，推出主持新人，提升在校大学生良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统的`基础上，推陈出新，为大家展现一个与众不同的主持人大赛，在学生会全体成员共同努力和积极准备之下，为大家搭建一个完美的舞台。
二、主办单位：
共青团内蒙古师范大学委员会
承办单位：内蒙古师范大学学生会
三、宣传时间：
20xx年3月中旬
活动时间：20xx年3月中旬-4月初
活动地点：学生活动中心、图书馆报告厅
四、参赛条件及报名方式
1、参赛原则：自愿报名，公平竞争
2、参赛对象：我校全日制本、专科生
3、报名方式：到各指定报名点登记报名并领取报名表
4、报名时间：20xx年3月3日—3月14日
5、报名地点：群鸿餐厅西门、东门多功能餐厅北门校学生会办公室（创业楼421）
五、比赛场次
预计四场，两场初赛、一场复赛、一场决赛暨颁奖晚会。（初赛、复赛场次根据实际报名人数做适当调整）
六、比赛时间：
初赛：20xx年3月16日、17日
复赛：20xx年3月23日
决赛：20xx年四月初
比赛地点：
学生活动中心、图书馆报告厅
七、比赛流程
（1）初赛：
自我介绍、自备稿件主持（根据选手分数高低，蒙语组
选出10名，汉语组选出20名进入复赛）
（2）复赛：
集体亮相、妙语连珠、模拟主持（根据选手分数高低，
蒙语组选出5名、汉语组选出10名进入决赛）
（3）决赛：
集体亮相、创意主持、图说天下、共同话题
八、录取名次及奖励
本次大赛分蒙语组、汉语组两组，汉语组将评出金话筒奖一名，银话筒奖两名，铜话筒奖三名，优秀主持人四名；蒙语组将评出金、银、铜话筒奖各一名，优秀主持人两名。通过赛事投票将角逐出人气王一名，为获奖者颁发证书及奖品。
九、工作人员
校学生会全体成员（具体职责待定）
具体工作
后台组、安排签到及就位组、后勤组、秩序维护组、算分及排名组、宣传组、礼仪组、场地布置组。
十、比赛通知、评分细则及活动各类用表见附表。
初中主持人大赛方案范文 第19篇
一、活动主题
秀出当代风尚，尽显主播Style
二、活动背景
为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。
三、活动目的及意义
为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采;同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，校团委决定于20xx年3月举办第五届主持人大赛。
四、活动对象
重庆邮电大学移通学院在校学生
五、活动时间
宣传工作：3月10日—— 3月12日
报名时间：3月13日—— 3月15日
初赛时间：3月18日—— 3月19日
复赛时间：3月21日
彩排时间：4月1日—— 4月3日
决赛时间：4月5日
六、活动地点
初赛地点：1101
复赛地点：3101
决赛地点：一二教小广场
七、活动具体流程
(一)活动前期
1.宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。
2.报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。
(二)活动中期
1.初赛：
(1) 比赛时间：3月18日——3月19日 中午12：30 —— 13：50 晚上20：50 —— 22：00
(2) 比赛地点：1101教室(视情况而定)
(3) 比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛
2.复赛：
(1) 比赛时间：3月21日晚7：00 (2) 比赛地点: 3101
(3) 比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：
①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)
②模拟主持：每一位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的.类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。
3.决赛：
(1)比赛时间：4月5日晚7：00 (2)比赛地点：一二教小广场
(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：
①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)
②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。
③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。
④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。
(三)活动后期
对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。
八、人员安排与工作分配
总负责人：邓稳、谭仕佳
1.催场组
组长：蒲秋凤
组员：周唯萍、史旭敏、孙棣、杨之垚、刘庆、支韵涵 负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。
2.道具组
组长：苏春圆 组员：于宇、胡敏
负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。
3.设备组
组长：莫涵 组员：李鑫、廖心怡
负责事项：宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。
4.主持人：未定
九、活动期间工作安排
设备方面及伴奏 — 邓稳 182**
参赛人员联系及物资 — 谭仕佳 158**
十、注意事项
(一)比赛时间和地点将视情况而定
(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动
初中主持人大赛方案范文 第20篇
一．前言
大学生群体是一个庞大而前卫的消费群体,更突出求新求异的消费个性。这使希望占领这个市场的经营者,面临着新的机遇与挑战,同时要求经营者与大学生有更多的交流与合作。同时大学生总洋溢着年轻的活力、对于这类赛事活动充满着狂热的激情。如果贵公司能赞助此次活动必能让贵公司的知名度得到很大的提高，我们也将尽最大努力让贵公司达到想要的最佳宣传效果。此次我系和国土系共同承办了滁州学院主持人大赛，而且通过了电子系和国土系团委学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是我学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本次大赛还得到各兄弟系团总支、学生会的大力支持，此次比赛将面向全院应此影响力可想而知！
二．市场分析
1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在主持人大赛这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。
3.因为我们每年都会有很多具有影响力的活动，如条件允许的话,商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!
4．高效廉价的宣传 在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三．活动介绍
1.活动主题：说出精彩，成就未来
2.活动目的:
为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；面向滁州学院全体学生，举办主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
五、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
六、活动时间：十一月十号进行初赛，十一月十七号决赛
七、活动地点：滁州学院南校区水上报告厅
八、我们能为贵公司做的宣传计划： 1．决赛当天晚上在水上报告厅悬挂横幅，横幅内容与商家有关，在水上报告厅的四周贴上海报，决赛前在校园处悬挂横幅宣传标语可以为“***公司预祝滁州学院主持人大赛圆满成功”
2.在食堂的宣传栏、教学楼入口、男女生宿舍处张贴海报，从活动开始前两天到活动结束，一目了然，持续时间长,宣传效果显著。海报内容可有商家自己定（保证活动宣传不受影响的前提下），在保证相关活动宣传的情况下, 可以体现赞助商的`利益。以上四处位于人流大，观看人员较多，宣传效果极好。
3.网络宣传 本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站，每篇报道都将附属赞助商的名称，浏览量大，宣传效果佳。
4现场宣传 在文艺晚会中由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。
5奖品宣传 本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品，具体事宜待于和商家面议。
九、商家补偿计划：
1.小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己提供。
2.海报设计 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志（商家自行设计也可）
3.横幅宣传 在活动现场可悬挂带有商家特色的横幅
4.网站宣传 本次活动的网站报道中均可融入公司文化（最好商家有电子资料）
5.现场活动 可以现场介绍赞助商 （需商家提供一些实物和资料）
6.奖品宣传 奖品由公司赞助或可印有其标志性图案
7.现场宣传 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏
8.嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在活动开始或中间）
9.现场鸣谢 活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现
初中主持人大赛方案范文 第21篇
一．活动背景及目的：
为丰富铁大校园文化生活，营造良好的铁大校园文化气氛，展现铁大学子青春、热情、富有激情的青春风采，为拥有主持梦想的铁大学子提供一个展现自我的舞台，更为了给我校挖掘一批优秀的主持人，特此举办“金话筒”主持人风采大赛。
二．大赛宗旨：
用严谨有序的组织形式，公正公平的评审制度，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，秀出铁大学子优秀风采，挖掘同学们潜在的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。
三．活动对象：
石家庄铁道大学全体新生
四．赛前准备工作：
1.比赛时间及地点
比赛时间： 初赛：
复赛：
决赛：
比赛地点： 初赛：
复赛：
决赛：
2.报名方式：
由石家庄铁道大学各院组织报名，同时在各院举行初赛选出最多3名同学入复赛。
3.报名时间：
五．比赛内容：
1.初赛：
初赛由各院自己进行选拔，选拔出每院至多3人进入复赛
2.复赛：
复赛分三个环节（可加才艺展示）：
（1）第一环节：自我介绍（2分钟）
每位选手在2分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。
（2) 第二环节：语言考查（2分钟）
每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。
（3）第三环节：自备主持（3分钟）
每位选手根据自己的主持风格主持一档节目或演出。要求有自我特色，展示自我风采，可自备道具，可自带人员模拟现场，选手也可自己独创一档未曾见过的节目形式。要求脱稿。
3.决赛
决赛分三个环节（可加才艺展示）
（1）第一环节：自我介绍（1分钟）
每位选手在1分钟以内介绍自己，出场方式任选，可以表达参加此次活动的个性宣言，要求新颖有吸引力，有自我特色，展示自我风采，可自备道具。
（2) 第二环节：语言考查（1分钟）
每位选手在拿到指定稿件后有短暂的准备时间，要求能准确无误、流利的读出评委给的文章、字、词、句和绕口令等。
（3）第三环节：即兴评论（3分钟）
每位选手根据抽到的热门问题或素材内容进行评论，可有2分钟准备时间。要求语言清晰，思路严谨。（具体问题或素材见备注）
（4）第四环节：模拟主持（3分钟）
每位选手根据所抽到的题目进行现场主持，可有5分钟准备时间。要求新颖有吸引力，我自我特色，展示自我风采，可自备道具。（具体问题见备注）
六．比赛流程：
1.主持人开场白
2.全体参赛选手登台亮相
3.介绍评委
4.比赛开始
复赛：
第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查 第二环节，选手依次上台进行自备主持
第三环节，选手进行才艺展示
决赛：
第一环节，选手依次上台进行自我介绍及评委进行语言考查 第二环节，选手依次上台进行即兴评论
第三环节，选手依次上台进行模拟主持
第四环节，选手进行才艺展示
5.评委代表总结
6.主持人宣布比赛成绩和名次
7.颁奖典礼
8.主持人致闭幕词，宣布比赛结束
9.观众依次退场
10.活动参与者合影
七．具体评分细则：
复赛：
1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准
2.语言表达（20分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。
3.仪态（20分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体
4.主持内容（30分）：题材不限，要求内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，形式新颖。
5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。
决赛：
1.普通话（10分）：要求吐字清晰，字正腔圆，流利标准
2.语言表达（10分）：要求语言表达清楚，语言精炼，运用自如，表现力强，说服力强。
3.仪态（10分）：要求礼貌、自然、大方、优雅、得体
4.主持内容（30分）：设计台词紧扣主题，突出主旨，内容健康向上，紧跟时代潮流，体现当代大学生整体的精神风貌，有自我特色，立意新颖，特色创新。
5.整体效果（20分）：要求主持完整，能带动观众气氛。
6.应变能力（20分）：要求即兴评述与模拟主持环节中连贯流畅、完整，不能出现较长时间停顿或者多次卡壳现象。
八．奖项设置：
1.金话筒1名
2.银话筒2名
3.铜话筒3名
4.优秀奖若干
九．经费预算：
1.矿泉水（15元）、评委用纸、笔（10元）
2.优胜者奖品（证书及笔记本10*18=180元）
3.会场布置（气球、条幅、彩带等50元）
总计255元
十．备注（问题设置）
初中主持人大赛方案范文 第22篇
活动目的：为丰富我校大学生的校园文化生活，选拔、培养一批校园广播和舞台主持人，特举办本届大学生校园主持人大赛。
活动主题：“声动烟园”校园主持人大赛
一、报名标准
1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。
2、热爱主持工作，有主持经历。
3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的`全日制本专科学生。
二、比赛流程
比赛分为初赛、复赛、决赛三、
三、注意事项
1、报名截止时间： 10月24日下午5点
2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名
3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30） 电子邮箱：
4、联系人：李明宇 张晓伟
5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者，视为自动弃权。
四、奖项设置
本次大赛共设金、银、铜奖各1名。
初中主持人大赛方案范文 第23篇
为丰富校园文化生活，创建和谐校园环境，营造良好校园文化氛围，展现我校师生青春、热情、富有活力的风采和精神面貌，丰富课余生活，经校工会、团委研究，决定在全校范围内开展校园主持人大赛，现将有活动方案如下：
一、参赛对象：
全体教职员工及学生
二、比赛形式：
（一）初赛，分学生组和教职工组分别进行，以个人形式参赛
1．介绍自己（包括对自己的基本情况、特长以及参加此次大赛等情况的介绍，要求富有创意、别开生面，时间为1分钟。）
2．主持展示（自备稿件，讲一段主持稿或者一则新闻稿，可以是新闻主持，也可以是舞台主持，或自己邀约好观众进行一档节目采访，时间为2分钟。）
3．有声语言才艺展示（可在朗诵、演讲、小品、快板、相声等形式中选取1-2种表演均可，时间为2分钟）
（二）决赛
根据初赛情况，另行通知比赛规则、比赛时间等相关事宜。
三、比赛要求：
1.参赛选手在准备好自己参赛的作品时，要制作相关的视频或幻灯片作为背景，以配合舞台演出。制作好的视频资料、伴奏音乐、朗诵或演讲的文字 。
2.主持人大赛参赛者服装要大方得体 。
3．所有展示内容要积极向上、新颖活泼、弘扬正能量。
四、报名方式：
各二级工会推荐教职工选手1-2人，各团总支推荐学生选手1-2人。9月18日前，教职工选手填写表一，报工会办公室（办公楼411 ），学生选手填写表二，报校团委（办公楼106）。
五、 比赛时间：
初赛拟定在9月底进行,决赛时间另行通知。
六、比赛地点：
大学生活动中心
七、奖项设置：
学生和教师分别排名进行表彰。
初中主持人大赛方案范文 第24篇
一、活动主题
说出精彩，挑战未来！
二、活动宗旨
为丰富xx大学校园文化，彰显xx大学文化气质，增进xx大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
三、活动口号
美丽xx，魅力大学，张弛有度，文雅灵动
四、活动时间
海选：20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼
复赛：20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室
决赛：20xx年11月24日下午多功能报告厅
模拟主持彩排时间：20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室
五、奖项设置
一等奖2名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格）
二等奖4名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格）
三等奖4名（获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格）
六、竞赛流程策划
共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。
1、海选
评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。
内容：自我介绍、自备作品朗诵（总时间2分钟）。
说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。
2、复赛
评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。
内容：自我介绍（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。
3、决赛
评委：xx大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。
内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。
活动流程：
1、开场演出（3分钟）
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程（5分钟）
3、正式比赛：
（1）闪亮登场。10位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍（时间不得超过30秒）
（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）
（3）妙语连珠。以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力（时间不得超过两分钟），每个选手主持完毕由评委点评
（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的性、无教育性的`进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。
4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖（9分钟）
5、最后，在评委商议最终结果的同时，由校园歌手表演一个节目，保持现场气氛，以免冷场
七、活动人员分配
活动总负责人：最美声音社团社长xx
会场布置负责人：最美声音社团副社长xx、xx
现场秩序的维护负责人：最美声音社团采编部部长xx、各班级班主任、班长
资料的整理与发放负责人：最美声音社团策划部部长xx
摄影负责人：最美声音社团后期制作部xx、xxx
导播负责人：最美声音社团后期制作部部长xx
八、相关要求
1、自备稿件须体现健康向上，活泼多样，力求思想性、趣味性、艺术性统一。
2、选手参赛时须着装大方得体，展现现代学生健康形象。
初中主持人大赛方案范文 第25篇
为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。
大赛以中队海选方式报名，比赛首先进行初赛和复赛，最后产生10名选手参加决赛，决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛，届时成绩优异的'同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。
比赛内容
初赛项目：
a.个性自我介绍：限时30秒；
b.自备稿件朗读：限时1分钟；
复赛项目：
a.个性自我介绍：限时40秒；
b、才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。2分钟内；
c、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；
决赛项目：
a.个性自我介绍：限时1分钟；
b.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内；
c.抽签节目主持：时间3分钟；
d.抽签经典诵读
报名时间：
20xx年6月7日—11日
比赛时间：
20xx年6月12日—21日（初、复、决）
报名地点：
一至三年级报名点：
三（1）班负责人：王美齐赵思齐
三（4）班负责人：宋伊蕊吕思琪
四至六年级报名点：
五（1）班负责人：李寒露漆佳一
五（2）班负责人：郭雅蒙曹雅鑫
五（3）班负责人：井浩然穆玉枞
五（4）班负责人：侯尉冉霍嘉怡
五（5）班负责人：郭天昊胡佳腾
初中主持人大赛方案范文 第26篇
一、活动主题
说出精彩，成就未来。
二、活动目的及意义
为丰富大学生的课余文化生活，给爱好主持的同学提供一个展示自己的舞台，让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才，同时为各类
院级活动选拔、储备优秀的主持人才，现面向全院大一二沙河在校学生，举行主持人大赛。
四、活动对象
北京航空航天大学软件学院大一二全体学生。
五、活动时间
宣传工作：12月10日――12月20日
报名时间：12月20日――12月21日
比赛时间：1月1日
六、活动地点
初赛地点：待定
复赛地点：待定
七、活动具体流程
(一)活动前期
1。宣传工作：通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传，让同学们了解该活动。
2。报名工作：报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。
(二)活动中期
1。初赛：
(1)比赛时间：1月1日下午1：30---3：30
(2)比赛地点：(视情况而定)
(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问出题，评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序，取初赛人数的1/5---1/4进入复赛。
（例如：30人报名，分AB两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示）
2。复赛：
(1)比赛时间：1月2日下午3：40---3：30
(3)比赛形式：通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档，完成搭档主持：由剩余的六人（例如）通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者，分出一二三等奖。
(三)活动后期
将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大，并且在北航软院微信公众平台的宣传，让更多的人熟识他们。将第一名保举为院元旦晚会主持人，并推荐给学校学生会。
八、人员安排与工作分配
总负责人：王泽
1、催场（未分配）
负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序，以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。
2、宣传（未分配）
负责事项：海报张贴和在学生之间的活动宣传。
3、设备（未分配）
负责事项：比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。
4、主持人：未定
负责事项：比赛的主持和衔接。
5、后期（未分配）
负责事项：上传比赛视频和微信平台的宣传。
九、奖项设置
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
一等奖：获我院15年元旦晚会主持人资格
二等奖：奖励耳机一个
三等奖：奖励U盘一个
奖品预估：0+100x2+50x3=350）
十、预算
奖品预估：0+100x2+50x3=350
评委饮水+纸笔等：30
宣传材料打印等：20
总预计：400元
十一、注意事项
(一)比赛时间和地点将视情况而定
(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动
初中主持人大赛方案范文 第27篇
一、活动主题
秀出当代风尚，尽显主播Style
二、活动背景
为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。
三、活动目的及意义
为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采;同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，校团委决定于20xx年3月举办第五届主持人大赛。
四、活动对象
重庆邮电大学移通学院在校学生
五、活动时间
宣传工作：3月10日—— 3月12日
报名时间：3月13日—— 3月15日
初赛时间：3月18日—— 3月19日
复赛时间：3月21日
彩排时间：4月1日—— 4月3日
决赛时间：4月5日
六、活动地点
初赛地点：1101
复赛地点：3101
决赛地点：一二教小广场
七、活动具体流程
(一)活动前期
1、宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。
2、报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。
(二)活动中期
1、初赛：
(1)比赛时间：3月18日——3月19日
中午12：30 —— 13：50
晚上20：50 —— 22：00
(2)比赛地点：1101教室(视情况而定)
(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛
2、复赛：
(1)比赛时间：3月21日晚7：00
(2)比赛地点: 3101
(3)比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：
①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)
②模拟主持：每位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。
3、决赛：
(1)比赛时间：4月5日晚7：00
(2)比赛地点：一二教小广场
(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：
①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)
②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。
③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。
④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的.题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。
(三)活动后期
对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。
八、人员安排与工作分配
总负责人：邓稳、谭仕佳
1、催场组
组长：蒲秋凤
组员：周唯萍、史旭敏、孙棣、杨之垚、刘庆、支韵涵
负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。
2、道具组
组长：苏春圆
组员：于宇、胡敏
负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。
3、设备组
组长：莫涵
组员：李鑫、廖心怡
负责事项：宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。
4、主持人：未定
九、活动期间工作安排
设备方面及伴奏 — 邓稳18223265855
参赛人员联系及物资 — 谭仕佳15870400570
十、注意事项
(一)比赛时间和地点将视情况而定
(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动
初中主持人大赛方案范文 第28篇
一、活动背景：
为了极大丰富同学们的校园文化生活，展现大学学生健康活泼、用心向上的精神风貌，也为了给每一个拥有播音主持梦想的同学带给一个展现自我的舞台，更为了给我们学校培养一批优秀的'主持人才，在12〃9即将到来之时，新疆大学学生社团联合会特此举办此次校园主持人大赛。
二、活动主题：
我自信，我主持
三、活动宗旨：
用严谨有序的组织形式，用公平公正的评审体制，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，展现自我，秀出风采。挖掘同学们强大的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。
四、活动口号：
机会不是障碍，快乐无处不在！
五、活动资料概述：
本次活动即校园主持人大赛是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为海选、复赛两个环节。比赛结果由评委参考评分细则，根据参赛选手的综合实力和临场发挥评比而得，为确保公平、公正、公开，具体评分细则将对外公布，并且实行多个评委分头评分、平均分汇总制。
六、活动安排
1、宣传准备阶段（11月25日11月30日）
1）活动策划案：社团联合会宣传部、策划部修改策划
2）海报展版宣传：张贴通知、介绍活动资料的海报以及制作相关展版
3）报名活动：拟于11月29、30号每一天下午15：3019点在主干道设立报名点，理解报名。
初中主持人大赛方案范文 第29篇
一、前言
大学生群体是一个庞大而前卫的消费群体，更突出求新求异的消费个性。这使希望占领这个市场的经营者，面临着新的机遇与挑战，同时要求经营者与大学生有更多的交流与合作。同时大学生总洋溢着年轻的活力、对于这类赛事活动充满着狂热的激情。如果贵公司能赞助此次活动必能让贵公司的知名度得到很大的提高，我们也将尽最大努力让贵公司达到想要的最佳宣传效果。此次我系和国土系共同承办了滁州学院主持人大赛，而且通过了电子系和国土系团委学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是我学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本次大赛还得到各兄弟系团总支、学生会的大力支持，此次比赛将面向全院应此影响力可想而知！
二、市场分析
1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在主持人大赛这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。
3.因为我们每年都会有很多具有影响力的活动，如条件允许的话，商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!
4．高效廉价的宣传 在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三、活动介绍
1.活动主题：说出精彩，成就未来
2.活动目的：
为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现学子青春、热情、富有活力的.青春风采；拓展学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；面向滁州学院全体学生，举办主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
四、活动口号：
我健言我快乐，我主持我精彩。
五、活动时间：
十一月十号进行初赛，十一月十七号决赛
六、活动地点：
滁州学院南校区水上报告厅
七、我们能为贵公司做的宣传计划：
1．决赛当天晚上在水上报告厅悬挂横幅，横幅内容与商家有关，在水上报告厅的四周贴上海报，决赛前在校园处悬挂横幅宣传标语可以为“xxx公司预祝滁州学院主持人大赛圆满成功”
2.在食堂的宣传栏、教学楼入口、男女生宿舍处张贴海报，从活动开始前两天到活动结束，一目了然，持续时间长，宣传效果显著。海报内容可有商家自己定（保证活动宣传不受影响的前提下），在保证相关活动宣传的情况下， 可以体现赞助商的利益。以上四处位于人流大，观看人员较多，宣传效果极好。
3.网络宣传 本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站，每篇报道都将附属赞助商的名称，浏览量大，宣传效果佳。
4.现场宣传 在文艺晚会中由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。
5.奖品宣传 本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品，具体事宜待于和商家面议。
八、商家补偿计划：
1.小册子宣传：如公司有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己提供。
2.海报设计：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志（商家自行设计也可）
3.横幅宣传：在活动现场可悬挂带有商家特色的横幅
4.网站宣传：本次活动的网站报道中均可融入公司文化（最好商家有电子资料）
5.现场活动：可以现场介绍赞助商 （需商家提供一些实物和资料）
6.奖品宣传：奖品由公司赞助或可印有其标志性图案
7.现场宣传：活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏
8.嘉宾发言：贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在活动开始或中间）
9.现场鸣谢：活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现
初中主持人大赛方案范文 第30篇
一、活动主题
展示主持风采，亮出青春底牌。
二、活动宗旨
围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学习、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学习的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。
三、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。
四、活动时间
20xx年x月xx-x月x日。
1、报名时间：20xx年x月xx日-x月x日。
2、比赛时间：20xx年x月x日下午x点xx分。
五、比赛地点
铁道馆。
六、活动参与对象及评审小组
xx职业学院全体在校生。
七、活动宣传
平面宣传：20xx年x月xx日起，在铁道馆连廊、食堂连廊粘贴海报进行宣传。
网络宣传：通过“xx职院铁道工程系”等，对活动进行报道。
八、工作人员及工作安排
1、宣传组：（负责部门：宣传部）
高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传，负责活动当天的黑板布置。
2、后勤组：（负责部门：文艺部、组织部）
初中主持人大赛方案范文 第31篇
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现安职院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、礼貌校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主”我风采，“持”骋舞台
三、活动对象
电子信息系09级、10级全体学生
四、活动时间
20xx年9月25日～20xx年10月19日
（一）前期宣传：20xx年9月25日～20xx年10月1日
（二）报名时间：20xx年10月10日—10月14
（三）初选：20xx年10月16日
（四）决赛：20xx年10月18日
五、活动流程
（一）初赛
1、比赛形式：带报名表+自我介绍30秒+普通话考察；
2、以签到的.先后顺序作为选手的比赛序号;
3、比赛结果：根据普通话标准、语言流畅、表达清晰、反映敏捷状况，
按照分数确定晋级名单，进行公布。
（二）决赛
比赛流程：
1）我最闪亮：（限时30秒以内，满分20分）
要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达潜力和形象魅力。
2）妙语连珠：（限时1分30秒以内，满分30分）
要求：3—5个不同的词语组织一段文章，考察选手的应变潜力及知识覆盖面）
3）魅力主持（限时2分钟以内，满分30分）
要求：模拟现场主持，参赛选手在给定的题目中抽取一题，并针对该栏目所要求的情绪主题，在规定的时间内完成该栏目的主持导语和结束语。
4）风采飞扬（限时1分30秒钟以内，满分20分）
要求：参赛选手自备表演道具，展示才艺，允许选取搭档组合。
注：1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理;
2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台;
3、选手如比较赛有合理疑问，须当面提出，文艺部会认真予以解答;
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。
六、奖项设置
电子信息系校园主持人选拔赛奖项设置：
一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。
注：对于优秀主持人将代表电子信息系参加院级第四届校园主持人大赛。（男女各一名）
初中主持人大赛方案范文 第32篇
一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“我阅读 我主持”
三、参赛对象
全日制在校学生
四、赛程安排
比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。
（一）初赛
1、比赛时间
3月25日至4月10日。
2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）
比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。
（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。
（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点
（3）自我介绍：需要配合选手的PPT或者动画
3、奖项设置
各学院依据自身情况自行安排。
4、注意事项
各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。
（二）复赛
1、比赛时间
4月19日（暂定）
2、比赛对象
各学院上报的`参加复赛的选手。
3、比赛内容
（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。
展示方式由选手自己设计，需配合选手的PPT或者动画。
（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。
4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。
（三）决赛
1、比赛时间
5月23日
2、比赛对象
复赛选拔出的10名选手
3、“最佳人气奖”评选
（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。
（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。
4、比赛环节
（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。
（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。
（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。
（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。
模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。
5、奖项设置
1、特等奖1名；
2、一等奖1名，颁发证书和奖品；
3、二等奖2名，颁发证书和奖品；
4、三等奖3名，颁发证书和奖品；
5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。
五、注意事项
1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；
2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。
3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
初中主持人大赛方案范文 第33篇
“聚焦话筒，拥抱梦想”
二、策划主办
湖北民族学院信息工程学院学生会宣传与语言文字工作部
湖北民族学院外国语学院学生会宣传与语言文字工作部
三、活动流程
准备工作
制作、张贴海报展板，提高比赛知名度，扩大比赛影响力。
制作报名表，安排报名责任人员。
新浪、XX及时更新，发布活动信息。
协调好时间，做到井然有序
初赛报名
1、时间：20xx年10月24日——20xx年10月27日
2、海选报名：填写主持人大赛选手报名表
3、报名表由宣语部人员保存，统计后报名人数并进行编号分组。
1、时间：20xx年10月28日
2、地点：各院自行组织
3、参赛对象：外国语学院全体学生
信息工程学院全体学生
4、具体流程：
（1）统一安排进行抽签，确定好上场顺序,由宣语部相关人员负责通知选手的参赛时间地点。
（2）选手到场后由现场工作人员统一安排，排队等候
（3）初赛分为两个环节，分别为自我介绍、模拟主持
备注：
每位选手自我介绍时间不得超过一分钟
模拟主持情景自选，时间不超过5分钟
1、时间：20xx年11月4日
2、地点：修远楼5B508
3、参赛对象：外国语学院全体学生
信息工程学院全体学生
具体流程：
（1）主持人进行开场白，并介绍到场嘉宾及评委；
（2）真我风采。十名选手一起出场并进行走秀，走秀结束后，选手们依次进行自我介绍，要求富有自我特色,带丰富的表情及自然大方的肢体动作。
模拟主持：
按照抽签顺序，选手根据事先准备好的.情景进行现场模拟主持，可以加入与观众互动的环节，可邀请搭档，所用道具自备，相应音乐视频文件交宣语部负责人统一寄存。要求大方得体，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。时间不得超过5分钟。
备注：
该环节结束以后根据前两轮得分将淘汰4名选手，剩余六名选手进入下一轮。
嘉宾表演
才艺展示：
为表现选手的舞台表现力及艺术才能，每位选手需准备一段语言类的才艺展示，内容可以是配音、相声、评书、乐器、舞蹈、唱歌等才能，3-5分钟。要求选手表现自然，内容形式新颖。
本环节根据前三轮积分淘汰三名选手作为本次大赛的三等奖获得者，其余三名选手晋级后一轮比赛。
嘉宾表演
超级演说家
选手从给定的视频中随机抽取一个，根据视频进行评述来即兴演讲，2-5分钟。本环节要求选手表达清晰流畅，语言逻辑强，意思明确，动作大方得体。
备注：视频内容为当下热门话题
观众互动
主办方事先准备好两个不常用号码，由评委老师进行公示，观众即刻拨打电话，首先拨通电话的观众将获得精美的小礼品一份。
四、赛后安排
比赛结束后，由学生会工作人员注意清扫会场，保持场地整洁。
五、奖项设置
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
优胜奖：四名
初中主持人大赛方案范文 第34篇
一、活动背景
为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。
二、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的`更高要求。
三、活动主旨
丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。
四、活动时间
20xx年x月20日
五、活动地点
理科楼12阶梯教室
六、参加对象
化学系全体学生
七、大赛内容
本次比赛为淘汰制、共三轮：
（1）：一分钟自我介绍、淘汰8人；
（2）：即兴题目辩答、淘汰7人；
（3）：即兴模拟主持、淘汰6人；
（4）：为取得前三名的同学颁奖。
八、活动意义
希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。
初中主持人大赛方案范文 第35篇
为繁荣校园文化，激发学生智慧才华，表现学生青春气质，发掘具有播音主持潜力和综合素质优秀的学生，为校园电视台和广播站选拔和培养播音主持人才，经研究，决定举办宁夏大学20xx年校园播音主持人大赛。现将有关活动方案如下：
一、主办、承办单位
主办单位：宁夏大学党委宣传部
承办单位：宁夏大学新闻传播学院
支持单位：宁夏广播电视台宁夏广播电影电视协会播音主持专业委员会宁夏广创教育科技有限公司
二、参赛对象
我校正式注册的全日制本科生及研究生
三、比赛时间及地点
海选时间：20xx年11月11日，科技楼一楼报告厅。
复赛时间：20xx年11月18日，地点另行通知。
决赛时间：20xx年11月25日，地点另行通知。
四、报名时间及方式
本次大赛分为海选、复赛、决赛三段赛程。
1.海选阶段采取个人自荐方式。学生需填写宁夏大学播音主持人大赛选手登记表，于20xx年11月8日12:00前发送至邮箱。
2.复赛、决赛阶段由各单位指定1名指导老师带队参加比赛，指导老师名单请于海选评比结束后发送至邮箱。
五、奖项设置
一等奖2名
二等奖4名
三等奖6名
优秀奖10名
单项奖：最佳语音、最佳诵读、最佳口才、最佳风采、最佳上镜奖各1名
初中主持人大赛方案范文 第36篇
一、活动主题
展示主持风采，亮出青春底牌
二、活动宗旨
围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学习、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学习的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。
三、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。
四、活动时间：20xx年5月30-6月3日
1、报名时间：20xx年5月31日－6月1日
2、比赛时间：20xx年6月3日下午13点30分
五、比赛地点：铁道馆206
六、活动参与对象及评审小组：
辽宁轨道交通职业学院全体在校生，关xx、李xx、王xx、孙xx
七、活动宣传
平面宣传：20xx年5月30日起，在铁道馆连廊、B食堂连廊粘贴海报进行宣传。
网络宣传：通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众平台，对活动进行报道。
八、工作人员及工作安排
1、宣传组：（负责部门：宣传部）
高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传，负责活动当天的黑板布置。
2、后勤组：（负责部门：文艺部、组织部）
初中主持人大赛方案范文 第37篇
一、 舞台布置整体风格
以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。
二、 主舞台布置
1、背景幕布
幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。
2、帘布装饰
利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主 备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球
为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。还可 根据当天的现场的.安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置：
悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前：
用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主题。
6、在中心舞台旁设置一个展板，为此次大赛的一个亮点，在上面贴上十强选手的照片，现场观众可以将自己想对选手说的话
写在小纸条处，粘在展板上，为选手鼓劲加油。
7、荧光棒粘贴：
作为嘉宾席的分界线。
8、打灯架：
把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
三、路标：
1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙
4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
四、物品清单及预算：
总预算：45+60+10+90+105+30+60+32+12+10+15=469元 备注：预算需商讨后再决定
初中主持人大赛方案范文 第38篇
大家好！
我叫姜汇煊，来自一年二班，站在这里参加学生会干部的竞选活动，此时我的心情格外激动，非常感谢在座各位给了我这样一个自我展示的机会，同时我也郑重承诺：我将尽全力完成学校领导、老师和同学们交给我的各项任务，使学生会成为一个凝聚人心，率先垂范的干事团体，成为学校老师的得力助手和同学们信赖的集体组织。
虽然您看到的我文静又有些腼腆，但我性格开朗，处事果断沉着，顾全大局。短短一个月英语课代表的锻炼，已让我适应组织管理工作，同时对待同学的错误耐心纠正，决不包庇，而且严于律已，在英语学科中名列前茅。
广泛的兴趣爱好将会使我更加团结同学，钢琴九级，舞蹈金奖的经历除了让我在小学就成为学校的文艺骨干外，还让我收获了坚毅的品质，正确的名利观，崇高的集体观念。08年尚志小学主持人大赛一等奖的取得更让我明白了有付出才会有回报。
假如我当上了学生会干部，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，想同学之所想，急同学之所急。以“和谐校园、快乐共荣”为原则，努力构建“六学六会”体系。即在我们学生会的倡议下，组织开展感恩校园主题活动，以“五、四，一二、九”等重大纪念日，节日为契机，以征文，竞赛，联欢会，文体、演讲等为载体，重点进行爱国主义、集体主义教育，让我们全面发展加特长，六学六会具体内容是：一、学沟通会倾听，二、学感恩会奉献，三、学成长会快乐，四、学自主会合作，五、学诚信会做人，六、学创新会智慧。
萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换后仍是各有一个苹果；倘若你有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”
我想，假如我当上了学生会干部，我会“广纳贤言，身先士卒，严谨求学，敏锐思考。”今天我以四中为荣，明天四中以我为荣。
如果说四中是一片沃土，那我就是一棵小树苗，在它的滋润下茁壮成长；如果说四中是一方天空，那我就是一只小小鸟，在它的怀抱里尽情飞翔。
各位领导、老师、同学，如果听了我的演讲你已经信任我，就将宝贵的一票投给我吧！如果你认为我还有需要改进的地方，那么直言不讳地告诉我，我将继续努力。 校门口草坪上写着“祖国成行我发展”在这里 我要说四中发展我成长。
初中主持人大赛方案范文 第39篇
一、活动主题：
乘梦社联，青春飞扬
二、主办单位：
韶关学院经济管理学院
三、承办单位：
韶关学院经济管理学院社团联合会
四、协助单位：
经济管理学院口才与演讲协会
社联宣传策划部-----设计本活动的宣传单海报，横幅以及舞台背景设计
社联组织策划部-----协助宣传，拉赞助，维持现场秩序
社联文秘部----决赛现场的考勤以及签到
学生会艺术团----表演嘉宾，负责礼仪以及司仪
社团联合会IT信息技术协会---视频制作
五、活动对象：
经管学院全体学生
六、活动时间：
初赛3月21号下午，决赛3月28号晚上
七、活动地点：
初赛黄田坝，决赛音乐厅
八、比赛形式：
初赛和决赛
比赛流程：
时间：3月21号
地点：黄田坝
赛前准备工作：
（1）审批教室，现场布置;
（2）通知和邀请相关人员参加
具体流程：
（1）参赛选手抽签决定参赛顺序。
（2）主持人介绍评委嘉宾，介绍比赛规则和流程。
时间安排：3月28日
比赛地点：音乐厅
赛前准备工作：布置场地，选手们提前抽取选手号码，统计并且准备好所需道具，比赛开始前整个流程排练1次以上。赛前播放视频，回顾初赛。
具体流程：
1、主持人介绍到场领导、嘉宾、评委（5分钟）
2、领导对本次赛事进行致辞（5分钟）
初中主持人大赛方案范文 第40篇
一、活动主题：
说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨：
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号：
我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：
湖南科技大学健言社
五、活动时间：
初赛：xx年4月10日(地点待定)
决赛：xx年4月20日(地点待定)
六、竞赛流程：
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：
评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人：校广播站播音员
活动流程：
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛：
(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
a、现场指定道具，利用道具进行节目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3x3=9分钟)
6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。
评委评分标准：见附1。
七、奖项设置：
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配：
活动总负责人：社长彭宠
宣传工作负责人：宣传部部长
会场布置负责人：组织部部长
指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长
现场秩序的维护负责人：副社长
资料的整理与发放负责人：秘书处
物品采购负责人：财务部部长
报名设点的负责人：策划部
网络摄影负责人：网络摄影部部长
机动人员负责人：办公室
十、资金预算：
幸运观众礼品：3x5=15元
各种宣传海报：30元
一次性水杯与茶叶总计5元
资料复印：10元
奖品总计：100元
证书费用：9x2=18元
不可预测费用：200元
合计：378元
十一、活动意外防范：
1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系，对活动进行宣传;以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
附1：评分标准(总计20分)
主持评分标准(总计15分)
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中;(3分)
整体感觉——衣着形象表现了大学生的`气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风;(2分)
临场发挥——及时有效的表达;(2分)
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分)
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)
才艺展示评分标准(总计5分)
舞台表现力——(3分)
艺术水准——(2分)