安全反思感言 汇总126句
1. 完成的主要工作
2. 安全工作要和工作效率一样真抓实干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到实处，达到真抓实干的效果，是工作的重点，一方面通过说教和传授学习，另一方面也要依靠管理和监督，要营造一个良好的安全氛围，这样不安全因素很难成长。
3. 首先要将安全就是生命也是企业的生存之基石的根本理念真正让大家共知、共享，要唤起我们每名员工违章就是事故、违章就是违法（电力安全生产法）的意识，做到工作谨慎，有条不紊。还要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名员工的思想中，真正做到本质安全，不能麻痹大意凭侥幸；
4. 一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。
5. 通风
6. 从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注重基础计算，内容紧密联系生活实际，有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方式和学法的引导和培养。
7. 加强对卫生药品的管理。
8. 成熟阶段
9. 现场查勘不到位，没有仔细检查、确认现场是否存在安全隐患。
10. 工作主要成果
11. 基础管理还不够科学规范，有的制度还得做进一步工作，才能得到落实。
12. 在项目管理上，严格按程序办理有记录、有落实，重大决策都要有会议纪要和会议记录，不可有漏洞。对项目前期资料，要及时整理、分类、存档，做好工作每一环节文档管理工作。
13. 针对今年西区将展开多条工作面的情况，我部将继续加强对西区通风系统的改造，优化西区的通风系统。
14. 回顾过去，展望未来。
15. 每一节课都不是完美的，留有缺憾才让我不断反思进取。
16. 成绩分析
17. 安全规章不熟。平常自己学习安全规章比较少，对现场作业中的安全不能真正理解，使自己的安全防范水平存在一定的差距。有时候会出现无法发现不安全因素的情况，不能发现有怎么能排除这些隐患呢。
18. 现场执行安全措施不到位。在现场作业时未按要求落实、检查安全措施执行状况。
19. 坚持督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及幼儿的行为规范。以确保幼儿园的安全和正常秩序。
20. 严格执行接送、交接班制度。
21. 在人才引进上需反思:派遣到项目建设方面的人才不具备建设高水平重点项目的素质和能力。尽管从去年九月份启动了面向社会招聘高水平专业技术人才和操作人才，但终是远水没有解了近渴，新招聘的人员环境不熟，还需要和工作、和同事磨合过渡，难已快速融入项目建设。
22. 是员工的惰性：谁都怕麻烦，想多一事不如少一事，工作不到位，简单地工作、不动脑筋的工作，忽略了许多环节，埋下了诸多安全隐患。
23. 进一步加强现场安全质量隐患的排查工作力度。
24. 扎实做好机组大小修和项目工程的安全管理工作。在各项检修工作中，切实抓好以“工作票、操作票”为中心内容的基础工作。施工前检查安全设施、安全措施落实情况，进行安全教育和安全交底，施工中严格执行双重安全监护制度，确保外包工程施工安全。
25. 注意饮食安全
26. 给车间提出技改烘干机进料管易堵料的提议和方案
27. 违章作业，违章指挥，没有听到上级指令就自行操作。
28. 明年工作计划
29. 要职能岗位职能抓。在技术业务岗位很抓，要做执行标准、带头遵守规程、规矩。查隐患、抓规范、不断揭示问题；做好事故的应急防范、应急处；保证各种设备的运行率、完好率，动态地保证生产过程中的安全。
30. 现场抓“手指口述，岗位描述”促安全推行“手指口述、岗位描述”的主要目的是保证安全生产，提高职工的安全认识。在现场，严抓职工的“手指口述、岗位描述”，发现问题及时处理。对于手指口述不达标的职工，采取耐心帮教的做法，说清道理，讲明利害关系，提高思想认识。
31. 自己及班组成员与标准化作业的要求还有差距。看看任何一个事故分析材料，无不是由于违章蛮干造成或引起的，比如去年七月四日太原局的这起重大事故，就是由于司机违章睡觉，交由学习司机操纵列车，但学习司机也在操纵时睡觉，才造成三死一伤的货物列车冲突重大事故。这个一方面看出他们的安全意识不足，另一方面也可以看出他们在日常学习规章制度时肯定不认真。由此想到我们自己在平常工作中对规章制度的学习也很不够，因为班组成员在日常值班中好事存在很多不规范的行为，而我对班组的业务学习抓的也不够紧。平常学习安全规章的力度不够，对现场作业中的安全不能真正理解，使自己的安全防范水平存在一定的差距。
32. 突出重点，隐患整治到位
33. 安全制度制定与落实情况
34. 寻找培训技术支撑的重要性：
35. 不按规定严格履行工作程序，违反《安全操作规程》有关要求。
36. 试卷分析：
37. 指定专人抓好交通安全工作的管理，检查、登记，并落实安委会布置的各项工作，确实保障本单位交通安全工作实现零指标。
38. 机构、体系制度建设
39. 业余训练方面
40. 工作学习方面
41. 课内外结合，做好阅读训练。语文课标提出，阅读要在通读课文的基础上，理清思路，理解主要资料，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。要指导学生逐步学会精读、略读、浏览的阅读方法，扩大阅读范围，增加阅读实践。平时教学要关注学生在阅读表达中的情感、态度、价值观和创新意识。用好教材训练学生写读书笔记，如佳句点评、读后感、资料简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不一样表达方式的训练，进行扎实的语言基本功训练，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高本事。
42. 财务管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业员现场操作不按要求执行，危险点控制措施虚设。
43. 加强宣传学习，提高安全生产意识。
44. 思想认识不够。
45. 责任到位，领导作为安全生产的第一负责人，对安全生产的防范措施和规章制度要亲自把关。
46. 在管理工作上力度不够，执行制度不够坚决，工作中有拖拉现象，主动性差，这是在今后工作中必须加以克服的。
47. 加强对食品卫生的管理。
48. 答题情景分析
49. 在车间领导的大力支持、英明领导和同事们的进取帮忙下，使我严格要求自我，勤奋学习，进取进取，努力提高自我的理论和实践水平和理论联系实际，理论应用于实际，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。在车间领导及同事们的正确引导与帮忙下，按照要求和安排部署，较好的完成了车间安排的各项工作任务。
50. 我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。
51. 孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。
52. 做好疾病预防，本学期我县“甲流”“手、足、口”依然存在，针对次情况各班每天通风、消毒、经常醋熏，尽最大努力确保孩子健康，并取得良好的效果，使本学期中我园没有幼儿感染“手、足、口”及“甲流”。
53. 成立安全工作领导小组。
54. 部分管理和技术人员的专业知识欠缺，专业技术尚待提高。 这些问题我们将在进一步的工作研究对策。加以改进和提高。
55. 加大安全生产投入，提高安全文明施工水平。
56. 成立了安全工作领导小组
57. 从思想政治表现、品德素质修养及职业道德来说，能够认真贯彻党的基本路线方针政策，经过网络、报纸、杂志、书籍进取学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，进取主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责，对于上级领导交代，安排的工作态度认真、诚恳、进取，能够按时完成。
58. 学生有了写的时光：在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。
59. 第三部分为命题作文。以说真话为题，有两个选择，能够写一次说真话的经历，写成记叙文；也能够写议论文。在题目上很多学生犯了错误，把题目改了，被扣掉了必须的分数，在以后的作文课上还是需要强调以______为题与以______为话题的区别。在表达上，学生们写的议论文论证不够严密，说理不够有条理，这种文体还需要做很多的练习。
60. 落实安全责任，做好本部门安全工作。今后的工作，要时刻牢记“安全第一”的责任意识，加强自己在本部门工作中的兵头将尾工作，克服好人主义，要认识到对他们不严格就是对安全不负责任的表现。
61. 是责任心不强：有的人由于养成不好的行为习惯，做事马虎大意，安排一项任务给他，没能尽职尽责，敷衍了事、随随便便，能应付交差了事，难免埋下安全隐患，危害不小。轻者质量下降，重者人命关天。
62. 政治思想方面
63. 措施到位，做好措施的重点就是从细处着手、小处着眼。任何小失误，小疏忽都可能造成安全事故发生，千里之堤毁于蚁穴。
64. 加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。
65. 通过每日安全巡视及时了解安全生产情况
66. 与同事关系不和，带情绪作业。
67. 家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。
68. 加强与领导沟通和请示汇报工作。
69. 开展隐患排查，落实了整改方案。各学校分别从食品安全、行路安全、住宿安全等进行了排查整改，并向教育办提交了整改方案。
70. 多次组织全体职工观看《关爱生命安全出行——全国道路交通事故典型案例警示录》的VCD光盘。
71. 加大安全生产宣传教育的力度，提高员工的思想认识，要充分领会集团公司开展大反思、大检查活动的现实意义。
72. 加强业务学习，提高安全水平。今后工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习，掌握现场安全作业方法，进一步提高自己的安全防范水平。
73. 领导十分重视交通安全工作，对这项工作常抓不懈，经常检查单位内部的交通安全宣传和管理工作，在“两会期间”，在中心的大小会议上，每次都强调交通安全的重要性，把安全教育工作落到实处，增强了每个职工树立模范遵守交通法规的意识和观念，使大家做到了不出交通事故，不违章。
74. 幼儿园化学药品做到专人专管，排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。
75. 好人主义严重。当所内发生违章违纪或工作不认真的情况，都是以批评教育为主，很少考核，因为想着大家工作还是比较辛苦的，钱也不多，能少扣一点就少扣一点，但是执行下来效果并不好，职工仍然懒散，踢一下动一下，还动的很不甘心。
76. 制度的缺失，管理的缺位。严不起来，落实不下去，执行力差，而且在检查中只报喜不报忧，平时对设备管理又不到位消缺又不及时，判断缺陷又不准确，日常巡检工作又不认真，致使存在长期存在不安全的因素而导致事故的发生。
77. 广泛开展各类安全专项活动，营造安全氛围
78. 每天有幼儿安全教育并做好记录，增强幼儿、教师的安全意识及对突发事件的处理能力，每月对安全记录做好批改，计入年终考核。
79. 要重点部位重点抓。厂、站、班组、各职场都有不同的重点，自己分管范围的重点自己最有数，这就要求对各自的管理重点首先自己要重视起来，做到自己的事情自己办，保证重点部位管控到位。
80. 是管理上的缺陷：安全检查落实工作不到位，隐患排查不及时，“三违”现象考核、教育工作不扎实，岗位危险源认识不清楚等都是事故频频发生的根源。
81. 存在的不足
82. 我们目前现行的关于学生伤害事故的立法状况
83. 交通安全
84. 是要加强岗位危险源辨识力度。各岗位都处在不同的作业环境中，就相应的存在不同的危险源，要从业人员清楚的认识到自己所处在的环境中有哪些危险因素，可能导致哪些伤害、职业病等。做到人人知道危险所在地，事事明确可能发生的伤害，自觉地、主动的防止受到伤害。
85. 以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
86. 要职能岗位职能抓。在技术业务岗位很抓，要做执行标准、带头遵守规程、规矩。查隐患、抓规范、不断揭示问题；做好事故的应急防范、应急处置；保证各种设备的运行率、完好率，动态地保证生产过程中的安全。
87. 创设情境，引入新课
88. 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
89. 大力宣传和贯彻《^v^道路交通安全法》，通过张贴法规内容，法规宣传画，组织全体职工统一学习并进行测试等方式，把宣传教育工作落到实处。
90. 在工作中安全管理制度三须和安全措施未落实，工作人员保护意识，安全管理学习流于形式。通过学习我们反思不少、很多，我们应该深刻地吸取教训，对照《安全工作规程》，结合我们公司的安全生产实际和安全生产管理制度规章制度，在今后的工作中加强安全技术培训和反事故演练，对设备进行全过程管理，深刻理解事故通报，努力提高我们的业务技能和安全意识。做到安全无小事，筑牢防线，长抓不懈，警钟长鸣，为公司目前的安全生产工作做好、做实，作出新的成效。
91. 原因分析：结合平时上课学生的表现与作业，发现我们在教学过程中存在以下几个误区。
92. 要提高班组安全基础管理。
93. 精心组织教育培训工作，力争实现本质安全
94. 对部分成绩较好的学生的监管力度不够，放松了对他们的学习要求。
95. 以运行管理为重点，加大技术监督力度。强化运行管理是促进安全水平不断提高的基础性管理工作。我将从严格执行缺陷管理制度、“两票三制”、规范操作入手，加强对运行设备的维护、监督、检测，加大对运行人员的培训力度，不断提高运行人员操作水平和事故处理能力。
96. 学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾，学生回顾学习过程反思，反思自我学到了什么。
97. 作业人员业务水平有限，危险源辨识能力差，既然验电后证明柜子有电，就不应该进行任何操作。
98. 体系制度的执行
99. 要提高我们每名员工的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性。只有境界提高了才会真正重视起来，才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实，去全面履职履责。
100. 第二大部分为阅读，这个题目共有两个板快，即课内阅读和课外阅读，课内的选择的是文言文《核舟记》和现代文《海燕》，课外的是《榜样》。总体来说，学生答题情景较好，但在答题的细节方面又显露了学生阅读本事的欠缺。文言文阅读的问题是学生的文言文基础不扎实。个别的同学对类旦的解释不清楚。对两句文言句子的翻译解释不出来；对于课外的文言文阅读，学生们没能看透文章所表达的意思，失分较多。现代文阅读，学生语言表达本事欠缺，心中所想没有准确说出，言不达意，是不会得分的。《海燕》是课内的，这几个题在讲课中也讲过，可许多学生没看清题，答非所问，失分不少。《榜样》是课外的阅读题，所反映的意思比较浅显，学生们答得较为梦想。21题对人们嘀咕的话，有半数学生没能理解透彻，答得偏离了文章大意。
101. 组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
102. 演出当天的准备
103. 保证安全的组织措施和保证安全的技术措施，就是我们生产在第一线的工作人员的生命线，如果你对其中一项的忽视就是对自我的生命和他人生命的藐视那后果是难以想象的。个性是在我们生产第一线的工作人员，工作前必须要进行三措一点分析：千万不要有违章作业和习惯性违章，不要存有侥幸的心理，在生产中要有随时都会有发生危险的可能性，仅有防范与未然，才能确保人生的安全。
104. 抓好自身思想教育、安全教育、安全技能培训等工作。
105. 今后努力方向
106. 按时检查消防器材，确保能正常使用，杜绝火灾等事件的发生。
107. 部分工作进展缓慢，执行力待进一步提高。
108. 设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
109. 孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自己的数学能力。
110. 重点做好自身的技术培训、岗位练兵工作，打造出自身技术过硬、思想过硬的高素质。
111. 大力加强车辆管理和检查，消除安全隐患
112. 是员工认识有限：企业发展几年来，我们所使用的设备、设施都是新设备新技术，个人的知识、技术存在很大的局限性。由于种种局限性，导致了认识的差异，给安全生产埋下了许多隐患。
113. 在业务培训上需反思:培训不扎实，监管不力，尤其对施工单位人员培训不闻不问不清不明，更不用说去监管到位。省里2009年11月下发的关于建设单位的一些文件规定并不知道，学习业务信息滞后。
114. 工作时自我保护意识、互保意识不强，存在违章作业，现场安全管理松懈。
115. 搭建培训课程展示的交流平台：
116. 对有安全意识但业务能力较差的员工，只能要求作一般的做指定的工作，不能从事技术性的工作，同时加强他的业务能力培训。
117. 要扎实抓好写作基本功训练。要从最基本的规范语言写起，经过练笔或单项训练，训练学生能运用不一样的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。要从最基本的文体训练做起，异常要重视记叙文的写作训练，学会选材、安排详略，学会场面描述、细节描述。生活是写作的源泉，要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活；指导学生挖掘、提炼生活中的动情点，化为自我对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。
118. 开展了彻底的安全隐患排查整改活动
119. 作为我们仪表工作人员，我们会遇到各种各样的问题，我们遇到问题首先要冷静分析，查看问题的根源，然后迅速制定出处理方案，快而好的解决好问题。
120. 从多方面来提高员工的安全意识。
121. 是要职能部门职能抓。技术业务保安很重要，职能部门是做标准、出规程、定规矩的，每个部门都有各自的职能重点，各个部门的职能首先要放在业务保安上，安监处就是要查隐患、抓规范、不断揭示问题；调度室要调度指挥生产更重要的是要做好事故的应急防范、应急处置；工会就是要围绕民主管理、班组建设来进一步发挥安全保障作用，其他部门同样要结合各自的职能特点把业务保安放在第一位置，动态地保证生产过程中的安全。
122. 注意火的安全
123. 要将“安全就是生命”的根本理念真正让大家共知、共享。
124. 切实做好高温季节下防火、防台风、防汛等工作。检查组提出的这六条宝贵的建议和要求是值得我们下来好好学习和落实的。要充分认识到今天的现场，就是明天的市场。现在做好安全质量方面的工作，降低事故的发生率，就是在给公司创造效益，就是在给公司赢得市场。
125. 严格执行交接班制度，要求交接班人员必须口对口、手拉手，你不来我不走的原则将生产、安全等情景交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。
126. 当时的作业制度不完善，没有天窗修作业的制度，可以利用列车运行间隙的时间临时处理设备隐患，随意性大，没有要求登记运统—46要点而仅凭口头要点，值班员口头给点就可以作业，无论是否影响设备使用都可以口头要点作业。
安全反思感言 汇总111句
1. 完成对百日安全相关资料的学习环境保护法的学习
2. 安装完善西区风水管路。
3. 排练
4. 游戏式的教学活动
5. 对设备及电力线路不熟悉，不知道35千伏进线柜停电以后，上级110千伏过来的电仍然有电。
6. 开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。
7. 要提高我们每名从业人员的安全认知能力。
8. 要提高我们每名职工的安全认识能力。
9. 每月初安全组人员都会对全园进行安全检查，排除安全隐患，避免意外的安全事故，并做好巡检和维修记录，对不能维修的物品及时更换，如：教室门窗，床铺等，给幼儿一个安全舒适的环境。
10. 演出
11. 设备本身存在缺陷，没有带电打不开柜门的联锁装置。
12. 加强项目安全、质量、技术的基础工作，提高项目的管理能力。
13. 思想上有时跟不上形势的要求，观念老旧，锐意进取的思想差。今后必须加强学习，以适应企业深化改革的需要。
14. 对有安全意识但业务潜力较差的员工，只能要求作一般的做指定的工作，不能从事技术性的工作，同时加强他的业务潜力培训。
15. 安全意识淡薄，没有搞好确认制。在操作以前没有看到35千伏进线柜的来电显示信号。
16. 在思想道德方面
17. 逐步建立和完善安全资料，做到符合安监站检查要求
18. 按照安委会的要求，对本单位所辖的机动车进行了一次认真地检查工作，并登记造册。将上报的削减流量的车辆封存，不得上路行驶。
19. 必须要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有。排查隐患很重要的是要细致、慎之又慎，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，必须要建立全面细致排查隐患的长效机制，去解决问题。
20. 2107运巷口建通风材料库1个。
21. 做好车辆维护保养，确保行车安全
22. 开好了两级会
23. 领导重视，组织保障到位
24. 首先要将“安全就是命”的根本理念真正让大家共知、共享，要唤起我们每名员工“违章就是事故、事故意味死亡”的意识，做到干一辈子化工工作、谨慎一辈子。还要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名员工的思想、意识、操控、行为；真正做到本质安全，不能麻痹大意凭侥幸；总之，我们不让工人兄弟们的血白流，我们焦化厂不能再出事故，也出不起事故，我们要改变传统思维，做到安全工作精细求细，如果稍有大意、必然出事，而且事故残酷，一旦发生不可原谅、不可挽回，我们就是要在提高安全保证程度的基础上做到“预测、预知、预警、预报、预防”。
25. 强化宣传，安全意识到位
26. 其它方面
27. 认真型
28. 认真落实精细化管理。
29. 茫然型
30. 教学方面
31. 道具的归放
32. 是存有侥幸心理：有的人出于图省事，怕麻烦，心想，这么简单的工作，干活时小心一点不就行了，不会出事的。然而，他们却忽略了一个重要方面：不按安全操作规程来，事故瞬间就会发生。
33. 工作态度、思想工作。
34. 工程施工概况
35. 充分让学生理解连加、连减、加减混合的实际意义。
36. 成长阶段
37. 落实到位，各部门要高度重视，层层落实。我们要坚定不移地落实各项规章制度。
38. 是要关键人物关键抓。哪些是关键人物，首先是我们的班组长。为此我们一定要认识到班组、班组长这个层面工作的重要性，班组长与现场工作结合最紧密，班组长履职能力很大程度就是一个单位履职程度的体现，抓好了班组长这一层面就抓住了现场、抓住了管理、抓住了规范。对班组长要加强培养，要有工作标准、要有培养标准，要使班组长层面与我们的管理顺势并道，形成认同，并通过班组长将我们的管理有效的辐射放大。再就是我们的新工人、老工人和骨干员工。员工安全意识和安全操作技能低，存在冒险主义；老工人凭着老经验、老习惯违章作业根深蒂固；而有些骨干既起到了积极作用，同进也经常性的违章，破坏安全环境。
39. 亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个班级。
40. 健全安全管理机制，严格执行安全防范制度
41. 电的安全
42. 认真完成磷矿、焦碳烘干后的烘干质量及筛分质量，保证了入炉前的合格料
43. 三件事故充分暴露出来的问题是：“违章，麻痹，不负责任”，三违行为就是野蛮行为，不树立牢固的安全意识，只图省事、快当、存绕幸心理，怕麻烦，这就是事故再次出现的必然。
44. 领导重视，专人负责
45. 忽视型
46. 不足之处是：
47. 转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动用心转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，用心家访与家长一齐配合教育好差等生，利用自我的休息时光为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员。
48. 作业人员严重的违章，是导致事故发生的死亡事故主要原因，不验电不挂接地线，无安全措施保障的控管情况下就作业，严重违反《安全工作规程》和保障安全管理的技术措施，这也是事故发生的必然。
49. 提供丰富多彩的互动的培训方式：
50. 取得的成果
51. 积极推广“危险点分析”方法和安全性评价工作。根据事故发生的特点，全面推广“危险点分析”方法，对所有检修、运行操作项目进行风险评估，确定危险等级，编制《安全手册》，在检修施工、运行操作中实施，从而有效地控制设备和人身事故。
52. 对自我要求松懈，没有充分发挥好一线工人的作用，出现工作落实不到位的现象。
53. 从生活中找角，在活动中建立角的表象。
54. 上好了一堂课，搞好了一次演练。
55. 工作中存在的问题与不足
56. 萌芽阶段
57. 教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。
58. 在“两会”召开前，组织全体职工召开了交通安全宣传教育会，会上中心领导和车管干部就交通安全的重要性对全体职工进行了宣传，提出了更高的要求，要求人人必须模范遵守交通规则，杜绝交通违法行为和交通事故。增强了中心全体职工的首都意识，安全意识，增强了全体职工的光荣感和政治责任感。大家都表示，要认真学习交通法规，对自己高标准，严要求，为“两会”期间的交通安全工作目标的落实做出自己的努力。
59. 要进步加强安全生产工作要从具体上抓，杜绝务虚和表面文章，要认真做好安全生产责任制，把安全责任落实到每项工作的管理者、组织者、实施者、落实到每一个人，谁组织谁负责、谁实施谁负责、的原则：进一步落实各环节每个岗位，每个员工，级级落实层层分解。
60. 2107风运巷各建永久密闭各一道。
61. 做好培训后的善后服务工作：
62. 无助型
63. 拆除2107运巷风桥。
64. 课堂小结
65. 加大现场监管力度，提高管理水平。健全和完善各项规章制度和法律法规。
66. 监测监控
67. 注重知识的积累，强调语言的运用。语文知识的积累，包括字词积累、诗文积累（包括名著）及文化常识积累等，这是语文素养构成和发展的基础，历来是初中语学教学的重要任务之一，积累的目的在于运用，生活处处有语文，语文就在生活中，要在教学中创设生动的运用语言的生活情景，以引导学生在生活中学习语言，联系生活实际运用语言，仅有让语文走向生活，才能促使学生更主动地去提高自身的语文素养。并不是你告诉学生了，他们就会掌握。
68. 原因分析
69. 坚持加强现场安全管理，发现隐患、及时消除;坚持制止各种违章行为;坚持加强安全意识、消防知识。
70. 在五年级四班的教学中我一直坚持小组合作学习。把全班同学分成了13个小组，每组5到6人，由同学推出一个小组长，在平时的英语学习中小组长负责组织同学们朗读、练习。一学年下来了，我发现学生的学习积极性有了一定的提高。学生之间的团结合作意识增强了。
71. 加强交通安全教育、实现安全目标
72. 通过完善安全管理各项制度，提高制度的严密性、科学性和制约力，并以制度的完善促进安全理念在员工头脑中的树立。同时坚持严格考核，保证制度落实到位。在考核时坚决克服各种干扰，杜绝“人情”行为，让所有员工明白“有章必循、违章必究”的'道理，有效遏制各类违章行为的发生。
73. 有时候有怕麻烦、图省事的侥幸心理，存在违章指挥、违章作业的现象。
74. 为消防材料库配备消防设施。
75. 工长违章指挥，安排没有单独作业的实习生独自一人上道作业。
76. 防尘
77. 学生有了读的时光：学生多读，读好书，学生能够利用超多的时光去读，学生自读自悟才能学到知识。
78. 树立安全就是效益的观念。
79. 孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有探新的强烈愿望。
80. 推脱责任型
81. 切实做好班中巡回检查工作，对生产设备的运转情景，对生产设备各系统进行巡回检查，以便及时发现异常情景，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生
82. 任课概略
83. 要提高我们每名员工的安全认知潜力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性。仅有境界提高了才会真正重视起来，才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实，去全面履职履责。
84. 提高队内职工的安全思想认识。
85. 继续开展危险源、点分析与预控。
86. 亲子做操展示风采今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩，无论老少个个都是充满了激情，口号响亮，整个活动在愉快的气氛下结束了。
87. 提高安全素质，杜绝事故发生。
88. 营造安全文明施工氛围，创建安全文明优秀工地
89. 宣传到位，充分利用宣传栏、安全条幅、led等媒介作为手段宣传，在单位上下营造一种“人人要安全、安全要人人”的氛围。
90. 是一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有，小题大做。排查隐患很重要的是要细致，一定要有细之又细、慎之又慎的心，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，一定要建立全面细致排查隐患的长效机制，解决“不得病”的问题。
91. 教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
92. 备课过程中准备不足，没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。
93. 学校是否属于学生的监护人之争
94. 建立健全安全生产保证体系，完善安全管理制度体系
95. 密切的家园合作
96. 一定要抓好本质安全和本质质量要求的落实。
97. 要提高加强安全生产工作要从具体上抓，杜绝务虚和表面文章，要认真做好安全生产职责制，把安全职责落实到每项工作的管理者、组织者、实施者、落实到每一个人，谁组织谁负责、谁实施谁负责、的原则：进一步落实各环节每个岗位，每个员工，级级落实层层分解。
98. 学校管理职责范围与学校事故职责承担
99. 从事黄磷生产操作工工作。我认为操作工工作是一项严谨细致的工作，一个小小的失误，都会影响生产的质量，甚至会导致事故的发生，这就要求我们在工作中进行操作作业时要精心、细致、认真，专心，加强专业知识学习，做到心平气和不厌其烦的仔细工作，同时更要热爱、敬业自我从事的工作。
100. 粗心型
101. 抓住重点，突出特殊时期安全行车管理
102. 做好详细的企业现状的调查工作：
103. 纪律方面
104. 班组长和工作负责人要认认真真去履行自己的职责，对每一项工作都要做好现场勘察和隐患查明，认真开好班前班后会，做好工作开始前的，三交三查，确保任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、安全措施清楚、要严格落实设备电网，三防十要反事故具体措施，特别紧急状态、事故防范措施的落实。
105. 对幼儿进行了操作习惯的培养
106. 一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有。排查隐患很重要的是要细致、慎之又慎，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，一定要建立全面细致排查隐患的长效机制，去解决问题。
107. 试卷的总体评价
108. 第一部分为积累运用。第2题补充成语做的不太好，多数学生不能写出言行相顾这个成语，因为在课文中没学过。第6题是古诗文名句默写，这是近几年来考查的一个重要题型，学业考试中也是重点考查的，这种题型一般有三种类型：机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句；理解型默写，即给出有关诗句的理解，要求写出相关的诗句；运用型默写，即给出必须的背景，按要求填出诗句。第一种类型是必考的题型，前四句考查的填出上句，难度较小，个别的有错别字，比如怅望青田云水遥的怅，发愤忘食的愤字。后面三句是理解型的背诵，很多的同学答不上来。如《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表现青少年充满建功立业的壮志豪情的句子，有很多同学都答不上来。从那里能够反映出学生较注重机械记忆，但没有真正理解，因而在以后的教学中应注意在理解的基础上记忆古诗文。
109. 将“安全就是生命”的根本理念真正让大家共知、共享
110. 抓好节能降耗、成本核算和设备检查保养工作。
111. 树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。
安全反思感言 汇总36句
1. 安全活动内容要丰富，活动内容要有合理化建议，和辖区事故隐患点分析，在生产工作中出现的问题进行分析等，通报学习要有分析有比较，使通报成为我们的前车之鉴.。
2. 是一定要抓好本质安全和本质质量要求的落实。本质安全讲究内在的本质安全，首要的是人的本质安全，这就要求对员工要一手抓教育，实行正面引导，树立正确的防范意识，一手抓制度约束，严格执行各项制度规定，目的是解决保护自我的问题；本质质量就是要干标准活，高标准干活，规范操作，不糊弄自己、不糊弄别人。要抓好各项工作的规范，设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。要对照检查一下自己的工作，哪些还没有标准，先把标准明确了，再按照标注去做，就是规范。我们要追求的就是凡事有标准，凡事按标准去做，这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。
3. 保证幼儿饮食安全，不使用变质、不新鲜的食物，及易中毒食物如：四季豆。每天食物留样，确保孩子食品卫生安全，预防中毒事件的发生。
4. 压力层层传递，落实交通安全责任
5. 探究新知
6. 一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有，小题大做。
7. 孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。
8. 28透水事故让我们心情都很沉重，它给了我们沉痛的教训，给我集团公司带来了极大的损失，我们应该通过深刻分析此事，从中吸取事故教训，做到将安全防范落实到每一个角落，严抓工程安全事故的发生。
9. 个人的自我保护意识，劳动安全意识差，对于我一名刚入路的雏儿，怎么能对铁路的安全制度，风险隐患有深入的了解，更何谈安全意识，自我保护意识。
10. 存在的缺点和不足：
11. 18事故发生已有六年，每年都要对这件事故进行了专题反思，每次反思的心情都不一样，恐惧的心理无以言表。逝者已已，生者珍重。每一次违章不一定会出事，但每一次出事必然是违章的结果。每一次的反思我都会回想起我所经历的发生在自己身上的一件事，历历在目，不寒而悚，心情久久不能平衡......
12. 学生有了讲的时光：教师精讲后学生主动表达自我的认识，感想，还能够小组讨论，每个学生都有讲的机会。
13. 瓦检
14. 责任制落实：项目部领导班子成员及各部门负责人在20__年2月13日签订了《20__年安全文明生产目标管理责任书》、《20__年环境保护及节能减排工作目标责任书》;同下属作业单位签订安全责任书，项目部下半年还将督促作业单位劳务人员的责任书签订工作。
15. 今后的工作方向：
16. 是要提高我们每名从业人员的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性，认识到安全工作一票否决、否决一切的极端重要性。只有境界提高了才会真正重视起来，才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实，去全面履职履责。要想不被安全否定，我们的管理就要有高度，要严格落实“安全发展”的要求，抓好“人、机、物、环”四种隐患的排查，打击不安全的行为。
17. 进取配合履行车间下达的各项工作任务、工作指标
18. 提高对事故的应急处理能力。
19. 充分让学生理解运算顺序。
20. 安全活动资料要丰富，活动资料要有合理化推荐，和辖区事故隐患点分析，在生产工作中出现的问题进行分析等，通报学习要有分析有比较，使通报成为我们的前车之鉴。
21. 建立了相对完善的安全制度。
22. 加强理论学习，提高安全意识。安全稳定事关车站改革发展的大局，事关每名职工的切身利益，所以安全意识树立不牢，必然给我段的安全生产造成隐患。因此，在今后的工作中必须加强安全规章、法律法规的学习，进一步提高安全第一的责任意识，确保本部门的安全稳定，保证我段改革与发展的长治久安。
23. 重视^v^传染病^v^防治工作，措施到位，责任到人。
24. 加强行为规范的监督管理。
25. 注意其他方面的安全
26. 注意水的安全
27. 班组长和工作负责人要认认真真去履行自我的职责，对每一项工作都要做好现场勘察和隐患查明，认真开好班前班后会，做好工作开始前的，三交三查，确保任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、安全措施清楚、要严格落实设备电网，三防十要反事故具体措施，个性紧急状态、事故防范措施的落实。
28. 在护理工作中
29. 政治理论水平不高。在宣传集团公司及段安全生产文件时常常不到位，安全压力传达不到职工，有些职工在工作时仍然非常懒散，责任心不强，记录填写错漏经常发生，班组工作职责执行也不认真，马马虎虎敷衍了事。
30. 要重点部位重点抓。厂、站、班组、各职场都有不一样的重点，自我分管范围的重点自我最有数，这就要求对各自的管理重点首先自我要重视起来，做到自我的事情自我办，保证重点部位管控到位。
31. 进取参加公司、车间各项学习和组织的培训活动，掌握各岗位操作法和操作规程及工艺参数。
32. 保证安全的组织措施和保证安全的技术措施，就是我们生产在第一线的工作人员的生命线，如果你对其中一项的忽视就是对自己的生命和他人生命的藐视那后果是难以想象的。特别是在我们生产第一线的工作人员，工作前一定要进行三措一点分析：千万不要有违章作业和习惯性违章，不要存有侥幸的心理，在生产中要有随时都会有发生危险的可能性，只有防范与未然，才能确保人生的安全。
33. 继续深入学习贯彻公司车间的各项方针政策和工作要求，努力完成好车间领导交给的各项工作任务，加强自身思想建设，进取为员工起模范带头作用。
34. 今后的提议：
35. 现场执行安全措施不到位。在现场作业时未按要求落实、检查安全措施执行情况。
36. 动手操作，感知角的大小。