文化节活动项目(热门6篇)

时间:2025-03-09 10:46:41 admin 今日美文

文化节活动项目 第1篇

活动简介:

随着苏州经贸学院的发展及北校区的转移,社团文化节的举办是为了进一步深化社团文化建设,推进大学生数值教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的人文精神氛围,为经贸学子的成长成才服务。我校社团文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、组织能力产生了广泛而积极的影响。本次社团文化艺术节将进一步激发同学们潜在的创造力,真正使追求创新的精神落到实处,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

活动时间:__年11月

活动地点:半湖广场

主办单位:苏州经贸职业技术学院

协办单位:贸经系团委

策划:贸经系社团联合会

活动流程:

一、 开幕式

1、 贸经系社团文化节开幕仪式

形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。

时间:11月__号

地点:半湖广场

二、 活动内容

贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!

放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!

乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!

(一)贸经情

怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。

文学社比武招“情”——文斗

(二)情牵线

满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。

截拳道社比武招“情”——武斗

(三)线乘风

乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。

活动内容:

市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动

(四)风飞蝶

蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。

活动内容:

1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;

2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;

(五)蝶飞春

虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。

活动内容:

1、 模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;

2、 主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义;

3、 朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;

4、 舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞;

5、 歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧;中间可以穿插互动环节,唱歌pk等,由主持人调动现场气氛;

6、 小品相声队表演一个小品或者相声;

7、 活动中开展小型的游戏,与观众互动;

8、 乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;

9、 邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。

(六)春生火

舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!

主要活动:

1、 我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞,带动现场气氛,更好的宣传篮球社;

2、 男女组合举行趣味游戏。

(七)火笃志

青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。

活动步骤:

1、 首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;

2、 其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;

3、 进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;

4、 由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示,作为此次活动的尾声。

贸经系 团委

社团联合会

文化节活动项目 第2篇

20xx年春节将至,为了营造浓厚的节日氛围,让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节,根据县委、县政府的统一安排,制定本活动方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩,形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境,充分展示全县经济社会发展成果,繁荣群众精神文化生活,用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地,营造主动向上、欢乐祥和的节日氛围。

二、活动内容

(一)“欢歌唱春”群众文化活动。

从元旦开始,全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动,除按要求参加全县统一组织的各项活动外,还要立足本地实际,把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来,举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体文娱活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处,活动有组织。用主动向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地,真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家,组织职工开展形式多样的文化活动,丰富职工的精神文化生活。

时 间:20xx年12月20至20xx年3月20日

地 点:各党委自行安排

承办单位: 全县各党委

(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。

时 间: 20xx年2月12日(腊月二十四) 晚:18:30

参加人员:县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

地 点:青少年活动中心

承办单位: 县文广新局、教体党委

(三)“笔韵绘春”书法交流活动。

林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动,参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司,在琴林轩、百惠酒店举办笔会。

时 间:20xx年12月20日~21日

地 点:琴林轩

承办单位: 城区街道工委

(四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。

时 间:20xx年12月28日

内 容:以“赏梦幻雾凇 享冰雪运动”为活动主题,开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

承办单位: 旅游局

(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。

各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治,清除卫生死角,创建清洁环境,并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼,于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁,在楼顶适当安插国旗、彩旗,夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时,对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰,烘托节日气氛,提升城市品位。通过各层面共同努力,为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。

时 间:从即日起开始筹划,于20xx年2月11日安装调试完毕。

承办单位: 城建局、各党委、中省直、县直各单位

(六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。

各乡(镇)、小区、企事业单位结合本单位的实际情况,自行组织不同范围的秧歌表演队,开展慰问表演活动,丰富职工群众的.春节文化生活。

时 间:20xx年2月20至20xx年3月5日

承办单位: 各乡(镇)党委、城区街道工委

(七)“翰墨咏春”书画作品展活动。

为了弘扬祖国优秀传统文化,扩大“中国书法之乡”影响力和认知度,培养书法新人,展现书法精品,丰富百姓的文化生活,增加春节喜庆气氛,促进林口经济社会文明发展,以“讴歌新时代,助推新跨越,建设文明和谐新林口”为主题,在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。

时 间:20xx年12月20至20xx年3月20日

地 点:各党委自行安排

承办单位: 文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司

(八)“礼花赞春”焰火燃放活动。

各党委、企事业各单位,根据本单位的实际情况自行安排,要确保燃放规范安全。

时 间:20xx年春节及元宵节

承办单位: 各党委、企事业单位

(九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。

时 间:20xx年1月5日~3月31日

内 容:送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等

承办单位: 文广新局、农委、科协、卫生局、计生局

(十)“爱心暖春”志愿服务活动。

时 间:20xx年12月20日~20xx年3月31日

内 容:各志愿者服务队深入到小区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。

承办单位: 各志愿者服务队

三、具体要求

(一)高度重视,确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动,主要领导要亲自安排部署,亲自参与活动,要在人、财、物等方面给予大力支持,切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。

(二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况,充分发挥小区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用,延长书画院、琴林轩等书画展馆及藏书楼、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点,主动组织开展内容丰富、形式多样的文化活动,丰富群众节日期间文化生活。

(三)团结协作,确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想,要制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保活动安全。

(四)加强宣传,营造浓厚节日氛围。加大宣传力度,充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介,广泛宣传活动内容,对活动开展情况及时报道,做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作,及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。

文化节活动项目 第3篇

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

二、活动主题

营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。

三、组织工作

(一)成立文化艺术节领导小组、组委会:

1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

2、领导小组:

组长:林均芳、马连云

成员:李绍华、李圣军、张萍、张梅

组委会:

主任:马连云副主任:李圣军、张萍、张梅、吴鹏

成员:陈殿军、张敏、孟庆民、王寿军、王炼、张嵩

(二)设立相关职能部门:

组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。

1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)

(1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

(2)成员:政教处、电教组。

2、联络协调组(李圣军负责)

(1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员:校长室、办公室。

3、竞赛活动组

(1)职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员:各类竞赛活动的相关处室组

4、后勤保障组(刘学成负责)

(1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

(2)成员:总务处

5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)

(1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。

(2)成员:办公室、政教处、校医室

6、活动总联系人:李圣军

四、活动时间:

xx年2月13日――xx年9月31日。

(一)第一阶段:(2月13—2月29日)宣传发动

1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。

2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。

3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段:(3月1—3月31日)活动准备

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。

(三)第三阶段:(4月1日—9月31日)活动开展

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

(四)第四阶段:(xx年10月)总结表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。

五、活动内容、形式、程序:

(一)宗旨:

活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上,风格清新明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

(二)项目及程序:

活动的.项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。

艺术表演类:艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位:音体美、电教研组。

内容:

①声乐:合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。

②器乐:合奏、小合奏、独奏。

③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),双人舞、独舞。

④相声、小品及其它。

艺术作品类:

内容:

①绘画:国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。

②书法、篆刻:书法:(软硬笔)、篆刻要配有说明。

③摄影:彩色、黑白均可。

体育比赛类:

内容:

①学生广播体操比赛。

②初一、初二学生乒乓球比赛

③各级班际拔河比赛

④学生象棋比赛

⑤学生跳绳、踢毽子比赛

⑥教工篮球比赛

⑦教工羽毛球比赛

电脑实践类:

内容:电脑打字比赛。

语言表达竞赛类:负责单位:语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组

内容:

①师生诗歌朗诵

②青春风采演讲比赛

③“我的生活”主题征文活动

④课本剧编演

⑤英语实践表演

⑥班级黑板报、手抄报评比

⑦心理健康教育讲座

⑧音乐、美术欣赏知识讲座

科技发明、制作比赛类:负责单位:美术教研组、物理教研组、化学教研组

内容:

①折纸、剪纸工艺制作比赛

②科技小发明、小制作比赛

③贺卡制作比赛

六、活动要求

1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。

4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

七、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。

文化节活动项目 第4篇

为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节,送对联”活动,现将具体方案布置如下:

一、活动主题:

迎春节,送对联

二、活动时间:

2月5-8日任意一天上午9点

三、参加人员:

xx村工作人员

四、活动地点:

东升小区

五、具体方案

1、活动安排:

(1)8:50 东升小区内集合

(2)9:00—11:30 创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画

2、工作人员:

活动负责:潘有明,负责活动整体安排。

宣传报道:张悦,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。

后勤服务:桂婷,负责活动的后勤保障。

现场管理:朱正军,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

人员召集:潘有明,负责召集书法爱好者按时到位。

六、领导邀请

龙湖街道办事处具体工作人员对接。

七、前期准备:

1、活动前,准备好创作所需材料。

2、活动前,与龙湖街道办事处和xx村相关书法爱好者做好对接。

3、活动前,制作好宣传横幅。

4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的积极性;

4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序;

5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

八、经费预算:

1、写作材料:

2、横幅,茶水等材料经费:

文化节活动项目 第5篇

校园网络文化节活动策划书为了深入推进我校“五个文明”创建活动的开展,培育良好的校园学风氛围,充分发挥网络育人功能,培养青年学生善用网络、文明上网、健康上网的习惯,学校决定举办南阳理工学院第六届网络文化节,具体方案如下。

一、活动主题

网络改变生活,文化提升品质

二、活动时间

XX年3月25日——4月29日

三、参加对象

全体在校学生、学生工作人员、青年教师

四、专题网站五、组织机构

(一)主办单位:学生处

(二)策划承办单位:软件学院

(三)协办单位:学生工作通讯社

六、活动内容

(一)网络知识讲座

(二)“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛

(三)电脑维修与服务

(四)“我的e家”——网页设计大赛

(五)“e决高低”——微博应用技能大赛

七、活动安排

(一)宣传发动各学院要围绕本届网络文化节活动主题,根据活动内容制作宣传板,摆放于本单位教学楼大厅。同时,要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员,引导广大学生关注网络、积极参与。

(二) 学生评审团本次活动为鼓励学生的广泛参与,继续组建学生评审团,对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审,各学院分别推荐2名学生参加评审团,于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

(三)专项活动

1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参加,安排工作、发出倡议,宣布开幕。接着,由邀请的校内外网络专家,进行网络知识讲座,帮助学生进一步了解网络知识,善用网络媒介,树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。

2、“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。以南工校园内真人、真事为题材,寻找身边令人感动的镜头,拍摄令人奋进的影像,传递正能量,让爱的阳光充满南工的每个角落。各学院要发动广大同学积极参与,从参与作品中择优推荐上报作品电子版5—8幅(部),以学院为单位,将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。

文化节活动项目 第6篇

加强家乡文化教育是践行社会主义核心价值观的需要。进行家乡文化教育,有利于激发学生热爱家乡,进而热爱祖国的朴素情感,更有利于学生成人成才。为此,自教育局20xx年12月18日转发省教育厅等单位联合起草的《关于印发开展家乡文化进校园工作的意见》文件,为弘扬中华传统文化、优秀家乡文化,扎实做好培育和践行社会主义核心价值观工作,我校扎实开展县情教育,培养学生知家乡、爱家乡的情感,现总结如下:

一、上好县情教育课

充分发挥课堂教学主渠道作用 我校扎实开展县情教育课,以提高学生对家乡的认知度,增强自豪感、荣誉感和责任感。五年级做到课时、教材、教师、教案、活动与评价“五落实”。并确保在学年内全书结课。其他年级将家乡文化融入主题班会、团课、队课教育。

二、利用地理环境特点,让学生实地感受家乡文化魅力。

我校地处大樊各庄村,我校所辖三村(大樊各庄村、小樊各庄村及后白石院村)均在滦河岸边。滦河,是我们的母亲河,历史悠久,底蕴丰厚。我校利用这一地理环境优势,鼓励、发动学生深入乡村,走访调查,搜集令我们自豪的.家乡文化的新亮点,感受母亲河—滦河的历史风情,激发热爱家乡、建设家乡的情感。

三、开展多种活动,让学生体验挖掘家乡文化精髓

(1)结合综合实践活动,让学生感受家乡文化魅力。

(1)将家乡文化教育与绘画特色教育相结合,重视校园整体文化布置。加强校园文化建设。

(2)号召学生在家长或长辈的帮助下挖掘整理老街区、老建筑、老手艺、

古村落等历史文化资源。并互相交流,宣传活动成果。

四、在前期工作遇到的困难

在传承家乡“三歌一影”等非物质文化遗产时,没有 “三歌一影”的艺人,只是借助影视资料,让学生在潜移默化中感受到家乡文化的洗礼和熏陶。

五、今后努力方向

我校将注重家乡文化教育与绘画特色教育相结合,重视校园整体文化布置。坚持开展美术社团活动,绘画作品倾向于家乡文化背景,风土人情等方面并悬挂在楼道中,让广大师生在欣赏学生作品的同时,受到家乡文化的熏陶。