捡垃圾实践活动过程介绍 第1篇
近年来，随着环保意识的逐渐普及，越来越多的人开始参与到垃圾分类、捡垃圾等活动中，以行动带动环保理念。本次社会实践活动中，我所在的团队选择了捡垃圾的活动进行实践。
一、活动背景
在当今社会，随着生活水平的不断提高和消费方式的多样化，垃圾产生量越来越大。而垃圾对环境的`影响也越来越明显，严重污染了土壤、水体和空气。因此，环保已成为当今社会不可忽视的话题。本次活动旨在通过捡垃圾的方式，呼吁更多的人关注环境保护，并在实践中学习如何正确处理垃圾。
二、活动过程
在活动开始前，我们先对垃圾进行了分类，确定了需要处理的垃圾类型和数量。然后，我们分成几个小组，分别前往不同的地点进行捡垃圾。在捡垃圾的过程中，我们发现了很多垃圾，有纸张、塑料袋、瓶子等，这些垃圾给环境带来了很大的污染。
在捡垃圾的过程中，我们遇到了不少困难。首先，垃圾有些散落在较高的地方，需要爬梯子或攀爬才能清理干净。其次，在捡垃圾的.过程中，我们还会遇到一些不文明行为，例如有些人吸烟后将烟蒂随地扔掉等等，这些都给环境带来了很大的危害。
在实践过程中，我们不仅捡垃圾，还向市民宣传垃圾分类和环保理念。通过和市民的交流，我们发现虽然大部分人都知道环保的重要性，但在实际行动上还存在着不足，需要更积极地参与到环保行动中。
三、活动成果
经过几个小时的捡垃圾活动，我们收获了许多垃圾，清除了不少环境污染物，并且也得到了市民的积极响应与支持。通过实践，我们加深了对垃圾分类与环保的认识，也锻炼了我们的动手能力和团队协作精神。
四、活动体会
通过这次实践，我深刻认识到环境保护的重要性，认识到每一个人都需要行动起来参与到环保中。我们需要关注周围的垃圾，以文明的方式处理垃圾，减少对环境的污染。同时，我们也需要主动宣传和教育更多的人关注并参与到环保事业中，用实际行动为环保贡献自己的力量。
总之，捡垃圾的社会实践不仅可以贡献一份环保事业的力量，更可以提升我们的环保意识和动手能力。因此，我们应该积极响应环保号召，关注垃圾分类与环境保护，用实际行动保护我们的美丽家园。
捡垃圾实践活动过程介绍 第2篇
社会环境的改善是每个人的责任，而作为公民的我们应该积极地参与其中。人类社会的发展离不开城市环境的改善，而城市环境的整治工作前提是要减少垃圾，保持街道的整洁美丽。为了做到环保节能，我们参加了一次捡垃圾的社会实践。以下是我们参加社会实践的过程和体会。
一、活动准备
在当初的策划过程中，我们首先需要提高全班同学的环保意识。我们从过去的生活中出发，分析垃圾给我们带来的危害，如引发疾病，堵塞下水道等。我们在这过程_识，我们不得不注意垃圾问题，尤其是公共场所的垃圾问题。
为了做到生态文明，我们要减少垃圾的产生，特别是生活垃圾的产生。因此，我们决定在社区义工常年开展的环保活动中参与其中。
二、捡垃圾实践
立志做一名热爱环保的小义工，我们全班同学来到了街道。此时用户看到的是我班齐刷刷的排列，我们戴上了全新的口罩手套，用抓拾工具捡起垃圾。
捡垃圾并不简单。兵无常胜，水无常形，只有在克服困难中我们才能取得良好的效果。捡垃圾并不是简单的扫地池塘，而是需要在一个有序的方法中进行的.。首先，我们应该将垃圾分类加工。捡到石头，玻璃等能够危害人类的物重，我们应该注意预防。我们不仅要保护自己，还要保护周围环境，并且保护自己的`安全。捡垃圾并不容易，但我们深知这个道理，因此在行为上更积极的配合。
在社会实践中，对我们印象深刻的不是劳动的重复性，而是必须思考的过程。所有的垃圾都需要分类加工，这要求我们具备理性的思考能力和快速反应能力。例如，遇到比较乱的地方，我们需要手快来克服这种困难。在这个时候，我们的头脑平静，思维清晰，我们可以迅速找到问题的源头，并提出行动方案。我们的行动不仅要快，还要方便自我和周围环境的安全。
三、实践过程中的收获
通过这次社会实践，我们认识到了垃圾问题，称得上一个了全新的工作和生活经验。我们认为，参加垃圾清扫活动将增加我们的社会责任感，也将增强我们对环保和保护环境的认识。
垃圾不是绝望，而是机会。垃圾有价值，垃圾是资源。每个人都应该从小处做起，保护地球家园，从保持环境的干净美丽做起。通过社会实践，我们更加深入地了解了垃圾的处理方法并得到了家园的保护意识。这对我们富有教育意义，同时也促使我们在之后的生活中，更加注重垃圾问题，环保问题和保护环境的意识，这是我们每个人都应该做的责任和义务。
捡垃圾实践活动过程介绍 第3篇
上午十点，志愿者们分发劳动工具之后，十点半正式开始捡垃圾环保活动。志愿者们发扬不怕脏不怕累的精神，眼睛盯着地面，搜寻可以捡拾的垃圾，将马路两边的塑料袋、烟蒂、纸屑、酒瓶等捡起放入垃圾袋中。不到半小时，每个人的垃圾袋中都已“战果累累”。四周布满了志愿者的身影，路人见到志愿者们在做环保活动后，也主动弯腰将附近的垃圾捡起，并放到志愿者的垃圾袋中，看到路人的举动，更让志愿者切实感受到了活动的意义。
活动后，志愿者们纷纷表示此次活动非常有意义，会继续为环保事业作贡献，并且希望这次活动能唤起更多人关注环保，关注我们美丽的家园。
捡垃圾实践活动过程介绍 第4篇
调查目的：
通过展开地区垃圾分类情况调查和考察，调查各地方垃圾分类情况，从中了解如今社会垃圾分类情况，并思考本质上思考问题所在，尝试寻求解决方法，体验研究问题的过程。
实践前期
活动前的准备，在20xx年x月3日我们就开会讨论，明确主题，调研方向，访问对象和具体分工等关键事情，为我们即将开始的实践活动坚实基础。
外出调研前，我们先准备调查问卷，以及问题的制定，以及做好明确分工和分组，作简单的礼貌培训；一同到达目的地后根据组长所分配任务，去调查访问。
大学垃圾分类调查：
受调查人群为学生，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的资料。同时我们也派发调查问卷，尽量注意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的信息。
xx公园
受调查人群为观光旅客，公园游客，公园内的清洁工，一些公园管理等，针对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅安排大量的调查问卷，设计更多的问题，以各种方式与访问对象交流，以或更多的信息。
xxx小区
受调查对象主要为一些家庭以及小孩，通过访问了解人们在家里，在日常生活中的习惯，父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范，对孩子的教育有没注重过这些方面，孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等，有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在。
大学xx新村的小食店
受调查对象是店员、店老板，访问了解老板对不同垃圾分类是否支持，愿意出一份力；店员在垃圾分类的情况；
后期数据分析处理：
在调研过程中，我们针对不同年龄，不同文化层次，不同身份，不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查问卷，回收390份。
在其间我们的调查首先发现，人们对垃圾分类概念甚为模糊，很少进行垃圾分类，一般是一概扔掉。调查中发现大约占会在进行垃圾分类，但这大多局限与可卖为和不可卖，作为废品分开。
然后我们发现，许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。在调查过程中，我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目：“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示，只有我们所调查的390人中人，只有30人即占33%是能准确回答问题。
1、金属易拉罐；
2、硬纸板；
3、废报纸；
4、玻璃器皿。
这其中向我们显示出，人们对垃圾分类的知识还有进一步提高，甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构，碍于人们的不了解和疏忽，远远未做到垃圾分类。虽然说是人们的一些生活知识不了解，但从上还是人本身的态度问题，垃圾是放错位的资源，大家真正做到垃圾分类才有利于社会，有利于环境的可持续发展。在接着的调查中，我们发现，许多人还是愿意在家就垃圾，这是很不错的，只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及，真正做到环保，有效的利用资源，尽管如此，还是有相当一部分人没想过这个问题，没有这种意识态度。如下图所示：
系列1表示在家有进行垃圾分类，没有，没有这种想法；
系列2表示会按可回收与不会可回收扔垃圾，不会，不确定；
系列3表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖，不会，没有这种想法。
大约占60%的市民愿意在家进行垃圾分类，尽量分开可回和不可回收循环利用以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显，这也是一种好的趋势。
从人本质上说，普及垃圾分类还是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或许也能左右人们的`行为。于是我们有设计给另外一个题目，了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时，大部分人（239即）认为是垃圾分类得不到妥善处理，如下所示：
1、大多数人不支持；
2、垃圾分类后得不到妥善处理；
3、形式主义盛行等，也在一定程度上有所影响；
4、其他因素。
众多人认为现在即使自己做到垃圾分类，再接着的六成中却没有得到更好的措施或专门的机构或人员去管理，做了也没用。或许这有一定的道理，但垃圾分类首先是由各人做起，才能继续进行下去，人们未能踏出关键的一步，又怎能知道不能实现？
捡垃圾实践活动过程介绍 第5篇
一、实践目的和意义：
垃圾是现代城市所产生的主要问题之一，处理垃圾不当将给城市环境和居民健康带来严重的威胁。为了提高社会公众对垃圾分类和环境保护的意识，本次实践活动旨在通过亲身参与捡垃圾的方式，增强同学们对垃圾问题的认识，并传达环保的理念。同时，通过实践活动，我们也意识到了个体的力量是不容小觑的，每个人都可以为环境保护尽一份力量。
二、实践内容和过程：
本次实践活动我们选择了一个公共环境整治日，在城市的主要街道和公园进行捡垃圾的行动。我们提前向社区居民发出通知，鼓励他们一同参与，形成了一股共同关注环境的`力量。
活动当天，我们身着统一的志愿者服装，在指定的地点集合。在准备过程中，我们收到了许多社区居民的赞扬和鼓励，这增强了我们的信心。我们的活动开始时，首先对捡垃圾过程中的注意事项进行了讲解，比如注意安全，使用工具的正确方法等。之后，我们分成小组，每个小组负责一个指定的区域。
捡垃圾的过程中，我们除了将一些明显的垃圾进行清理外，还仔细筛查了地面上的小垃圾，并将其分类整理。这个过程不仅需要我们的耐心和细心，还需要我们克服饥渴和疲劳的感觉。
但是，这些辛劳都被我们的热情所驱使，最后获得了丰硕的成果。
整个捡垃圾的活动持续了大约四个小时，在此期间，我们清理了大量的`垃圾，并分类整理出纸张、塑料瓶、玻璃瓶等可回收物品。在活动结束时，我们还特地清扫了整个区域，并拍摄照片用于宣传。
三、实践结果和反思：
通过这次实践活动，我们收获了如下的结果和反思：
1、意识到垃圾分类的重要性
在实践活动中，我们发现垃圾分类不能简单地把它们放在一个容器中，更需要仔细地分门别类。只有垃圾分类做得好，才能更好地进行资源回收和环境保护。
2、感受到环保意识的蔓延
通过参与实践活动，我们看到了社区居民的积极参与。他们纷纷加入到我们的行动中，一起清理垃圾。这让我们感受到环保意识已经在社会上蔓延开来，需要我们每个人都努力为环境保护做出贡献。
3、传递环保理念
通过实践活动，我们不仅在现场进行环保行动，还利用社交媒体等平台宣传我们的活动。这样可以更广泛地传递环保理念，引导更多的人参与到环保行动中来。
4、提高环境保护意识
通过参与捡垃圾的实践活动，我们认识到环境保护是一项长期的任务。保护环境不仅是节约资源，还是为了我们自己和后代的健康和幸福。
四、总结与展望：
通过这次实践活动，我们不仅提高了环境保护意识，还了解了垃圾分类和清理的正确方法。我们相信，只要每个人都积极参与环保活动，我们的城市环境将会变得更加美好。
展望未来，我们将继续参与环保实践活动，希望更多的人加入到我们的行动中来。同时，我们也将继续在社交媒体等平台宣传环保理念，鼓励更多的人积极参与环保行动。相信通过我们的共同努力，我们一定可以为打造更美好的环境作出贡献。
捡垃圾实践活动过程介绍 第6篇
一、活动时间： 20xx年3月3日
二、活动地点：
场区温润小区
三、活动主题：
学雷锋、树新风，义务清扫街道，捡垃圾
四、活动目的：
三月是“学雷锋”月，要求学生主动投身到“学雷锋，树新风”主题活动之中。让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，让雷锋精神在校园里永远闪光，让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”！清洁的环境人人爱，美丽的家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾，体验清洁工人的辛苦劳动，从小树立环保意识，养成能主动捡垃圾的习惯。
五、活动准备：
大队旗1面，中队旗6面，照相机1台。
六、活动参与人员：
四、五年级全体学生、班主任
七、具体安排：
1、20xx年3月2日确定好具体时间及各班区域。3月3日下午3点在操场集合，3点10出发到场区进行打扫。
2、将6个班分为3小组，由班主任指挥，各班在将学生分成三小组，并在学生中指定正、副组长各一名。
3、活动内容及要求：
（1）活动内容：
打扫街道地面卫生。
清理街道卫生死角。
（2）活动要求：
1、要求各班主任组织有序，学生积极性高，街道打扫干静、彻底。
2、各班各自准备所需的劳动用具
3、遵守公共秩序、集会秩序，讲文明礼貌，展少先队风采。
4、少先队员佩带红领巾。
5、各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。
捡垃圾实践活动过程介绍 第7篇
秋意撩人齐手动，环保活动伴我行——萤火虫志愿者南湖公园之旅
一、活动主题
共建生态文明，共享绿色未来
二、活动目的
我系志愿者为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，体育系萤火虫志愿者近日将组织开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。
三、活动时间
20xx年11月3日
四、活动地点
长春市南湖公园
五、活动对象
吉林体院体育系萤火虫志愿者全体。
六、活动前期准备
1.熟悉南湖公园的内部线路
2.每名志愿者自行带1-2个垃圾袋和一次性手套。
注意：自己要带的，如水，食物，相机自带。
七、活动流程
1、8:00所有志愿者到达校门集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项；
2、8:10所有参与人员出发，可以步行，可以坐车，车费自理
3、8:40活动正式开始。
1）将志愿者分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾
具体活动包括对南湖公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类；
2）志愿者在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识；
4、10:30参加活动的全体志愿者到南湖公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，然后我们可以去长春解放纪念碑，并合影留念；
5、11:00活动结束。
八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项
1.本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
2.志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。
3.志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。
4.活动过程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。