小学生参加集体活动 第1篇
一、指导思想
为进一步深化师德教育活动，增强全体教师的责任感和使命感，构建和谐的师生关系，树立良好的教师形象，创办人民满意的教育，使今后的教育教学更具针对性和实效性，特拟定本次教师家访活动。
二、活动目的
旨在通过本次家访，增进教师、学生、家长之间的相互交流，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现；向社会宣传学校的办学宗旨、办学理念、办学成果；指导家长对学生的教育与管理；征求学生及家长对教师和学校的工作意见和建议，改进教师和学校的教育管理方式，以促进学生全面、健康协调发展。
三、组织领导
为确保此次教师家访活动的落实，特成立家访活动领导小组。
组长：李金宝
副组长：吴照磊
成员：全体教师
四、活动安排
1、家访时间，学期开始到学期结束前。
2、家访地点：我校施教村庄。
3、家访对象：全校学生，其中留守、孤儿、单亲、残疾、学困、贫困等六类学生家庭必访。
4、参加人员：以自然村组为对象，班主任为各小组负责人进行。
五、工作要求
1、全体教师必须明确家访的目的、意义、内容和要求，增强服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。
2、此次家访必须入户家访，各家访小组长可提前进行预约，编排好家访名单及行程路线，确定学生向导。
3、教师家访时要明确以下内容：了解学生的家庭状况，在家思想、表现、学习、生活等习惯；了解学生在家的兴趣特长、脾气性格、人际交往；向家长反馈学生在校状况，引导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子；与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段；向家长宣传学校的教育法规和政策；对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；征求家长对学校、教师的意见和建议。
4、尊重家长、树立自身形象。对学生的情况要一分为二，以鼓励为主，避免使用让家长失望的语言和结论。忌在家长面前谈论其他教师的不足，对家长的隐密性心理在家长面前夸大渲染等。
5、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的馈赠礼物等。
6、认真填写《教师家访登记表》，各小组长撰写家访情况小结（内容包括：走访多少名学生，掌握了哪些教师、学生、家长好的典型，发现了哪些我校工作中存在的什么问题，家长、学生对学校、教师的意见和建议，家访教师的感想、意见和建议），返校后及时反馈。
小学生参加集体活动 第2篇
一、活动目的
借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的足迹争当文明小使者”的特色活动，号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，丰富学生的课外知识，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识、培养学生团结、合作、互助精神。
二、活动内容及安排
(一)安全、文明教育：
在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到安静、有序。
(二)特色活动：
活动地点：瘦西湖风景区
活动时间：总校10月30日上午(视天气而定)
以“秋天在哪里?”为活动主题，与我校开展的“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动相结合。用自己的相机寻找秋天的足迹，通过悉心观察从小处着手，用自己的文笔描写出眼中“秋天”。
秋游活动以后，学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。一、二年级可以写几句话，三至六年级作品体裁不限。(word文件中插入图片，A4打印)。班级集合作品制作一本“秋游作品集”。
(三)级部反馈
1.本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选。届时同样将其照片及文明事迹一起发至“校园网—德育部—少先队活动—好习惯”培养栏目中。
2.每班精选出优秀文章1-2篇，上传至“校园网—德育部—少先队活动”中(注：上传时图片一并上传，传的方式和以往上传博雅少年一样)。
3.级部辅导员收集本级部的“秋游作品集”，作为班主任考核工作之一。
小学生参加集体活动 第3篇
元旦前夕，我们班举办了一场别开生面的班级联欢会。教室里张灯结彩，挂满了五彩斑斓的气球和彩带，洋溢着节日的气氛。
联欢会开始了，同学们纷纷上台表演自己的拿手节目。有的唱歌，有的跳舞，还有的表演小品和相声。其中最引人注目的要数小明和小刚表演的双簧了。他们一人说台词，一人做动作，配合得天衣无缝，逗得大家捧腹大笑。
除了表演节目，我们还进行了猜谜语、抢凳子等有趣的'游戏。大家积极参与，争先恐后地举手抢答，场面热闹非凡。联欢会的最后，我们还一起唱起了《新年好》这首欢快的歌曲，共同迎接新年的到来。
这次班级联欢会不仅让我们展示了才艺，还让我们感受到了集体的温暖和欢乐。在欢声笑语中，我们度过了一个难忘的元旦前夕。
小学生参加集体活动 第4篇
上周五，我们学校举办了一年一度的趣味运动会，大家都十分期待，早早地来到学校，准备参与各项活动。
运动会的一开始，我们就被分成了不同的队伍。我所在的蓝队和红队展开了激烈的较量。第一项比赛是“跳绳接力”，我们队的每个人都使出浑身解数，虽然摔倒了几次，但大家依然互相加油，气氛欢快无比。
接下来是“穿越障碍”，同学们轮流穿过各种障碍，相互帮助，欢声笑语不断。比赛到最后，我们的蓝队拼尽全力，终于获得了比赛的第三名，大家欢呼雀跃。
最让我印象深刻的是“拔河比赛”，在班主任的鼓励下，大家齐心协力，最后我们取得了胜利，蓝队的同学们个个脸上挂满笑容。
通过这次趣味运动会，我收获了快乐，也感受到了团队合作的'力量。无论比赛结果如何，重要的是大家一起享受了这个快乐的时光。
小学生参加集体活动 第5篇
上个星期五，我们班举行了一场文艺汇演，大家都兴奋不已，积极准备自己的节目。每个同学都尽情展现自己的才艺，教室里洋溢着欢声笑语。
汇演那天，操场上搭起了简易的'舞台，同学们一个个打扮得漂漂亮亮。老师首先致开场词，然后汇演正式开始。小华为我们带来了动人的独唱，声音如同百灵鸟般清澈，赢得了热烈的掌声。
接着，其他同学也纷纷上台展示自己的才艺。小东踢的功夫表演，动作迅速而有力；小美跳的舞蹈轻盈而优雅；我和我的好友还准备了一个小品，大家哈哈大笑，气氛欢快无比。
整个汇演持续了两个小时，班级的凝聚力在这次活动中得到了提升。演出结束后，大家纷纷表示下次还要再组织这样的活动，共同分享快乐。
通过这次文艺汇演，我不仅看到了同学们的才艺，更感受到了我们班深厚的友谊和团队协作的精神。
小学生参加集体活动 第6篇
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
一、行动口号
行动起来，争做护绿小使者。
二、活动时间
三、参加对象
全体少先队员
四、活动内容
(一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。
(二)实施行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。
2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
(三)主题活动：开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。
3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。
(四)表彰先进：评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
小学生参加集体活动 第7篇
一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在____________做户外拓展活动。
二、活动时间：待定(周末)
三、活动地点：⑴、_________湖滨广场沙滩;⑵、_________公园(拓展基地)
四、活动对象：富民小学一年级(5)班家长及学生
五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天
六、活动流程：
14：00集合:前往_________
14：30—14：50参观_________后街精品样板房
14:50—16:50:沙滩趣味运动会
16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)
18:00集合返回
小学生参加集体活动 第8篇
一、指导思想
以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动目的：
养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，想要孩子习惯好，家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。
三、活动内容：
学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。
四、活动时间：
地点： 各班教室
参加人员： 一年级全体教师
五、活动准备：
一、家长进校
二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍;语数英及班主任讲解学习生活要求
三、班主任带学生在校门口整队，家长接孩子一同回家(特殊情况可作个性化交流)。
四、活动总结：
1.家长会报道。
2.各班做好班级卫生清理工作。
3.会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。
五、注意事项：
1.各班家长会由各班正班主任统一协调安排，力争有序、有效。
2.班主任及任课老师发言：两大板块——工作反馈+配合要求。反馈内容，比如：在班级工作上、学科上，我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生有些什么进步?
3.班主任在发言中要提到成立家长会的事，让家长知道有家长委员会这件事，以后可以通过家委会与学校及时沟通，反映意见建议。
4.教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子，但绝对要避免点名批评。
为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好学生的各种事情,和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六(4)班家长会实施方案。
一、主题：用发展的眼光看孩子
二、目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐②家长会教师发言稿纸或演示文稿。的成长。
三、家长会准备：
1、家长会有关资料。
①家长会签到表。
②提前通知发言的家长准备好发言稿。
③学生制作好邀请函，利用假期带给家长。
④演节目的学生准备好表演及需要的音乐。
2、班主任和主要任课教师到班级与家长进行作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)
4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：
①介绍一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)
四、家长会程序
1.观看鼓号队表演。
2.之后到操场观看大课间。
3.在各班教室集合，签到。
4.到教室观看学生的表演及和任课教师交流。
5.和个别家长进行单独交谈。
小学生参加集体活动 第9篇
金秋十月，我们学校迎来了一年一度的运动会。这一天，校园里彩旗飘扬，到处洋溢着欢乐的气氛。
一大早，操场上就聚集了来自各个班级的同学，大家穿着统一的服装，脸上洋溢着兴奋的笑容。开幕式上，各班的.方阵表演精彩纷呈，有的跳舞，有的唱歌，还有的表演武术，赢得了阵阵掌声。
我报名参加了100米短跑比赛。站在起跑线上，我的心跳得像擂鼓一样，手心也冒出了汗。随着发令枪“砰”的一声响，我像离弦的箭一样冲了出去，耳边风声呼啸，同学们的加油声此起彼伏。最终，我以小组第二名的成绩冲过了终点线，虽然没拿到第一名，但我已经尽力了，心里还是美滋滋的。
除了短跑，我还观看了跳远、接力赛、拔河等项目。尤其是拔河比赛，双方队员咬紧牙关，拼尽全力，绳子中间的红绸带来回摆动，看得人心潮澎湃。最终，我们班凭借着团结的力量，赢得了比赛的胜利，全班欢呼雀跃，那一刻，我深刻体会到了团队的力量。
夕阳西下，运动会圆满落幕。虽然身体有些疲惫，但心中却充满了喜悦和满足。这次运动会不仅锻炼了我的身体，更让我学会了坚持和合作，真是一次难忘的经历！
小学生参加集体活动 第10篇
上个周末，我们班组织了一次难忘的班级野炊活动。一大早，我们就带着锅碗瓢盆、食材和满满的期待，来到了郊外的一个美丽公园。
公园里绿树成荫，鸟语花香，空气中弥漫着泥土的芬芳。同学们分成几个小组，开始忙碌起来。有的负责搭帐篷，有的负责生火做饭，还有的负责洗菜切菜。大家分工明确，合作默契，很快就准备好了一顿丰盛的午餐。
午餐时间到了，我们围坐在一起，品尝着自己亲手做的美食。有香喷喷的炒饭、鲜美的鱼汤、还有色香味俱全的'烧烤。大家吃得津津有味，赞不绝口。饭后，我们还进行了唱歌、讲笑话等娱乐活动，欢声笑语充满了整个公园。
通过这次班级野炊活动，我们不仅学会了如何独立生活，还增进了彼此之间的友谊。大家纷纷表示，这样的活动既有趣又有意义，希望以后还能多组织一些类似的活动。
小学生参加集体活动 第11篇
春天的一个早晨，我们学校组织了一次植树节活动，全班同学都兴奋地参与进来，要为地球妈妈添上一抹绿。
到达目的地——城市边的一片空地后，老师先给我们讲解了植树的方法和注意事项。接着，我们就迫不及待地拿起铁锹，分组行动起来。我和小李一组，我们先挖了一个深深的`坑，小心翼翼地把树苗放进去，再慢慢回填土壤，用脚轻轻踩实。最后，我们合力提起水桶，给小树苗浇上了清澈的水。
阳光下，我们的小脸蛋上挂满了汗珠，但每个人的心里都乐开了花。看着自己亲手种下的小树苗在风中轻轻摇曳，仿佛在对我们说：“谢谢你们，我会快快长大的！”那一刻，我深刻体会到了“前人栽树，后人乘凉”的道理。
植树结束后，我们还一起制作了环保标语牌，挂在小树苗旁，提醒大家要爱护环境，保护绿色家园。夕阳西下，我们带着满满的成就感踏上了归途，心中充满了对未来的美好憧憬。
小学生参加集体活动 第12篇
为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：20______年12月29日上午9点历时：3小时
3、活动场地：____________
4、活动记录：录像、照相
5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、准备
1、黑板上写上_爱的体验_(李旭升写)
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：曾庆志摄影：天成顺
6、邀请人员：
7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
小学生参加集体活动 第13篇
一、目的和意义：
为了促进小学生文化意境的提高，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情，展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动，增强全体学生爱国主义情感。
二、主题：瞻世界各国风情，展麓小骄子风采
三、领导小组及人员分工：
(一)总指 挥：伍校长
副总指挥： 李寿颐、蔡青
协 调： 邓舒芳、彭丹
成 员： 全体教师
3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边;b悬挂于7车的左边;c悬挂于12车右边;d悬挂于17号车的左边;e悬挂于21车的右边;f悬挂于28车的左边
4、(如车子14日晚上到，则由军飞统一指挥保安负责，如不到位，就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处提供。
5、入园前，取下横幅，备好绳索，以备入园悬挂。要求：a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。
四、时间地点：11月15日世界之窗 五、责任旅行社：长沙教育旅行社
六、活动要求：
1、老师要求：附件二
①重点对学生进行安全教育，包括活动安全、食品卫生、交通安全等，并留书面资料;
②发放秋游活动通知，收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码);
③活动前做好收费工作(每生 80元);
④积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。
⑤班主任和带班老师要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。带班老师跟车回校，一定要待学生离校后，才能离开。
2、学生要求：
①听从指挥，注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具
②不单独活动，排队行动
③穿好校服，佩带好红领巾
④讲究卫生，文明活动，团结友爱，互相协作
⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学
七、各班乘车安排：见附表一
八、活动安排(参考行程)：
7：50左右学生到校→8：00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育→8：30左右乘车出发→9：00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费，加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制，所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目，如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]→14：00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15：00左右到达学校。(家长2：50来校。周二照常上课。)
活动自愿，请家长积极配合，如不愿意参加的学生，请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。
各年级适合游玩的项目参考：
一、二年级：桑巴汽球—火星弹跳车—动感太空仓(3d)—4d动感电影—大马戏(动物表演)—星空美人鱼—自控飞机—豪华转马
三、四年级：天马行空—动物表演—动感太空仓(3d)—阿波罗飞船—星际战车—摇摆海盗船—星空美人鱼—豪华转马
五、六年级：太空飞椅—超级ufo—动物表演—超级搅机—疯狂雷达—阿波罗飞船—飞天大罗盘—过山车—星际战车
小学生参加集体活动 第14篇
春天，是万物复苏的季节，也是我们学校一年一度的植树节。这一天，全校师生带着铲子、水桶和树苗，浩浩荡荡地来到了学校后山，准备为大自然增添一抹绿色。
到达目的地后，老师先给我们讲解了植树的方法和注意事项。接着，大家分组行动，每组负责种一棵树。我和小明、小红组成了一个小组，我们选了一棵茁壮的小树苗，准备开始种植。
小明力气大，负责挖坑；小红细心，负责浇水；而我则负责扶树苗。我们分工明确，配合默契。不一会儿，一个深深的树坑就挖好了。我小心翼翼地把树苗放进坑里，小明用铲子把土回填进去，小红则拿起水桶，为小树苗浇上了第一桶水。
阳光下，我们的小树苗仿佛也在微笑，仿佛在感谢我们给予它生命。那一刻，我仿佛看到了它未来长成参天大树的样子，心中充满了成就感。
植树结束后，我们还在小树苗旁挂上了自己制作的`“成长卡”，上面写着我们的名字和对小树苗的祝福。这次植树节活动不仅让我们亲近了自然，也让我们学会了爱护环境，珍惜每一份绿色。
小学生参加集体活动 第15篇
一、活动时间
20xx年11月13日(星期六)
二、活动地点
步路野营基地
三、参加活动人员
三(7)班43位学生、陪同家长及语数英教师
四、活动目的
1、充分利用大自然资源，让孩子在郊游活动中寻找秋天，开拓孩子视野，激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。
2、通过亲子游戏，增进家校间的联系与沟通，形成良好的家校互动，让家长与孩子间的亲子交流更加密切。
3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。
五、活动形式
以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。
六、活动宗旨：
安全第一，文明第二，亲近第三。
以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。
七、具体时间安排
8：40——集合(仙居县实验小学大门口)
9：00——准时发车(私家车)
9：30——11：30亲子游戏活动
11：40——12：50集体午餐
1：00——1：40活动
2：00——返程回家
八、家长配合工作
1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。
2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。
3、中餐饮料。(倪菲阳妈妈负责)
4、车辆。(陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车)
九、活动费用：现场合计分摊
十、分组名单
第一组：★王诗雅、胡思远、周宜旋、张祖颖、官栩伊
第二组：★王恬、应礼蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛
第三组：★倪菲阳、朱奕鑫、王欣、吴宗帅、陈楚楚
第四组：★张鹏、陈勃欣、王喜、李天乔、周楚捷
第五组：★洪博煜、柯浙雄、陈嘉浩、张俊博、徐胡杰
第六组：★张凯杰、俞科辰、张宇豪、吴昂建、李程超
第七组：★陈宇栋、齐一腾、王帅雄、严昊楠、潘麒宇
第八组：★吕欣远、宋一鑫、朱老师、曹老师、张艺乘
第九组：★张秦凯、朱怡霖、郑森火、王赢霄、赵蟪瑞苗
注意：带“★”的家长为本组的组长。
预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功!