爱国教育基地方案 第1篇
红色活动方案——挖掘红色文化、弘扬红色精神
一、活动目的
红色活动方案的主要目的是挖掘红色文化、弘扬红色精神，通过开展各种形式的亲身体验活动，加深人们对于红色文化的认知，提升人们的文化自信，激发人们热爱祖国、热爱家乡的情感。
二、活动计划
1、组织红色文化考察活动
通过一系列的红色文化考察活动，让人们深刻体验红色文化带来的强烈情感，增强文化认知感受力。例如，组织参观红色文化遗址、寻访红色记忆、聆听红色故事等。
2、举办红色文化讲座
通过专家引导，举办红色文化讲座，让人们深入了解红色文化的历史背景、精髓内涵、现代价值，增强文化认同感与思考能力，进一步推动红色文化的发扬。
3、开展红色体验活动
通过组织红色体验活动，让人们身临其境地感受红色精神的力量，例如，模拟红军长征路、参加红色团队建设等，让人们从具体到抽象认知红色文化的内涵，增强人们对红色文化的认知和感受。
4、打造红色文化主题公园
以红色文化为主题，建立起以红色文化为代表的主题公园，让人们在公园中感受红色文化，感悟红色情怀，通过大量的文艺表演、艺术展览等活动形式，让人们更深入地体验红色文化。
5、推出红色文化旅游线路
开发红色文化旅游线路，让人们有更加深入了解红色历史文化的机会，例如，南昌起义纪念馆、1号烈士纪念馆等。利用互联网优势，打造线上线下相结合的红色文化旅游品牌，引领传统文化的现代运营。
三、活动效果
通过红色活动方案的实施，可以达到以下效果：
1、激发国家文化自信
红色文化是中国的历史文化遗产，通过对红色文化的考察，让人们更加认识到中华民族千百年来不屈不挠的精神力量，增强对于中国文化的自信。
2、激发爱国家、家乡的情感
红色活动方案的实施，让人们通过亲身体验红色文化的内涵，增强对于国家、家乡的热爱和感悟。
3、增强社会凝聚力
围绕红色文化打造活动形式，将群众联合在一起，共同体验、感悟、传承红色文化，增强社会凝聚力，推动文化传承。
四、总结
红色活动方案的实施，是推动中华文化传承、加强国家文化自信、激发社会凝聚力的重要举措。希望通过本次红色活动方案的实施，让人们更加了解红色文化，增强文化认知，热爱国家，热爱家乡，不断传承发扬红色精神，为实现伟大复兴的中华民族梦贡献力量。
爱国教育基地方案 第2篇
活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、诗歌朗诵
3、祖国知识知多少
4、讲故事
5、班主任老师小结，齐唱没有_就没有新中国。
活动形式：
诗歌、讲故事、竞赛。
活动准备：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、学生准备诗歌
3、准备英雄故事。
4、准备祖国知识
5、了解祖国近年来的成就。
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：
一、班主任老师讲话。
亲爱的同学们，大家好!今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国_走过九十四年的风雨，迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有_就没有新中国”主题班队会现在开始。
主持人(甲)：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在_前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫_!
主持人(乙)：请全体起立，合唱《_国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!
主持人(甲)：在_等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。
主持人(甲)：中华民族，有5千年光辉的历史
主持人(乙)：中华民族，有五千年伟大的成就
主持人(甲)：在漫长的历史长河里
主持人(乙)：在民族发展的征途中
主持人(甲)：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹
主持人(乙)：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人(甲)：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢?
主持人(乙)：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多?
主持人(甲)：
1、我们祖国的全称是什么?(_)
主持人(乙)：
2、我们的国旗是什么?(五星红旗)
主持人(甲)：
3.我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)
主持人(乙)：
4.被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)
主持人(甲)：
5.你能说出在中国发展，做出重要贡献的_员的名字吗?(雷锋…)
主持人(乙)：
我国共有多少个民族?(56个民族)
主持人(甲)：
世界上最长的城墙是什么?(长城)
二、演讲英雄故事。
主持人(乙)：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿;历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。
主持人(甲)：一个曾被称为“_”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
主持人(甲)：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
由事先准备好的'学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、爱国歌曲大家唱。
主持人：有一首歌，照亮我们的岁月;
芬芳我们的生活;
有一首歌，
鼓起理想的风帆;
填平征途的沟壑;
有一首歌，
越唱眼睛越亮;
越唱心胸越阔;
它是前进时的火炬
它是焦渴时的清波;
它是沉闷时的惊雷，
它是迷路时的星座;
它是心上的一轮明月，
它是生命之树的一片绿叶;
这首歌的名字叫做——《没有_就没有新中国》
四、大家齐唱《没有_就没有新中国》
五、班主任总结：
同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!
主持人宣布主题班队会结束。
爱国教育基地方案 第3篇
为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的'及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
XX学校全体党员干部。
四、活动负责部门
XX学校党建办。
五、活动地点
XX红色教育基地。
六、活动时间
XX年XX月XX日
七、活动开展
(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的'相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容
“看”、“学”、“感”：
“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
爱国教育基地方案 第4篇
为了纪念中国_成立×××周年，以及弘扬中华民族的革命精神，我们应该策划一次红色活动，既能够激发人们对于越来越繁荣富强的祖国的热爱，又可以让更多的人了解革命的伟大历程，增强自身的国民意识和归属感。
活动地址: 人民广场
活动时间: 20××年7月1日至7月3日
主办单位:
上海市委宣传部
上海市文联
上海市文化和旅游局
上海市庆祝中国_成立100周年协调小组
活动内容:
一、 红色主题摄影展
借助红色历史和文化的摄影作品，我们可以看到中国_的历程和传统的革命精神。我们会从100多个历史瞬间的闪光点，展现一个无限光彩的画卷。
二、 红色艺术精品展览
我们将生动呈现中国_的重要历史事件和人物，展现中国_的道路，以此向广大群众展示了解我们自身领导人的生动形象，了解中国_的发展历程.
三、 红色志愿者
利用青年的理念，和现代通信的营销手段，让志愿者在活动前、活动中、活动后搭建起生动的互动交流，实现普及准确、提升宣传效果、营建活动氛围等目的。志愿者将在不同的场景中进行引导服务，尽最大努力参与工作、共同策划、推进交流和沟通。
四、 红色文化夜
用“红色文化夜”的主题呈现现场表演，使广大市民在欣赏书画、音乐、舞蹈等艺术形式的精彩演绎，体验红色文化的气息，增强对中国_历史的学习和理解，以实现向历史致敬、迈向未来的目的。
五、 红色徒步行走
在红色徒步行走中，游客可以更加深刻地领悟到中国_不仅领导了革命，更为国家带来了富强和繁荣，让每个领悟到祖国的发展的人更有力量去凝聚起中国人民强大的精神力量。
活动启示
红色活动的策划与实施，不仅是一场文化交流，更是一次力量的汇聚。
我们应该引导社会与文化机构组成组织力量，更紧密地与海量社群合作,更充分地发掘和激发民间文化创造的能量，深入挖掘和深入推广优秀红色文化，让更多的人深刻理解红色文化，使之落地生根，为我们红色祖国的文化繁荣尽一分力。
在策划过程中，我们要尽量运用互联网技术，便于市民随时查阅和传递有关的信息，使市民可以准确了解红色活动的每个环节，尽早营造一份高涨的人民群情，为我国全面建设现代化国家和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标做出最大贡献。
爱国教育基地方案 第5篇
一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的`主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
20xx年2月23日下午
三、活动地点
英雄山
四、活动对象:
初一部分学生
五、活动主要负责人名单
组长：贾林
成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰
六、活动程序及内容
1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。
2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。
4、整队步行进入英雄山。
（1）老师介绍注意事项；
（2）老师讲解；
（3）学生作好记录。
5、集合归队。
七、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；
八、每人写心得体会
爱国教育基地方案 第6篇
红色活动方案
作为一名优秀的中学生，爱国主义是我们必须践行的理念。在中华民族五千年的历史和文化中，红色文化是我们国家的骄傲。红色活动方案是为了培养学生对祖国的热爱和深入了解红色文化而制定的，是对中华民族优秀文化的传承和发扬。
一、方案意义
实施红色活动方案，可以提高学生对红色文化的认识度和理解能力，进而促进学生爱国主义情感的培养，增强学生的文化自信心和民族自豪感。此外，通过红色活动的实施，学生可以增强团队意识和合作精神，培养自我管理和自我学习的能力。
二、方案目标
1、提高学生对中国优秀传统文化、红色文化的认识和理解。
2、增强学生的爱国主义情感和文化自信心。
3、培养学生团队合作意识和合作精神。
4、提高学生的自我管理和自我学习能力。
三、方案内容
1、红色主题班会
每周举行一次以红色主题为内容的班会，通过影像资料、故事讲解、互动问答等多种形式，深入浅出地介绍中华民族优秀传统文化、红色文化并进行相关教育。
2、红色实践活动
组织学生开展夏令营、登山、徒步、植树、社区实践等红色实践活动。活动中向学生介绍和讲解典型的革命文化遗址、英雄事迹和先进事迹，引导学生学习先进事迹，激发学生爱国主义情感。
3、红色文化宣传
以微视频、微电影、微信公众号等多种方式进行红色文化宣传，创新红色文化宣传形式，提高学生的媒介素养和文化意识，有针对性地增强学生对红色文化的学习和了解。
4、双创活动
组织学生参加创意设计、演讲比赛、实验科研等双创活动，培养学生严谨求实的科学精神和勇于探索的创新精神。在创新过程中引导学生发掘红色文化中的创新思想和精神内核，激发学生的爱国主义情感。
四、方案实施
1、 全体师生参与。
2、 灵活开展各项活动，注重学习与实践相结合，注重学生主动参与。
3、 配置专业教师和管理人员负责方案实施工作。
4、 定期总结评估方案实施情况，及时调整方案实施计划，不断完善和提高方案实施效果。
五、结语
实施红色活动方案是我们传承和发扬中华民族的红色文化的最好途径。只有通过学习和实践，才能深入理解和认识红色文化的内涵，从而培养出好的中华儿女。让我们不忘初心，继续前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
爱国教育基地方案 第7篇
一、指导思想
为进一步开展爱国主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，我校组织开展爱国主义教育活动。
二、活动内容
以爱国主义教育为主题，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点，通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国_领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的`思想。其具体内容为：
1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
3、组织开展爱国歌曲大合唱。
三、相关活动安排
1、做好爱国教育宣传发动工作，利用国旗下讲话进行爱国主义教育，少先队大队部爱国教育活动倡议，鼓励全校师生人人参与爱国主义活动中来。
2、开展好爱国主义教育主题班队会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动，让学生在活动中感受中国的伟大，激发爱国情怀。
3、开展“爱国主义教育”主题黑板报评比活动，充分发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，德育处、少先队大队部组织评比。
4、组织开展爱国歌曲大合唱，每个班选一首爱国歌曲参加大合唱，全校师生观看，在歌声中提炼爱国情怀，德育处、少先队大队部、音乐老师评出优秀节目。
爱国教育基地方案 第8篇
五四青年节来临之际，学校团委准备组织一场，学生观看爱国教育的电影活动，具体活动方案如下：
一、活动组织机构：
活动指导老师：
开展活动负责人：
机构成员：学生会全体成员
二、活动时间：5月20日(周二)晚7：00
三、活动地点：校餐厅前大会议室
四、活动对象：全校学生
五、活动安排和分工：
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意：影片的题材要与
本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。
3、生活_和文体娱乐部负责影片放映的`后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)
爱国教育基地方案 第9篇
活动目的：
为进一步贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。
活动主题：
弘扬爱国主义，共创和谐翠中
活动要求：
（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。
（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。
活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。
备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的'班级。
四、评奖办法：
1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名，优秀的作品将在学校橱窗内展出。
2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名，二等奖3~4名，三等奖5~8名。
常州市翠竹中学教导处
爱国教育基地方案 第10篇
一、目的：
使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。
二、演讲内容及要求
演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。
要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。
三、参加对象：各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。
四、比赛安排
4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；
4月15-16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。
五、评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分）
六、计分方法：
1、比赛中所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的'打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。
3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。
4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。
七、奖励办法
本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。
爱国教育基地方案 第11篇
活动目的：
1、了解国庆节的'时间以及放假。
2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。
活动准备：
国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重难点：
对国庆的理解和学习歌曲。
活动过程：
一、图片导入。
诶，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友认识?
哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。
真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知道是谁的吗?
二、引入国庆。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的'礼物了。
那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
三、唱生日歌。
四、学唱祖国祖国我们爱你。
我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她?那么，今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
1，先听一遍。
2，跟读歌词。
3，尝试学唱。
4，反复学唱，熟悉音乐。
五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。
活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。
4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。
5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
活动过程：
(一)开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分：
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是_的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
活动效果：
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
爱国教育基地方案 第12篇
为了庆祝祖国××周年华诞，提高广大群众的爱国意识和民族自豪感，我们组织了一场以“红色文化、传承中华”为主题的红色活动。
活动时间：20××年10月
活动地点：市中心广场
活动内容：
1. 展出红色文化展板。通过展板，让群众了解红色文化的内涵和意义，激发对祖国的热爱和热情。
2. 进行红色文化知识竞赛。通过竞赛来检验群众对红色文化的了解和掌握程度，增强群众对红色文化的认同感和自豪感。
3. 演出红色主题的文艺节目。演出节目包括合唱、舞蹈、朗诵等形式，以红色主题为主线，唱响爱国主义的歌声，展示祖国的富强和美丽。
4. 举行红色主题的摄影展。邀请摄影爱好者参加，展示他们拍摄的红色主题图片，通过图片展现红色文化的美丽和魅力。
5. 发放爱国教育读物。为了让群众更加深入地了解和认识红色文化和爱国主义，我们将发放相关教育读物，供群众深入学习和了解。
通过以上活动，我们将深入挖掘和传承红色文化的内涵和意义，让更多的人感受到祖国的强大和美丽。希望该活动能够得到广大群众的积极参与和支持，并在祖国××周年华诞中再次唱响爱国主义的歌声！
爱国教育基地方案 第13篇
活动目的：
为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。
活动时间和地点：
1、时间：20xx年9月24日
2、地点：毕武庄小学
3、具体活动实施方案如下：
一、组织机构
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组：
组长：杨平
副组长：李秋平
成员：各年级学生
二、参观爱国主义教育基地推荐人员
1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐。
2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的'团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐。
3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。
4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。
三、出行安排
由带队教师有秩序的进行参观
四、参观学习要求
1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。
2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。
爱国教育基地方案 第14篇
一、活动目的
通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。
二、放映时间、地点：
时间：20xx年11月4日
地点：五楼活动室
三、放映单位：
沈阳市电影公司
四、放映影片
《宝贝别哭》
五、参加对象：
一到六年级全体学生（注：一、二、三年级上午10：00观看、四、五、六年级下午12：40观看）
六、活动要求
1、各班要认真组织学生观看影片，按秩序，守纪律，讲卫生。
2、观看影片后，各年级各班教师指导学生认真撰写“观后感”，于11月20日将学生作品（每班不少于3篇）交到德育处。
七、活动分工
1、活动组织、负责人：xx
2、场地安排：xxx
3、纪律、卫生检查和监督：各班班主任
4、安全保卫：各班任课教师（该节课的任课教师）
5、资料采集、“观后感”收集：
八、活动总结
为了丰富学校师生的.校园文化生活，发挥影视作品的德育育人功能，在市、区教育局的大力支持下，xx小学组织全校师生于20xx年11月4日观看励志教育影片《宝贝别哭》。
在观看影片的过程中，老师和学生们都被剧情深深地吸引，深深地感动，看到动情之处，无论是教师还是学生们都泪如雨下，被剧中人物和情节所打动。
通过这次影片的观看，不仅提高了师生们的思想情操，更加深了师生之间的情感交流，师生们倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作学习。
爱国教育基地方案 第15篇
参观红色教育基地活动方案
（篇1）
为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。三、活动对象
XX学校全体党员干部。四、活动负责部门 XX学校党建办。五、活动地点 XX红色教育基地。六、活动时间 XX年XX月XX日 七、活动开展(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。(二)活动内容
“看”、“学”、“感”: “看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
参观红色教育基地活动方案【篇2】
活动目的: 为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。
活动时间和地点: 1、时间:2014年9月24日 2、地点:XXXX 3、具体活动实施方案如下: 一、组织机构
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组: 组长:杨平 副组长:李秋平 成员:各年级学生
二、参观爱国主义教育基地推荐人员
1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐 2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐
3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。三、出行安排
由带队教师有秩序的进行参观 四、参观学习要求
1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。
2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结
爱国教育基地方案 第16篇
长岭完小参观红色教育基地实践活动方案
一、指导思想
坚持以_理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因”，打造学在零陵教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响_好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
二、活动主题 重温红色记忆 三、活动地点 永州市烈士陵园 四、活动时间
2017年12月4日上午9:00 五、参加人员五、六年级学生、相关负责领导及教师 六、活动内容
1、乘校车到达目的地；
2、学习并了解老一辈革命家的艰辛，领悟爱国主义的真谛； 3、向人民_敬礼； 4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。七、具体要求
1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。
3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。
4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。
2017年12月1日
爱国教育基地方案 第17篇
在当代中国，红色活动向来都是具有特殊意义的。红色活动是指以红色主题为主题的各种活动，体现了中华民族的革命精神和爱国主义精神。红色活动的贯彻落实既给当代的青少年提供了一个学习、了解革命传统、缅怀先烈的机会，也有利于弘扬红色精神，激励人们在今天的生活和工作中胸怀进取、勇往直前。
作为中国革命的发源地，江苏省在红色活动方面的推行也相当出色。在江苏省，每年都会举办许多红色活动，以传承红色文化、激发民族精神，同时也是让社会各界有效地参与到“爱国主义和先进事迹教育”的大课堂中来。对于每一个参与的人来说，红色活动都是一次难得的机会，可以在这里感受到祖国的力量和梦想，同时在传递红色经典的过程中激发出无穷的热情和动力。
首先，红色活动方案中的重要一环为爱国主义教育。在这方面，我们应该让更多的中小学生了解我们的祖国、了解我们的历史，去参观发生在红军长征中著名的地点，以及纪念烈士的为国捐躯，这将使我们的孩子们更好的认识祖国，爱祖国。
其次，针对现在社会中的社会热点，我们需要引导年轻一代接受社会新闻和信息中的良好思想品质，传递发生在祖国各地的各种故事、各群故事，讲述在这些故事中涌现出的英雄事迹，引导年轻人增强文化自信。更重要的是要让年轻人们认识到人生的价值和意义，让他们明白在社会中的人生经历和功利手段的不足，使他们更加关注个人的思想，保持自身的精神追求，为实现社会幸福和生命的更高价值做出贡献。
最后，红色活动方案不仅仅是教育活动，还是一种企业文化和企业品牌的传递方式。红色经典和红色文化是企业品牌的传统，可以有效的传递企业理念和愿望，以品牌力量去推进社会进步和发展。
总之，红色活动方案的基本目标是为了传递红色文化，弘扬红色精神，而当它真正被爱国人士所接受和理解时，已经成为了一种新型的教育形式和民族精神的继承和创新。红色活动方案的实施，既有促进社会和谐的作用，也能够让更多的人意识到自己的担当和责任。因此，每个人应该积极参与到这个方案中来，从而共同维护我们美好的祖国。
爱国教育基地方案 第18篇
红色活动方案是一项旨在纪念革命先驱，传承红色基因，弘扬爱国主义精神的系列活动。如何通过这个方案达到相关目的并吸引更多参与者的参与，是本文将要探讨的问题。
一、主题
首先，红色活动方案的主题应当突出红色基因和爱国主义精神的重要性，引导公众重新认识历史，振奋民族精神。比如可以从红色历史、红色文化、红色精神等多方面入手，设计出各具特色的主题活动。例如，“红船起义”、“秋收起义”、“西柏坡精神”等等不同主题，针对不同年龄层次、社会群体设计相应的活动方案。
二、形式
其次，红色活动方案应注意形式，要具备可培养性、可持久性和吸引力。比如，可以在学校、社区、公园等公共场所举办参观展览、主题演讲等活动；组织红色文化之旅、探访红色革命纪念场所等，让更多人了解红色历史和历史人物；举办歌咏、诗朗诵、朗诵、书法、绘画等各种比赛活动，激发公众参与；在红色节日、纪念日等节点，开展庆祝活动，凝聚全民爱国情感。
三、宣传
最后，红色活动方案的宣传也是至关重要的环节，要以多种渠道，多种形式进行宣传。不仅可以通过传统媒体，如电视、报纸、广播等宣传方案活动，还可以通过新媒体，如微信、微博、抖音等社交平台实现营销推广，让更多的人了解活动内容并融入其中。
综上所述，红色活动方案将重点突出红色基因、爱国主义、革命文化等方面，通过多种形式，吸引更多人参与，并在宣传上做出充分准备。以期达到弘扬爱国主义精神、弘扬民族精神、传承红色基因的目的，推动中华民族伟大复兴事业前进的速度！
爱国教育基地方案 第19篇
一、活动目的:
爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育引导学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定学生对中国_的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的'认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。让学生通过爱国主义教育主题班会和观看爱国主义影片等活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感， 自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果的有效方法。
二、活动内容：
1、各班组织开展爱国主义教育主题班会。
2、组织学生观看爱国主义教育影片《建国大业》。
三、活动时间：
20xx年10月27日下午
四、活动对象：
全体学生
五、活动具体安排：
各班第一节课召开爱国主义教育主题班会，第二、三节课观看爱国主义教育影片《建国大业》
六、活动要求：
1、各班要明确主题，认真召开爱国主义教育主题班会，作好记录。 2、班主任通过电子白板播放影片《建国大业》，组织本班学生认真观看。
爱国主义教育活动方案9
一、目的：
使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。
二、演讲内容及要求
演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。 要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。 三、参加对象
各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。 四、比赛安排
4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处； 4月15-16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。
五、评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分） 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分） 3、声音洪亮，普通话标准流利（2分） 4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分） 六、计分方法
1、比赛中所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。
3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。
4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。
七、奖励办法
本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。
爱国教育基地方案 第20篇
为了丰富广大干部职工的节日文化生活，展示我局职工的风采，增强单位的凝聚力和向心力，我们计划开展以“共庆国庆、热爱祖国”为主题的活动。
一、活动时间：
9月30日
二、活动地点：
会议室
三、活动内容
1、分享读书心得
2、文艺节目兼游戏节目穿插进行
游戏项目：我来比你来猜、数7游戏、叠报纸
文艺节目：由各科室自行或联合组队表演
四、参加人员
全体干部职工
五、活动要求
1、本次活动以科室分组，选送节目至少一个，多者不限，全体职工积极响应，勇于参与。
2、节目要求：以中国人民抗日战争暨反_战争胜利75周年为主题，旨在弘扬爱国精神，激发全体干部职工对祖国的热爱之情。我们欢迎各种形式的节目，例如戏剧表演、音乐演奏、朗诵、舞蹈等，来反映我们的工作生活和团队精神。
3、参与各项活动时保持良好心态，发扬友谊第一，比赛第二的风格。
4、活动时严格要求自己，遵守纪律，服从裁判。
六、游戏项目规则
1、你划我猜：
（1）每组全员参与。
（2）游戏开始时，由第一位选手用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。依次比划传递，由最后一人猜出比划的内容。
（3）每组有1次跳过的机会。
（4）每组有3分钟时间，答对题数最多的组，得到4个积分，第二的组得到3个积分，依次类推。
2、数7游戏：从1开始顺时针报数，每个人轮流报一个数字。当遇到数字7或者是7的倍数时，要拍手示意，并且下一个人继续报数。如果有人报错了数字或者迟迟没有报数，那么他就会被淘汰出局。当数到100时，剩下的'人都算胜利。
3、叠报纸：两队PK，将2张4开的报纸摆放在地上，每队站在一个报纸上，每队选择一名代表与对方进行猜拳（剪刀石头布）比赛。败者的队伍需要将脚下的报纸对折后再站上去（所有队员都不能让双脚着地），直到其中一方无法站稳为止。请根据需要修改并回复所需的内容。
总规则：第一名积4分，第二名积3分，以此类推。
爱国教育基地方案 第21篇
一、指导思想
以爱国主义教育为中心;以培育爱国情感和民族精神为主线;以系列教育活动为载体，逐步强化学生的爱国主义意识，激发爱国主义情感，不断增强学生的民族自尊心、自豪感、责任感、使命感;推进学校精神文明建设进程。
二、组织领导
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各级班主任及任课教师
三、组织原则
要始终坚持以学生为主体，教师为主导的活动原则，充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动，突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性，突出时代特征，突出学校特色。
四、活动内容
1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度，始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中。
2、利用清明节这一传统节日，使学生进一步了解近百年间，中华民族无数英雄儿女，面对帝国主义的疯狂侵略，不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而，使学生知道我们今天的幸福生活来之不易，以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的责任感。
3、庆祝六一国际儿童节组织开展“祖国万岁”歌咏活动，展示新世纪少年儿童风采。
4、九月份活动开展
(1)在教师节期间，在学生中开展一系列尊师爱师活动。
(2)结合学校德育工作，以少先队大队部牵头组织开展了“爱国主义”主题读书演讲、征文比赛活动。
(3)开展国防教育活动。
(4)庆“十一”活动
5、十月份活动。
(1)深入广泛向学生进行国情、国史知识教育，让学生了解感受祖国发展的巨大变化。在此基础上利用国庆节长假，学校将让学生调查了解特别是改革开放后的`近五年来，祖国取得的巨大成就，抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国美好。
(2)感恩教育活动。
(3)进行“争当四好少年”主题队会评比。
6、十一、二月份开展感恩教育主题系列活动。
爱国教育基地方案 第22篇
红色活动方案
随着时代的发展，人们的思想观念逐渐改变。然而，无论什么时代，红色信念都是中国人民的精神支柱。红色活动方案旨在通过各种形式的红色活动，弘扬爱国主义、革命精神，增强全民族的凝聚力和向心力。
一、学习红色历史
学习红色历史是红色活动方案中最为重要的部分。要让每一个人都了解和认识中国_和红军在中国革命中的英勇事迹、伟大精神和历史功绩，以此激励广大人民群众不断开拓进取。我们可以通过组织红色革命主题的读书会、观影会等活动，让人们从多方面深入了解红色革命。让红色历史活起来，让人们无时无刻不感到红色的温暖。
二、红色主题文化活动
红色主题文化活动是红色活动方案的另一个重要组成部分。红色文化作为中华优秀传统文化的一个重要组成部分，具有极高的审美价值和人民群众的认同感。我们可以开展一系列红色主题文化活动，如举办红色歌曲演唱比赛、组织红色诗词朗诵会、打造红色舞蹈、革命画廊等活动。这些活动可以吸引群众的关注，并将红色主题与当代文化紧密联系在一起，让人们在接受时尚文化的同时，也能感受到红色文化的美妙。
三、红色主题教育
红色主题教育是红色活动方案的一部分，也是重要的一部分。它以红色主题为核心，将革命英雄精神、爱国主义等核心价值观渗透到各个领域中去。我们可以通过宣传、讲座、培训、故事会、幻灯片、拓展训练等形式，使每一个人都深入了解中国革命的历史背景、改革开放的成功历程，让人们体验中华民族伟大复兴的历史足迹。让人们领会新时代的时代精神和在新时代中担负起中华民族复兴的重大历史责任。
四、红色主题公益活动
红色主题公益活动也是红色活动方案的一部分，其意义在于将爱国主义教育与公益事业紧密联系起来。我们可以在全国范围内成立红色公益联盟，发挥红十字会和各类慈善机构的作用，开展一系列环保、扶贫、救灾等活动。发动人民自觉参与到红色主题公益活动中，让爱国主义和大公无私的慈善之心在公益事业中得到充分展现。
总之，红色活动方案的实施不仅能增强全民族的凝聚力和向心力，在社会生活中也能起到弘扬正能量、传承中华优秀文化的作用。红色活动方案是为了让人民始终保持爱国主义和革命精神的信仰，加强人民的文化自信和道德自觉，同时也是为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。
爱国教育基地方案 第23篇
为了进一步贯彻落实上级关于做好爱国主义教育基地建设工作的目标要求，加强维护和利用苏州市级爱国主义教育基地，结合实际，特制定20xx年度基地活动方案如下：
一、指导思想
以社会主义核心价值观为指导，以爱国主义教育为主线，创新形式，开展多样的主题活动，让全镇人民深入了解历史，不断奋发向上，进一步提高精神文明建设工作水平。
二、活动内容
（一）开展一次环境维护行动
以迎接爱国主义教育基地检查为契机，开展好一次基地环境维护行动。组织巾帼志愿者开展地面垃圾、周边杂草的清理。
牵头单位：
（二）举办一场祭扫仪式
在清明节前夕，举办一次集中祭扫仪式，组织党员、团员、非公企业员工、少先队员等百人左右参加。其他单位充分结合本单位党员活动、例会等开展爱国主义专题教育，教育内容可根据实际需要适度延伸，组织现场活动，观看专题录像等，形式不限。
牵头单位：
（三）培训一批兼职讲解员
招募青年志愿者5名、中小学生5名，成立基地讲解员队伍，进行针对性岗前培训，形成一支有特色的志愿者队伍。讲解人员上岗后，根据各单位预约，排定全年讲解时间分解表，配合做好基地相关活动的`讲解任务。
牵头单位：
（四）进行一次“党员活动日”活动
组织_员、入党积极分子参观基地，重温沉重历史，继承和发扬党的光荣传统，牢记党的宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用。激发昂扬的精神状态、饱满的工作热情，投身各项社会事业中，以更加务实的工作作风履职尽责。
（五）完成一次专题征文比赛
组织中小学生参与“追思先烈，不忘历史”专题征文比赛，在了解家乡风土人情，接受革命教育的同时，用文字将所见、所闻、所思、所感记录下来，人人争当小小宣传员，引领更多的青少年追思先烈、牢记历史。
（六）开展一次保护纪念碑金点子征集活动
利用微博、微信等宣传平台，开展“保护历史遗迹，传承红色经典”金点子征集活动，让更多的人关注历史，共同为保护东垞遇难同胞纪念碑出谋划策。
三、工作要求
1.落实责任，加强属地管理。
按照属地管理的原则，请相关单位做好基地设施及环境维护，平时各单位根据自身实际定期管理、不定期巡查。
2.精心部署，抓好工作落实。
相关单位要根据要求，制定具体实施方案，创新形式，在拓展广度深度、扩大参与面上下功夫，使活动更接地气，更具实效。
3.强化宣传，扩大活动影响。
各单位应及时上报爱国主义教育基地祭扫和其他活动信息，通过网站、微博和微信等媒体平台帮助扩大活动影响。
爱国教育基地方案 第24篇
为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。
二、教育目标
(一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红_，阅读一本革命历史刊物，写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的.精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。
4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
爱国教育基地方案 第25篇
红色活动方案：重温红色历史，传承红色精神
红色是中国革命斗争的标志，是中国_和人民军队的象征。红色代表了革命的意志和毅力，也代表了革命事业的胜利和成功。为了纪念红色历史和传承红色精神，需要一个完整的红色活动方案。
活动方案第一部分：红色历史回顾
1.红色历史展览：策划一场红色历史展览，展示红色历史的图片、文字、音乐、影像等，会议期间开放给所有参会代表参观。
2.红色历史电影放映：选择一些著名的红色历史电影，组织代表观看，通过电影讲述红色历史故事，让代表们进一步了解和感受红色历史。
3.红色历史故事汇报：参会代表中，有许多来自革命老区，或有亲属、同学、老师是中国_早期十分重要的革命活动家。他们将分享红色历史事件的文学故事。每个故事都是一个革命先辈的智慧和勇气的体现。
活动方案第二部分：传承红色精神
1.开展专题讨论：代表们按照兴趣分成数个小组，分别探讨的议题包括中国革命与建设的历史、思想与政策、红军战斗史等。通过小组讨论，代表们能够深入了解中国革命与建设历程的重大事件、思想及政策，进一步明确共同立场、探讨共同发展。
2. 创红色文体晚会：代表们自愿参加，其中既有歌舞、口语艺术等文艺演出，也有朗诵红色经典诗歌、红色故事朗读等传统红色文化元素。这些创意表演，旨在更好地传承红色精神。
3. 青年红色教育：将会议室空间改造为红色青年教育教室，悬挂党旗、各种标语、材料，丰富教育手段。通过讲述关于大型电影、音乐、播放影片、模拟场景等多种形式展现红色文化精髓。同时，组织红色志愿者为参会代表提供人文关怀，教育他们了解精彩的红色历史，感受红色文化的魅力。
红色活动方案以红色历史回顾和传承红色精神为主线，涵盖了各种形式。以红色历史丰富多彩的故事为内容，不仅能带领大家回顾过去，而且能让大家对历史更深入地理解，在基础上，进一步探索和传承红色精神，更好地培养新时代的_员。通过共同探索和讨论，代表们能够加强相互间的了解和联系，形成共识，从而将传承红色精神贯彻到实际行动中。
爱国教育基地方案 第26篇
背景：
红色是中国_的标志性颜色，也象征着热情、勇气和革命精神。为了更好地传承和弘扬红色文化，提高人们对红色文化的认知和理解，我们计划策划一场以红色文化为主题的活动。
目的：
通过组织相关活动，让更多人深入了解和感受红色文化，激发爱国热情，增强文化自信。
活动计划：
1.主题展览及讲座
策划一场主题展览，展示中国_的历史、发展和成就，同时邀请专家学者进行相关讲座，讲解红色文化的内涵和意义，让参观者更加深入了解红色文化。
2.歌咏比赛
以中国_歌曲为主题，组织一场歌咏比赛，鼓励广大群众参与，通过歌声来表达对祖国和中国_的热爱和敬意，同时不断加深对红色文化的认识和理解。
3.革命文艺演出
组织一场以红色题材为主题的文艺演出，包括歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式，通过艺术的表现形式来宣传红色文化，展现红色精神。
4.革命文物展
通过收集和展示革命文物，如旧时宣传品、战斗工具、红色家具等等，使观众更加深入地了解中国_的历史和革命斗争的精彩历程。
预期效果：
通过举办以上主题活动，使更多人了解和热爱红色文化，传承和弘扬红色精神，同时激发爱国热情和社会责任感，提高文化自信和民族自豪感。
爱国教育基地方案 第27篇
1.主题
“红色革命历史与红色精神”为主题
2.活动形式
红色主题讲座，红色文化展览，革命精神模拟体验活动
3.地点
市中心广场或文化中心
4.时间
7月1日-7月7日
5.参与对象
全市中小学生及青年群体
6.活动流程
第一天：
红色主题讲座，介绍红色革命历史和红色精神的价值
第二天：
红色文化展览，展示红色文化的丰富内涵和艺术表现方式
第三天：
革命精神模拟体验活动，让参与者通过模拟游戏的方式了解革命精神的内涵和实践
第四天：
红色主题雕塑和壁画绘制比赛，激发参与者对红色文化的热爱和创造力
第五天：
红色主题影视展播，展示国内外关于红色历史和红色文化艺术的丰富影视作品
第六天：
红色文化展演，展示中外经典红色文艺作品的精彩演绎和舞台效果
第七天：
活动总结与颁奖，对活动中获奖者进行表彰和奖励，同时总结活动成果和对未来红色文化活动的期望
7.宣传推广
通过多种渠道进行宣传推广，如社交媒体、报纸、电视等，并发起志愿者招募和社区宣传活动，确保活动得到更广泛的关注和参与。
8.预期成果及效益
参与对象深入了解红色历史和红色文化，增进对共和国和社会主义的认同感和信仰，同时激发和培育参与者的创造力和文化自信，推动红色文化和社会主义价值在年轻群体中的传承和发扬。
爱国教育基地方案 第28篇
参观红色教育基地实践活动方案
一、指导思想
坚持以_理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承革命传统，打造红色教育品牌，推动学生品德发展”为基调，立足旧店红色优势，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响_好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为旧店教育又好又快持续发展提供思想保障。
二、活动主题
红色精神代代传——认识红色革命
三、活动地点 第一次党代会遗址
四、活动时间
2013年10月16日下午1:00
五、参加人员
“成长足迹”社团成员、相关负责领导及教师
六、活动内容
1、徒步行走 4公里到达目的地；
2、学习并了解平度市第一次党代会的由来；
3、参观东石桥村的平度市第一次党代会遗址；
4、少先队员在平度市第一次党代会遗址处宣誓。
七、具体要求
1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。
3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。
4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。
“红色”精神不能丢弃，它需要我们一代又一代的传承下去。
参观红色教育基地实践活动总结
红色精神支持着中华儿女用手中的土枪土炮将日本侵略者赶出了中国的土地，红色精神鼓舞着中华儿女用自己的双手在一片废墟上建立了一个自由、民主、独立的新中国。
在今天，“红色经典”不应成为尘封的记忆，其中所蕴含的坚定信仰、献身精神等高贵品质恰恰是对当代社会种种人文精神缺失的一种珍贵补偿。红色精神是宝贵的精神财富，作为二十一世纪的学生更应充分发扬红色精神，用自己的聪明睿智为祖国的现代化建设添砖加瓦。
我们此次社会实践活动也有传承红色精神，发扬艰苦奋斗的优良传统的任务。为此，调研团在东石桥对平度市第一次党代会遗址进行了参观调查。
调查不过短短的一小时，但却让我们难以忘怀，八路军凭着他们的机智，战胜了日军，我们仿佛看到敌人被轰炸的情景，看到了革命先烈们的双眼，在他们那一双双坚毅的眼晴里，我们看到了希望，看到了胜利的曙光。他们是那样的勇敢，为了让所有的中国人脱离苦海，他们将自己的生命置之度外，让我们更加深刻的体会到什么是红色精神。
重温了红色经典，调研团的每个成员都信心百倍，在党旗下郑重宣誓，让昨日的经典成为今天的动力，在实践活动中，让自己的努力结出胜利之花。
参观红色教育基地活动方案导语：为了确保活动有序有力开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。怎样写活动......
第1篇：参观红色教育基地活动方案参观红色教育基地活动方案（篇1）为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红......
第1篇：参观红色教育基地活动方案参观红色教育基地活动方案（篇1）为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红......
参观红色教育基地实践活动方案一、指导思想坚持以_理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承革命......
红色主题教育实施方案大学生是祖国的希望和未来，是实现中华民族伟大复兴的中国梦不可或缺的资源，在建设社会主义事业中起着至关重要的作用。加强大学生红色主题思想教育，对......
爱国教育基地方案 第29篇
按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：
一、红色教育影响
身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
二、校园环境熏陶
针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。
三、系列活动感染
1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的.优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片；或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。
爱国教育基地方案 第30篇
为了增强单位凝聚力，丰富单位文化生活，营造和谐机关，和谐工作生活氛围，本着开展传统教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育及以人为本的思想理念，住建局工会拟以开展单位全体职工观看电影活动。希望单位干部职工在活动中相互交流、共同提高。活动方案如下：
一、 活动目的
合理开展单位工会活动。丰富职工文化生活，促进职工健康发展，调动工作积极性，结合职工意愿，观看教育影片活动。
二、活动时间、地点
时间：20xx年-20xx年分四个季度完成观影活动
地点：XX县银河电影院
三、 参加人员
住建局机关全体干部、职工。(可邀请家属参加)
四、 活动方式
经前期考察，县住建局工会拟与XX县电影发行放映公司签订“电影票团购协议”。看购电影就指定的影片、放映时间、观看人数等做出合理安排，策划好观影活动所需的一切事宜，确保观影活动有序合理开展。县住建局工会支付看购电影相关费用。
五、 观看影片
红_：《高山下的花环》、《百团大战》、《天上的.菊美》等歌颂当代优秀_员和世界反_战争及中国人民_有关电影;
励志电影：《阿甘正传》、《活着》、《肖申克的救赎》等探索人性、激励人心的电影;
动作电影：《红海行动》、《战狼2》等歌颂新时代祖国民族英雄，激励国人自强不息，勇于承担的相关电影。
爱国教育基地方案 第31篇
一、指导思想
为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种。种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。
二、教育目标
（一）培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。
（二）培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神。
（三）培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。
（四）培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神。
（五）培养学生“勇于受挫，敢于担当”的`精神。
三、活动内容
（一）前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。
（二）中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红_，阅读一本革命历史刊物，写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。
（三）后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。
4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国xx周年和xx上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。
1、传唱爱国歌曲
①活动规程：
每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。
每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。
每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。
②比赛要求：
自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。
节奏整齐、音准正确、音色统一。
精神饱满、富有朝气。
人数齐全、全员参与。
学生指挥、节奏准确。
③评分标准：
节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）
伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）
精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）
能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分
学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）
自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）
每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）
评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。
2、观赏经典影片
根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。
3、走进教育基地
与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。
4、践行文明世博
根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。
爱国教育基地方案 第32篇
“红色活动方案”是指为了纪念党的历史、弘扬共产主义精神、激发全社会的爱国热情和精神力量而开展的一系列活动。作为一个经验丰富的活动策划师，我将本着重实效、纪念传统、鼓舞人心的原则，为大家提供一份完备的“红色活动方案”。
一、红色历史故事分享
通过邀请党员、老党员、退休干部、战斗过的老红军等参与者，分享他们过去对于红色历史秘辛的亲身经历，来达到让更多人了解党的历史，激励人们更为积极地支持社会主义建设，同时也让人们更加珍惜当代幸福生活。
二、红色名人主题讲座
组织红色名人主题讲座，邀请历史学家、学者、研究人员、文化名人、传媒专家等多方面的参与者，为大家带来关于改革开放以来红色名人的故事，着重讲述其为社会作出的贡献以及其人生经历，鼓励人们时刻保持改革创新精神，不断推进社会发展。
三、 观看红色经典影片
邀请社区居民、青年学生、公共机关工作人员、退休干部等各个群体观看红色经典影片，从中感悟共产主义精神，认识典籍，学习历史经验教训，并与大家一同分析影片中的真善美，使影片更具感染力和时代性。
四、红色文化艺术体验
展示红色文化艺术的艺术表现形式，深入讲解红色文化的传承和创新，组织大家共同感受红色文化的历史魅力，并以艺术形式来展示传统文化的魅力，通过各种形式的文化体验来传播革命文化的思想瑰宝，增强大家对一系列文化艺术节庆活动的思考意识。
五、 我们的历史足迹
针对大众普遍了解的红色历史，我将展示有关当年红军及抗日游击队等在陕甘宁边区时期的照片、绘画、展品、个人文献等珍贵历史资料，同时组织邀请其曾经战斗过与参与过建设陕北地区的老党员说出自己的故事，让更多人更好地了解红色历史，更为积极地支持社会主义建设。
六、夺旗比赛
通过夺旗比赛的形式，在本活动周期内选择活动结束当日，邀请各个社区的志愿者团队及企事业单位、学校、居委会组成代表队，同台竞技，展现全民健康方面、团结协作、挑战自我等多种面貌，倡导坚定信仰，迎接挑战，激励社会主体的自信和爱国情怀。
以上是本人针对“红色活动方案”所提供的一系列活动构想。在活动设计过程中，我本着时代前沿、开放包容、多元共生、媒介繁荣的原则，不断探索和思考，打造了具有强时代性、品质精良、社会效益显著的活动方案，全面展示共产主义精神的价值和意义，并引领广大人民群众在坚定信仰、迎接挑战的道路上不断前行。
爱国教育基地方案 第33篇
长岭完小参观红色教育基地实践活动方案
蒂一、指导思想
袁坚持以_理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因”，打造学在零陵教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响_好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
螈二、活动主题
蚃重温红色记忆
芁三、活动地点
羁永州市烈士陵园
腿四、活动时间
莅2017年12月4日上午9:00
芄五、参加人员
肀五、六年级学生、相关负责领导及教师
莆六、活动内容
肇1、乘校车到达目的地；
肃2、学习并了解老一辈革命家的艰辛，领悟爱国主义的真谛；
膀3、向人民_敬礼；
螇4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。
薅七、具体要求
螂1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
芀2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。
膈3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。
芇4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。
2017年12月1日
爱国教育基地方案 第34篇
一、活动目的'及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的'群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
XX学校全体党员干部。
四、活动负责部门
XX学校党建办。
五、活动地点
XX红色教育基地。
六、活动时间
XX年XX月XX日
七、活动开展
(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容
“看”、“学”、“感”：
“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。