班主任培训感言一句话简短 推荐101句
1. 找准学生的心理需求
2. 提高班主任工作中的案例分析和经验总结的能力方面的内容等等。
3. 有生命的课堂教学从内到外都渗透着教育美！我想我会试着用我在这里所得到的一切让我的学生飞起来！
4. 规划好班级和每个学生的发展目标
5. 已经学习十五天了，这些天的学习对我触动很大。新的理念，新的观点，我的思想也应该随之改变。我知道自己有的时候还停留在以前的教学模式，还放不开思想，相信通过这十几天的学习，我一定会更新观念。
6. 生本课堂，以生为本，学生的自主潜质真的得到改善。
7. 常为自己充充“电”，可使自己能跟上时代潮流，不被社会抛弃，还可使自己的人生丰富多彩，充实地过好人生的每一天。远程教育：我走进你，原本只想获取一棵树，你却给了我整座森林。培训---教师的福利！不经历风雨怎么见彩虹！远程教育培训你给了我整个世界！
8. 班主任要处理好和学生的关系
9. 经常和学科教师“碰头”，及时通报班级整个状况，研究和协调解决班级具体问题。
10. 培训模式创新，学习方式人性化，受益匪浅！
11. 细化各项培训工作的有序进行
12. 新教师要不断学习，老教师要不断反省。
13. 在学习即将结束之际，请代我带去来自天涯海角的问候！
14. 加强个人修养，树良好教师形象。
15. 专家跟进指导不充分
16. 我们把人忘了。我们说，21世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了21世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
17. 一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊；一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。
18. 创设一个良好的教学环境，使学科教师走进教室上课心情愉悦。
19. 信任是一种幸福
20. 做学生的良师益友
21. 作为班主任要不断学习，在工作中积累经验。
22. 开课前组织学员学习培训期间的各项规章制度，向学员提出上课等方面的具体要求。
23. 拓宽学习视野
24. 十五天的学习，让人辛苦，让人陶醉。
25. 想说爱你不容易 从教30多年，当教师任校长，想起参加的无数次培训，各级各类的，县、市、省、国家级的，教育教学、管理的，小至三五十人，大至三千多人的会场，实在是“想说爱你不容易”。
26. 要做以身作则，为人师表的班主任
27. 用“爱”滋润每一个学生。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，要宽容，宽容方显教师胸襟，才能赢得学生的信任。
28. 用最前沿的方式学习，用最新的教学理念改变传统教学，本次学习收益不小。
29. 感受x师
30. 努力充实自己
31. 这天艰苦创业，明天迎接辉煌。
32. 在良好的心态下学习、探索、求发展。
33. 绿叶对根的情意
34. 提高自身素质
35. 痛并快乐着！
36. 因为有了学习所以有了力量，因为有了平台所以有了展示，因为有了交流所以有了合作，因为有了努力所以有了成长。
37. 关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。
38. 加强专业文化学习，做一专多能的教师。
39. 优化班级系统
40. 我们都在为了同一个梦想而努力着。人会倦，心会累，但无怨无悔。
41. 我学习，我进步！
42. 组建和培养好班干部队。
43. 十五天的“头脑风暴”，让我们“苦，并快乐着！”
44. 用超前的教学理念，培养顶尖的技能人才。
45. 用人格去影响学生
46. 作为班主任要不断学习，不断积累经验
47. 做好值班工作，发生突发事件时，班主任要第一时间到达事发现场，做出协调处理，并及时报告领导和部门负责人。
48. 关于班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律的有关内容。
49. 勤于反思，不断学习，教学相长。
50. 亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
51. 以德促三会，以质求发展。
52. 班主任应正确引导班级的荣誉感和团队意识，我们有些班主任会因狭隘的班级利益将学生引向自私，不顾大局的歧路上，其实班级荣誉应服从于社会和学校，集体是主要的，所谓团队意识是集体意识而不是小圈子。
53. 做好学员报到、注册及资料的发放和记录工作，协助安排好学员食宿等各方面工作。
54. 开卷有益，学海无崖。
55. 发奋与成功虽不成正比，但必须成反比！
56. 讲究方法
57. 忙、累、苦、新、奇、乐，这就是网络学习，它让我变得充实！
58. 班主任要有责任心
59. 确定对象，严格要求 对于小学教育工作者来说，每一个人都应该具有班级管理的能力，每一个人都应该以能够作好班主任工作而自豪，我们希望我们的老师每个人都能作班主任，都能做好班主任，这些班主任老师都能很认真的参加每一次培训活动，并且取得了很好的效果。
60. 班主任是优良班风的培养者
61. 班主任的工作是琐碎而又劳累的，特别对于低年级的班主任更是如此，学校领导在严格要求班主任老师的同时，对班主任待遇也给予了适当的提高，结果按评估成绩按一定的等次进行发放，虽然钱数不是太多，但是足以说明领导对于班主任工作的重视，足以说明班主任工作的重要性。这样也能够有效的调动班主任学习工作的积极性，为更好的做好班级工作打下一个良好的基础。
62. 开放的心态，进取的精神，务实的作风应是新金中人的最好诠释。
63. 精彩讲座
64. 15天的培训，时间虽短，带给我们的却是终身的受益。抱着悔恨来，带着喜悦去。
65. 班主任要有强烈的事业心和责任感
66. 建立良好的师生关系
67. 关于调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合方面的理论或案例。
68. 优秀班主任的经验和方法。
69. 爱心教育重于知识教育。
70. 教师培训中班主任工作的基本内容
71. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
72. 这是一个心灵俱乐部，因为空间我们无缘相识，却因为心声我们有缘交流。在这里，有太多的故事感动着我们；在这里，有太多的良师呵护着我们；在这里，有更多的精彩等着你的描绘！
73. 少一点怒气，多一点和气
74. 大文化，提升新人格。
75. 领导重视，认真组织
76. 班主任应善于激励学生。
77. 适逢大发展机遇的金中人是幸运的；参与大发展创业的金中人是自豪的；为大发展建功立业的金中人更是无尚光荣的。
78. 知足常乐。行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙。
79. 注重班级管理，营造“家”一样氛围。
80. 骨干教师树立起突破自己的勇气和信心，要不断理解科学教育的内涵，进一步转变教学方式和学生学习方式，提高教学有效性、
81. 加强素质教育，培养学生全面发展
82. 一种久违的期待，一次悦愉的相逢，一个永远的守望，一场精神的盛宴。
83. 选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献。
84. 课堂教学，老师与学生的感觉，要像自我穿着的鞋那样舒服。
85. 没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
86. 主题是统领整个活动的灵魂，好似一条红线贯穿活动的始终，影响这活动内容的确定和活动形式的选择。主题从哪来呢？提炼主题有三个途径：首先，“小中见大”，从学生实际中选择主题；其次，“大中见小”，从社会大背景中提炼主题；再次，“常规”中见“创新”，从传统教育中拓展主题。主题提炼应遵循原则，即主题应凸显“以人为本”的教育理念，切入口要小，要有号召力。
87. 新思路，新方式，打造新世纪教师！
88. 传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
89. 提高自身基本素质
90. 做好学员考试及评卷工作，进行统计汇总。
91. 培训感言十五天的学习，十五天的辛劳，十五天的反思，十五天的收获。值! ! !
92. 走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天。
93. 教师培训中班主任工作的基本内涵
94. 沉默、惊喜、拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了。学习真好！
95. 教育不能走捷径，老师应时时学习，带着学生一路走好。
96. 一个你不会注意；十个你也不会感到奇怪；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎么样？积累也能成为一种力量。
97. 在这个竞争激烈的社会中，想要生存下去，就必须做一颗粗壮的树。只有像大树一样，你才能在狂风暴雨中岿然不动，永远挺立。让我欢喜让我忧！
98. 班主任应营造宽松和谐的魅力班级
99. 要素简析
100. 教育培训任重而道远，让我们携手共进吧！
101. 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
班主任培训感言一句话简短 推荐87句
1. 十五天学习，十五天成长，十五天劳累，十五天痛与爱并举。
2. 用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
3. 用心学习，终身受益。
4. 推进学生学好各项专业知识，及时让知识转化为技能中职学校是学生进入社会的最后一道门，能否具有过硬的技能是检验我们办学成功与否的一个标准，我们往往囿于对表面工作的常规管理，而很少深入到学生的真正内心去。班主任虽然不是所有学科的老师，但也必须随时随地鼓励和推动学生掌握好每门专业知识技能，甚至可以说这是中职学校班主任工作的中心工作。
5. 作为班主任要有强烈的责任心，树立起为学生服务的思想。
6. 儿子刚考完中考，我和儿子约定：不断学习，彼此让对方感到骄傲！，这次学习我我做到了，15天的学习仅只是学习时间的结束，它对我今后的生活和学习的指导才刚刚开始……
7. 在这次美味的自助大餐即将落幕之际，细细品味，历经了激动、痛苦、困惑、反思、合作、快乐、感动……的十五天，有太多的不舍，盼望着这样美味的派对能常有。
8. 付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
9. 成功成于细节的严谨
10. 班主任出面反馈学生对学科教师的意见和要求。
11. 尽管不舍，可天下没有不散的宴席，衷心祝愿我们的老师在今后的道路上走得更远，飞得更高。
12. 微笑是温暖的阳光，关爱是成长的动力。播下梦想的种子，收获精彩的人生。
13. 开放灵活的学习支持服务
14. 每期培训班都做好听课记录。
15. 播撒爱心，对学生一视同仁，用爱关心每个学生
16. 正正因有可爱的学生才使教师这个职业充满激情！
17. 每期培训班都要给学员组织班会，并做好记录。
18. 爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
19. 掌握学员的学习情况，及时解决学习困难
20. 立足本职，心系金中，发奋工作，再创辉煌。
21. 加强对班级工作的长远思考，内容和措施还待创新，要结合现在班级工作的特点，对解决班级成长和发展等问题进行深入探讨。
22. 拥抱比话语更亲切
23. 新课程远程培训，为教师打造强健的翅膀，放飞明天的梦想。
24. 主题班会设计要有主题、内容、形式三要素。
25. 迎难而上！
26. 活动主题确定以后，就要进一步选择活动内容。在充分考虑学生的思想基础、活动能力、文化素质和兴趣爱好的前提下，活动内容必须从实际出发，紧扣主题，服务主题。
27. 教师像蜡烛作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
28. 做正确评价，鼓励学生的班主任
29. 学风浓厚。学习是学生的主要任务，班主任要让学生明确学习目的，循序渐进地培养学生的良好学习习惯，做到上课专心听讲，积极回答问题，作业保质保量独立完成，充分发展兴趣特长。
30. 做善于调动学生学习兴趣，激发其潜能的“教练”。
31. 善于和学生平等交往，真诚对待
32. 能置身于好学者之中，学习他们。幸事！张乐月
33. 骨干教师尚需树立成果推广意识，善于总结自己的经验做法，总结自己的教学特色。
34. 感受名师风采
35. 学海无崖，为了明天我们一起努力吧！
36. 拓展大视野，确立大目标。
37. 走出去，开展学术交流
38. 学员入学后建立学员花名册和通讯录，选好班干部，成立班委会。
39. 教师要善于读书。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。教师要用自己孜孜的追求去感染学生。
40. 老老实实做人，踏踏实实工作。
41. 对教育实践有了一个全新的感受。
42. 用心观察每一个孩子，把每一个孩子的优点都编成故事。孩子的心灵是纯洁的，每一个孩子都希望自己成为优秀的学生，也很希望自己成为有出息的人。但是在他们学习和生活的过程中，作为班主任老师，有时不太在意学生的思想动态，没有注意到学生的出发点，因此往往把学生的积极性扼杀在萌芽状态，这是作为班主任老师最失败的地方。班主任老师要学会用心去观察学生，对学生进行适时的鼓励，抓住机会把学生的每一个优点进行总结，在班上多鼓励、表扬，使得其他的学生也跟着学习和进步。
43. 相信学生，解放教师，实现双赢
44. 周期时间安排欠合理
45. 爱拼才会赢，有志事竟成。
46. 班主任要讲智慧，要善于因材施教
47. 班主任只有用心去做才能做好班主任工作。
48. 干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小
49. 要做实三条“到位”
50. 这次培训，不仅使我们的专业水平得到质的提升，更使我们领略了一番河谓人格魅力。
51. 做学生心理的支持者。
52. 班主任要走进学生的心灵
53. 异彩纷呈，讲座全面系统。
54. 留下汗水，带走收获！
55. 开展活动创建班级文化。
56. 在学习中提高，在提高中收获，在收获中反思，在反思中成长。
57. 宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
58. 活力与美在音乐中交织
59. 过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
60. 15天的学习收获不小，纠正了对继续教育的错误认识，这样的学习不是结束而是开始。
61. 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
62. 班主任要以身作则，为人师表。
63. 一种结束就是另一种开始。
64. 对新新课程改革的领会：
65. 几分耕耘，几分收获啊！
66. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量的给予就是教育的艺术。
67. 成功源于坚定的信念
68. 树立终身学习的理念
69. 提高自己的道德修养和专业素质
70. 学会交流，学会进步，学会思考，学会终身学习是新世纪教育的核心所在。
71. 以上几点仅是我在班主任工作方面的一些体会和教训，说实在的，我做的还很不够，今后，将加倍地努力工作，用爱心、诚心和耐心去换取学生的真心。小学班主任教育感言五
72. 培养学生的综合素质
73. 在这个平台，很多良师益友从未某面，但是却心有灵犀。我们在学习中交流，在交流中相知。很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中，因为相信即便前进一小步，也会有新高度。
74. 更新教学观念
75. 金山中学，金子般的光耀夺目；金中人心，金子般的灿明闪亮。
76. 教学方法的转变：在教学过程中，教师应该不再把知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不应该再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是应该成为“学习共同体”中的成员。在问题面前，教师和孩子们一起寻找答案;在教与学的道路上，教师应该成为学生的伙伴和知心朋友。因此，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。这种学习方式的改变，将导致师生关系的改变，使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化，教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”，从“知识的传递者”转变成“学生科学探究的促进者、组织者和指导者”。
77. 培养习惯，塑造优秀人才
78. 用爱心感化学生。作为一名教师，我们应该以李镇西老师为榜样，奉献我们的爱心。上课要面面俱到，给他们展示自己的机会，下课后多与学生交流，细心观察学生，给学生以指导、鼓励和关心，让学生感到对他们的关注和关爱。当然，仅仅有爱心是不够的，这就涉及到李老师教育思想的另一个方面——民主教育，懂得相互尊重，宽容学生，我们才能获得融洽的师生关系，才能抓住教育契机，与学生进行心与心的交流，取得潜移默化的教学效果。
79. 树立”以人为本”的新课程观。
80. 要做一个成功的老师需要时间。
81. 看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难。（在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难
82. 主题班会课后要反思延伸。反思的具体内容包括：活动的成功之处；活动的不足之处；学生在哪些方面获得了发展；在这个主题上，学生还有哪些问题没有解决；下次的活动如何安排以使教育具有连续性；对有突出表现的同学提出表扬；进一步了解班级活动的教育效果等等。
83. 人要活到老，学到老。
84. 做好学员考勤工作，上午和下午到课堂签到，下课前到达教室，了解学员学习、生活状况，并如实做好记录。
85. 很累，但有收获！希望能得能视频的光盘。
86. 主题班会的形式应该有内容来决定，无论组织什么活动，都应当选择那些最为理想的活动形式，以达到最佳的教育效果。具体形式有：体验式、模拟式、展现式、辩论式、交流式、探究学习式等。
87. 好好的备好每一堂课，认真组织好课堂教学。在上课的过程中，要特别注意的是差生的辅导。在一个班级中，要把学生成绩提高上来，差生是一个很重要的关键。当然，要做好差生的工作是一个很漫长的事情，必须要有耐心，有责任感，要用实际行动去感化差生，让他们知道，老师并没有放弃他们。其实，每一个差生他都很想把学习搞好的，他们和成绩好的同学一样都有自己思想、有自己的理想，只是在学习过程中的环境不一样导致了他们的成绩存在差异，因此，对差生的关注特别重要，差生进步了，班级的成绩也就跟随进步了。
班主任培训感言一句话简短 推荐47句
1. 团队精神战无不胜
2. 制定方案及时培训 为了确实作好这项工作，我们特制定了培训方案，选择并确定了培训内容，根据教学的实际需要，我们还向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验，让老师们学有所依，做有所靠，在学习的基础上进行再创新，从而提高自己的水平和能力。
3. 让学生自主管理学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。
4. 爱学生
5. 学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
6. 学习成为一种享受，真是人生一大快事——学无止境。
7. 教学案例观摩与探讨
8. 15天的亲历，15天的成长，此时想说：“内心宁静而有激情！”
9. 远程培训头一遭，虽不见面也逍遥。韶华苦短多奋力，休为小别把泪抛。十五月圆功亦满，四一情长乐陶陶。莫道课改路漫漫，笑看五华试比高。远程培训，让我快乐，让我充实，让我回味。
10. 对参加培训的教师实行严格的登记报到制度
11. 还需加强对科学骨干教师的专业知识的培训、
12. 活到老学到老，我们也需要和学生一起不断学习、成长！
13. 请进来，实现借脑增智
14. 15天的学习已经结束，但思想的火花还没有熄灭，我会将在这里学到的，理解到的东西在我今后的教学工作中实践并反思总结，我相信有好的态度作为开端，今后会有所收获的。
15. 尊重学生，关心学生，爱护学生，让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐！
16. 尊重学生
17. 主题班会作为德育活动课程，应该有它的课程目标。德育课程目标包括情感态度与价值观目标、知识目标、能力目标。主题班会课活动目标的确立应将知识层面的目标同能力的提高和情感、意志的培养有效整合，从而制定出科学有效的目标。
18. 从王××老师那里重新认识“爱心”与“责任”
19. 学习、健康和生活等工作的教师。下面是小编为你带来的小学班主任教育感言，欢迎阅读。小学班主任教育感言一
20. 期待与无奈
21. 我骄傲，我是一名班主任
22. 作为班主任要讲智慧，要善于因材施教，因势利导。
23. 树立每个同学的班级观念。既然班级是由每个同学构成的，那么，班级的整体形象也应由每个同学的个体形象构成，班主任在这方面应培养每个同学的整体意识。
24. 生本教育坚信性命，生本教育激扬性命。
25. 十五天的培训，十五天的洗礼！我们在中国教育希望的路上大步前进！
26. 泰戈尔曾说过：真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
27. 少一点匠气，多一点才气
28. 有针对性的培训课程内容
29. 我感动，争做真爱有智的班主任
30. 要实现两项“落位”
31. 比较充分的课程学习指导
32. 通过三个主题的学习，让我明白在新课程理念下教师应该有的意识、素养以及应尽的职责；明白如何正确看待并处理学生及其与之相关的学习、错误等方面；明白如何构建有效的课堂。
33. 实现班主任角色的转变
34. 15天在人生的时间长河里是沧海一粟。当学习结束收拾行囊时，希望我们的心情是激动的、理念是新的、知识是丰厚的、友谊是长存的，卸掉了工作中遇到的问题和困惑，精神焕发，轻装上阵，为教育事业贡献力量！
35. 我们永远不要满足于现状，面对任何困难，我们都要微笑着迎难而上，用我们的真诚，去栽培出茁壮成长的新一代！
36. 以强化常规训练带动教育教学工作。
37. 班主任是全班学生的组织者和领导者
38. 正确评价，鼓励学生
39. 少一点怨气，多一点锐气
40. 一个交流的平台，一个互动的空间，在这里我们愉快的享受着、收获着，新的学期即将到来，用我们的智慧，在那个舞台上，相信惊喜随时都会发生！龚新萍
41. 团结友爱。要精心培养全班学生和睦相处、互帮互助的人际关系，创设轻松愉快、其乐融融的学习和生活氛围，增进师生之间、学生之间、干群之间的亲密感。班干部以身作则树立榜样，学生上行下效团结一致。
42. 师者，所以传道授业解惑也。
43. 作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
44. 学习评价“人文性”不足
45. 愉快的渡过了15天，非常感谢指导老师、班主任以及广大的学员们，祝大家天天都有好心情！！
46. 对后进生做耐心细致的说法教育工作
47. 理论功底的短板成为制约骨干教师专业的瓶颈，骨干教师要在参加培训学习的基础上加强理论自修、
班主任培训感言一句话简短 推荐91句
1. 本次远程培训将如一股春风，吹拂着我的心灵之窗，如一把钥匙，开启着我的心灵之门，使我时刻记住”学高为师，行高为范“。
2. 显著特点
3. 竖起大拇指！
4. 班主任要处理好和家长的关系
5. 精选内容，讲求实效 我们选取的培训和学习内容有以下几个方面
6. 成功立于周密的计划
7. 让班级管理科学化出了问题才去解决，这是“亡羊补牢”式的管理。
8. 培训方式灵活多变 采用德育理论学习与德育实践相结合的形式，实际工作与经验交流相结合。我们学校结合中小学班主任国家级培训的机会，组织全体班主任利用现代的手段更加方便快捷的进行沟通交流，大大提高了班主任工作的能力与水平，收到了很好的效果，
9. 做好授课教师课前通知和课后酬金的签发、记录工作。
10. 知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。辛苦，但值！
11. 改变世界先改变自己！
12. 放手让学生去做吧！坚信他们会比我想象中出色。
13. 班主任要做要做一个快乐的人。
14. 养成大气度。
15. 严中有乐、乐而不乱，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
16. 作为班主任要讲智慧，要善于因材施教，因势利导。 教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教，遇到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。
17. 不断学习，终身学习。
18. 向天再借五百年
19. 要落实一个“占位”
20. 班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象。
21. 网络教育实在好，足不出户知事不少，交流速度实在快，可惜今天结束了，但愿你我常相聚，教育教学共提高。
22. 教育的舞台因追求而绽放异彩，教书的生涯因执着而无怨无悔。
23. 班主任要做一个快乐的人，要有四心：“童心、爱心、责任心和公正心”。
24. 充分利用好学校组织的各项活动
25. 短暂培训，终身受益！
26. 建立“一身多面”的新教师观。
27. 总之，班主任工作是一个复杂的工程，同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心经营，去构建。小学班主任教育感言六
28. 学习着，收获着，成长着，快乐着！
29. 我们学校就一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外，自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的经验变成更多人的财富。我们的月工作汇报，问题交流以及学期末的经验交流给班主任老师很大的帮助，他们可以在做中学，也可以在学中做，使得我校的班级管理水平一直保持着新鲜的活力，获得了领导、家长和社会的一直好评。
30. 给学生以微笑和鼓励，收获的不只是微笑与信任；给学生以时刻和空间，得到的不只是惊喜与快乐。
31. 自觉守纪。自觉遵守班级纪律是学生认真学习的有力保障，班主任要和任课教师同心协力，教育学生互相督促，严格守纪，为大家创造最佳的学习环境。
32. 要做有责任心班主任
33. 教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
34. 做好家校联系
35. 太有价值的15天！感觉在教学理念上有教大的提高！
36. 做课堂上的促进者。
37. 聆听精彩讲座
38. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
39. 累并收获着的15天。
40. 培训班主任的工作还要注重可持续性，对培训开展和指导有待进一步探索。
41. 15天的累，但换来了我太多的东西：新知识、新理念新方法、新感受。每天都有新感觉，每天都有新收获！
42. 潜心科研，不断开拓创新
43. 生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
44. 教学目标的转变：我们过去在教学中将培养学生成才当作我们的终极目标。通过这次培训，我才意识到将学生培养“成人”才是我们教学的核心目标。一个单单掌握知识的学生，其实是不够健全的。还有比知识更重要的东西，比如人的能力、比如健全的人格、健康的身体和心理、比如“公民意识”等等。
45. 对事业的追求是人终生的职业理想
46. 教师要充满活力。教师的言谈举止要让学生感到是可爱的，亲切的，热情的。比如，可以注重锻炼身体，时时保持旺盛的精力，给学生一个积极的引导。
47. 还在等待我们，我深深地感到——学无止境！
48. 教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
49. 为人师表，树立良好的形象
50. 更新观念，坚定信心，矢志不渝
51. 认真考核，纳入评估 老师们学习的效果如何，我们学校校委会组织编写了考试题目，对每一个老师进行考核，老师们所取得成绩纳入学期末考核。
52. 说句实话，这样的培训模式很灵活，这样的交流很广泛；但是十五天不间断的学习，让我感到有的学习是囫囵吞枣、浮光掠影的但是我会在今后的教育教学中不断思考，不断实践。
53. 做一名成功的班主任
54. 十五天非一般的培训，非一般的收获。
55. 对教学观念有了一个全新的认识。
56. 人间最贵是真情
57. 作为班主任要有爱心，树立正确的学生观。
58. 我思考，做匠心育人的班主任
59. 注重细节，培养习惯。严格赏识激励并存，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门。
60. 构建师生对话平台“严师出高徒”这话没错，但这还不够。
61. 信任学生，尊重学生
62. 舆论公正。班主任要抓好班风建设，必须结合分析本班发生的具体实例，培养学生明辨是非、自我教育的能力，引导学生自己管理自己，形成开展批评与自我批评的风气，形成“好事有人赞，坏事有人管”的正确舆论。
63. 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
64. 15天啊！累并快乐着！
65. 以学生为本，让自我站的更高。
66. 如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。
67. 学习学习再学习，努力努力再努力，合作合作再合作，开心开心再开心！
68. 班主任要协调好和学科教师集体的关系
69. 辛苦着，学习着，快乐着，收获着，激励着，指引着……
70. 教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。
71. 有效教学专题讲座
72. 细节决定成败
73. 前面的路很长，我现有的一切真的很少，在那么多前辈面前，我有太多的东西要学，有太多的想法要付诸实践，我会努力，为自己心中最美丽的愿望而努力！
74. 学无止境，更新学习观念。
75. 15天的学习就要结束了，15天的劳累是有收获的，它帮助我们迎接新的开始。
76. 确立“交互主体”的新学习观。
77. 建立健全内部竞争机制，鼓励创新与实践相结合。中职学校应注重社会实践活动，班主任应全力营造班级和谐、求实的班级氛围，确保每个同学都共同拥有发展和锻炼的权利。
78. 受益的同时值得思考：教育的前景任重而道远。
79. 每日学习，常常有我顿足和思绪万千的时候，但我怕失去讲座的每一点滴，于是我觉得我像一头“牛”，白天汲取，晚上“反刍。
80. 与各科教师密切配合，积极与家长沟通
81. 曾经有一个板扎的暑假放在我面前，我倍加珍惜，当它即将失去的时候，我难舍难分，人世间最痛苦的事莫过于此。让培训来的更“猛烈”些吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再里一次的机会，我会对我们的远程培训说几个字：我需要你。如果非要在这份需要上加上一个期限，我希望是——一万年！15天，给了我们接受知识财富的15天！我们贪婪的、孜孜不倦地接受着知识的洗礼，无论日照、下雨、网障…… “好风凭借力，送我上青天”，我们将凭借培训之风，在教育教学中勇往直前，不断奋进，一展自我最真的风采！
82. 从李××老师那里学习班主任素质及治班方略
83. 班主任要有责任感
84. 严格管理与仁慈教育相结合，确保学员满意而归
85. 班主任要以身作则，做学生的表率
86. 所以，教师要放下架子，利用一切可以利用的时间、机会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱。
87. 从盲目到入门最后是着迷，每天孜孜不倦地吸收着“营养”，每次学友的互动，专家的点评都是对心灵的洗礼，没有一次培训能让我从开始到结束每天都能坚持近十个小时，我爱这种培训，同时感谢关心支持我的每位同仁，虽然这次的学习即将结束，新的学习。
88. 主题班会的设计要关注学生、关注生活、注重体验、注重设计与生成，让学生在体验、思考、感悟中使价值得以重建，解决学生生活中的问题。
89. 培训内容缺乏适应性
90. 众网纷纭独选它，挑灯夜上为哪般？学习学习再学习，努力努力再努力！
91. 相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。