信息培训感言50字内容 推荐38句
1. 运用信息技术，使学习无限化、有效化。
2. 通过学习，我认识到我们以往的教学方式已显得过时，网络平台提供了便捷、实用的学习环境。五天中，我们在网上互动、讨论、提交作业，如饥似渴地汲取知识。这种满足感源于我们对知识的深切渴望。
3. 交流园地网上讨论：它是一个比较实用的交流工具。可与辅导教师讨论交流，把难点、重点与老师和同学共同分享、解决，以前的我会课堂上提出与大家解决，但因开放教育形式的不同，使用bbs的方式便简单得多，得到的返还信息也快得多。
4. 研修课题更具体
5. 观念上的更新
6. 教师具备良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
7. 良好的信息素养.是教育系统本身的需要。
8. 通过培训，聆听了李院长关于《基础教育热点和发展趋势 当前教育中的几个问题》，了解了《小学小学技术课该怎么上》，更是懂得了一个教师的《专业成长之路 只为追寻幸福》，明白了《教师的专业写作》与《课堂教学与设计》及其课件的制作，学会了在《新课程背景下小学信息技术说课、听课、评课。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的缺陷。
9. 学习收获巨大。在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研 讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的整合水平等等，可以用“收获颇 丰”来概括。在学习方式上，老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作 意识;探究型的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中， 必将有力地促进教学效果的提高。
10. 社会、家庭、学校联动抓好安全工作
11. 发现不足，激发进取
12. 培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位，设立小组代表，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。
13. 运用信息技术，促进了课堂的转变。
14. 抓好安全教育是我们教师进行教书育人的行动指南。
15. 教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
16. 教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。
17. 运用信息技术，实现以学生为主体的教学理念。
18. 学习过程中，我发现自己在计算机知识方面存在显著的欠缺，如程序操作和理论知识。我意识到对计算机的无知已落后于时代，通过学习，我收获了新知，未来我将更频繁地实践操作，以期早日熟练掌握电脑技术，学以致用。
19. 我要特别提及我们的辅导老师：____老师、____老师、____老师以及班主任____老师，他们的辛勤付出令人敬佩。他们清晨就来到教室，中午不休息，晚上又辅导晚自习，耐心的指导，他们的敬业精神深深地感动了我们所有学员。
20. 课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短短3天的培训，但受益匪浅。在这里 我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课 程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识，而且对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的学科进行教学规 划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。
21. 五天的学习使我对信息教育技术有了更深入的理解，多媒体操作带来了耳目一新的体验，为教学提供了丰富的内容，使课堂更生动、更具创新，更能激发学生的学习热情。
22. 利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。
23. 抓好安全工作是学生接受良好教育的重要保证，是学校实施教育的重要保障。
24. 通过培训使我收获最大的是教育观念的更新
25. 良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
26. 参与互动更积极
27. 每天在探索的时候，每一点进步，每完成一个作业，甚至每下载一幅图片，一段文字，都是为今后完成作业作准备。一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。
28. 在这段时间里，我结识了许多优秀的同行，深感自己在学习上的滞后。大家互相学习，互帮互助，分享知识，尽管学习压力大，但氛围和谐，心情愉快。只是遗憾五天的时间太短暂，需要学习的东西太多。
29. 时间紧凑，任务繁重
30. 培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面 的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
31. 细节上的渗透
32. 实践运用更自觉
33. 眼界视野更高阔
34. 深化理解，领悟教育技术培训的必要性
35. 把我受到的培训，回到校后与其他学科教师分享这次教育培训的成果。
36. 互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。学员们就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。
37. 教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要。
38. 手段手法更熟练