班主任一句话感言 推荐149句
1. 付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
2. 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
3. 开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
4. 接手新班，快速布局
5. 定会有一份自己的成果的。我也相信我可以在教师这份事业上永久的坚守下去，向成为一名真正合格的人民教师而努力奋斗。 这次被评为优秀班主任，我也有反思过自己在哪些方面努力了。我想首先我在和孩子们的相处上工作做的不错，其次也就是自己的这份责任心，要完全的正视这一份责任感也不是一件简洁的事情。直到现在，我想我也已经做好了一部分，这也是大家能够确定我的地方了。有了这些总结之后，我相信今后我能够连续把这份班主任的工作做好，我也期望能够带出一批更加优秀的学生，让他们都找到一个属于自己的美好将来！ 简短优秀班主任感言第4篇 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好!作为一名，有机会获奖，我很快乐，也特别感动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。 第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓舞，我由衷地感谢你们!(鞠躬) 第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生气无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我特别自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。在她的培育、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的颜色。 第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培育，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力气奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好!- 6 -
6. 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
7. 树立良好形象，做到言传身教。
8. “高考”前，一是督促各个学科知识的查漏补缺和薄弱知识点、重点知识的强化掌握、运用;二是关注学生心理状态的变化并适时调整;三是志愿填报工作的指导和情绪的调整。
9. 严格纪律，适时激励
10. 微笑是温暖的阳光，关爱是成长的动力。播下梦想的种子，收获精彩的人生。
11. 生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
12. 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
13. 班主任应在“说”上下工夫
14. 虽然老师有时也批评你，但是老师一向都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。
15. 学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
16. 关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。
17. 以学生为本，让自我站的更高。
18. 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
19. 人最可悲的是自己不能战胜自己。
20. 宁改变自我的习惯，不改变学生的个性。
21. 爱心教育重于知识教育。
22. 对后进生做耐心细致的说法教育工作
23. 看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难。（在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难
24. 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
25. 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
26. 这天艰苦创业，明天迎接辉煌。
27. 金山中学，金子般的光耀夺目；金中人心，金子般的灿明闪亮。
28. 想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。
29. 集体活动表现不赖
30. 相信自己，天才并不是少数人才有的专利，它是人人都有的潜藏于每个人内部的能力。
31. 把德育放在首位，增强学生的各项德育意识
32. 严中有乐、乐而不乱，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
33. 本学期的主要工作
34. 生本课堂，以生为本，学生的自主潜质真的得到改善。
35. 开放的胸襟。心有多大，舞台就有多大。吸纳别人的优点，接纳别人的不足。
36. 文理分科的指导，但是效果不好。
37. “一模”前，一是要求师生共同努力，狠抓基础知识，落实每一个考点。二是适时关注学生的心理动态。三是制定严密细致的复习计划并严格执行。四是营建团结、有序、进取的班级氛围。五是协调各科关系。
38. 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
39. 亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
40. 年里，我做得最多的事情不是管理，而是谈心，找每一个学生谈心，一一了解他们的状况，了解他们的心里在想些什么，将来想要成为一个什么样的人。这样做，虽然花得时间特别多，但也特别有效，当这些孩子们熟悉到这个世界上还有人真正关爱他们将来时，他们也就开头爱这个世界了，并且许多孩子因为家庭的贫困，内心特别的纯真，当我与他们谈心过后，他们就开头变成另外一个样子，一个更好的人了。 而我说的这些，正是我成为优秀班主任的原因。当我们每一位班主任都真心关心孩子们的将来，了解到教育是向全部人传递爱，也明确没有一个人是不想要更好将来的，那么我们的班级也就可以管理好了。 我的发言结束，感谢大家的倾听。 简短优秀班主任感言第
41. 尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学习并领悟审美，学习并领悟宽容，学习并领悟感恩，学习并领悟思考，领悟完美人生。
42. 狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。
43. 做事要有计划，每一天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。
44. 对学生要有爱心，要一视同仁。
45. 学习、健康和生活等工作的教师。下面是小编为你带来的小学班主任教育感言，欢迎阅读。小学班主任教育感言一
46. 立足本职，心系金中，发奋工作，再创辉煌。
47. 研学活动效果很显著。本学期一开学，班级就组织了一次自发的研学活动，既检验了班级的凝聚力，同时又完成了社会实践和综合素质学习，学生了解到了课堂上了解不到的知识，反响极好。
48. 我们把人忘了。我们说，21世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了21世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
49. 知足常乐。行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙。
50. 以班会重教育
51. 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
52. 以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
53. 成长比成功更重要，努力比梦想更现实。
54. 过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
55. 如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。
56. 在期中考试中，我们班取得了高二年级组语数外100名中有26人次入选的好成绩；
57. 心态辅导必须是重中之重。
58. 做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化工作。采用了一切可以采用的方法，动用了一切可以利用的资源，先后处理教育了3名学生，长期关注5名学生。效果明显。
59. 当你的特长不被别人认可时，那是正因你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。
60. 用博爱之心浇灌每一位孩子。
61. 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
62. 学生的学习目标仍然要继续强化。
63. 人，其实不需要太多的东西，只要健康的活着，真诚的爱着，也不失为一种富有。
64. 海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
65. 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
66. 学科差距极大。
67. 给学生以微笑和鼓励，收获的不只是微笑与信任；给学生以时刻和空间，得到的不只是惊喜与快乐。
68. 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
69. 教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
70. 在安全工作中理论与实践相结合
71. 躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
72. 以强化常规训练带动教育教学工作。
73. 重视常规管理，建立班级良好秩序
74. 班主任感言第3篇 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家好！ 特别荣幸这一次我被评为了优秀班主任，其实我自认为自己离“优秀”这个词还有很远很远，成为一个优秀的人、成为一名优秀的班主任，一直都是我追求的方向，也一直是我的目标。因此这一次被评为了优秀班主任，是对我最大的褒奖，也是对我最大的鼓舞，很感谢大家的确定，也很感谢大家这一路上对我的包涵以及支持，感谢各位。 在带我们班的时候，有时候我觉得很幸福。这一届这些来到中职的孩子们很单纯，对学习也很热衷，很少会有学生觉得自己只读了一个中职就自暴自弃的，大多数的孩子依旧有热忱，依旧有目标。经过我的了解，发觉许多学生初中成果还算不错，但是中考的时候因为一些事
75. 关爱学生，注重沟通，做学生的朋友
76. 班级美化极好。
77. 以上几点仅是我在班主任工作方面的一些体会和教训，说实在的，我做的还很不够，今后，将加倍地努力工作，用爱心、诚心和耐心去换取学生的真心。小学班主任教育感言五
78. 为人师表，注重身教，做学生的表率
79. 泰戈尔曾说过：真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
80. 阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，因此，任何时候都要学习并领悟坦坦荡荡。
81. 用超前的教学理念，培养顶尖的技能人才。
82. 尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
83. 加强素质教育，培养学生全面发展
84. 班级的凝聚力有待加强。
85. 把德育当作一项事业来做。
86. 本学期学校布置召开两次以安全生命为主题题的班会，展开讨论，增长知识。
87. 开放的心态，进取的精神，务实的作风应是新金中人的最好诠释。
88. 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼
89. 本学期举行一次安全报告会，聘请校外辅导员参加，会后要求学生写出感想。
90. 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
91. 我校不仅重视对对学生进行安全教育，而且还把安全知识教给家长，让家长也受到安全教育，为创和谐社会做贡献，我们印制了《告家长书》，让家中也参与到学校安全工作中，也提高安全观念，增强安全知识，根据各班的表现，我们学校期末评选出班级安全卫士和班级安全宣传员。
92. 适逢大发展机遇的金中人是幸运的；参与大发展创业的金中人是自豪的；为大发展建功立业的金中人更是无尚光荣的。
93. 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
94. 尊重学生，关心学生，爱护学生，让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐！
95. 情的影响导致考试失误，才不得不来到中职。但是来到中职之后，他们并没有为此感到悲哀，反而更加努力了。 前几天一个学生跟我说，他能读上中职已经是一件很幸运的事情了，有许多同学初中毕业之后，就开头步入社会，就开头打工了。他不想这么做，因为他想就算读个中职，也是提升自己的一种方式。我当时很有触动，这个孩子面对命运的支配，从不妥协，他有自己的支配，有自己的想法，就像当时的我一样，为了教师这份事业英勇执着，义无反顾。 我想，成为一名教师，这些就是最美好的事情了。可以看着一群群孩子在自己的带领下有目标，有抱负。渐渐褪去了那一身懒惰和软弱的外皮，能够英勇的面对将来，面对这个社会。我想这些有毅力的学生，在将来一
96. 敢想敢做，脱离平庸，造就不凡！
97. 想要优秀，你要接受挑战；想要尽快优秀，就要寻找挑战。
98. 望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
99. 爱拼才会赢，有志事竟成。
100. 生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
101. 课堂教学，老师与学生的感觉，要像自我穿着的鞋那样舒服。
102. 坚持学习安全知识工作常抓不懈
103. 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
104. 干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小
105. 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
106. 用一颗平常的心，去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去应对。
107. 所以，教师要放下架子，利用一切可以利用的时间、机会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱。
108. 上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
109. 知世故而不事故，才是最善良的成熟。
110. 选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献。
111. 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
112. 我校组织学生观看交通安全宣传片与交通安全画报及影视资料，增强学生交通安全意识，并认真组织学生学习各种交通规则，确保学生的人身安全。
113. 诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。
114. 班主任是全班学生的组织者和领导者
115. 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
116. 自我方面
117. 一个你不会注意；十个你也不会感到奇怪；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎么样？积累也能成为一种力量。
118. 注重细节，培养习惯。严格赏识激励并存，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门。
119. 班主任应耐心转化学困生
120. 所谓大师，就是失败最多的劳动者，就是打工最多的劳动者。一日的劳动能够获得安眠的夜；生命的劳动能够获得安宁的死。
121. 学习并领悟做人，学习并领悟做事，学习并领悟做题；言而有信，言而无信，何以为言；诚信为人，人若无信，何以为人。
122. 你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正发奋拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。
123. 珍惜高中时代的黄金时刻。不好临近高考才知道时刻的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时刻浪费在无所谓的闲杂事务上。
124. 探索成绩管理的有效途径。加强与授课教师联系;
125. 民主管理，配备好班干部
126. 你永远不知道自己有多坚强，直到有一天你除了坚强再无选择。
127. 做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。
128. 班主任是优良班风的培养者
129. 梦就在前方，路就在脚下，未来就握在手中，祝全体同学都能圆梦！
130. 想不开，就不想，得不到，就不要，难为自己，何必呢？
131. 其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
132. 平等民主地对待学生。
133. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
134. 走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天。
135. 不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。
136. 班主任要以身作则，为人师表。
137. 撑不住的时候，可以对自己说声:“我好累”，但永远不要在心里承认说:“我不行”
138. 班主任应重视学生的养成教育
139. “二模”前，一是对不同层次学生群分别加以指导，提出不同目标要求并给以督导、跟踪;二是加强对尖子生的方法、思想、心理等方面的辅导，适时关注、掌握、调整其状态;三是学科战术安排，重点加强文科内容的复习;四是关注临界生的思想、学科平衡等问题。
140. 自信能力大大加强。
141. 与各科教师密切配合，积极与家长沟通
142. 让别人舒服，你就是经营者；别人让你舒服，你就是消费者。
143. 同学们！毕业不是结束，而是新的开始。希望同学们在新的征程上飞得更高更远！
144. 放手让学生去做吧！坚信他们会比我想象中出色。
145. 各项学校集体活动取得佳绩：校运动会高二年级第六名（文科班唯一挤入年级前六）、“ 红五月”歌会第二名等。
146. 扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
147. 奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始
148. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
149. 爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
班主任一句话感言 推荐67句
1. 与大自然和谐共处，对自然有敬畏之心，不好总是试图去征服自然，要象兄弟一样和自然和平相处。
2. 认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。
3. 作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
4. 教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。
5. 教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
6. 传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
7. 你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。
8. 以德促三会，以质求发展。
9. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
10. 善于和学生平等交往，真诚对待
11. 敢听真话，需要勇气；敢说真话，需要魄力。
12. 构建师生对话平台“严师出高徒”这话没错，但这还不够。
13. 用宽容之心理解每一位孩子。
14. 对工作的思考与建议
15. 确定战略战术
16. 正正因有可爱的学生才使教师这个职业充满激情！
17. 让班级管理科学化出了问题才去解决，这是“亡羊补牢”式的管理。
18. 超越他人不要得意，被人超越不要失志。
19. 没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
20. 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
21. 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
22. 关于问题学生的处理，我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题学生的形成是由来已久的，我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题，要用制度来育人，积极利用处分来教育学生，就像考试作弊一样，一经发现，立即处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发期。
23. 学生学习生活规矩基本养成。
24. 相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
25. 善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。
26. 站在巨人的肩上是为了超过巨人。
27. 教师像蜡烛作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
28. 重视学法指导，提倡科学高效备考
29. 基本能营造书香教室。
30. 美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
31. 充分利用好学校组织的各项活动
32. 不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。
33. 人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
34. 制定班级奋斗目标和学生个人奋斗目标
35. 老老实实做人，踏踏实实工作。
36. 以安全教育和双创为契机，基本形成良好的礼仪和行为风貌
37. 学生方面
38. 用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
39. 感恩的心。感恩历史，感恩时代，感恩身边的每一个人。感恩长存，人生一定是幸福的。
40. 。生命中有很多事情足以把你打倒，但真正打倒你的是自己的心态。
41. 与其想成为什么样的人物，不如磨练自己做一个努力的人。
42. 简短优秀班主任感言4篇 简短优秀班主任感言第1篇 尊敬的各位领导、敬爱的同事们： 大家上午好！ 很快乐也很荣幸能够作为优秀班主任代表站在这个讲台上发言，我从一个没有任何带班经验的班主任成长到现在这样，特别感谢各位领导和同事的帮助和支持，感谢。 在我带班做班主任的这两年里，或许我的学生想要感谢我这个班主任老师，但我想说的却是感谢这群孩子们，假如不是学校给我这个当班主任的机会，假如不是这群淘气捣蛋不爱学习的孩子，或许我到现在也不知道教育的意义在何处。我们以为教育是教会孩子们这些那些学问，曾经的我也这么认为，但现在我不这么认为了，现在我认为教育是在向全部人传递爱，这种爱包括了爱生命、爱人、爱一切世界
43. 生本教育坚信性命，生本教育激扬性命。
44. 做一个有理想的人，有领导潜质的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。
45. 一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。期望你能再接再厉，力争更好的成绩。
46. 同学们即将远行，祝同学们鹏程万里，击九万里风暴！实现凌云之志。
47. 做一个有理想的人，有领导能力的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。
48. 班主任要与家长密切联系
49. 别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
50. 遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。
51. 总之，班主任工作是一个复杂的工程，同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心经营，去构建。小学班主任教育感言六
52. 诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——^v^
53. 让学生自主管理学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。
54. 生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。
55. 所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。发奋进取，全面发展，你会更优秀。
56. 自信阳光。无论身处何境，无论贫穷富贵，都信心满满，活出自己的风采，打拼别样的人生。
57. 我校在活动组织中，对相关活动流程进行统一安排，有组织、有分工，按纪律规定执行，避免无序工作带来安全事故。
58. 理想是罗盘，导引人生方向。从小确立人生目标，善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。
59. 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
60. 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
61. 以学法重教学
62. 一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊；一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。
63. 上存在着的东西，而这种爱正是通过教育来一一传递，扩散到世界上每一个角落。 我还记得在我开头做班主任带班的第一年时，我们班的学生淘气捣蛋不爱学习，到了什么程度呢？到了我怀疑是不是自己命不好，分到这样一个班级。大家别笑，真的，当时的我真这么想的。后来，一次偶然的机会，我了解到这些孩子的家庭背景以及他们的成长环境，我这才明白菲茨杰拉德的了不起的盖茨比中写到的那句“当你想批评人时，记住，并不是世界上全部人都和你有一样的条件。”这些孩子或许在一起开头就没能了解到教育能够对他们起到的作用，更不知道学习对他们而言有什么用，他们的认知里面，甚至没有学习可以转变命运这一点，这又如何能够怪他们不爱学习呢？ 在这两
64. 学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。
65. 班主任要不断提高自身素质
66. 即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
67. 发奋与成功虽不成正比，但必须成反比！