工作分析具体实施方案范文 第1篇
我院迎接校园文明建设检查评估工作自20xx年12月30日启动以来，各项工作正在紧张有序的开展。按照《关于迎接全省高校校园文明建设检查评估的通知》部署，20xx年4月16日30日为模拟检查阶段，为了推进校园文明建设工作的进一步开展，院迎评工作领导小组决定组织进行自查。现制订自查工作实施方案如下：
一、自查目的
进行校园文明建设自查，一方面是省委高校工委校园文明建设评估工作办公室的要求，《关于在全省新建普通高校、职业技术学院、成人高校进行校园文明建设检查评估的通知》规定：凡经自查认为具备申报资格的院校，必须提前一个月提出申请，并将有关材料报检查评估工作办公室。。另一方面，通过自查，能够全面了解和掌握我院目前迎接校园文明建设检查评估的准备情况，能够有针对性地解决存在的问题，为确保取得优秀成绩奠定基础。
二、自查方法
按照《山东省普通高校校园文明建设检查评估标准》（具体内容见《威海职业学院校园文明建设任务分解表》）的要求，由学院自查组组织有关人员对5个一级指标、16个二级指标中的61个三级指标逐个进行检查。自查工作主要采取实地查看（含问卷调查）的方式进行。
三、自查组织机构
学院成立校园文明建设检查评估自查组，自查组下设校园环境、学生学习环境、学生生活环境、学生课外文化娱乐活动、综合检查、协调服务六个检查小组。
四、自查时间
自查时间为4月23日。
五、自查要求
1、各小组要做好自查分工。自查工作人员必须认真分析评估指标中的检查内容、评分标准和检查方法，在自查过程中要本着实事求是、从严掌握的原则，要真正查出问题，找出不足，为下一步整改工作提供依据。
2、对每一个三级指标都要全面深入检查，并要客观准确描述出我院的实际情况。对一些扣分点要弄清原因，提出整改措施。检查结束后，每个检查小组都要将自查情况形成书面材料，向自查组汇报。
3、各小组的检查结果（包括汇报材料和自查评分表），由组长签字后，交评估办公室进行汇总。
工作分析具体实施方案范文 第2篇
关于开展农民党员党性定期分析和民主评议工作的实施方案
为贯彻落实党的_、十七届四中全会精神，巩固和扩大学习实践活动成果，围绕开展创先争优活动，进一步加强新时期全镇党员队伍建设和教育管理，提高农民党员思想政治素质和党性修养，充分发挥农民党员的先锋模范作用。根据关于开展农民党员党性定期分析评议工作相关文件精神和统一部署安排，结合我镇实际，制定本实施方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想：以党的_、十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕开展“一诺两评”创先争优活动，按照“总结经验、纠正不足、提高威信、凝聚民心”的总体要求，拓展党性分析内容，改进党性评议方式，创新实践活动载体，增强党员意识，锤炼党员党性，充分发挥广大农民党员在新农村建设中的先锋模范作用，为新农村建设提供强有力的组织保证和人力支撑。
（二）基本原则
1、正面教育、自我教育为主的原则。结合农民党员思想实际，加强正面教育，认真查找和分析党员思想认识、生产实践、作风形象等方面存在的问题及原因，帮助提高认识，总结经验，纠正不足，形成自我教育，自我管理，自我监督，自我提高的强大动力。
2、突出发展、注重实效的原则。针对农民党员结构特点，按照实际、实用、实效的要求，提高党员素质，增强发展能力，调动热情，激发干劲，提高威信，凝聚民心，力戒形式主义。
3、客观公正、民主公开的原则。根据共性内容和个性特点，看主流，看本质，评出特点，评出干劲，利用会议、板报、公示栏等方式对评议结果进行公开，扩大党员群众知情权、参与权、监督权、选择权。
4、分类指导、有序推进的原则。根据农村党员的结构类型，立足实际，突出重点，把握关键，以点带面，整体推进，不断增强党员党性分析评议工作的针对性、操作性和实效性。
5、大胆实践、勇于创新的原则。提倡首创精神，各党(总)支部在完成“规定动作”的同时，创新“自选动作”，研究新情况、新问题，实践中不断完善提高，探索中不断总结提升，加强制度建设，建立长效机制。
二、重点内容和评议要素
（一）分析评议共性内容
1、党员意识。是否带头学习提高，模范贯彻执行党的路线方针
政策和党组织决议；是否联系服务基层群众，听取和反映群众意见建议；是否积极参加组织活动，是否思想上、政治上、行动上始终同党组织保持高度一致。
2、遵纪守法。是否遵守党纪国法；是否带头参加村级事务管理；是否顾全大局，正确处理国家、集体和自身利益之间的关系，维护集体和群众利益。
3、弘扬正气。是否带头弘扬正气，敢于同各种违法犯罪行为作斗争；是否树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德和家庭美德；是否带头移风易俗；是否在发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定中发挥先锋模范作用。
（二）分析评议个性内容
1、村组干部党员，是否制定落实新农村建设规划，探索实践富民强村（组）路子；是否带头致富，带领群众增收致富；是否认真执行“五议五公开”，规范村级事务管理；是否带头为农民群众做好事、办实事、解难事；是否带头化解矛盾纠纷，维护和谐稳定，加快新农村建设；是否爱岗敬业，廉洁自律，做到党员群众满意。
2、产业一线党员。是否带头发展节水型农业、特色农业和高效农业，落实增收致富计划和目标，家庭人均纯收入高于全村平均水平；是否带领党员群众增收致富；是否带头参加实用技术、致富技能和劳务输转培训；是否带头争做有文化、懂技术、会经营的新型农民。
3、外出流动党员。是否履行党员义务，行使党员权利，发挥党员先锋模范作用；是否在外期间按时参加流入地党组织活动，主动与流出地党组织保持联系，定期汇报思想工作和组织生活情况；是否带领农民群众发展劳务经济，积极向家乡传递技术、信息、带项目、带资金回乡创业。
4、特殊群体党员。老党员是否发挥政治坚定、作用优良的优势，在村组事物规范化管理中建言献策，在维护村组和谐稳定中发挥余热；生活困难党员是否面对困难，树立信心，有生产能力的是否自觉参加致富技能培训，落实致富增收计划，没有生产能力的是否增强党员意识，履行党员义务，争做合格党员。
三、程序步骤和方式方法
（一）公开承诺
年初，根据党员共性分析评议和个性分析评议内容，在镇党委统一领导下，以村党支部、总支为单位，根据农民党员岗位特点，结合设岗定责、党员承诺结对帮扶和创先争优等活动，分类细化党性分析评议的具体标准和要求，承诺事项和完成时限，向党员群众公示公开。
（二）跟踪落实
年内，村党支部定期对党员落实增收致富措施、履行岗位职责、践行承诺、党性表现等情况跟踪检查，及时对表现突出的进行表扬，对落后的进行批评和督促，督促党员认真履诺，发挥先锋模范作用。
（三）分析评议
年底，村党支部结合农村党员“冬训”，召开党员大会，组织开展集中分析评议活动。具体步骤如下：
1、个人自评，对照共性分析评议和个性分析评议内容，党员对增收致富计划、承诺事项、发挥作用情况进行自查，并进行自我评议。
2、党员互评。在自评的基础上，其他党员根据平时了解和掌握的情况，对其学习、生产、作风情况以及存在问题进行互相评议。
3、支部联评。根据自评、互评情况，区分“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，对每个党员进行综合评定。
4、公示公布。党组织综合评定后，将每个党员评定结果进行公示，接受党员群众监督。根据公示情况，审定评议结果，在党员大会上通报，在党务政务公示栏上进行公布。
5、结果运用。镇、村两级党组织采取物质奖励和精神鼓励相结合的方式，加大对党员党性分析评议结果运用，对“优秀”等次的，有限推荐上级党组织表彰奖励；优先落实项目、资金、信息、技术等支农惠农政策，优先组织外出考察、学习、培训，优先上报新闻媒体进行宣传；对“合格”等次的，肯定成绩，注重激励，指出不足，促其创先争优；对“基本合格”等次的，开展组织谈心，制定整改方案，促其改正错误，迎头赶上；对“不合格”等次，党组织指派专人进行谈话诫勉，制定并发放《限期整改通知书》，整改效果不好的，按照党内有关规定进行组织处理。
（四）整改提高
集中分析评议活动结束后，镇、村两级党组织要指导农民党员对查摆出来的问题进行整改，对整改落实情况进行“回头看”，巩固党员党性定期分析成果，对群众满意度不高的重新进行分析评议。
四、加强组织领导和工作指导
各党（总）支部要高度重视开展农民党员党性定期分析评议工作，加强组织领导，把握好正确方向，深入调查研究，广泛征求意见，不搞群众运动，不搞“一刀切”，结合党员实际，制定具体实施方案，认真组织实施。各党支部要把农民党员党性定期分析评议与全面开展以“支部创五好、党员争优秀、群众得实惠”为主题的创先争优活动结合起来，借鉴运用无职党员“设岗定责、服务承诺”、结对帮扶等党性实践活动经验，鼓励和引导农民党员立足自身实际，发挥特长优势，主动在学习中提高素质、在实践中锤炼党性，在各自岗位上发挥先锋模范作用。镇党委将指定专人跟踪检查农民党员党性定期分析评议工作，及时通报情况，宣传推广典型，确保农民党员党性分析评议
工作取得让组织、党员、群众满意的效果，通过评议活动，使各级党组织和广大党员成为推动全镇经济社会又好又快发展的坚强组织保证和模范的人才保障。
工作分析具体实施方案范文 第3篇
市_开展党员党性定期分析浅析
党的_提出要“认真学习和遵守党章，增强党员意识，建立党员党性定期分析制度”。为此，市_在全局范围内开展了党员党性定期分析活动，并选择了3个不同类型的党支部进行试点，取得了一定的效果。主要做法如下：
一、存在的主要问题分析
（一）存在问题
通过开展党员党性分析，我们的党员理想观念和组织观念增强了，责任感和使命感增强了，先锋模范意识增强了，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身存在的一些问题的认识不够；二是有的党员的党性分析还不够深、不够透，不能准确找出存在问题的根源和解决的办法。
（二）主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、宗旨观念有所淡化。党员队伍老化，许多党员认为自己工作时间长，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡
漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上，一直有一个“理论无用论”的思想左右头脑。在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。主要根源是过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪，加之许多党员身体状况差，由此带来了“混混”思想，带来了事业心、责任感的差距。
由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
二、主要经验做法
市_不断巩固和深化保持_员先进性教育活
动成果，通过采取“六化”措施，开展党员党性定期分析活动，有力地推进了党员党性定期分析制度的深入落实。
1、在内容上“深化”。一是深化党员的思想水平。
按照解放思想大讨论活动和“讲党性、重品行、抓落实、促发展”作风教育活动的安排，我局以坚定党员的理想信念为要求，采取“正激励”、“比较法”的工作思路，由广大党员从正面激励入手，由直接查找问题改变为从查摆自身亮点和身边先进切入，再与身边党员的亮点和先进事迹相比较，从而显现出自身差距，找准存在问题。二是严格材料要求。从字数、格式和质量上对党性分析材料提出了严格的要求。通过严肃认真的党性分析，写好自己的总结，并在党支部会上宣读，反复进行修改，每个党员都找出了今后自己的努力方向并制定了具体整改措施。
2、在形式上“活化”。在组织党员认真学习党章和对照党员党性定期分析活动的目标要求的基础上，采取多种形式，广泛收集对党员个人的意见，努力把问题找准找全。一是自己查。党支部组织党员对照党员党性定期分析活动的目标要求和主要内容，自己查找自己在哪些方面还没有达到目标要求，对照主要内容，查找自己还存在哪些问题，在查摆自身问题的同时，对党支部如何改进工作提出意见和建议。二是互相找。广泛开展谈心活动，领导干部与普通党员之间、领导班子成员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心，沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结。三是组织点。局党委协调纪检、组织、公安、计生、信访等执法执纪部门，摸清近几年党员违纪、违规、违章的名单和基本事实，反馈给各党支部；同时，由党支部召开支委会，根据党员个人表现和支部平常掌握的情况，查找本支部党员个人存在的突出问题。四是群众提。各党支部采取设立党员党性定期分析活动征求意见箱、向群众发放征求意见表、邀请群众代表召开座谈会、公布电话号码等形式，广泛征求社会群众的意见、建议。通过以上各种行之有效的形式，把党员个人存在的问题找了出来。
３、在指标上“量化”。为了便于掌握情况，体现评
议考核的客观性和公正性，我们采取定量评议和定性评议相结合的方式，定量评议主要是把党员先进性的表现，分为参加组织生活、履行职责、遵纪守法等十个方面，每个方面5-15分，总分100分，给每个党员打出分数，评议结果作为确定党员排行榜的重要依据；定性评议主要是按照优秀、合格、基本合格、不合格给党员定性，评议结果作为确认不合格党员的主要依据。党支部采取适当方式，在一定范围内向党员和群众通报党性分析评议情况。
４、在程序上“细化”。各党支部通过党员“提”、支部“审”、民主“议”、党委“定”的方式，对党员全面开展党性分析。一是在民主评议工作开展之前，各基层党
支部首先组织党员开展谈心活动，广泛征求意见，通过谈心交流，沟通思想，交换意见，帮助党员找出各自的优点和不足； 二是召开支部党员大会，每个党员对照年初公开承诺内容及完成情况进行自我剖析，认真查找自身存在的问题和不足，并写出书面剖析材料； 三是专题召开党员组织生活会，党员之间根据平时互相了解和掌握的情况，对照每个党员自我剖析、自我报格的情况，逐人逐项地进行面对面地相互评议； 四是各党支部采取实地走访、发放问卷调查和民主测评表等形式，对每个党员进行民主测评，接受社会和群众的监督评议； 五是民主评议会结束后，各支部要将评比结果上报所属党委审定备案。
５、在监督上“亮化”。一是“亮诺”。年初，每个
党员围绕民主评议党员10个方面的内容，结合本人岗位和能力实际，对每项内容做出一项承诺，并将承诺的事项、完成时限等通过党员大会、党务公开栏、宣传厨窗等形式向党员、群众进行公开，自觉接受监督； 二是“亮果”。民主测评结束后，党支部将每个党员的测评结果进行为期5-7天的公示，接收群众监督。对于在公示期间群众强烈反映与党员本人实际情况不相符的，由党支部组织人员进行调查核
实，经核实确有出入的，党支部召开测评大会重新进行评定，确保实现组织满意、党员认可、群众公认的目标。
６、在考核上“硬化”。为了使评议活动真正达到教
育、管理、监督、约束党员的目的，各党支部将评议结果与
党员的奖罚进行挂钩。对评议出的“优秀”党员，以党支部进行表彰奖励，并大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，特别突出的，推荐到上级党委进行表彰奖励；对“基本合格”党员，由党支部向其发放《党员告诫通知书》，书面告知本人存在的问题和不足，限期进行整改，半年后仍无明显变化的，进行组织处理；对“不合格”党员，以支部指定专人进行帮教，经帮教仍无变化的，按照有关规定和程序给予组织处理。
工作分析具体实施方案范文 第4篇
一、背景
某某学校老师是一名有1年工作经验的新老师，为帮助其理清工作内容，更加的全面的了解工作，需实实工作分析。
二、目的
通过工作分析使其进一步深入和细化自己的工作内容和性质，使其成为一名更加合格的辅导员。明确界定其作为辅导员的`职责与权限。确定其主要的工作绩效、指标和基本要求。为更好的开展学生工作奠定基础。
三、工作分析的内容和结果
本次工作分析要完成下列工作内容
1、了解辅导员的主要职责和任务
2、确定辅导员的关键绩效和指标
3、根据教师团队运行的要求合理清晰的界定职位的职责、权限以及在组织内外的关联关系
4、确定工作任职者的基本要求
工作分析的最终成果将形成辅导员职位的工作说明书。
四、工作分析的方法
工作分析涉及的方法有
1、资料调研
2、工作日志
3、问卷调查
4、访谈法
5、现场观察
五、工作分析的实施者
本次工作分析由GO组成工作分析小组
该小组的组成为：负责该项目的总体策划与实施记录员联络人调查员。
六、工作分析的实施程序
本次工作分析主要分为三个阶段，即准备阶段、实施阶段和聚合阶段阶段一：准备阶段（10月19号-10月25号）
1、对现有资料进行研究
2、选定辅导员为调查对象
3、设计调查用的工具
阶段二：实施阶段（10月26日-11月1日）
1、联系辅导员进行宣传、动员
2、测定具体的调研计划
3、记录工作日志
4、实施访谈和现场观察
5、发放调查表
阶段三：整合阶段（11月2号-11月8号）
1、对搜集来的信息进行整合
2、与有关人员确认信息，并作适当的调整
3、编写工作说明书
4、制作电子表格
七、需要的资料
1、组织结构图
2、辅导员职能说明书
3、职权体系表
4、职位责任制
工作分析具体实施方案范文 第5篇
实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）是中央支持西部农村教育的一项重要举措，不仅有利于巩固“两基”攻坚成果，缓解农村教师队伍建设矛盾，而且有利于创新教师补充机制，提高农村教育质量。“特岗计划”通过公开招聘高校毕业生到西部“两基”攻坚县义务教育阶段学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村学校教师总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。为做好今年“特岗计划”的教师招聘工作，特制定本方案。
一、招聘计划
广西壮族自治区20xx年“特岗计划”岗位分别在农村初中及小学阶段学校设置，计划招聘教师5995名，其中初中2200名，小学3795名。各设岗县分学科（专业）岗位招聘计划详见《20xx年广西“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”岗位设置计划》。
二、招聘对象和条件
（一）招聘对象。
1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，少量紧缺专业应届师范教育类专科毕业生。
2、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下（1980年6月1日后出生）的全日制普通高校往届本科毕业生。
3、对已取得20xx年“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生免推资格的9名广西大学、广西师范大学、广西师范学院应届本科毕业生，按《关于做好20xx年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（桂教师范〔20xx〕xx1号）要求，提前招聘为20xx年特设岗位教师。
4、已招聘为特岗教师的，在三年聘期内不列入招聘范围。
（二）招聘条件。
1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校期间表现良好，未受过任何纪律处分。
2、符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
3、参加过“大学生志愿服务西部计划”且有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
三、招聘方法、程序及时间安排
（一）报名及资格审查。
本次招聘报名及资格审查采取网络方式进行，应聘对象通过网络提交报名资料、查询资格审查结果。
1、报名时间：6月xx日—6月20日。
工作分析具体实施方案范文 第6篇
一、指导思想
坚持“以客为主，兼顾货运，安全有序，方便快捷”的原则，在自治县人民政府的统一领导下，交通、公路、农机、运管等有关部门切实履行道路交通管理职责，压事故、保畅通，为广大人民群众的出行提供安全、良好的交通环境，预防重、特大交通事故的发生，确保国家财产和人民群众的生命财产安全。
二、工作目标
全县春运道路交通安全工作要通过采取超常手段强化源头管理、路面巡逻监控和定点执勤、严管、严查、严处各类交通违法行为，确保道路交通安全畅通、治安秩序良好。春运期间力争实现以下目标：一是杜绝群死群伤特大恶性道路交通事故和特大交通事故；二是不发生因管理不力而造成的严重交通堵塞，特别是209和321国道线；三是不发生影响恶劣的涉路群体性治安事件；四是公安交警队伍无“三乱”和突出的违法违纪问题。
三、加强组织领导，强化协调机制
领导小组下设办公室，负责全县春运综合协调工作。
各乡（镇）人民政府和各有关部门要相应的成立春运工作领导机构，负责本乡镇本部门的春运安全检查和管理工作，单位负责人要亲自抓，确保春运各项措施的全面落实和顺利进行。
四、工作措施
（一）
建立交通安全管理责任制，严格责任追究。为切实抓好20XX年春运工作，按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，层层签订春运工作和道路交通安全责任状，县政府同各乡镇及各有关单位、各乡镇与村签订责任状，明确管理责任。同时要认真落实交警大队领导包乡、包片、包线，执勤交警包点、包路段的负责制。
一是要落实好客运车辆户籍化管理责任。所有纳入户籍化管理的车辆联系单位或民警每周要与所联系车辆的车主、驾驶人、售票员联系一次，提出工作要求，检查落实情况，并与客运企业车主、驾驶人签订交通安全责任状，督促驾驶人注意行车安全。路面交警在路检路查中，对辖区客运车辆实行动态监控，将检查客运车辆的详细记录存档。
二是要落实好客运站场监管责任。公安交警部门要在春运前与客运企业法人签订安全管理责任状，督促各客运经营单位与驾驶人签订春运交通安全责任状。督促客运站场安全检查员对参加春运的客运车辆进行日检，不合格的车辆不排班，不发车。公安交警部门要在春运开始前联合安监、交通、运管等部门对所有的客运站场开展一次安全检查。对发现客运站场管理中存在的问题，要及时向当地春运工作领导小组和上级公安机关春运办汇报。
三是加强对广大驾驶员、乘务员的宣传教育工作，使其自觉做到不超时、不超载、不超速，不疲劳驾驶，消除事故隐患。四是县公安交警、运管、农机等有关部门要坚持禁止非法改装车、拼装车、农用车、报废车、拖拉机以及不符合安全要求的其他车辆参加营运。六是要严格落实责任倒查追究制度。对因工作措施不落实、源头管理和路面监控不到位，因失职、渎职导致生产群死群伤重、特大交通交通事故的，要依法追究有关单位领导和责任人的责任。
（二）加大执法检查力度，严查严处交通违法行为
一是公安机关要制定勤务工作方案，把主要警力部署到路面，确保辖区路段，尤其是重点路段安全畅通。
二是县设立的春运交通安全检查服务站和临时春运执勤点，要对过往客运车辆进行逐车登记检查。春运交通安全检查服务站要实行全天24小时勤务制度，以防范和杜绝违法车辆出入境，防止部分客运业主节前包车超载现象。三是运输企业要做好车站、码头违禁物品的检查工作，严禁旅客携带易燃、易爆和危险品乘坐车船出行。四是对严重违法违规行为要从严查处。凡客运车辆严重超载和非客运车辆载客的，依照《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。四是要严格落实违法行为不消除不放行原则，严禁只罚款不纠违行为。
（三）抓好县、乡、村公路和等外公路的交通安全管理工作。认真按照《广西壮族自治区人民政府办公厅关于立即在全区开展整治农用运输车辆非法载客专项行动的紧急通知》（桂政办电［20XX］354号）要求，建立和落实县、乡（镇）和村干部包路段、包车辆、包驾驶员的人盯人、人盯车、人盯路的监管责任制，加强对农用运输车辆违法载客和客车超载的监管力度。一是组织公安、安监、交通、农机部门和乡镇政府组成联合整治工作组，深入农村，加大对县、乡道路和低等级公路的巡逻和防守力度，取缔无牌无证车辆，严厉打击非客运车辆载客行为，避免发生重特大恶性事故。二是要加强山区道路交通安全管理，对不符合夜间（晚22时至早6时）安全通行条件的公路必须设立禁行时段标志，交通运管、安监部门对各客运班线进行一次清理，达不到夜间安全通行要求的，要坚决停止营运，并调整或取消客运班线。三是要加大对存在事故隐患的路段治理管控力度，尤其是对尚未治理到位的.危险路段，要加强巡逻、守护等安全防范措施；对正在施工的路段要督促公路部门缩短工期，力争在春运前完工；不能完工的，当地政府要责令施工单位停止施工，恢复道路通行能力，或修建可供车辆双向通行的便道。四是加强对公路沿线群众集市贸易、聚会活动的管理，取缔货车、农用车、拖拉机载客行为，避免发生重、特大交通事故。
（四）加大对影响春运交通安全的事故多发点段、危险路段的管控整治力度。对事故多发点段和危险路段中尚未整改的，安全隐患大，不整改将会严重影响春运交通安全的路段，公安、公路管理部门要制定具体的治理措施和管理意见，尽快解决。必要时，可以对这些路段实行交通管制，禁止车辆通行，以确保安全。
（五）强化治安管理，创造良好环境。县政府要组织公安等有关部门和社会力量采取切实有效的措施，强化交通沿线和车站、码头和周边地区的治安管理。要集中力量对重点地区、重点线路和重点部位进行综合治理，严防恐怖主义分子、分裂主义分子和极端主义分子的各种破坏行为，严厉打击“车匪路霸”和危及行车安全的各种犯罪活动。规范客运市场，整顿运输秩序，打击拉客、倒客、“宰”客、倒卖车票、欺行霸市等非法活动，维护旅客的合法权益。
（六）强化道路交通安全宣传工作。公安机关、乡镇及各有关单位要按照“五进”工作要求，积极开展春运道路交通安全宣传“五进”工作。一是交警部门在春运开始前要深入各运输企业、客运站场和车队联组，组织驾驶人上一堂春运交通安全教育课。二是要主动与有关新闻单位联系，充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体的作用，广泛宣传春运工作的重要意义、目的和各项要求，动员社会各界和广大交通参与者自觉遵守交通法律法规，共同做好春运道路交通安全工作。三是要制作春运交通安全宣传资料，发放到广大车主、驾驶人和各客运经营单位、各站场。要利用发放宣传资料、出动流动宣传车等方式加大对农村客运交通参与者的宣传力度，教育广大农民朋友不乘坐违规车辆。四是要利用悬挂宣传横幅、张贴宣传标语等形式在主要路口、路段以及客运车辆、警车上悬挂或张贴交通安全宣传标语，营造浓厚的宣传氛围。五是各春运安全检查服务站要设立交通安全宣传版报，使之成为交通安全的宣传点、工作点。六是及时向社会公布对影响春运交通安全违法行为的打击处理情况。对春运工作中涌现的维护春运交通安全的先进单位和个人要及时表彰奖励，在社会上形成遵章守法良好舆论氛围。通过多种形式，对广大群众和学生进行交通安全教育，用深入浅出的方式、交通事故案例教育和警示广大群众、学生提高安全意识，做到不搭乘超载、有故障或违规的车辆。
（七）切实做好疾病流行的防控工作。冬春季是呼吸道传染疾病的易发季节，春运期间人员流量大，密度高，易于疾病传播，_门和运输企业要以对人民高度负责的精神，切实做好疾病流行防控工作。要努力克服春运期间客流量大所带来的各种困难，认真履行职责，切实做好车站、码头和运输工具的日常清洁卫生、消毒和通风工作，配备必要的设施和设备，有效预防和控制非典型性肺炎、人禽流感等各类呼吸道传染疾病的发生和传播。
工作分析具体实施方案范文 第7篇
党员党性分析
一个学年的工作又将告一段落，忙碌而充实，现总结如下：
一、思想及党支部工作方面
作为一名党员和党支部的支部委员，我严格遵守党的纪律，认真学习党的方针政策，发挥党员先锋模范作用，积极完成党支部的各项工作。但政治理论的深入学习不足，满足于浅尝辄止，对有些政治理论理解不够透彻，特别是在把握和运用理论指导工作方面差距很大。
二、作风方面
我对工作充满热情，虽然本学期的工作任务很重，但是我都努力坚持下来了。只是在很累的时候会发牢骚，有厌倦情绪，有时有任其自然的松懈思想，遇到困难不能知难而进，缺乏吃苦耐劳精神。
三、工作方面
1、班主任工作方面。在我和同学们的共同努力下，我们班的班风学风良好，班级凝聚力与日俱增。在学校组织的区角创设比赛中，同学们积极参与，布置的以“快乐小区”为主题的区角受到了广大师生的好评。合唱比赛中，同学们都积极参与，虽然没有拿到好名次，但是大家都乐观面对，认真总结原因。但是对于班级管理，我有很多不足之处。比如：我深入教室和宿舍的次数太少，对学生的关心程度不够。另外，我没有上本班的课，和科任教师交流较少，对班级的上课情况不是很了解。
2、教学工作方面。我这学期上四门课，11个教学班，周课时量26节，加上班主任晚自习达到了30节。虽然教学任务重，但我每次都认真备课，按时按量完成工作任务。但是教学工作中仍然存在很多问题。首先是教学方法单一，个别课程的课堂效果不是很理想。其次是对学生的关心了解程度不够，对个别学生的单独辅导较少。第三是对学生作业的批改评语太少，不能有效反馈学生的作业情况。
四、学习方面
学习是人生成长之梯、事业兴盛之要。我一直坚持终生学习的理念，把学习作为一种生活态度。但是仍然存在注重专业知识学习，忽略其他领域学习的想法，不能使自己全面提高。
整改措施：
1、加强政治理论学习，坚定理想信念。
2、发扬艰苦奋斗的精神，不遇难而退。
3、开拓创新，提高工作效率，提高教育教学水平
4、树立终身学习的观念，努力提高综合素质。
工作分析具体实施方案范文 第8篇
为了认真贯彻落实盐教安【20xx】20号关于进一步加强冬季防火的通知精神，进一步做好我校冬季防火安全工作，坚决遏制和杜绝火灾事故的发生，确保我校各项工作顺利进行，结合实际，制定冬季防火工作方案。对照方案中提出的要求足一落实，存在的问题和隐患立即整改，现将有关情况汇报如下：
一、指导思想
深入贯彻《_消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神，结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针，认真落实安全责任，在学校安全工作领导小组领导下，动员全校力量，深入开展火灾隐患自查和普查整治工作，突出重点，明确任务，严格落实消防安全责任，消除火灾隐患，坚决杜绝重特大火灾事故发生，为构建和谐稳定校园，创造良好的消防安全环境。
二、任务措施
1、明确任务、落实责任。
学校成立冬季防火工作领导小组，制订冬季防火工作方案，明确人员分工，落实工作责任，召开冬季防火专项会议，对今年冬季防火工作进行动员部署。贯彻落实《消防法》，施行岗位责任制，单位法人代表为学校防火第一责任人，各处、室主要领导为所在部门的防火第一责任人，实行安全防火责任追究制，哪个部门如果安全防火工作出现问题，除追究直接责任人的责任外，其部门的主要领导要承担领导责任。
2、推进本单位“四个能力”建设。
要按照《江苏省社会单位消防安全“四个能力”建设指南》的要求，深入推进消防安全“四个能力”建设，使本单位消防安全环境明显改善。冬季防火期间，学校师生员工要人人熟知“四个能力”，达标率100%。
3、开展防火安全自查和大检查，做好重大火灾隐患的整治工作。
学校要求在冬防期间，所有部门和处室开展一次全面的自检自查，对存在的问题立即自行整改。对自己不能整改的重大火灾隐患，要立即上报学校安全领导小组，研究解决，对整改期间要落实安全防范措施、整改责任，做到回头看，直至整改好为止。
4、深化消防宣传教育培训。
牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，对全体员工开展以“四个能力”为重点内容的消防安全培训，组织一次消防逃生演练，对消防安全责任人、管理人开展“明白人”培训，提高自主消防管理能力。对电工、实验实训人员等特种作业人员和宿舍、食堂重点场所人员开展消防安全专题培训。
三、具体部署
冬防时间：20xx年11月15日起至20xx年3月31日结束。
第一阶段：宣传教育自检自查阶段
（一）宣传教育
以安保处为主，其它部门配合，积极开展冬季防火安全宣传教育。
1、学校将通过多种形式充分利用广播、电子屏、板报、公告栏等开展安全防火警示宣传教育。
2、开展消防培训，把消防安全工作落实到校园的各个角落。安保处将在冬防工作期间对学校师生员工和重点工种等分别进行消防安全教育培训，全校师生组织一次疏散逃生、实地灭火演练。
3、由安保处制作消防宣传条幅和防火标语，在学校明显处张挂，营造校园消防警示氛围。
4、根据学校安排，在学生中间开展多种形式的消防安全教育活动，如消防知识学习竞赛等。
（二）自检自查
1．成立自检自查小组。由各部门、处室等有关人员组成。
2．检查组检查的重点部位：学生宿舍、食堂、会议中心、各教学楼的多媒体教室、教材库、实训中心、图书馆等。
3．检查的主要内容：
（1）各重点部位是否存在火灾隐患隐情，是否存在违反安全防火规定的行为；
（2）各处建筑物的疏散通道、安全出口是否被封闭、堵塞；
（3）各处建筑物的消防设施器材是否处于良好状态；
（4）实训中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否规范；
（5）各处的电源、线路、插座、开关是否安全有效，安装是否合理，是否存在电线老化和超负荷运行等问题；
（6）校园内各处供消防车通行的通道有无障碍物堵塞；
（7）各部门、处室消防安全责任人及安全防火制度是否落实；
（8）检查学生宿舍是否违章使用各种电器及易燃易爆物品等；
（9）检查食堂用电、用气和排油烟管道是否有存在安全隐患。
4．自检自查方法：首先由处室、部门负责人组织本部门人员对管辖区域各部位的防火情况按照检查的内容进行自检自查，总务、食堂、小商店自行组织检查，而后由学校统一组织进行全方位的检查验收。
第二阶段：整改验收阶段
具体要求
1．对在检查中发现的任何隐患隐情，安保处以整改通知单的方式通知到有关处室的直接消防责任人组织进行整改排除，不得以任何借口拖延，在规定期限内整改完成后同时填写火灾隐患整改报告单，报安保处进行复查。
2．学校各部门在自检自查中，如果发现存在的火灾隐患问题又不能由本部门自行整改的，必须以书面形式向学校安保处反映，由安保处向学校主管领导报告，制定整改措施。如果各部门存在的火灾隐患既未自行整改又未向学校安保处反映，由此引起严重后果由各部门主要负责人承担责任。
3．现在天气已经转冷，教学楼、学生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持畅通，教学楼的所有出入通道门在上课期间内一律不得上锁。
4．对学校消防设施、器材随检随修，以确保良好的实用状态。对故意损坏消防设施、器材的行为必须给予从严处罚。
5．对实训中心的易燃易爆物品的保管存放和使用问题要尽快实行规范化管理。对存在的安全隐患问题组织力量整改，确保安全。
6．认真落实值班、值宿制度。对擅离职守的脱岗行为要严肃处理，安保处加强全天24小时巡逻检查。
7.总务处要组织电工对校内的供电线路及设备进行一次检测维护，以排除在供电设备、线路方面存在的容易引起电火的隐患。
8.学生宿舍是我校安全防火重中之重的重点区域，安保处要在冬防期间会同学生处加强宿舍防火安全管理工作，坚决杜绝违章用电、违章使用违禁电器、物品等现象。
9.对校内防火区域的安全防火施行普遍检查，要缩短检查周期，提高检查力度。在冬防期间，要坚持每日巡查，特别要加强对校园内吸烟现象和违章使用电器、炉具现象要严加查处。
11.各部门、各处室要组织所属人员学习安全操作规程及灭火基本技能的培训，使广大师生掌握会报警，会使用灭火器材，会引导人员疏散，会自我救助和逃生等方面的技能，全面提高师生和员工的安全防火意识和抗御火灾的能力。
工作分析具体实施方案范文 第9篇
根据《全县第一批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》（南学办发[20xx]11号），为进一步查找问题，理清思路，改正不足，真正把学习实践活动引向深入，取得实效，现结合畜牧兽医工作实际，制定分析检查阶段实施方案如下：
一、目标要求
以_理论和“三个代表”重要思想为指导，立足于“发展现代畜牧业、建设社会主义新农村”这一主题，通过召开领导班子专题民主生活会、撰写领导班子分析检查报告、组织群众评议，全面回顾总结_以来全局贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查摆影响和制约科学发展的突出问题，深入挖掘问题根源，深刻分析主观原因，切实解决影响和制约我县畜牧业科学发展的突出问题，进一步树立科学发展理念，理清科学发展思路，明确科学发展措施，建立科学发展机制，推动畜牧经济又好又快发展。
二、方法和步骤
（一）对照“十个方面”的要求，认真总结第一阶段工作。
局学习实践活动领导小组办公室在逐条对照省、市、县委“十个方面”的目标要求，确保规定动作全部到位的基础上，认真搞好学习调研阶段的工作总结，着重检查干部职工的学习笔记是否贴近主题，心得体会是否认识深刻，调研文章是否内容翔实，对学习进度落后或思想认识不到位的人员，由党支部组织进行补课，确保学习实践活动顺利进行。
（二）召开领导班子专题民主生活会
1．进一步征求意见和建议。局学习实践活动领导小组在认真梳理第一阶段自查问题的基础上，采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、上门走访等多种方式，在更大范围广泛深入地征求基层单位、党员群众、服务对象对推动畜牧业科学发展的意见和建议，深入查找领导班子和班子成员在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的问题和党性、党风、党纪方面的问题。通过广泛听取各方面意见，把我局贯彻落实科学发展观的现状摸透，把影响和制约科学发展的主要问题找准，为搞好分析检查、整改落实打下坚实的基础。
2．开展谈心活动。民主生活会召开前，领导班子成员之间要以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕活动主题，本着实事求是的原则，相互谈心、相互征求意见，进一步沟通思想，交换看法，增进团结，形成共识，为开好领导班子民主生活会打下良好基础。
3．认真开展批评与自我批评。根据征求到的意见、建议和查摆出的问题，组织干部职工对照科学发展观要求，认真进行自我检查和分析。做到深刻分析原因，吸取经验教训，提出努力方向，制定具体措施。局领导班子成员在此基础上，认真撰写民主生活会书面发言材料，做好充分准备。
4．召开专题民主生活会。局专题民主生活会以“转变生产方式、建设畜牧大县、促进畜牧业又好又快发展”为主题，邀请分管领导、县委学习实践活动办公室和指导检查组领导与会把关，邀请部分离退休党员、群众代表参加。民主生活会坚持正面教育为主的原则，按照加强领导班子思想政治建设的要求，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的.突出问题，面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，积极开展批评与自我批评。局属各二级单位班子成员和党员干部民主生活会，由局分管领导参加指导和监督，会后，及时将情况报局学习实践活动办公室。
（三）形成高质量的领导班子分析检查报告
1．撰写并形成领导班子分析检查报告初稿。在主要领导的主持下，局学习实践活动办公室充分运用深入调研、解放思想大讨论和民主生活会的成果，突出检查和分析两个环节，着重从主观上深刻分析产生问题的原因，进一步明确科学发展观思路，提出解决突出问题的具体措施，认真撰写领导班子分析检查报告初稿。报告大体分为三个方面内容：党的_以来我局贯彻落实科学发展观取得的成效；我局在实践科学发展上存在的问题及原因分析；今后应努力方向和具体措施。
2．征求各方面意见建议。领导班子分析检查报告初稿形成后，采取多种形式广泛听取各方面对分析检查报告初稿的意见和建议，集中群众智慧，进一步修改完善，努力提高分析检查报告的质量。
3．召开会议研究讨论。在认真召开各支部讨论会，充分吸收各方面意见建议的基础上，局党委召开扩大会议，邀请党内监督员、部分离退休人员参加，进一步研究讨论，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告评议稿。
（四）组织群众评议
领导班子分析检查报告评议稿形成后，采取在局党务政务公开栏公开、设置意见箱、召开座谈会等形式，广泛征求意见，并以投票方式组织群众进行评议，引导参评人员着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、整改方向明不明、工作措施可行不可行，以及班子自身建设具体措施的针对性、操作性强不强等方面，具体分为“满意”、“基本满意”、“不满意”三个档次进行投票评议。评议结果在党务政务公开栏公示，并报送县委学习实践活动办公室。
三、工作要求
（一）要坚持实事求是的原则。无论是民主生活会自查剖析，还是组织群众讨论评议，一定要坚持实事求是的原则，做到不图形式、不走过场，不搞打击报复、不纠缠历史旧帐。对基层单位或群众提出的意见或问题，领导班子成员要本着有则改之、无则加勉的态度，认真吸取教训，积极抓好整改。
（二）要坚持领导带头的原则。局领导班子和二级单位领导班子成员要切实发挥以身作则、率先垂范的作用，要带头征求党员和群众的意见、带头开展批评与自我批评、带头撰写分析检查材料、带头边议边改，以实际行动为广大党员做好表率。
（三）要坚持边查边改的原则。各位党员干部要把人民群众得实惠做为学习实践活动的目的，坚持边学边改、边查边改，切实把解决问题贯穿于活动的每一个阶段，每一个环节。认真解决好群众反映强烈的突出问题，多为人民群众办实事、办好事。
（四）要坚持统筹兼顾的原则。各科室、二级单位要正确认识和处理搞好学习实践活动与开展各项业务工作的关系，要坚持统筹兼顾，做到两手抓、两不误，以学习实践推动工作进步，用实际工作践行科学发展。